Guía de Aprendizaje Lenguaje 2011 MRS
Mi nombre es: ___________________ El acento:
El acento ortográfico: es una tilde o rayita (´) que se coloca encima de la vocal, marcando así, la sílaba tónica de la palabra.
El acento prosódico: es la mayor fuerza de voz que recae en la sílaba tónica, es decir, aquella que se pronuncia con mayor entonación.
Actividades:
Escribe en la columna de la derecha el tipo se acento utilizado en las palabras en negritas. Prosódico u ortográfico. Ejemplo: La mesa estaba recostada de la pared. a) María tiene una bellísima y dorada cabellera. b) Ese hombre es un chismoso. c) La camisa esta en la ventana. d) Tío tigre pidió perdón a tío conejo.
Acento prosódico. ________ ____________________ ____________ ____________________ ____________________ ____________________ __________________ __
Escribe palabras donde se observe el uso del acento prosódico u ortográfico. Utiliza tu color preferido para subrayar. Ejemplo:
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_________________
______________________
________________
« ¡Sigamos adelante!«
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Mi nombre es: ___________________
De acuerdo con el acento, las palabras se clasifican en agudas graves o llanas y esdrújulas. Palabras agudas: son las que llevan el acento en la última sílaba y se marca el acento cuando terminen en vocal o en las consonantes n, s.
Palabras graves o llanas: son las que llevan el acento en la penúltima sílaba y se le marca el acento cuando no terminan en vocal ni en consonantes n, s.
Palabras esdrújulas: llevan el acento en la antepenúltima sílaba y se le marca el acento a todas.
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Mi nombre es: ___________________
Actividades:
Lee detenidamente las siguientes palabras y coloca en los espacios en blanco de cada columna las palabras según convenga; observa el ejemplo. Amor Azúcar Kilómetro Benjamín Fácil Sábado Caracol
Pupitre Tímpano Hábil Pedazo Compás Cráter Muñeca
Regla Esdrújula Bermúdez Páez República Autobús Cuidado
Lápiz Símil Ventana Cámara Jamás Carísimo Comedor
Agudas
Graves
Esdrújulas
Jamás
Fácil
Carísimo
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Escribe cinco palabras nuevas e indica si el acento es prosódico u ortográfico. Observa el ejemplo: Palabras agudas Reloj
Tipo de acento Prosódico
Palabras graves Casa
Tipo de Palabras Tipo de acento Esdrújulas acento Prosódico Público Ortográfico
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Mi nombre es: ___________________
Escribe una oración con cada una de estas palabras: (*)Obstáculo Luis es el campeón de la carrera de obstáculo. a) Energía __________________________________________________ b) Pájaro __________________________________________________ c) Fácil __________________________________________________ d) Brújula __________________________________________________
Observa y lee detenidamente las siguientes palabras y colócale el acento según sea el caso. arbol pagina avion silaba maquina tonica cascara sinonimo sofa zoologico carton helicóptero Recorta y pega palabras agudas, graves y esdrújulas. Utiliza revistas, periódicos y clasifícalas. AGUDAS
GRAVES
ESDRÚJULAS
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Mi nombre es: ___________________ ´
«¡Sigamos adelante!...
