Guia de Aprendizaje 1 Micros Basico Complementaria

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de ! "orm!ción Pro#e$ion! Inte%r! G&'A DE APRENDIZAJE

Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006GFPI

G&'A DE APRENDIZAJE N( )

Programa de Formación: Nombre del Proyecto: N/A

Código: 1730066 Versión: 1

Curso de programación básica de microcontroladores

Código: N/A

N/A Actiidad !es" de Ambient -A+.A(2 % Aprendi#a$e: e de F,-AC.N &ormación: %V,(* C,N2*-. %e&inir materiales y +.V, )( programación (A) comp4tadore 7 pic 16c71 necesaria para A*+,-A+. A*+,-A+. s con el o 16&9a desarrollo de e AC.,N so&t5are 7 lcd ;<16 implementación de adec4ado 7 display 7 prototipado' !prote4s segmentos!cc ard4ino" o ca" Actiidad!es" del m4ltimetros capacitores Proyecto: &4entes dc V !1p o ;;p" Placas 6 leds ard4ino 90 -od4los resistencias )l4et8oo8 !330 = >" -otores %C 7 potenciametro s de 1> ;9 p4lsadores Resultados de Aprendizaje: Competencia: .N+?A +CN,(,?@A2 PAA (A -,A ( F*NC.,NA-.N+, % ,P+.-.AC.N % P,C2,2 -B*.NA2' D P,C2,2 )*2CAN%, .N%*2+.A(2 2* F.C.NC.A D P,%*C+.V.%A% Fase del proyecto:

%4ración de la g4Ea ! en 8oras":

0 oras

1. IDENTI"ICACIÓN DE LA G&IA DE APRENDIZAJE

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA G&'A DE APRENDIZAJE

I!"#$ I%!"G&$'( '" G"!I)% Proceso Ges*ón de +a For,ación Proesiona+ Inegra+ Procedi,ieno "ección de +a For,ación Proesiona+ Inegra+


(os microcontroladores son circ4itos integrados G4e son capaces de e$ec4tar órdenes G4e &4eron grabadas en s4 memoria' 24 composición estH dada por arios bloG4es &4ncionales los c4ales c4mplen 4na tarea especE&ica son dispositios G4e operan 4no o mHs procesos' l termino micro controlador estH dado por dos palabras G4e son I-icroJKJControladorJ las c4ales tienen por signi&icado IpeG4eLo !en tamaLo"J y Imaniobrar o controlar !&4nción principal"J procesos los c4ales son de&inidos mediante la programación' (os micro controladores tienen terminales de ntrada /2alida diididos en p4ertos G4e se enc4entran nombrados al&abMticamente A ) C % etc' Cada p4erto p4ede tener 8asta 9 terminales G4e de &orma bHsica se comportan como 4na entrada / salida digital' 2egn las caracterEsticas del micro controlador cada p4erto p4ede tener ademHs asignado 4n bloG4e &4ncional: Conertidor A% *2A+ .;C etc' 3. ESTR&CT&RACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1Actividades de Reflexión inicial. Cada e# e
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8abit4almente en c4alG4ier PC' Describa 5 cosas de su vida diaria en las que puede utilizar un micro-controlador.

3.Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.! *n micro controlador es 4n dispositio comple$o a4nG4e de limitadas prestaciones G4e estH contenido en el c8ip de 4n circ4ito integrado programable y se destina a gobernar 4na sola tarea con el programa G4e reside en s4 memoria' 24s lEneas de ntrada / 2alida soportan el cone
CP* !4nidad central de proceso": Podemos decir G4e la CP* siglas en inglMs de 4nidad central de proceso es el ncleo del microcontrolador' 2e encarga de e$ec4tar las instr4cciones almacenadas en la memoria de la G4e 8ablaremos mHs adelante' s lo G4e 8abit4almente llamamos procesador o microprocesador tMrmino G4e a men4do se con&4nde con el de microcontrolador'

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versión: 02

G&'A DE APRENDIZAJE


Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006GFPI

-emoria: ntendemos por memoria los di&erentes componentes del microcontrolador G4e se emplean para almacenar in&ormación d4rante 4n periodo determinado de tiempo' (a in&ormación G4e necesitaremos d4rante la e$ec4ción del programa serH por 4n lado el propio código y por otro los di&erentes datos G4e 4semos d4rante la e$ec4ción del mismo' ablaremos por tanto de memoria de programa y de memoria de datos respectiamente' *nidades de entrada/salida: (as 4nidades de entrada/salida son los sistemas G4e emplea el microcontrolador para com4nicarse con el e



