Guias de Lectura 1 a 11 PEDROSA ICSE

GUÍA DE LECTURA 1.LA SOCIEDAD Y EL ESTADO, PEDROSA 1. ¿Qué es el Estado? El Estado es una asociación que ejerce el monopolio de la violencia sobre un territorio determinado y que busca dominar a una sociedad que esta afincada en ese territorio. 2. ¿Quiénes integran la sociedad? La sociedad esta compuesta por personas con derechos y obligaciones(ciudadanos) 3. ¿Por qué la sociedad necesita del Estado? Necesitan de un Estado para organizarse. 4. ¿Por qué el Estado y la sociedad se relacionan de forma diversa y compleja? Dicha complejidad esta dada por una gran heterogeneidad de actores y grupos que buscan cumplir sus objetivos y , al mismo tiempo evitar que otros lo hagan 5. ¿Por qué la división entre la sociedad, por un lado, y el Estado, por el otro, tiene una finalidad puramente analítica? Se puede afirmar que la relación entre la sociedad y el Estado conforma una densa y extensa red que se puede denominar ---espacio publico6. ¿Cómo se conforma el “espacio público”? El espacio publico es el escenario donde se desarrollan los acontecimientos acontecimientos que definen y caracterizan la vida política y social de un país. 7. ¿A quiénes se denomina actores? Se denomina actores a los grupos organizados o no y los individuos que generan estrategias publicas para cumplir sus objetivos. 8. ¿Qué tipo de actores hay en una sociedad? Pueden ser actores sociales, religiosos, deportivo, intelecual 9. ¿Qué tipo de vínculos generan los actores sociales con el poder estatal? Genera vínculos ambiguos de obediencia al poder estatal, pero también de resistencia 10.

¿Cómo está integrada la sociedad? La sociedad esta integrada por distintos actores que tienen diversos intereses, generalmente contrapuestos. contrapuestos.

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11. ¿Cuáles son los objetivos de los actores políticos y sociales? El objetivo es conseguir recursos materiales o simbólicos para ellos y sus representados o reconocimiento reconocimiento estatal ( tal como el caso de los soldados que combatieron en la guerra de Malvinas. 12. ¿Cómo son las relaciones entre los actores políticos y sociales y el Estado? Existen conflictos aun cuando hay recursos, o bien en otras oportunidades en las cuales no se disputan “bienes materiales” 13.

¿Qué son y para qué sirven las instituciones? Leyes ,códigos, estatutos, constituciones del Estado-que establecen y regulan la interacción interacción de las personas y de los grupos que que componen una sociedad.

14. ¿Qué papel juegan, según Lucio Levi, las instituciones en la construcción del poder social de un país? Un papel preponderante en la construcción del poder social del país.(….)constituyen país.(….)constituyen la estructura organizativa del poder político ,selecciona a la clase dirigente y asigna a los diversos individuos comprometidos comprometidos en la lucha política 15.

¿Por qué razón las instituciones son claves en la vida social? La interacción humana se encuentra guiada y regulada por una suma de instrumentos formales generalmente formulados desde el Estado.

16. ¿Qué ocurriría en una sociedad sin instituciones formales y socialmente reconocidas? La vida social seria una lucha constante de todos contra todos, en la que los fuertes podrían imponerse una y otra vez sobre los mas débiles 17.

¿Cuál es el origen de las instituciones?

No son naturales ni creadas por una entidad religiosa abstracta 18.

¿Cómo sería una sociedad sin leyes?

¨Seria la ley de la selva¨ 19.

¿Cómo es la lucha por controlar las instituciones?

La lucha por controlar las instituciones es constante ,ya que el que escribe la ley tiene mayores chances de volcarla a su favor de quien no lo hace















20.

¿Cuál es la relación entre las leyes y los conflictos sociales?

Las leyes son un resultado de una lucha constante de distintos grupos por imponerse y volcar en el texto final sus propios intereses intereses o visiones 21. ¿Cómo es la lógica de funcionamiento de las sociedades modernas con respecto a las leyes? La lógica de funcionamiento de las sociedades modernas modernas es que todos deben acatar lo que las instituciones dictaminan. dictaminan. 22.

