Guia para progama Pipephase

PERSONAS QUE COADYUVARON A LA ELABORACIÓN DEL PRESENTE CUADERNO DIRECCIÓN ESCUELA DE GESTIÓN PÚBLICA PLURINACIONAL Ing. Iván Iporre Salguero

Director General Ejecutivo

COORDINACIÓN TÉCNICA Lic. Debbie Morales Huarachi

Jefa de la Unidad de Investigación y Desarrollo - EGPP

METODÓLOGOS Lic. Javier Antezana Llave Profesional en Interculturalidad y Plurilingüismo Lic. Regina Guzmán Atristain Técnica en Sistematización de Eventos ELABORACIÓN DEL TEXTO Ing. Edy Gonzalo Aspi Quispe Profesional en Ingenieria de Gas Ing. Susana Fernández Montaño Profesional en Ingenieria de Gas

COMITÉ CURRICULAR DE APROBACIÓN Dra. Sandra Elizabeth Gutierrez Salazar Ministra de Justicia Lic. Karina Marconi Ticona Viceministra de Igualdad de Oportunidades Lic. Sandro Delgado Galvez Director General de Niñez, Juventud y Personas Adultas Mayores

La Escuela del Cambio

ÍNDICE PROGRAMACIÓN

PÁG. 4 5 6 7

CONTENIDO DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN

PÁG.

Presentación. Introducción. Indicadores de Aprendizaje. Metodología de Trabajo.

“PIPEPHASEE (BASICO-INTERMEDIO)” UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 INTRODUCCION A PIPEPHASE 1.1. Pipephase 1.2. Dispositivos de flujo. 1.3. Propiedad de datos. 1.4. Métodos de Cálculos. 1.5. Sistemas de Tuberías 1.6. Métodos de caídas de presión 1.7. Conveniencia para el usuario UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 APLICACIONES TÍPICAS DE PIPEPHASE 2.1. Aplicaciones. 2.2. Campo de producción. 2.3. Análisis de Gas Lift. 2.4. Recuperación mejorada de petróleo 2.5. Re-enrutamiento y la suspensión de actividad 2.6. Tuberías de transmisión 2.7. Requisitos de energía y servicios 2.8. Requisitos de aislamiento 2.9. Dimensionamiento de Slug Catcher 2.10. Gas natural licuado, dióxido de carbono y otros fluidos 2.11. Solución de Redes con PIPEPHASE UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 ESTRUCTURA DE PIPEPHASE 3.1. . 3.2. . 3.3. .

12

19

42

2


UNIDAD DE APRENDIZAJE 4 COMO INICIAR EN PIPEPHASE 4.1.. 4.2.. 4.3. 4.4..

45

UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 EJEMPLOS RESUELTOS 5.1. 5.2. . 5.3. 5.4. . 5.5. . 5.6. .

67

UNIDAD DE APRENDIZAJE 6 EJEMPLOS PROPUESTOS 6.1.. 6.2.. 6.3.

88

3


PROGRAMACIÓN PRESENTACIÓN Estimado participante:

prestados en entidades públicas y privadas se desarrollen bajo estándares de desempeño de alta calidad, gracias al desarrollo de tus competencias y tu aporte en el desempeño de tus actividades en concordancia con la misión y visión de tu institución.

La Escuela de Gestión Pública Plurinacional y el Ministerio de Justicia te presentan esta Guía del Participante con un enfoque educativo por competencias, como material de apoyo para el curso de PIPEPHASE, Nivel basico intermedio.

En este sentido, te entregamos este texto como parte de nuestra estrategia de capacitación en la modalidad presencial, para suscitar tu reflexión y aprendizaje, de manera que en el trayecto vayas desarrollando tus competencias. Este proceso requiere tu esfuerzo permitiéndote aprender mejor, pensar mejor, hacer mejor y ser mejor contigo mismo y con los demás.

El enfoque por competencias de la EGPP, se adecua a las actuales necesidades de nuestro contexto, dado que facilita el reconocimiento de competencias desarrolladas a lo largo de la vida: en la vida, en el trabajo, en la comunidad y en la familia. Tomando en consideración el saber conocer, el saber hacer y el saber ser, con pertinencia a situaciones y contextos específicos, considerando que son igualmente importantes las capacidades teóricas, prácticas y actitudinales.