-emoria &las8' n el campo de las memorias reprogramables para microcontroladores son el ltimo aance tecnológico en 4so a gran escala y 8an s4stit4ido a los microcontroladores con memoria P,-' 4M tipo de encaps4lado e
ncaps4lado con circ4ito integrado ncaps4lado con componente discreto "#$: (os pines se e
%#$: (os pines se e



denominada Og4ll 5ing &ormationO este es el principal tipo de monta$e s4per&icial y es ampliamente 4tili#ado en los Hmbitos de la microin&ormHtica memorias y circ4itos integrados analógicos G4e 4tili#an 4n nmero relatiamente peG4eLo de pines'

(%'$: 2implemente 4na ersión mHs delgada del encaps4lado 2,P' )*$: s la ersión me$orada del encaps4lado 2,P donde los pines de cone
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C4Hles son los rec4rsos especiales mHs com4nes G4e p4eden tener los micro controladores' (os principales rec4rsos especE&icos G4e incorporan los microcontroladores son: 















(emporizadores o /(imers0: 2e emplean para controlar periodos de tiempo !tempori#adores" y para llear la c4enta de acontecimientos G4e s4ceden en el e

I!"#$ I%!"G&$'( '" G"!I)% Proceso Ges*ón de +a For,ación Proesiona+ Inegra+ Procedi,ieno "ección de +a For,ación Proesiona+ Inegra+ 




$uertas de 45% digitales: +odos los microcontroladores destinan alg4nas de s4s patitas a soportar lEneas de /2 digitales' Por lo general estas lEneas se agr4pan de oc8o en oc8o &ormando P4ertas' $uertas de comunicación: Con ob$eto de dotar al microcontrolador de la posibilidad de com4nicarse con otros dispositios e
C4Hles son los campos mHs destacados en los G4e se emplean los microK controladores'

*n sistema embebido !anglicismo OembeddedO" o empotrado es 4n sistema de comp4tación diseLado para reali#ar 4na o alg4nas pocas &4nciones dedicadas &rec4entemente en 4n sistema de comp4tación en tiempo real' Al contrario de lo G4e oc4rre con los ordenadores de propósito general !como por e$emplo 4na comp4tadora personal o PC" G4e estHn diseLados para c4brir 4n amplio rango de necesidades los sistemas embebidos se diseLan para c4brir necesidades especE&icas' 2istemas embebidos como Ard4ino proporcionan 4na ay4da a la 8ora de crear sistemas a4tónomos para tareas especE&icas ya G4e c4enta con mód4los y 4na memoria Página  de 14




reprogramable'

,ombre m8nimo 3 plataformas de sistemas embebidos. Realice una tabla donde se comparen las caracter8sticas de  tipos de tarjetas Arduino. 4n la vida cotidiana9 "ónde se pueden encontrar sistemas embebidos;

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento 6Conceptualización < (eorización!. n esta actiidad se practicara sobre los operadores y e
4e es 4n compilador 4e tipos de datos se mane$an en C' !speci&iG4M +amaLo tipo y descripción"' 4e di&erencia e
"'

b. n base al arc8io I-an4alQProgramacionQArd4inoJ responda con s4s palabras las sig4ientes preg4ntas: C4ales son las dos partes G4e componen la estr4ct4ra de programación de ard4ino y c4al es s4 &4nción 2egn el p4nto anterior en donde se 4bica los sig4ientes códigos digitalRrite!pin .?"S pin-ode!pin ,*+P*+"S T analogead!pot"S pin-ode!pin .NP*+"S int al4eS y T y Q 3S 



3.= Actividades de transferencia del conocimiento. +eniendo en c4enta las e



4n p4lsador G4e estHn conectados a la plata&orma ard4ino !los pines de cone
3.> Actividades de evaluación. 4videncias de Aprendizaje 4videncias de Conocimiento : 4videncias de "esempe@o: -ane$o de las estr4ct4ras de programación' ?estión adec4ada de los p4ertos ./, AnHlogos y digitales' -ane$o adec4ado de pantallas al&an4mMricas y gra&icadoras

Criterios de 4valuación

"efine alternativas de solución para problemas o necesidades ue involucren procesos de automatización en máuinas < procesos industriales. 7ejora procesos industriales mediante t?cnicas de automatización de máuinas < euipos.

