Liceo Polivalente A 119 Talagante Departamento de Biología NM4
GUIA N° 2 DE APRENDIZAJE TERDUCCIÓN Nombre: _____________________________________________4º______
SECTOR: BIOLOGIA Nie!"#$r%o: Nie!"#$r %o: CUARTO &EDIO PRO'ESOR(A: Ro%) G$*m+, B)%-i.)% P!)*o: /0 .e %e1-iembre UNIDAD TE&TICA: IN'OR&ACIÓN G3NICA PROTE5NAS CONTENIDO: TRADUCCIÓN APRENDIZAJE ESPERADO: De%#ribir !)% e-)1)% .e! 1ro#e%o .e -r).$##i6, -r).$##i6, I,-er1re-)r e! #6.i7o 7e,8-i#o 9 )1!i#)r!o 1)r) %i,-e-i*)r )mi,o+#i.o% •
I,%-r$##io,e%: Estimado alumno: La presente guía es de aprendizaje, por ello ten en cuenta lo siguiente: Léela atentamente, compleméntala con tu texto de estudio 1+7i,)% 2; 9 2<= y después realiza las actividades propuestas. Para comprobar tus respuestas, selecciona los recuadros en blanco y cambia el color de la fuente fuente y así podrás leer la respuesta ebes registrar tus respuestas en este documento !impreso" y arc#ivarlo en una carpeta $dministra tu tiempo de realizaci%n de la guía con intervalos intervalos de descanso, para &ue tu traba'o sea efectivo •
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Tu compromiso real y efectivo es fundamental para avanzar en la construcción del conocimiento A,-e% .e #ome,*)r e% >$,.)me,-)! #o,e#-)r,o% #o, !o% )1re,.i*)?e% ),-eriore%
PROCESO (eplicaci%n ranscripci%n raducci%n
DE GENOTIPO A 'ENOTIPO CARACTER5STICAS )opia del $* Lectura del $*, síntesis de $(*m, $(*r y $(*t -íntesis de proteínas, a partir del $(*m
E,-o,#e%: /ué proceso debe ocurrir antes de la raducci%n0 (:________________________ transcripcións transcripcións
LUGAR DÓNDE OCURRE *+cleo *+cleo )itoplasma
Muy ien!!!!!!!
P)r) re)!i*)r 8%-) 7$@) .ebe% )1o9)r-e e, e! -e-o .e e%-$.io !) 1re%e,-)#i6, .e Poer% 1oi,- $e %e ).?$,-) 9 !o% !i,% re#ome,.).o%
*12
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TRADUCCIÓN Proceso mediante el cual se forman las proteínas, en el citoplasma, a partir de la informaci%n contenida en sus genes. Para éste proceso se re&uiere: $(*m (ibosomas $(*t $minoácidos Enzimas
)adena &ue lleva la informaci%n codificada rganoide &ue ensambla aminoácidos Lleva el aminoácido codificado 4nidad básica de las proteínas presentes en la célula $celeran reacciones específicas
$ntes de continuar con la guía (evisa en tu cuaderno las características del $(* mensa'ero maduro
Com1r$eb) %i !) rei%i6, .e !o% #o,-e,i.o% >$e e>e#-i) /= 9. El $(*m &ue se exporta al citoplasma contiene intrones y exones0 ;undamenta (: s%lo exones, pues ellos participan en la síntesis de proteínas <. )%mo se identifica el aminoácido &ue se va a codificar0 (: utilizando el c%digo genético
-i tus respuestas son correctas, contin+a traba'ando=======
RIBOSO&AS -on estructuras &ue se encuentran en todos los tipos celulares
A#- 2: Tr)b)?) #o, -$ -e-o 1+7 2;= 9. 5ndi&ue a lo menos > características de los ribosomas0 <. )uál es la funci%n &ue desempe?an0 >./ué son los polirribosomas0
A1!i#) -$ -r)b)?o 2./ué le ocurre a una célula si carece de ribosomas0 (: no puede sintetizar proteínas, ya &ue no existiría el interprete del $(*m
ARN .e TRANS'ERENCIA ARN-=
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-e aseme'a a un trébol, en el &ue se distinguen 2 partes fundamentales (econocimiento enzimático $nticodon (econocimiento del ribosoma Arazo aceptor de aa.