¿Cómo es la lucha por el dominio del poder en una sociedad? La lucha por el dominio es histoica y coyuntural

23. En la lucha por el poder ¿cómo es la relación entre el pasado y el presente? No solo se apoya en el pasado ,sino que también ocurre por interés del momento.Es decir,los actores se mueven racionalmente buscando cumplir sus objetivos y aumentar sus beneficios

GUÍA DE LECTURA 2. EL ESTADO. POR PATRICIO GÓMEZ TALAVERA La definición de Estado es un elemento básico para el estudio de las sociedades contemporáneas. contemporáneas. Por ello, en este texto se busca poner especial énfasis en las condiciones que necesita una sociedad para conformar un Estado. Se retoma la definición clásica de Weber y se avanza, además, en los aspectos que permiten al Estado avanzar en la dominación sobre una sociedad determinada. A continuación, la guía de lectura los ayudará en la comprensión comprensión de los temas desarrollados por el autor: 1. ¿Qué lugar ocupa el Estado desde su creación? Desde su creación,el Estado pasa a ser el poder y quien define las reglas de juego en una sociedad. 2. ¿Qué diferenciación va generando el Estado hacia la sociedad que domina? Va generando diferenciaciones entre los habitantes de esa sociedad(entre sociedad(entre los que mandan y obedecen)















4. ¿Qué es el estado de naturaleza? Esto significa que no había leyes que organizaran la vida humana y el mas fuerte se imponía una y otra vez sobre el mas débil 5. ¿Qué ocurriría en una sociedad sin Estado? Se regian por la fuerza y la venganza 6. ¿Cómo habría sido el origen del Estado según Thomas Hobbes? Afirmaba que el Estado había surgido a través de una especie de acuerdo efectuado entre los habitantes de un territorio para organizarse mejor 7. ¿Qué ventajas trajo la creación del Estado en tiempos prehistóricos? Permitia organizar la defensa y regular las relaciones entre las personas reduciendo la violencia sin control 8. ¿A qué derechos renuncian los miembros de una sociedad al crear un Estado? Renunciaban a imponer sus intereses individuales 9. ¿Cómo se define un Estado según Max Weber? Es aquella comunidad humana que, dentro de un determinado territorio reclama (con éxito) para si el monopolio de la violencia física legitima 10. ¿Cuáles son los dos elementos que definen a un Estado como tal? Deben tomar 2 elementosque definen a un Estado 1.-el dominio sobre un territorio,debe ser indiscutiblemente propiedad del Estado. 2.-dentro de ese territorio , el Estado es la institución que monopoliza el uso de la violencia legitima. legitima. 11. ¿Qué significa que el Estado monopoliza la violencia?















12. ¿El Estado representa a todos los ciudadanos de una sociedad? El estado no representa la totalidad de la sociedad 13. ¿Qué caracteriza a la asociación estatal según Weber? Lo que caracteriza a la asociación no son los objetivos que busca , ni el tipo de dominación , lo que distingue y diferencia de cualquier tipo de organización social es el medio que elige para ejercer dicha dominación ;coaccion física(violencia) 14. ¿Por qué Weber afirma que el Estado es producto de la dominación de personas sobre personas? Propone una idea de la dominación sostenida en la gracia o el carisma personal de quien lidera un Estado ,asociado al liderazgo personal de una figura dominante:el caudillo 15. ¿Por qué, de acuerdo con la definición de Weber, la violencia no es suficiente para explicar el predominio del Estado sobre la sociedad? 16. ¿Qué relación deben tener la violencia y la legalidad en un Estado? El Estado no puede ejercer violencia sino esta apegada a la legalidad que el mismo predica. 17. ¿Qué tipo de visión del Estado plantea Karl Marx? El Estado es clasista,es clasista,es decir, favorece a una clase , esta al servicio de la clase dominante.En el sistema capitalista esa clase dominante es la burguesía. 18. ¿Qué papel juega j uega el Estado en la supervivencia del sistema capitalista, como expresa Marx? El Estado es quien posibilita reproducir la dominación a partir de conservar y proteger el sistema capitalista. 19. ¿Al servicio de qué clases sociales estaría el Estado según Marx? El Estado estaría al al servivio de los

de la clase dominante.