(?cnicas e #nstrumentos de 4valuación

ista de C2eueo

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4videncias de $roducto: Aplicativo funcional < practico para controlar un ve28culo via bluetoot29 ve28culo con motores9 c2asis9 modulo bluetoot2 < microcontrolador ue pueda ser comandado con la aplicación anterior via bluetoot2.


'pera los instrumentos de medición de variables de control en máuinas < procesos automatizados9 aplicando los procedimientos t?cnicos establecidos para evitar da@os < conservarlos. 'ptimiza procesos industriales9 comprobando su funcionamiento9 dise@o < resultado. Realiza pruebas de funcionamiento < dise@o a los prototipos9 con el objetivo de detectar posibles fallas < corregirlas.

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4. REC&RSOS PARA ELde APRENDIZAJE 7ateriales

"D AC(#B#" RAC#E A" "4 , A$R4,"# 6Foras A+4 !

%.2W, % C,%.?, PAA -.C,C, N+,(A% ,2 P.C *2AN%, P.CCC,P.( D C,N AD*%A %( 2.-*(A%,

formación devolutivos: 64uipos5Ferramien tas!

"escrip ción

0 Comp4t 8oras ador con los so&t5are !prote4sC C2compiler "

7ateriales de formación 6consumibles!

Cant idad

"escripción

10

C anti dad

4special idad

7

.ngenier

pic 16c71 o 16&9a

oo 7 +ecnólogo electrónico o 7 a &ines

lcd ;<16 

(alento Fumano 6#nstructores!

display 7 segmentos!cc o ca"

A7-#4,(4% "4 A$R4,"#A+4 (#$#*#CA"'%

4%C4,AR#' 6Aula9 aboratorio9 taller9 unidad productiva!y Cantidad elementos y condiciones de seg4ridad ind4strial sal4d oc4pacional y medio ambiente 1 (A),A+,., A*+,-A+.AC.N

7 cristales de -8#

-4ltimet ros

7

1 capacitores !1p o ;;p"



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 P,+*2 V.F.CA 2* F*NC.,NA -.N+,

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potenciametros de 1> p4lsadores

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potenciametros de 1> p4lsadores

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Compilador: s 4n programa in&ormHtico G4e trad4ce 4n programa escrito en 4n leng4a$e de programación a otro leng4a$e de programación generando 4n programa eG4ialente G4e la mHG4ina serH capa# de interpretar' 7icrocontrolador: s 4n circ4ito integrado de alta escala de integración G4e incorpora la mayor parte de los elementos G4e con&ig4ran 4n controlador y G4e contiene todos los componentes &4ndamentales de 4n ordenador a4nG4e de limitadas prestaciones y G4e se s4ele destinar a gobernar 4na sola tarea' . GLOSARIO DE TERMINOS



Compilador: s 4n programa in&ormHtico G4e trad4ce 4n programa escrito en 4n leng4a$e de programación a otro leng4a$e de programación generando 4n programa eG4ialente G4e la mHG4ina serH capa# de interpretar' 7icrocontrolador: s 4n circ4ito integrado de alta escala de integración G4e incorpora la mayor parte de los elementos G4e con&ig4ran 4n controlador y G4e contiene todos los componentes &4ndamentales de 4n ordenador a4nG4e de limitadas prestaciones y G4e se s4ele destinar a gobernar 4na sola tarea' . GLOSARIO DE TERMINOS

6. RE"ERENTES *I*LIOGR+"ICOS

2ttp:55.ecured.cu5index.p2p57icrocontrolador 2ttp:55.google.es5img2p 2ttp:55es.iGipedia.org5iGi5Compilador

. CONTROL DEL DOC&MENTO ,ELA*ORADA POR-

4laborada por: usvin +avier Amado *orero 4ditada por : Fugo Andr?s 7olina *lórez 4ditada por: +'R&4 A#R#' -ARR4RA

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