$sa9 $sa < $sa > -ecuencia CCA
$(*m $(*t
$* $(* m $(*t
Por cada aminoácido !aa." existe un $(*t y cada anticod%n se une por complementariedad al codon de la #ebra de $(* E'emplo: 334 ))$
$43 4$)
$
$ 4
) 3
3 )
3 )
) 3
$ 4
4
$
)
3
3
)
$
Entonces, para la siguiente cadena de $* ) 3 bserva las secuencias 3 ) /ué tienen en com+n las cadenas0 Las cadenas de $* y $(*t, son iguales0 ) 3 ;undamenta
P)r) -e,er e, #$e,-): Las cadenas de $*, $(*m y $(*t siempre se unen por complementariedad, por ello las secuencias de $* son similares a los $(*t s%lo cambia Timi,) or Ur)#i!o
A 1r)#-i#)r !o )1re,.i.o = )ompleta el cuadro &ue tienes a continuaci%n y para determinar los aminoácidos utiliza el c%digo genético $* $(* m $(*t aa
$
$ 4
) 3
3 )
4 $ ) 1etionina
) 3
$
$ 4
3 )
3 )
$
) 3
$ 4
3 )
3 ) $rginina
4
$ 3 -erina
3
4 ) -erina
$
3 ) $rginina
-i existen @2 combinaciones, en el c%digo genético )uántos $(*t deben existir0 (: @2 )%mo están distribuidos0 (: @9 llevan aminoácidos y > indican término
) 3
) 3 )
Si -o.o e%-+ #orre#-o SIGUE ADELANTEFF
A&INOCIDOS ))= -on la unidad básica de las proteínas, están distribuidos en la célula y se unen a la secuencia ))$ del $(*t )%mo se reconoce el aminoácido &ue se debe unir0 Por el cod%n del $(*m, al cual se une el anticod%n, por complementariedad
E, %@,-e%i%: El $* es leído por el $(*m y traducido por el $(*t Para cada %e#$e,#i) .e ADN existe un CODON al &ue se une un ANTICODON 1or #om1!eme,-)rie.). .e b)%e% *12
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A -r)b)?)r: (ealiza las actividades y observa la animaci%n del proceso de traducci%n, en: #ttp:FFF.educacionmedia.clbiologia2lista.#tm AHor) )mo% ) !) e1!i#)#i6,FFF
PROCESO DE TRADUCCIÓN Este proceso se realiza en tres etapas: A INICIACIÓN B PROLONGACIÓN C T3R&INO )omo se observa en la figura, a la subunidad menor se une el $(*m por su codon de inicio. Luego por complementariedad se adosa el anticod%n &ue trae al aminoácido de inicio &ue es la me-io,i,) Bsta uni%n se conoce como Ccomple'o de iniciaci%nD, luego se une la subunidad mayor de forma &ue el comple'o de iniciaci%n &uede en el sitio P En ésta etapa llega el segundo aminoácido en el $(*t, &ue se une al codon del $(*m Luego se forma el enlace peptídico entre los aminoácidos, dando origen a la 1o!imeri*)#i6, !uni%n de aa.". El $(*t de inicio, &ueda libre !sin aa." y sale del ribosoma, de'ando libre el sitio P, por ello, el ribosoma se mueve de tal forma &ue el $(*t &ue lleva los aminoácidos enlazados, &ueden en este sitio !P". $#ora, el sitio A puede recibir otro $(*t &ue llegará con otro aminoácido, continuando la polimerizaci%n. KASTA CUANDO CONTINA LA POLI&ERIZACIÓNM
La síntesis proteíca termina cuando se adosa un factor de liberaci%n en un cod%n de término. $sí se libera el péptido formado y se desprende el $(*t, de'ando libre el sitio P espués se separan las subunidades del ribosoma, esperando un nuevo traba'o, es decir, sintetizar otra proteína *12
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De%1e?),.o .$.)% 4= 5magina &ue tienes la siguiente cadena de $(*m 5ndica los anticodones, aminoácidos traducidos y etapas de la traducci%n
Co.6, A,-i#o.6, )mi,o+#i.o E-)1) .e -r).$##i6,
AUG 4$) 1etionina 5nicio
CCG GGA 33) ))4 Prolina 3licina Prolongaci%n
A DÓNDE SE AN LAS PROTE5NAS DESPU3S UE SE 'OR&AM • •
• •
$l n+cleo y diversos organelos -i se modifican, van al retículo endoplasmático y aparato de 3olgi, -alen al exterior $ la membrana plasmática, sirviendo de transporte o bien de conexi%n con otras células
CCA 334 Prolina
UAA $44 ;actor de liberaci%n *o lleva érmino
U3 &ODI'ICACIONES PUEDEN SU'RIRM
Pro-eo!i%i%: plegamiento del péptido, en diferentes formas G!$#o%i!)#i6,: se agregan gl+cidos, para el reconocimiento celular 'o%>ori!)#i6,: adicionar grupo fosfato, modificando la proteína
To.) mo.i>i#)#i6, %e re)!i*) .e%1$8% .e !) %@,-e%i%
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G
ACTIIDAD DE EALUACIÓN "na c#lula dee $inteti%ar una glicoproteína& 'ue le permite comunicar$e con otra$ c#lula$( La traducci)n la reali%a a partir de la $iguiente cadena de A*Nm A"+
,"A
A,"
"+"
+,A
,"+
"""
AA+
"+A
-ntonce$: ./u# anticodone$ re'uiere0& ./u# aminocido$ 2ormarn e$a proteína0& .-n 'ue etapa de la traducci)n $e enla%a cada aminocido0 ./u# le dee ocurrir a la proteína& de$pu#$ de $u $ínte$i$0 .,ul e$ el de$tino de la proteína0 Toda$ tu$ re$pue$ta$ la$ dee$ regi$trar en el cuadro 'ue tiene$ a continuaci)n
TRADUCCIÓN: SINTES5S PROTEICA ARNm ARN)) E-)1)%
AU G
CU A
AC U
UG U
GC A
CU G
UU U
AA G
CC C
UGA