20. ¿Qué propone hacer con el Estado el marxismo? La propuestas marxista marxista , es la conquistaa conquistaa del poder político político por parte de la clase trabajadora ;la destrucción del Estado burgues y la conbstruccion conbstruccion de un necesario Estado obrero como paso de transición hacia el socialismo y el comunismo. 21. ¿Por qué las personas obedecen al Estado? Según Weber estudio las sociedades humanas y observo que existen 3 tipoos de legitimidad de dominacion 22. ¿Cuáles son los tres tipos de fundamentos de la legitimidad de una dominación? 1)- el eterno ayer 2)-dominacion sosteniada sosteniada en la gracia o carisma personal de quien lidera un Estado. 3)legalidad, es decir fundada sobre normas racionalmente creadas,como las leyes. 23.¿Cuáles son las características de legitimidad del “eterno ayer”? Basada en la costumbre ¨siempre fue asi y siempre lo será¨ 24.¿Cuáles son las características de la dominación sostenida en la gracia o en el carisma personal de quien lidera un Estado? Alude a una persona , usando su inteligencia,magnetismo,persona inteligencia,magnetismo,personal,capacidad l,capacidad de liderar a grupos o convenciendo a enormes cantidades de población genera reglas que la multitud obece sin cuestionar 25.¿Qué le llamó la atención a Weber del caudillo político? Le llamaba la atención la idea de vocación (actitud)por el poder que mostaba el caudillo.

26. ¿Qué tiene que ver el carisma con la dominación?

















27. ¿Cuáles son las características de la legitimidad basada en la legalidad? Fundada sobre normas normas racionalmente creadas como son las leyes. 28. ¿Cómo se ordenaban las sociedades occidentales occidentales del siglo XX? Las sociedades se ordenaban en torno a la ley escrita que colocaba al Estado en un papel arbitro. 29. ¿Qué significa la racionalización como un elemento explicativo de la civilización occidental? El Estado se convierte en una maquina racional,también aparecen otros de los grandesactores de la historia que es la burocracia.; es decir quienes llevaban dia a dia la dominación del Estado

GUÍA DE LECTURA 3. EL ESTADO Y SUS TIPOS. POR ENRIQUE GARCÍA Para complementar el texto de Gómez Talavera se avanzará en las distintas características que ofrecen los Estados contemporáneos para luego ofrecer una tipología de los distintos tipos de Estado que existieron a lo largo de la historia. Les proponemos trabajar con la siguiente guía de lectura que los ayudará a comprender los puntos más importantes desarrollados desarrollados por el autor: 1. ¿Cuáles son los distintos niveles de estatalidad existentes? Los niveles de estatilidad existentes son: El Estado municipal El Estado provincial El Estado Nacional

















El Estado nacional español que alberga comunidades –como la vasca o la catalana6. ¿Qué tipo de conceptos son Estado y gobierno? Son conceptos diferentes 7. ¿En qué se diferencian Estado y gobierno? El gobierno es ejercido por representación de la sociedad .El Estado esta representado por funcionarios 8.

¿Qué es el gobierno? Es un poder delegado y el método de delegación son las elecciones

9. ¿Por quiénes está representado el Estado? El Estado esta representado por los funcionarios, maestros, policías, jueces, militares) que denotan autoridad. 10. ¿Cuál es la ley máxima del Estado? La Constitucion Nacional 11. ¿Qué tipo de construcción es el Estado? El Estado es un tipo de construcción histórica cuyas características varian a lo largo del tiempo 12. ¿En qué momento histórico se ubica el Estado absolutista? El proceso de formación y consolidación consolidación del Estado absolutista se ubica desde finales del siglo XV y principios de siglo XVI y se mantiene hasta finales del siglo XVIII 13. ¿Qué transformacione transformaciones s permitieron su surgimiento? Su conformación fue el producto de innumerables transformaciones, tanto políticas ,económicas y sociales,como sociales,como culturales

















urbano, la expansión del comercio y la consecuencia de la Cruzadas promovieron un fuerte proceso de decadencia de los señores feudales. 17. ¿Qué ocurre en el Estado absolutista con el poder político? El poder político se centralizo en la persona del rey quien subordino a la nobleza ,clero y campesinos.Ese campesinos.Ese proceso centralizador fue acompañado por el establecimiento de los limites del territorio . 18. ¿Qué ocurre en el Estado absolutista con los territorios? El rey recupera todos los territorios 19. ¿Qué ocurre en el Estado absolutista con las prerrogativas que con anterioridad poseían los señores feudales (los nobles)? Se reemplazaron a través de funcionarios y un sistema nacional de impuestos 20. ¿Qué cuestiones incorporó el Estado absolutista a la esfera pública? Funciones y atribuciones que antes se ejercían en otros ámbitos, ejemplo la administración de la justicia, que antes dependía de los señores feudales pasa a ser una función administrada por el Estado. 21. ¿Cómo era el Estado absolutista en el ámbito económico? El Estado absolutista absolutista en el ámbito económico económico era interventor interventor y proteccionista. 22. ¿Cuándo se inicia la decadencia y posterior destrucción del Estado absolutista?

















