ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS Ortografa: Uso de b y v
5. Marca con un aspa (X) la palabra a la cual no le corresponde la terminación -vora como sufijo.
1. Completa cada frase considerando los adjetivos del recuadro. a. Fecha
inexpresiva
b. Profesor
incisivos
c. Abrazo
efusivo
d. Respuesta
alusiva
e. Onda
expansiva
f. Sustancia
intensivo
g. Mirada
evasiva
h. Puntos
suspensivos
i. Curso
posesivo
j. Determinante
inofensiva comprensivo
k. Dientes
2. Completa cada oración con la palabra más adecuada. Utiliza las palabras del recuadro. debilidad
exibilidad
visibilidad
irritabilidad
responsabilidad
b. carnívora
d. insectívora
a. Hebaristo, el sauce que murió de amor
(...) Sentá ase ajo las ramas estériles del del sauce, sauce, y allí eía caer la noche. El ár ol amigo que quizás comprendía la tragedia de esa ida paralela, deja a caer sus hojas so re el cansino y encor ado cuerpo del farmacéutico. Un día, el sauce, familiarizado ya con la compañía doliente de Mazuelos, esperó y esperó en ano. Mazuelos no ino. Aquella misma tarde un hom re, el carpintero de P, llegó con tremenda hacha e hizo tem lar de presentimientos al sauce triste, enamorado y jo en.
b. Tengo
.
de tiempo para viajar ahora.
c. Siente mucha
por haberlo delatado.
d. La
emocional es muy importante.
e. La
del horario me conviene.
f. Siempre entregas tus tareas con g. Siente
.
por los chocolates.
h. La
de las mujeres es obvia.
i. La neblina nos quitaba la
aldelo ald elomar mar (P (Perú erú))
b. La insignia
culpabilidad
a. Debemos saludar con mucha
e. granívora
6. Completa en los espacios en blanco de los siguientes fragmentos las letras b y v.
A rah raham am
estabilidad
sensibilidad
(...) Durante algún tiempo estu e razonando so re el significado de dicho incidente, pero como no pude solucionarlo aca é por ol idarme de él. Mas, pronto, un nue o acontecimiento me alarmó so remanera. Camina a por una plaza de los su ur ios cuando un hom re menudo, de faz hepática y angulosa, me a ordó intempesti amente y antes de que yo pudiera reaccionar, me dejó una tarjeta entre las manos, desapareciendo sin pronunciar pala ra. La tarjeta, en cartulina lanca, solo tenía una dirección y una cita que reza a: SEGUNDA SESIÓN: MARTES 4. (…)
.
de tu vecino nos tiene asombrados.
3. Ordena las letras y escribe la palabra correcta, considerando las combinaciones “-br-” y “-bl-”. a. bomgoli:
Julio Ramón Ri eyro (Perú)
7. Escribe la palabra homófona que completa correctamente cada oración. a. El
que investig investigamos amos es muy perjudicial.
bacilo – vacilo
b. albrafom:
b. Esa
c. mmlloebri:
de mi pantalón no me convence.
basta – vasta
d. blerateaz:
c. Si no problemas.
e. roltareb:
bien los ingrediente ingredientes, s, tendré
combino – convino
f. mtibcoesle: 4. Marca con un aspa (X) la palabra a la cual no le corresponde el prefijo vice-. a. viceversa
c. vicecanciller
b. vicepresidencia
e. vicecolegio
c. vicegobernador 46
c. rugívora
disponibilidad
amabilidad
j. La
a. víbora
– Comunicación Secundaria I
d. Por fin van a
el monumento.
rebelar – revelar e. Su carácter
acerbo – acervo
lo aleja de los demás.
8. Marca con un aspa (X) la serie de palabras correctamente escritas. a. cóncavo, octabo, esclavo
13. Deduce la palabra a la que se refiere cada definición. Recuerda que debe escribirse con v. a. Penetrar en un terreno que no te pertenece.
b. bravazo, convidar, ebitar c. meditabundo, vicerrector, creatibo
b. Pedir a alguien que asista a un evento que estamos organizando.
d. lesivo, productiva, longevo e. hablaba, herbidor, blonda
c. Que no se puede ver. 9. Completa los espacios en blanco con las letras b y v. a. Con su lengua iperina hacía mucho daño a los so re i ientes.
d. Que no se puede vencer.
b. Las decisiones go ernantes.
e. Crear algo.
ilaterales le corresponden a los
c. El a ión tenía la armadura a ollada por el accidente. d. Se acerca an los exámenes ha lantes ilingües.
imestrales para los
e. A ominar y a orrecer son pala ras sinónimas. 10. Conjuga cada uno de los siguientes verbos y crea una
oración. Observa que el uso de la “b” se mantiene. Percibir:
e. Exhibir:
b. Inscribir:
f. Cohibir:
c. Transcribir:
g. Concebir:
a.
f. Transformar algo en otra cosa. 14. Completa cada expresión considerando el significado de los homófonos propuestos. Fíjate en el ejemplo.
Ejemplo: Revelar las fotos. a. Basta:
.
Vasta:
.
b. Tuvo:
.
Tubo:
.
c. Combino:
.
Convino:
.
15. Completa las palabras del poema con las letra b y v. d.
h. Sucumbir:
Describir:
Poema 5
a. móvil:
Para que tú me oigas mis pala ras se adelgazan a eces como las huellas de las ga iotas en las playas.
b. civil:
Collar, casca el e rio para tus manos sua es como las u as.
11. Escribe cuatro palabras derivadas de:
12. Conjuga las palabras del recuadro y completa las oraciones.
retribuir – contribuir – distribuir a. Los vecinos
la valentía de
los bomberos invitándoles a un almuerzo de agradecimiento. b. Siempre
los boletos con una sonrisa de
oreja a oreja. c.
Y las miro lejanas mis pala ras. Más que mías son tuyas. an trepando en mi iejo dolor como las yedras. Ellas trepan así por las paredes húmedas. Eres tú la culpa le de este juego sangriento. Ellas están huyendo de mi guarida oscura. Todo lo llenas tú, todo lo llenas. Antes que tú po laron la soledad que ocupas, y están acostum radas más que tú a mi tristeza. Ahora quiero que digan lo que quiero decirte para que tú las oigas como quiero que me oigas.
todos con esta noble causa.
Pa lo Neruda (Chile) (Fragmento) Comunicación Secundaria I –
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