INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO JOHN F. KENNEDY Villavicencio – Meta AEA! TECNOLOGIA E INFOMATICA INFOMATICA GUIA DE A"ENDI#AJE A"ENDI#AJE N$. %& – GADO! NOVENO II "EIODO ACADEMICO ANALISIS DEL O'JETOS (ATEFACTOS) TECNOLOGICOS
METAS! Comprender que detrás de los objetos tecnológicos existe una intencionalidad humana y, dado un objeto determinado, infieren sobre ella. Comprender que las características de un objeto tecnológico están determinadas por las funciones que desempeña. Distinguir y describir características y funciones de un objeto determinado y establecer entajas y desentajas comparatias entre productos similares. Comprender que la ida !til de los objetos tecnológicos es limitada, y que su degradación puede ser un problema para el medio ambiente y las personas.
FUNDAMENTACION FUNDAMENTA CION TEORICA:
AN*LISIS DE O'JETOS "a tecnología trata del diseño y fabricación de objetos o sistemas tecnológicos por el ser humano para satisfacer sus necesidades y mejorar su calidad de ida. #l proceso tecnológico se inicia con el planteamiento de un problema o necesidad que se solu soluci cion ona a medi median ante te el dise diseño ño y fabr fabric icac ació ión n de un obje objeto to t$cn t$cnic ico o y term termin ina a con con la comprobación del funcionamiento del producto y saber así si dicho objeto soluciona o no el problema planteado. %ara diseñar un objeto es necesario obtener información, a tra$s de la documentación, la inestigación y la experimentación. #l análisis de objetos constituye un recurso muy potente para obtener esta información. & tra$s del análisis de objetos podemos saber' "a cultura tecnológica de la $poca. "a eolución tecnológica. "os conocimientos científicos que ayudaron a su diseño. "os criterios est$ticos.
#l análisis puede diferenciarse en diferentes tipos, a saber' &. &natómico &natómico y morfológico. (Cómo es) (*u$ forma tiene) tiene) +. uncional. (Cómo funciona) C. -$cnico. (Cómo está hecho) (*u$ materiales se han empleado) D. #conómico (Cuánto cuesta) #. ociológico. (*u$ necesidad cubre) . /istórico. 0. #st$tico.
A. AN*LISIS ANAT+MICO Y MOFOL+GICO #n este análisis habrá que tener en cuenta la estructura, la forma y el tamaño del objeto que se a a anali1ar.
#n cuanto a la estructura, puede ser del tipo carcasa o formada por elementos lineales 2barras3. -ambi$n se ha de anali1ar el aspecto exterior en cuanto a la forma' por ejemplo, si es lineal 2si predomina una dimensión sobre las demás3, plana 2si predominan dos3 o olum$trica 2si no predomina ninguna3. e debe tener en cuenta el tamaño tanto absoluto como relatio. 4 por !ltimo la ergonomía que trata de la adaptación del objeto a las características del ser humano.
'. AN*LISIS FUNCIONAL e trata de determinar los principios de funcionamiento del objeto' cómo funciona y la re5 lación funcional que tienen sus diferentes partes. "os diferentes aspectos que hay que tener en cuenta son' .6 7ecesidad que satisface el producto. .8 Cómo funciona. .9 #nergía empleada en el funcionamiento. .: ;mpacto ambiental. .< =mbito de uso.
C. AN*LISIS T,CNICO &hora hay que anali1ar' > "os materiales empleados. mecánica. el$ctrica. > -ecnologías implicadas' 5 electrónica. química. biotecnología > 7ormali1ación. D. AN*LISIS ECON+MICO #n este análisis nos preocuparemos de profundi1ar en los costos de diseño, fabricación y comerciali1ación teniendo en cuenta los recursos materiales y humanos' Costo de fabricación' materiales, mano de obra, gastos de fabricación 2energía, inersión en maquinaria, limpie1a, mantenimiento, etc.3 .6 .8 .9 .:
Costo de producción? fabricación @ administración Costo de entas? producción @ 2sueldos, publicidad, distribución,A3 %recio unitario? Costo de entas B n de productos fabricados %recio de enta al p!blico? precio unitario @ impuestos.
E. AN*LISIS SOCIOL+GICO e establece la relación entre el objeto anali1ado y las necesidades humanas'
.6 7ecesidades básicas. .8 7ecesidades de la mejora de la calidad de ida. .9 &lcance de su utilidad' cuántas personas pueden utili1arlo.
F. AN*LISIS HIST+ICO e trata de conocer cuál ha sido la eolución tecnológica del objeto a lo largo de su historia y si hay o ha habido otros objetos similares que se han utili1ado con el mismo objetio.
G. AN*LISIS EST,TICO #s la reacción que el objeto produce en las personas a tra$s de sus sentidos. & tra$s de estos podemos apreciar' .6 Color. .8 -extura superficial .9 Diseño .: orma A
ACTIVIDAD "O"UESTA! AN*LISIS DE UN O'JETO. .6 eali1a en tu cuaderno un cuadro sinóptico en donde expliques la función de cada uno de los análisis que se le puede aplicar a un objeto o artefacto tecnológico. 8. eali1a la siguiente actiidad en tu cuaderno. elecciona un objeto o artefacto tecnológico cotidiano y completa' 6. 7ombre del objeto. 8. (-iene otros nombres) 9. (#s conocido por su nombre o por su marca) :. (Cuál es la función del objeto) <. (*u$ utilidad tiene) (%uede utili1arse para otras funciones distintas de la principal) 6. &7=";; &7&-EF;CG) 6.6. Describe el aspecto, la forma y las dimensiones. 6.8. Dibuja el objeto a mano al1ada en tres dimensiones. 6.9. Desmonta el objeto y dibuja, nombrándolas, las partes más importantes. 6.:. #stá adaptado al manejo de las personas, es decir (es ergonómico)
8. &7=";; H7C;G7&". 8.6. (Cómo funciona el objeto) 8.8. (Cuál es la función de las partes más importantes) 8.9. (*u$ normas de manejo, mantenimiento y seguridad hay que tener en cuenta en su manejo) 8.:. (*u$ tipo de energía utili1a para su funcionamiento) 9. &7=";; -IC7;CG. 9.6. (*u$ tecnologías se utili1aron en su fabricación) 9.8. (Con qu$ materiales está construido) (%or qu$ crees que se usaron estos materiales y no otros) 9.9. (*u$ impacto ambiental tiene su desecho) (-iene posibilidades de reciclaje o reutili1ación) :. &7=";; #CG7EF;CG. :.6. (Cuál es el precio del objeto) :.8. (#s adecuado el precio comparado con otros de similares características) <. &7=";; GC;G"E0;CG. <.6. (Cuáles son las ra1ones de su existencia) <.8. (*u$ necesidades satisface) <.9. (#s aceptado por el p!blico) <.:. (e hace o se ha hecho publicidad del objeto) J. &7=";; /;-E;CG J.6. (/a habido antes otros objetos que cumplieran la misma función) J.8. (#n qu$ $poca se fabricó por primera e1) J.9. (Crees que este objeto seguirá eolucionando) (Cómo será dicha eolución) K. &7=";; #-I-;CG K.6. (*u$ apariencia tiene) especto del tamaño, si es de dimensiones proporcionadas, color, textura, etc.
Prof. CLAUDIA ROCIO MUÑOZ ROMERO Docente Tecnología e Informática