25¿Cuáles fueron las bases de la nueva etapa en la historia del Estado iniciada por la mencionada revolución ? El constitucionalismo,el avance científico y el creciente poder económico de la burguesia 26.-¿Cuál es el significado del concepto “liberal”? Poder absoluto ?? 27. ¿Qué representa el liberalismo clásico con respecto respecto a la vida privada y al constitucionalismo? El respeto 28.¿Qué clase social fue dominante? La burguesia 29. ¿Qué características poseía la burguesía? Avance científico y creciente poder económico. 30. ¿Cuáles son los antecedente antecedentes s del Estado liberal? Revolucion inglesa de 1688,también la Revolucion francesa de 1789 es un antecedente importante. 31. ¿En qué años se extendió el Estado liberal? Predomino desde finales del siglo XV y principios del siglo XVI hasta finales del siglo XVIII.

















34. ¿Qué características tiene el Estado liberal en la esfera económica? En la esfera económica ,el Estado se apoyo en las creencias de las leyes naturales del mercado(leyes de oferta y demanday libre competencia). 35. ¿Y qué características tiene el Estado liberal en la esfera económica según las versiones extremas? Al Estado corresponde corresponde solamente solamente vigilar la seguridad seguridad exterior y la de los individuos, la realización de obras publicas( por ejemplo ,la construcción y mejoramiento de caminos) y la enseñanza elemental 36. ¿Qué fue el fascismo? El fascimo fue un movimiento político autoritario surgido en Europa. 37. ¿Cuándo se lo puede ubicar cronológicamente? cronológicamente? En las primeras décadas del siglo XX. 38. ¿Todos los gobiernos autoritarios de la época pueden ser considerados como fascistas? No es lo mismo el régimen de Mussolini Mussolini en Italia que el nacionalmo nacionalmo de Hitler en Alemania ni el franquismo español o el autoritarismo de Salazar en Portugal. 39. ¿Es posible establecer ciertos rasgos comunes que permitan una comprensión general del fenómeno fascista? Es posible establecer ciertos rasgos comunes que permitan una compresión general como la que se pretende en este articulo.



















42. ¿Qué terminó produciendo el culto al héroe y a la voluntad del Estado fascista? Se destaca venciendo a los enemigos del extranjero. 43. ¿Qué significado tenía la llamada “reacción de miedo”? Se genera por la presencia del comunismo. 44. ¿Por qué fue importante la rivalidad con los países vecinos para explicar el auge del fascismo? En el discurso fascista siempre se apuntaba a la presencia de un enemigo externo e interno interno que se oponía oponía al destino de grandeza grandeza de Italia y al que que debía vencer por la fuerza. 45. ¿Qué opinaban quienes apoyaban al fascismo sobre la capacidad de la democracia para poner freno a la revolución social? Ni vencer a los países vecinos en una nueva guerra por las tierras,el partido de Musolini les hablaba hablaba a los sectores sociales diciéndole diciéndole lo que querían querían escuchar. 46. ¿Qué significa que el partido de Mussolini le hablaba a todos los sectores sociales diciéndoles lo que querían escuchar? Prometia mejorar las condiciones de vida y la dignidad laboral a los obreros. 47. ¿Qué importaba más para el fascismo, el Estado o el individuo? Para el fascismo solo importaba el Estado solo importaba el individuo si sus



















Es el producto de una toma de consciencia de la incapacidad del Estado lioberal de dar respuesta a los desafíos de la postguerra. 52. ¿Qué tipo de políticas impulsa el Estado de bienestar? Es el impulsor de políticas tendientes a asegurar la vida de la población,desde la cuna a la tumbapara evitar evitar las crisis recurrentes recurrentes del sistema capitalista. 53. ¿Qué tipo de transferencias impulsa el Estado de bienestar y cuáles son sus objetivos? Impulsa a la prestación de servicios educativos y sanitarios. 54. ¿Qué papel juega j uega la legislación social en estas funciones del Estado de bienestar? Protege las condiciones laborales ,la prestación de servicios y la calidad de productos . 55. ¿Qué tipo de relación busca el Estado de bienestar entre las fuerzas del capital y los sindicatos? El Estado de bienestar bienestar busca la inclusión inclusión entre las fuerzas fuerzas del capital (por ejemplo los empresarios )y los sindicatos.



