El curso de “Pipephase” en un nivel básico intermedio, tiene por propósito, proporcionar a los participantes los conocimientos necesarios en el manejo del programa de simulación de procesos de transporte de fluidos, tales como productos de hidrocarburos u otros; además sistemas de levantamiento artificial (Gas Lift) y entre otras muchas aplicaciones en la industria de los hidrocarburos.

A partir de esta premisa te proporcionamos, mediante este texto, una oportunidad educativa para aprender sobre el programa computacional “Pipephase” en un ivel básico intermedio, con el fin de contribuir a que los servicios 4


INTRODUCCIÓN Esta Guía de Trabajo está pensado para ti, que desempeñas tus actividades en los diferentes proyectos o plantas de procesamiento de los Hidrocarburos (Gas, Crudo o Petroquímica), específicamente en el campo de transporte de fluidos, para analizar el comportamiento en o análisis PVT (Presión, Volumen y temperatura), en tuberías o accesorios y levantamiento artificial, y entre otras, para optimizar tus actividades en la institución donde trabajas. Como participante te brindamos información fundamental para que desarrolles conocimientos, destrezas y actitudes para el correcto uso del

programa Pipephase, en un nivl básico intermedio. Los temas centrales que aborda son:  Introduccion a Pipephase  Aplicaciones en la industria de los hidrocarburos  Iniciando en Pipephase  Ejemplos resueltos  Ejemplos propuestos Te deseamos éxito en la utilización de la presente guía de trabajo y que este proceso de capacitación te permita crecer como profesional y satisfacer tus necesidades profesionales para un efectivo desempeño de tu ocupación.

POBLACIÓN OBJETIVO La presente guía de trabajo está dirigida a Servidoras y Servidores públicos y personal de instituciones privadas, profesionales, técnicos, supervisores, docentes universitarios, estudiantes y público interesado, que dedican sus labores en Ingeniería química, petrolera, gas, petroquímica y otras afines a estas.

CARGA HORARIA El proceso de Capacitación tiene una duración de 40 Horas, distribuida en siete sesiones.

COMPETENCIA Los desempeños demostrados por la población objetivo durante la ejecución de las actividades propuestas en todas las Unidades de Aprendizaje de la presente Guía de Trabajo, mostrarán que cada participante ha logrado la siguiente competencia:

6


“Manejar el programa de simulador de procesos de transporte de fluidos y levantamiento artificial, y entre otros, aplicados en la industria de los procesos de hidrocarburos”, para la realización de los análisis PVT (Presión, Volumen y Temperatura), y diseño de tuberías.

INDICADORES DE APRENDIZAJE Al concluir este proceso de capacitación y para responder a las necesidades de capacitación identificadas, se espera que tú puedas demostrar de forma objetiva (perfil de salida de la capacitación): Los siguientes desempeños conceptuales (saber conocer): 1. Defines la aplicación del simulador de procesos de transporte de fluidos de los derivados de los hidrocarburos y otros. 2. Diferencias la aplicación entre los diferentes programas de simulación de trasporte de fluidos. 3. Identificas aplicaciones y limitaciones del programa Pipephase. 4. Defines los accesorios incorporados en Pipephase. 5. Describes los procedimientos de simulación en Pipephase. 6. Identificas sistemas de levantamiento artificial con Gas Lift 7. Describes procesos de trasporte de fluidos. 8. Defines Instrumento y equipos en Pipephase. Los siguientes desempeños prácticos (saber hacer): 9. Identificas la función del programa de simulación. 10. Aplicas el simulador de procesos en los análisis en sistemas de transporte de fluidos. 11. Identificas los diferentes entornos del programa de simulación. 12. Cumples con los conocimientos suficientes en el adecuado aplicación de los diferentes correlaciones. 13. Aplicas oportunamente las simulaciones para diseño de sistemas de transportes de fluidos. Los siguientes desempeños actitudinales (saber ser): 14. Respetas la teoría a la hora de utilizar las diferentes correlaciones. 15. Realizas diseño de sistemas de transporte. 16. Promueves el análisis ingenieril de los resultados del simulador manualmente.

Lectura e interpretación de planos industriales

y

Guía del Participante 6


17. Promueves al interior de tu espacio laboral el uso del simulador. 18. Siembras el análisis de los resultados de lo simulado y resolución teórica 19. Efectúas el análisis de los resultados, en todas las etapas de proyectos.