Una vez finalizado las actividades del ³Acento y las normas de acentuación´. Se hace más fácil diferenciar en una palabra la sílaba tónica. La sílaba tónica: es aquella sílaba que se pronuncia con mayor fuerza de voz o entonación en una palabra y que algunas veces se le marca la tilde. Ejemplo: Corazón
Cóncavo Sílabas Tónicas
Salud
Vivir Sílabas Tónicas
* Quiere decir entonces que en una palabra sólo encontraras una sílaba tónica. Te preguntaras ¿y cómo se llaman las demás sílabas restantes de la palabra?- ellas reciben en nombre de Sílabas átonas. Ejemplo: Corazón = Cóncavo = Falta = Maleta =
Silaba Tónica zón cón Fal le
Silabas átonas co-ra ca-vo ta Ma-ta
A continuación se encuentra un listado de palabras para que identifiques la sílaba tónica de las sílabas átonas. Observa el ejemplo. Palabras República Plátano Cometa Cumaná Pantano Difícil Jueves Libro Paredón Cocodrilo Maní
Sílaba Tónica pú ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
Sílabas átonas Re-bli-ca_____ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
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MRS
Pared Camisa Caracol Campo Ciudad
___________ ___________ ___________ ___________ ___________ Uso
____________ ____________ ____________ ____________ ____________
de mayúsculas y minúsculas:
Se escribe con mayúsculas al iniciar un escrito y después de un punto (seguido o aparte). En los nombres propios de animales, países, cuidades, personas, instituciones«
Se escribe con letra minúscula los nombres comunes de animales, cosas, vegetales, frutas«
A c t i v i d a d e s :
1.Escribe dos nombres propios
________________
_______________
Escribe dos apellidos
________________
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Escribe el nombre de dos ríos
_______________
_______________
2. A las siguientes palabras les falta la primera letra. Escríbelas en mayúsculas o minúsculas según sea el caso. a) ___vila b) ___onagas c) ___enezuela d) ___vión
e) ___ebrero f) ___iranda g) ___ómez h) ___licia
i) ___ueves j) ___esa k) ___uerta l) ___iñata
3. Observa y lee cuidadosamente el siguiente párrafo y completa con las letras mayúsculas o minúsculas para darle sentido al texto: ___a familia ___ermúdez ___érez vive en el ___partamento 323, ___iso 3º de la ___orre ___olano en la ___iudad de ___arquisimeto. ___s una ___amilia que su mayor bien de ___ortuna es el ___rabajo de los ___adres. ___leazar, el padre es ___erente de una ___mpresa
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MRS
llamada ___iorca distribuidora de ___limentos. ___ndrea, la ___adre es una vendedora de productos de ___elleza ___vón. ___os bienes que poseen son ___ruto del sacrificio y del ___horro.
4. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras: Gobernador, Venezuela, Martínez, Fuentes, Mérida, Orinoco, García, Javier, Luis. G A R C Í A T U D
k
O M A I J E V J D
B E A R U M F U U L J A E N Y R O R
R N T Í A L E N A R V I E Z S A I N
A D N E U I T E R G E R U E O J O C
O Z S S S D L I O
R M É R I D A R N
Teniendo en cuenta las reglas del uso de las letras mayúsculas y minúsculas realiza las siguientes actividades:
5. Escribe el nombre de cuatro revistas o periódicos:
____________________________
_________________________
____________________________
_________________________
6. Escribe el nombre de cuatro ciudades de Chile:
____________________________
_________________________
____________________________
_________________________
7. Escribe cuatro nombres de objetos: ____________________________
_________________________
_________________________
____________________________
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MRS
Uso
de la letra B
Recordemos que se escribe con b, todos los verbos terminados en bir, buir, aber, y eber. k
Ejemplo: Escribir
Distribuir
Haber
Beber
Las palabras que comienzan con por br y bl. Ejemplo: Bravo
Blanco
Las palabras que comienzan con la partícula Sub. Ejemplo: Subtítulo
Subteniente
Antes de b y p, se debe escribir con ³m´: Ejemplo: Bombillo
Tambor
Campo
Campana
A c t i v i d a d e s :
Escribe seis palabras diferentes a las anteriores que tengan la letra ³m´ antes de b y p. Observa el ejemplo:
_____Hombre
_____Ejemplo
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MRS
__________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________
Realiza una oración con cada una de las siguientes palabras. Ejemplo: Trompo Marcos juega con su trompo. _____________________ a) Sombra _____________________________________________ b) Cambur _____________________________________________ c) Siempre _____________________________________________ d) Tiempo _____________________________________________ k
Escribe cinco palabras que contengan las terminaciones: bir - buir. Observa el ejemplo: BIR
BUIR
_____Describir _____Contribuir __________________ _________________ __________________ _________________ __________________ _________________ __________________ _________________ __________________ _________________
Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:
HOMBRE, HABER, AMABILIDAD, BANCO, RECIBIR, BLANCO, SUBOFICIAL, ABOGADO, BEBER, OB STÁCULO, BINARIO.
S H A B E R
U O L O R L
B M N B B D
O B S T A C
F R A R N E
I E I E C B
C S S C O A
I A B I N A
A M A B I L
L I T I S B
N O I R B I
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Mi nombre es: ___________________
R L O B
N N A L
D S B A
U L O N
B A G C
T I A O
S B D B
R I O I
I I A D
E B E R
O B L R
Recorta y pega un artículo de prensa o revista y léelo detenidamente. Utilizando tu color favorito, subraya todas aquellas palabras que comiencen con las combinaciones: bl,br, y sub. Luego copialas en tres columnas diferentes según sea el caso.