El Estado impulsa la expansión del gasto publico,en general, y el gasto social en particular transformándose transformándose en un manifiesto prestador de servicios servicios tales como la educación , salud previsión social y jubilaciones.

60. ¿Por qué se afirma que el Estado de bienestar es interventor interventor y regulador en la esfera económica? Grava la rentabilidad de las empresas y de sectores dominantes de la sociedad a fin de promover una eficiente distribución de la riqueza dirigida a los sectores de menores recursos. 61. ¿Qué consecuencias positivas produjo el Estado de bienestar? Trajo como consecuencias un conjunto de transformaciones transformaciones altamente positivas. Estimulo el aumento aumento del comercio comercio internacional. Se Se registró un fuerte retroceso del analfabetismo y un significativo incremento de las matriculas de educativas en todos los niveles, especialmente , en la esfera universitaria. 62. ¿Qué papel jugaron las mujeres en el Estado de bienestar? Importancia creciente que pasaron aa desempeñar las mujeres; el ingreso de la mujer al mercado laboralno era ninguna novedad, pero a partir del



















A continuación, les presentamos una lista de preguntas que los ayudará a comprender el texto ya que incluyen los conceptos más importantes esbozados por la autora: 1. ¿A qué se hace referencia cuando se habla de “régimen”? Cuando se habla de régimen se esta haciendo mención a un conjunto de reglas. 2. ¿Qué cosas tienen en común un régimen alimenticio, uno disciplinario o uno que rige un juego? Comprende reglas que organizan el comportamiento en un ámbito determinado. 3.

¿Qué tipo de régimen se abordará en este capítulo? Regimen politico

4.

¿Para qué se utiliza el término régimen político?

Se utiliza para referirse al conjunto de reglas que regula el elemento mas importante en la política de un país. 5.

¿Cuáles son las reglas más importantes en un país?

Política y Estado 6.

¿Cómo se define al régimen político?



















10.

¿Qué tipo de valores predomina en un régimen autoritario? En un régimen autoritario predominan los valores dictatoriales tales como la opresión y la represión.

11.

¿Por qué en un régimen autoritario el nivel de representación y de participación política es bajo? El nivel de representación representación y representación representación política es relativamamente bajo ya que el Estado busca impedir que los ciudadanos participen de los asuntos públicos.

12.

¿Cuándo un régimen político puede considerarse totalitario? Alli cuando el pluralismo brilla por su ausencia y donde el poder político no se extiende mas alla de los pocos integrantes del nucleo gobernante

13.

¿Cómo se pueden distinguir los diferentes tipos de regímenes entre sí, según Levi? De acuerdo con Levi ¨la forma que toma la lucha política es lo que permite diferenciar las principales características de un régimen político.

14.

¿Cuál es el primer elemento que se debe observar para una tipología del régimen político? Un elemento clave clave es observar como como ha sido su llegada llegada al poder.

15. ¿Cuál es la importancia de “cómo” se ejerce el poder para realizar una





















1.

¿Qué término es utilizado tanto en las Ciencias Sociales como por la opinión pública y los medios de comunicación a la hora de describir y explicar el funcionamiento de los sistemas políticos contemporáneos? El termino democracia , sobre todo en aquellos lugares donde las elecciones son las que determinan como se conforma el gobierno. 2. ¿Por qué la autora afirma que existe una “proliferación de fórmulas conceptuales alternativas” incluso contradictorias, contradictorias, sobre qué es o debería ser una democracia? El concepto de democracia es utilizado en los escritos académicos académicos con gran cantidad de significados diferentes a partir de adjetivos o apellidos que acompañan el concepto y desde diferentes perspectivas analíticas, Esto ha llevado a la ¨proliferacion de formulas conceptualesalternativas¨ 3. ¿Qué denominador común tienen los diferentes tipos de democracias?



















10. ¿Cómo deben ser las elecciones en una poliarquía? Las autoridades publicas que ejercen el gobierno son elegidas por los ciudadanos.Por ello,Las elecciones mediantes las cuales las autoridades son elegidas deben ser limpias y transparentes. transparentes. 11. ¿Cuál es la segunda característica de la poliarquía? La segunda característica de la poliarquía ; lqas elecciones deben ser limpias y todos los votos deben valer lo mismo. 12. ¿Cuál es la tercera característica de la poliarquía? La tercera característica de la poliarquía; Los funcionarios públicos electos no pueden ser condicionados por personas sin representación popular electoral.



