METODOLOGÍA DE TRABAJO I. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN El proceso propuesto se desarrollará como parte de nuestra estrategia de capacitación en la modalidad presencial, donde servidoras y servidores públicos y personal de instituciones privadas resolverán situaciones reales que se presentan durante la utilización de los diferentes planos o diagramas de procesos. TU ROL COMO PARTICIPANTE Durante la capacitación vas a trabajar bajo la guía de una facilitadora o facilitador, y la Escuela de Gestión Pública Plurinacional supervisará el proceso de enseñanza – aprendizaje para garantizar la calidad del curso. Sin embargo, consideramos que tú como participante tienes las siguientes responsabilidades:



 

 

Asistir y participar en las sesiones previstas, según un cronograma organizado por la Escuela de Gestión Pública Plurinacional y la gobernación regional de Villa Montes, en consenso con las instituciones que solicitan el servicio de capacitación. Organizarte con los participantes de acuerdo a los requerimientos establecidos en la Guía de Trabajo. Realizar todas las Situaciones de Aprendizaje propuestas, según las indicaciones específicas, ya que cada una tiene un propósito para promover tu aprendizaje y cada actividad es un eslabón que complementa a todo el proceso. Firmar las listas de asistencia correspondientes a la fecha de realización de cada sesión. Entregar las situaciones de Aprendizaje que son consideradas para evaluación (*) y tienen una ponderación, según consideraciones técnicas definidas por especialistas que fueron parte del diseño de la presente Guía.

II. ORGANIZACIÓN DE LA GUÍA DEL PARTICIPANTE Las actividades que se presentan en esta guía, están agrupadas en Situaciones de Aprendizaje, que comprenden distintos tipos de actividades, puesto que una sola actividad no genera aprendizaje.




La guía se divide en seis sesiones (según las seis Unidades de Aprendizaje), que tienen una duración aproximada de 60 minutos. Sin embargo, es posible que el tiempo varíe según la dinámica del curso (conocimientos previos, dudas, interés, etc.). Considerando que el aprendizaje es un proceso que necesariamente requiere de la acción – reflexión- acción, te proponemos las siguientes actividades: 

Preguntas: Cuyo planteamiento en algunos casos te invita a reconstruir lo leído y en otros momentos buscan tus opiniones y propuestas.



Análisis y resolución de casos: En esta actividad los casos que se te proponen te suscitan una revisión y toma de posición sobre las situaciones extractadas de la realidad.



Revisión cruzada: Es una actividad que te permite un intercambio de trabajos elaborados, para la revisión por parte de otro grupo y posterior devolución entre autores originales del trabajo. Esto te permite apreciar otros planteamientos y enriquecer los tuyos.



Revisión bibliográfica: Es una acción autónoma relacionada al objeto de estudio, con el fin de reforzar tu capacidad de buscar información y cotejarla con la que ya cuentas.



Escritura: Que puede ser diversa, de propuestas, de soluciones, etc.



Argumentación: Te permite fundamentar y dar a conocer tu posición o la posición de tu grupo.



Reflexión: Se trata de una actividad interna de análisis en torno a determinados aspectos o temáticas, con preguntas planteadas, demandando posiciones críticas.



Representación gráfica: Implica la elaboración diagramas, cuadros sinópticos, flujogramas, etc.

de

mapas

mentales,

esquemas,

Además se ha definido previamente, qué Situaciones de Aprendizaje cuentan con ponderación para la evaluación de aprendizajes.




(*) Situaciones de aprendizaje

TOTAL


Ponderación

100%



VISIÓN SINCRÉTICA DE CONTENIDOS PIPEPHASE (BÁSICO-INTERMEDIO) Unidad de aprendizaje 1

•INTRODUCCION A PIPEPHASE

Unidad de aprendizaje 2 •APLICACIONES TÍPICAS DE PIPEPHASE

Unidad de aprendizaje 3 •ESTRUCTURA DE PIPEPHASE

Unidad de aprendizaje 4 •COMO INICIAR EN PIPEPHASE

Unidad de aprendizaje 5 •EJEMPLOS RESUELTOS

Unidad de aprendizaje 6 •EJEMPLOS PROPUESTOS




1

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1

SESIÓN

VISIÓN SINCRÉTICA DEL CONTENIDO

INTRODUCCIÓN A PIPEPHASE 1.1. Pipephase 1.2. Dispositivos de flujo 1.3. Propiedad de datos 1.4. Metodos de calculo 1.5. Sistemas de tuberias 1.6. Metodos de caidas de presion 1.7. Conveniencia para el usuario

INDICADORES DE APRENDIZAJE -

Defines la aplicabilidad de Pipephase.

