DESARROLLO GUIAS DE OBSERVA OBSERVACION CION 10 PRIMEROS PROGRAMAS
AUTOEVALUACION Cuadro de identifcación Rodriguez Ramirez Mariel
Nombre del alumno Nombre del Proesor Plantel Localidad y Estado Feca de a!licación "odulo $ubmódulo
MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVAR ALVARADO ADO CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIAS 1 de ma!o del "01# III$#E$A%%OLLA APLICACIONE$ "&VILE$
#esarrolla sot'are de de a! a!licación utili(ando !ro)ramación orientada a ob*etos
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Com!etencia +en,rica C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, Com!etencia considerando el contexto en el que se generó y en el que se recie #isci!linar !a participación del alumno en el desarrollo de la practica en el soft"are AppInventor AppInventor Producto de a!rendi(a*e Inst Instru rucc ccio ione nes s de llen llenad ado o del del Inst Instru rume ment ntoo- "ar. "ar.ue ue con con un una a /01 /01 la colu column mna a .u .ue e corres!onda se)2n el desem!e3o del alumno4 en caso de marcar /no1 se3ale !or .u, en la columna de obser5aciones6 $e marcar7 NA 8no a!lica9 cuando el as!ecto a obser5ar no se !resente en 5irtud de la situación de e5aluación4 en dico caso el E5aluador deber7 obtener la e5idencia en otro momento y re)istrarlo en la columna de obser5aciones6 El estudia estudiante nte realizará la práctica solicitada por el docente, así como e l tutorial o guía del desar rollo de la misma.
#escri!ción del !roceso $e )eneran abilidades de !ro)ramación centradas en el sot'are A!!In5entor Actitudinal y:o Traba*o en E.ui!o
NO
N A
Cum!le Obser5acio nes
As!ecto a obser5ar
$I
Si%&em'&i(o e) el de%arrollo de la *r'(&i(a. E% (laro ! ,uido el &u&orial de la *r'(&i(a. A)al A)aliz iza a ! *rog *rogra rama ma e) -orm -orma a (orre(&a. La a*li(a(i) (om*ila (orre(&ame)&e. ermi&e ! re%*e&a la *ar&i(i*a(i) de %u% (om*aero%. Re*ar e*ar&e &e) ) el &ra &raa ao o *ara *ara u)a u)a meor elaora(i). elaora(i). Coo*er Coo*era a e) el de%ar de%arro rollo llo de la *r'(&i(a.
+
1
+
1
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1
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"
+
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"
+
1
%E$ULTA#O #E LA +UIA #E O;$E%VACIONTOTAL-
ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO ALVARADO
1
10
PONDERACI ON
GUIAS DE OBSERVA OBSERVACION CION SECUENCIA FOR
AUTOEVALUACION Cuadro de identifcación Rodriguez Ramirez Mariel
Nombre del alumno Nombre del Proesor Plantel Localidad y Estado Feca de a!licación "odulo $ubmódulo
MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVAR ALVARADO ADO CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIAS 1 de Ma!o del "01# III$#E$A%%OLLA APLICACIONE$ "&VILE$
#esarrolla sot'are de de a! a!licación utili(ando !ro)ramación orientada a ob*etos
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Com!etencia +en,rica C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, Com!etencia considerando el contexto en el que se generó y en el que se recie #isci!linar !a participación del alumno en el desarrollo de la practica en el soft"are AppInventor AppInventor Producto de a!rendi(a*e Inst Instru rucc ccio ione nes s de llen llenad ado o del del Inst Instru rume ment ntoo- "ar. "ar.ue ue con con un una a /01 /01 la colu column mna a .u .ue e corres!onda se)2n el desem!e3o del alumno4 en caso de marcar /no1 se3ale !or .u, en la columna de obser5aciones6 $e marcar7 NA 8no a!lica9 cuando el as!ecto a obser5ar no se !resente en 5irtud de la situación de e5aluación4 en dico caso el E5aluador deber7 obtener la e5idencia en otro momento y re)istrarlo en la columna de obser5aciones6 El estudia estudiante nte realizará la práctica solicitada por el docente, así como e l tutorial o guía del desar rollo de la misma.