19. ¿Cuál es la sexta característica de la poliarquía? La sexta característica de la poliarquía : Para que exista poliarquía deben haber partidos diferentes con iguales posibilidades de llegar al poder y que a su vez , representen programas e ideas distintas. 20. ¿Qué debe existir para que se cumplan todas las características que conforman una poliarquía? Se requiere que exista un marco institucional ( legal y político ) que garantice su funcionamiento 21. ¿Bajo qué dos principios fundamentales deben regirse las instituciones? Inclusion y el de contestación. contestación. 22. ¿Cómo se define el principio de inclusión? El principio de inclusión se relaciona con la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos en las decisiones que se toman desde el gobierno. 23. ¿Cómo se define el principio de contestación?



















4.

¿Qué debieron hacer los expertos? Tuvieron que recurrir a un nuevo concepto.

5.

¿Cómo se intentaron resolver las crisis recurrentes durante el siglo XX en América Latina? Esas crisis se intentaron resolver a partir de la imposición de regímenes no democráticos. democráticos.

6.

¿Desde cuándo la alternativa no democrática fue descartada? ¿Qué ocurrió con los golpes de Estado? A partir de la ola democratizadora que se inicio en la década del 80 , las respuestas no democráticas a la crisis dejaron de ser opción viable. La democracia se constituyo como el régimen en el escenario internacional. Los golpes de Estado desaparecieron del mapa político de America Latina.



















Surgen en contraste con las democracias representativas. 13.

¿Cuál es la preocupació preocupación n de Guillermo O’Donnell? La preocupación de Odonell tiene que ver con el hecho de que estos regímenes , sin dejar de cumplir con algunos requisitos minimos establecidos por Dahl(1989) se sostiene en la existencia de las elecciones , pero no en los resultados posteriores posteriores .

14.

¿Qué implica que las democracias representativas representativas se sostengan en la existencia de elecciones, pero no en los resultados posteriores? Esto implica que el candidato ganador no tiene que legitimarse una vez ganada la elección .A la inversa una vez en el cargo ya no existe mucho espacio para cuestionarlo. cuestionarlo.

15.

¿Qué significan las elecciones en las democracias delegativas? Las elecciones constituyen una suerte de firma de cheque en blanco a una elite política que accede a espacios de toma de decisiones.





















Las Democracias Delegativas son democracias.Este tipo de regímenes no posee características autoritarias típicas de los regímenes democráticos. democráticos. 21.

¿Qué tipo de democracias son las democracias delegativas? Son un tipo disminuido de la democracia

22.

¿Cómo actúan las nuevas autoridades una vez votadas? ¿Qué papel le cabe a la ciudadanía?



















En las Democracias Delegativas el presidente tiene el derecho y la obligación de tomar las decisiones que crea posible para el país basándose en sus propias ideas, métodos y acciones. 29. ¿Por qué la democracia delegativa es asociada con una lógica hiperpresidencialista? Porque se vota a alguien sin importar su pasado y sin conocer su real capacidad mas alla de su discurso. 30. ¿Por qué



















opositores, todos ellos son obstáculos que no deben ser respetados si contradicen al presidente. En una democracia representativa, representativa, las instituciones democráticas democráticas como el Congreso o el Poder Judicial son espacios para la revisión de las decisiones del Poder Ejecutivo. 39. Según los gobernantes de las democracias delegativas, delegativas, ¿cuál es la única institución legítima? Es la presidencia



















2.

¿De qué tipo de régimen, la dictadura es su forma de gobierno? La dictadura es la forma que adopta el gobierno de un régimen no democrático.

3.

¿Cuál es la relación entre los poderes del Estado en una dictadura? Excluyen cualquier posibilidad de división de poderes del Estado



















10.

¿Cómo se instaura una dictadura? Este tipo de gobierno se instaura rompiendo con el orden político anterior, tal como sucedió numerosas veces en Argentina.

11.

¿Cuándo puede surgir una dictadura de un gobierno democrático? democrático? En ocasiones,una dictadura puede surgir en un gobierno democrático.En este caso ocurre cuando un gobernante electo democráticame





















Planteaban un cambio radical del régimen politico





































15. ¿Quiénes realizaron los golpes de Estado?



















2)el liderazgo y los actores que los llevan a cabo,sus intereses y



















30.

¿Cuáles son las características del “golpe de mercado”?



























































































































































































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