-

Describes sus principales ramas de aplicación.

-

Identificas la utilidad en transporte y levantamiento artificial (Gas Lift).

-

Defines dispositivos de flujos.

-

Defines propiedades PVT (Presión, volumen y temperatura)

-

Puntualizas métodos de caídas de presión




INTRODUCCIÓN A PIPEPHASE Tiempo estimado: 03:00 horas.

1.1.

PIPEPHASE.

LECTURA Situación de Aprendizaje



00:10 min.

Te presentamos esta lectura con la finalidad de que conozcas que son planos industriales y como se clasifican las mismas.

No. 01

INTRODUCCIÓN PIPEPHASE es un programa de simulación que predice el estado de equilibrio de presión, temperatura y perfiles de líquidos atraco en pozos, líneas de flujo, sistemas de recolección y

otras configuraciones lineales o de la red de tuberías, pozos, bombas, compresores, separadores y otras instalaciones. Los tipos de fluidos que pueden manejar PIPEPHASE incluyen líquido, gas, vapor, y mezclas de multifase de gas y líquido. Varias capacidades especiales también se han diseñado en PIPEPHASE incluyendo análisis de pozos con el rendimiento de entrada, análisis elevación de gas; sphering en tuberías, y el análisis

de

sensibilidad

(nodal). Estas

adiciones

ampliar

el

alcance de la aplicación PIPEPHASE de modo que la gama de

problemas de la red de tuberías y de la tubería puede ser resuelta. Capacidades especiales han sido diseñadas en PIPEPHASE como sphering en tuberías. Esto amplía la gama de aplicaciones de modo que PIPEPHASE tubería variada y problemas de tuberías de la red puede ser resuelto.




1.2.

DISPOSITIVOS DE FLUJO.




00:10 min.


No. 02

DISPOSITIVOS DE FLUJO PIPEPHASE puede ser utilizado para simular el flujo de fluido simple o de múltiples fases a través de cualquier combinación de las tuberías, tubos, anular, accesorios y elementos de equipos de proceso. En PIPEPHASE, tuberías, tubos y anular se conocen colectivamente como dispositivos de flujo.




Las tuberías se utiliza normalmente para las tuberías de modelado mientras que los tubos y anillos simular el flujo en los pozos. Una lista completa de los dispositivos de flujo disponibles se pueden encontrar en este capítulo se describe cómo PIPEPHASE maneja los dispositivos de flujo dentro de las secciones de tubería.

1.3.

PROPIEDAD DE DATOS.




00:10 min.


No. 03

PROPIEDAD DE DATOS PIPEPHASE puede simular los fluidos bien definidos, por vía transaccional, mediante curva de ensayo (ASTM, TBP), o por medios no-composicionales. Por su composición o ensayo de fluidos definidos, todos los datos de las propiedades de los componentes, termodinámicas y de transporte se almacenan en, o creados a partir de los datos PIPEPHASE y bibliotecas de

cálculo. Para los fluidos composicional no definidos, PIPEPHASE utiliza incorporado en las correlaciones para determinar todos los datos de las propiedades físicas del programa requiere de caída de presión y los cálculos de transferencia de calor. Los detalles de los diferentes tipos de fluidos y la forma de definir se desarrollan más adelante.




1.4.

MODOS DE CÁLCULO.

LECTURA Situación



de Aprendizaje

00:10 min.


No. 04

MODOS DE CÁLCULO PIPEPHASE puede utilizar para el diseño de nuevos sistemas de calificación o seres existentes. Cualquier topología de tuberías se

puede

abordar,

desde

un

simple

enlace

único

de

dispositivos de flujo a la red más compleja de tuberías y pozos, incluyendo múltiples entradas y salidas y cualquier grado de bucle. En las configuraciones de red, se le permite resolver casi cualquier combinación de presiones y caudales y PIPEPHASE resolverá todas las incógnitas que quedan.

1.5.

SISTEMA DE TUBERÍAS.




00:10 min.


