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Guia de aprendizaje
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Guia Aprendizaje 3
METODOLOGIA DE LA PROGRAMACION DE SISTEMAS INFORMATICOS
GUIA DESCRIPTIVA DE LA TERCERA UNIDAD DE AUDITORIA A REALIZAR
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Guía de Lenguaje Nombre:
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Objetivo: Identificar los conceptos de poema, rimas y figuras figuras literarias.
ecuerdaCuando las palabras tienen los mismos sonidos finales se dice que I/N. /s#, la rima es la coincidencia de sonidos sonidos al final de cada verso. 0in
1.- Completa los versos de este poema con palabras que rimen. Vamos al baile -Vamos al baile, Dijo un fraile. - No tengo ganas, Dijo la __________________ - Invitemos al len, Dijo el __________________ -!ero es mu" lejos, Dijo el __________________ -De aqu# $a" cien leguas, Dijo la __________________ -%!or qu& camino' Dijo el __________________ - No por el cerro, (es dijo el _______________ -)Dej&moslo de lata* Dijo la __________________ -%+ si me aburro' !regunt el _________________
2.- Une según corresponda los términos dados con sus correspondientes definiciones.
Rima
Es cada línea de un poema.
Poema
Es un conjunto de ersos.
Estrofa
Es la manifestaci!n de los sentimientos, Ideas y emociones de manera diferente a como lo "acemos todos los días.
#erso
es la semejan$a de sonido %ue se da a partir de la última síla&a t!nica.
'. (En %ue figura literaria se esta&lece una relaci!n de semejan$a entre dos elementos)
a* Recursos del poeta para "acer rimas. &* Recursos del poeta para e1presar sus ideas. c* Recursos del poeta para em&ellecer el poema. d* odas las anteriores.
3. 4seeraciones 5#6 /* 7ustifica las /alsas
88888 a comparaci!n utili$a pala&ra clae como, igual %ue. 88888888888888888888888888888888888888888888888888888 8888 88888 a figura literaria de reiteraci!n es la es la %ue se repiten sonidos. 88888888888888888888888888888888888888888888888888888 8888
88888 /emenino y masculino corresponden al género. 88888888888888888888888888888888888888888888888888888 8888
88888 os te1tos poéticos o poemas est9n escritos en ersos y estrofas. 8888888888888888888888888888888888888888888888888888 8888888888888