#escri!ción del !roceso $e )eneran abilidades de !ro)ramación centradas en el sot'are A!!In5entor Actitudinal y:o Traba*o en E.ui!o
NO
N A
Cum!le Obser5acio nes
As!ecto a obser5ar
$I
Si%&em'&i(o e) el de%arrollo de la *r'(&i(a. E% (laro ! ,uido el &u&orial de la *r'(&i(a. A)al A)aliz iza a ! *rog *rogra rama ma e) -orm -orma a (orre(&a. La a*li(a(i) (om*ila (orre(&ame)&e. ermi&e ! re%*e&a la *ar&i(i*a(i) de %u% (om*aero%. Re*ar e*ar&e &e) ) el &ra &raa ao o *ara *ara u)a u)a meor elaora(i). elaora(i). Coo*er Coo*era a e) el de%ar de%arro rollo llo de la *r'(&i(a.
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%E$ULTA#O #E LA +UIA #E O;$E%VACIONTOTAL-
ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO ALVARADO
2
PONDERACI ON
10
GUIAS DE OBSERVA OBSERVACION CION PROGRAMAS CICLO IF
AUTOEVALUACION Cuadro de identifcación Rodriguez Ramirez Mariel
Nombre del alumno Nombre del Proesor Plantel Localidad y Estado Feca de a!licación "odulo $ubmódulo
MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVAR ALVARADO ADO CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIAS 1 de Ma!o del "01# III$#E$A%%OLLA APLICACIONE$ "&VILE$
#esarrolla sot'are de de a! a!licación utili(ando !ro)ramación orientada a ob*etos
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Com!etencia +en,rica C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, Com!etencia considerando el contexto en el que se generó y en el que se recie #isci!linar !a participación del alumno en el desarrollo de la practica en el soft"are AppInventor AppInventor Producto de a!rendi(a*e Inst Instru rucc ccio ione nes s de llen llenad ado o del del Inst Instru rume ment ntoo- "ar. "ar.ue ue con con un una a /01 /01 la colu column mna a .u .ue e corres!onda se)2n el desem!e3o del alumno4 en caso de marcar /no1 se3ale !or .u, en la columna de obser5aciones6 $e marcar7 NA 8no a!lica9 cuando el as!ecto a obser5ar no se !resente en 5irtud de la situación de e5aluación4 en dico caso el E5aluador deber7 obtener la e5idencia en otro momento y re)istrarlo en la columna de obser5aciones6 El estudia estudiante nte realizará la práctica solicitada por el docente, así como e l tutorial o guía del desar rollo de la misma.
#escri!ción del !roceso $e )eneran abilidades de !ro)ramación centradas en el sot'are A!!In5entor 0Actitudinal y:o Traba*o en E.ui!o
NO
N A
Cum!le Obser5acio nes
As!ecto a obser5ar
$I
Si%&em'&i(o e) el de%arrollo de la *r'(&i(a. E% (laro ! ,uido el &u&orial de la *r'(&i(a. A)al A)aliz iza a ! *rog *rogra rama ma e) -orm -orma a (orre(&a. La a*li(a(i) (om*ila (orre(&ame)&e. ermi&e ! re%*e&a la *ar&i(i*a(i) de %u% (om*aero%. Re*ar e*ar&e &e) ) el &ra &raa ao o *ara *ara u)a u)a meor elaora(i). elaora(i). Coo*er Coo*era a e) el de%ar de%arro rollo llo de la *r'(&i(a.