No. 05

SISTEMA DE TUBERÍAS PIPEPHASE rigurosamente simula cualquier cosa, desde una sola tubería sencilla a los sistemas de tuberías más complejos, con múltiples entradas y salidas. Capacidades de línea, distribución de flujo en circuitos, efectos de transferencia de calor, efectos Joule-Thomson, en línea, patrones de flujo de vapor y líquido, y las velocidades de separación de fase preferente de tees para sistemas de vapor son determinarse con precisión.




1.6.

MÉTODOS DE CAÍDA DE PRESIÓN.

LECTURA Situación



de Aprendizaje

00:10 min.


No. 06

MÉTODOS DE CAÍDA DE PRESIÓN PIPEPHASE resuelve la caída de presión y las ecuaciones de balance de energía y al mismo tiempo llevar a cabo rigurosos cálculos de transferencia de calor. Usted puede elegir entre más

de

una

veintena

de

estándares

de

la

industria

correlaciones para predecir la caída de presión y atraco líquido. Una lista completa de las correlaciones, referencia de entrada. Métodos de caída de presión Monofásicos




1.7.

CONVENIENCIA PARA EL USUARIO.

LECTURA 

Situación de Aprendizaje

00:10 min.


No. 07

CONVENIENCIA PARA EL USUARIO PIPEPHASE

es

experimentado

totalmente SimSci-Esscor

compatible la

que

con puede

personal suministrar

asesoramiento sobre el uso del programa y ofrecer ayuda si está

teniendo

problemas.

Simplemente

llame

o

correo

electrónico autorizado más cercano SimSci-Esscor centro de soporte

técnico.

Toda

la

documentación

también

está

disponible en estos centros SimSci-Esscor. Además de la fácila-utiliza la versión de PIPEPHASE palabra clave, SimSci-Esscor ofrece una versión con un interfaz de usuario gráfica de Windows.

PREGUNTAS 

Situación de Aprendizaje No. 08

Nº

01:00 hrs.

De manera individual procede contestar las siguientes preguntas:

PREGUNTAS/RESPUESTAS ¿Qué es Pipephase? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PONDERACIÓN 5%

1

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




¿Cómo definirías Dispositivos de flujo? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Mencione algunas Propiedad de dato? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Mencione algunos Métodos de datos? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Defina Métodos de caídas de presión --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Cuáles son Pipephase? 6

las

conveniencias

para

el

usuario

de

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FIN SESIÓN



1


UNIDAD DE APRENDIZAJE 2

SESIÓN

2

VISIÓN SINCRÉTICA DEL CONTENIDO

APLICACIONES TÍPICAS DE PIPEPHASE

2.1. .

Aplicaciones

Campo de Producción 2.2. .

Análisis de Gaslift

La recuperación mejorada de 2.3. petróleo . Re-enrutamiento y la suspensión de actividad 2.4. . Tuberías de Transmisión 2.5. Requisitos de energía y servicio .

INDICADORES DE APRENDIZAJE -

-

Identificas las aplicaciones de Pipephase en diferentes procesos Aplicas las herramientas de Pipephase para análisis de sistemas de transporte. Cumples con los conocimientos de la aplicabilidad de las diferentes correlaciones. Conoces la simulación de análisis de sistemas de levantamiento artificial. Respetas el análisis teórico y comparas los resultados obtenidos de simulación.




APLICACIONES TÍPICAS DE PIPEPHASE Tiempo estimado: 03:00 horas.

2.1

APLICACIONES. LECTURA 

00:10 min.

Lee de manera individual el siguiente texto.

Situación de Aprendizaje No. 09

GENERALIDADES Tanto el diseño nuevo y el análisis de las aplicaciones del sistema

existentes

son

posibles

con

PIPEPHASE.

Para

los

sistemas nuevos, PIPEPHASE se puede utilizar para el tamaño de los diferentes tubos y los tubos, para determinar requerida de la bomba / compresor de alimentación y el deber enfriador calentador, y para predecir la presión, la temperatura, la fracción

volumétrica

de

líquido,

velocidad,

caudal,

y

las

distribuciones de flujo patrón a través del sistema.

2.2

CAMPOS DE PRODUCCIÓN. LECTURA Situación



00:10 min.


de Aprendizaje No. 10

SISTEMAS DE RECOLECCIÓN Sistemas de recolección, desde el depósito a las instalaciones de separación o de la tubería de transmisión, pueden ser analizados usando PIPEPHASE. Para pozos, es posible modelar el rendimiento de entrada, terminaciones, el flujo de la tubería




anillos, bobinas, bombas sumergibles y gas lift. Para las líneas de flujo y líneas troncales, es posible modelar tubos, bobinas, separadores,

bombas,

compresores,

calentadores

y

refrigeradores. La interacción entre las líneas de la superficie y las cadenas así se modelan con la masa de red adecuada y ecuaciones de presión. Cada línea de la red, tanto en la superficie y el fondo del pozo, se someten a las relaciones de

equilibrio térmico de modo que las temperaturas que fluyen se pueden predecir. Los nuevos sistemas de recolección puede ser diseñado

para

una

eficiencia

óptima

y

sistemas

antiguos

pueden ser efectos d renovación. Las condiciones cambiantes de separación o el tamaño de línea de flujo, por ejemplo, fácilmente puede ser estudiada mediante análisis de casos.

2.3

ANÁLISIS DE GASLIFT. LECTURA Situación



00:05 min.



ANÁLISIS DE GASLIFT PIPEPHASE tiene cuatro opciones de Gaslift. Usted puede analizar el rendimiento de los pozos que se encuentran actualmente en gaslift, maximizar la recuperación de petróleo mediante gaslift nuevo, y determinar qué válvulas Gaslift debe estar activado para un esquema de producción especificado. Esto le permite estudiar cada pozo de producción en un campo durante la vida del depósito. Es posible determinar que los pozos son candidatos para gaslift, cómo la producción se puede mejorar con gaslift, y que las tasas de Gaslift y ubicaciones de válvulas son obligatorias. Para todas las opciones Gaslift, el fluido de producción se considera en el tubo y el gas de elevación en el espacio anular alrededor de ella.




Una vez que la ubicación de la válvula gaslift y la cantidad de inyección de gas se determina, el rendimiento de un sistema de recogida de todo se pueden analizar en el modo de red.

2.4

LA RECUPERACIÓN MEJORADA DE PETRÓLEO. LECTURA Situación



00:05 min.



LA RECUPERACIÓN MEJORADA DE PETRÓLEO PIPEPHASE no es un modelo de yacimiento. Sin embargo, puede ser utilizado para analizar agua, vapor, gas, nitrógeno, y

los pozos de inyección de CO2, con el desempeño de los yacimientos de salida predicha por un simulador de depósito, o como se mide por los datos de pruebas de pozos. PIPEPHASE se puede utilizar para predecir las tasas de inyección y condiciones, que fluye a presiones de fondo, y fenómenos similares. Por supuesto, PIPEPHASE también se puede utilizar para

analizar

las

tuberías

de

transmisión

o

redes

distribución que entregan los fluidos de inyección.



de


2.5

RE-ENRUTAMIENTO Y LA SUSPENSIÓN DE ACTIVIDAD. LECTURA Situación



00:05 min.



Por complejas redes de recogida y distribución, es posible que

desee modificar el trazado de parte de la producción y apagado ciertos pozos o la totalidad de los centros de acopio. Esto puede ser modelado con PIPEPHASE sin codificar nuevos archivos de entrada. Nuevos enlaces de tubería se insertan manualmente.

Algunos

criterios

de

ingeniería

debe

tener

precaución en la selección de los escenarios en cuanto a cómo los vínculos se van a cerrar-in y nuevos enlaces añadido a través del estudio de casos o los servicios públicos de tiempo paso a paso.

2.6

TUBERÍAS DE TRANSMISIÓN. LECTURA Situación



00:05 min.



PIPEPHASE puede simular o predecir la presión y los perfiles de temperatura para un sistema de tubería existente que consta de diversos tamaños de tuberías, bombas, separadores y otros equipos. Esto se logra usando uno o más de sus estándares de

la

industria

de

caída

de

presión

correlaciones

y

su

mecanismo de equilibrio térmico. Una vez que la presión y los perfiles de temperatura se calculan, pueden ser comparados con los datos medidos. De esta manera, se puede aislar áreas problemáticas y puede investigar diferentes recursos mediante simulación.