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1
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%E$ULTA#O #E LA +UIA #E O;$E%VACIONTOTAL-
ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO ALVARADO
3
PONDERACI ON
10
GUIAS DE OBSERVA OBSERVACION CION PROGRAMAS CICLO WHILE
AUTOEVALUACION Cuadro de identifcación Rodriguez Ramirez Mariel
Nombre del alumno Nombre del Proesor Plantel Localidad y Estado Feca de a!licación "odulo $ubmódulo
MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVAR ALVARADO ADO CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIAS 1 de Ma!o del "01# III$#E$A%%OLLA APLICACIONE$ "&VILE$
#esarrolla sot'are de de a! a!licación utili(ando !ro)ramación orientada a ob*etos
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Com!etencia +en,rica C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, Com!etencia considerando el contexto en el que se generó y en el que se recie #isci!linar !a participación del alumno en el desarrollo de la practica en el soft"are AppInventor AppInventor Producto de a!rendi(a*e Inst Instru rucc ccio ione nes s de llen llenad ado o del del Inst Instru rume ment ntoo- "ar. "ar.ue ue con con un una a /01 /01 la colu column mna a .u .ue e corres!onda se)2n el desem!e3o del alumno4 en caso de marcar /no1 se3ale !or .u, en la columna de obser5aciones6 $e marcar7 NA 8no a!lica9 cuando el as!ecto a obser5ar no se !resente en 5irtud de la situación de e5aluación4 en dico caso el E5aluador deber7 obtener la e5idencia en otro momento y re)istrarlo en la columna de obser5aciones6 El estudia estudiante nte realizará la práctica solicitada por el docente, así como e l tutorial o guía del desar rollo de la misma.
#escri!ción del !roceso $e )eneran abilidades de !ro)ramación centradas en el sot'are A!!In5entor Actitudinal y:o Traba*o en E.ui!o
NO
N A
Cum!le Obser5acio nes
As!ecto a obser5ar
$I
Si%&em'&i(o e) el de%arrollo de la *r'(&i(a. E% (laro ! ,uido el &u&orial de la *r'(&i(a. A)al A)aliz iza a ! *rog *rogra rama ma e) -orm -orma a (orre(&a. La a*li(a(i) (om*ila (orre(&ame)&e. ermi&e ! re%*e&a la *ar&i(i*a(i) de %u% (om*aero%. Re*ar e*ar&e &e) ) el &ra &raa ao o *ara *ara u)a u)a meor elaora(i). elaora(i). Coo*er Coo*era a e) el de%ar de%arro rollo llo de la *r'(&i(a.
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1
%E$ULTA#O #E LA +UIA #E O;$E%VACIONTOTAL-
ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO ALVARADO
4
PONDERACI ON
10
Lista de cotejo
VIDEO UORIAL
AUTOEVALUACION Cuadro de identifcación 2omre del alum)o
Nombre del Proesor Plantel Localidad y Estado Feca de a!licación "odulo $ubmódulo Com!etencia +en,rica Com!etencia #isci!linar
Rodriguez Ramirez Mariel
MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIAS 1 de Ma!o del "01# III$#E$A%%OLLA a!licaciones mó5iles
#esarrollo de de A!licaciones "o5iles
3." A*or&a *u)&o% de 4i%&a (o) a*er&ura ! (o)%idera lo% de o&ra% *er%o)a% de ma)era re,e5i4a. C1 Ide)&i6(a7 orde)a e i)&er*re&a la% idea%7 da&o% ! (o)(e*&o% e5*l8(i&o% e im*l8(i&o% im*l8(i&o% e) u) &e5&o7 (o)%idera)do el (o)&e5&o e) el ue %e ge)er ! e) el ue %e re(ie La *ar&i(i*a(i) del alum)o e) el de%arrollo de la *ra(&i(a e) el %o-&:are %o-&:are A**I)4e)&or
Producto de a!rendi(a*e Instrucciones de llenado del Instrumento- "ar.ue con una /01 la columna .ue corres!onda se)2n el desem!e3o del alumno4 en caso de marcar /no1 se3ale !or .u, en la columna de obser5aciones6 $e marcar7 NA 8no a!lica9 cuando el as!ecto a obser5ar no se !resente en 5irtud de la situación de e5aluación4 en dico caso el E5aluador deber7 obtener la e5idencia en otro momento y re)istrarlo en la columna de obser5aciones6 El estudiante reali(ar7 la !r7ctica solicitada !or el docente4 as< como el tutorial o )u
%E$ULTA#O #E LA +UIA #E O;$E%VACION10 TOTAL-
ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO ALVARADO
5
+ +
1
ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO ALVARADO
6