Requisitos de energía y servicio Además de la tubería de tamaño de una nueva red de gasoductos, la potencia de las bombas y compresores y el deber de los enfriadores y calentadores debe ser determinado. Puede utilizar PIPEPHASE para calcular este requisito basadoen cualquiera de succión o de entrada simulado y condiciones de descarga. Requisitos de Aislamiento Para muchas tuberías, un equilibrio debe ser alcanzado entre la retención y la adición de calor. Crudos pesados suelen tener tales viscosidades altas y sensibles funciones de viscosidadtemperatura que es importante para mantener la temperatura de flujo lo más alta posible. Líneas de inyección de agua en ambientes fríos deben mantenerse por encima del punto de congelación. Deserción líquido y la formación de hidratos de gas y gas / líneas de condensado puede ser limitado por el mantenimiento o el aumento de la temperatura que fluye. Hay dos maneras de hacer esto - aislar la línea o instalar calentadores a lo largo de la línea. Para tuberías en tierra, enterrando la línea o lo cubre con tierra a veces es un medio eficaz para retardar la pérdida de calor. En general, una combinación de calentadores, el aislamiento, y el entierro constituye una operación óptima o casi óptima. Ambiente ártico ambientales generalmente no permitir la opción de entierro debido a los daños a la capa de permafrost. PIPEPHASE permite la predicción de la pérdida de calor a través de las paredes de la tubería y del rendimiento de los calentadores instalados en varios lugares a lo largo de la tubería. PIPEPHASE también puede predecir la formación de hidratos. Cálculo de costes se pueden incorporar a través de la operación de la unidad de la calculadora.




2.7

DIMENSIONAMIENTO DE SLUG CATCHER. LECTURA Situación



00:05 min.



El atrapado, o limpieza de cochino, cálculo en PIPEPHASE

predice la

cantidad de líquidos formada

como un fluido

multifase fluye en una tubería y se determina el tamaño del tapón de líquido que es empujado hacia fuera por el trampa de cochino. El volumen de un tanque colector slug debe ser al menos tan grande como formación de líquido. Si sólo slugging ocurre natural, normas de buena práctica dicta que el recipiente colector de slug debe tener un tamaño incluso más grande que el volumen distancia calculado para tener en cuenta las condiciones de rascado transitorios y la

incertidumbre estadística inherente en todas las predicciones Detención líquido. Simulación de descubierta, es decir, atraco previsto para tasas más bajas que la tasa de operación real, también debe ser parte de cualquier estudio slug-catcher.

2.8

GAS NATURAL LICUADO, DIÓXIDO DE CARBONO Y OTROS FLUIDOS. LECTURA Situación



00:05 min.



Debido a su gran biblioteca de datos de los componentes y su variedad de opciones termodinámicas, PIPEPHASE no se limita a los fluidos de hidrocarburos tradicionales. Esto significa que la línea

de

tamaño,

requerimientos

de

capacidad servicio,

los

de

determinación,

cálculos

de

fuerza

y

aislamiento

y

separación de la estación puede ser investigado por el GNL, el CO2 en fase densa y fluidos similares utilizando PIPEPHASE.




2.9

SOLUCIÓN DE REDES CON PIPEPHASE. LECTURA Situación



00:05 min.



PIPEPHASE

es

un

programa

fácil

de

usar,

sin

embargo,

incorpora sofisticados algoritmos para el cálculo de las caídas de presión y transferencia de calor en las redes de tuberías. En esta sección se describe el enfoque PIPEPHASE a la solución de las tuberías. Enlaces Un enlace es un número de dispositivos de flujo conectados, accesorios y elementos de equipos dispuestos en serie con una única entrada y una salida. Como se muestra en la

siguiente figura, un enlace comprende todas las tuberías, accesorios y elementos de equipamiento de la entrada de




Redes Una red es un número de enlaces unidos entre sí en los cruces. Una red puede tener una o más entradas (fuentes), uno o más puntos de venta (sumideros), bucles y crossovers. La siguiente figura muestra una red típica.

PREGUNTAS 

Situación de

00:30 min.

De manera individual procede contestar las siguientes preguntas:

Aprendizaje No. 18

Nº

PREGUNTAS/RESPUESTAS ¿En qué procesos o donde se puede aplicar Pipephase?

PONDERACIÓN 5%

1

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




¿En qué campos de producción se puede aplicar Pipephase?

2

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Qué es Gas Lift? 3

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿en qué modelos de simulación se puede aplicar Pipephase? 4

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Qué condiciones puede calcular Pipephase en sistemas de transmisión de tuberías? 5

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Qué tipo de redes se puede simular con Pipephase? 6

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FIN SESIÓN


2


Guia para progama Pipephase

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