Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Nivel de formación Campo de Formación Nombre del curso Código del curso Tipo de curso Número de créditos
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Profesional Formación complementaria: Línea de profundización Aplicaciones Telemáticas 208057 Metodológico 3
Habilitable Si
No
2. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Momento de la evaluación :
Individual
Inicial
Colaborativa
Número de 4 semanas
Intermedia, unidad: Unidad 1. Final Modelado Análisis y Diseño Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y evaluación
Peso evaluativo de la actividad: 85 puntos Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: actividad: 19 de febrero de 15 de marzo de 2018 2018 Competencia a desarrollar: Capacidad de razonamiento, análisis y síntesis. Capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo. Capacidad de toma de decisiones en la resolución de problemas básicos de ingeniería de telecomunicación, así como identificación y formulación de los mismos.
Temáticas a desarrollar: A través de la Fase 2 – Análisis y Planeación se abordarán se abordarán las siguientes temáticas de estudio: Unidad 1. Modelado Análisis y Diseño
El Lenguaje Unificado de Modelado (UML), vistas y diagramas. El Proceso Unificado de rational (RUP). Características, componentes y modelos. Construcción del Modelo de Casos de Uso. Construcción del Modelo de Análisis. Construcción del Modelo de Diseño. Fundamentos de las computadoras. Fundamentos de computadoras y de lenguajes de programación.
Para ello será necesario que el grupo de trabajo tenga presente el tipo de proyecto telemático que será desarrollado en todas fases del curso. Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar Fase 2 – Análisis y Planeación El estudiante deberá desarrollar una serie de actividades individuales, que luego serán valoradas con los compañeros de trabajo colaborativo para la entrega pertinente del informe grupal de la Fase 2. Estas actividades estarán relacionadas con: 1. Selección del proyecto telemático a desarrollar. 2. Establecimiento de perfiles y responsabilidades durante el desarrollo del proyecto telemático. 3. Entrega del diagrama de caso de uso del proyecto telemático.
Actividades a desarrollar Fase 2
Análisis y Planeación
–
Planteamiento del proyecto Para el desarrollo de la aplicación telemática se establecen cinco (5) grandes apuestas a considerar y como grupo de trabajo colaborativo deberán concertar porque a partir de la decisión tomada, las fases siguientes del curso deberán tener continuidad, desarrollo y entrega del programa a desarrollar. Las propuestas a desarrollar son:
Proyecto 1: Configuración de un servidor FTP en Linux (Fedora, Madriva, Ubuntu ó DeBian), para ello se debe evidenciar que al menos con una cuenta usuario o la cuenta anónimo puedan ser utilizadas permitiendo subidas y descargas de archivos. Diseñe una página web con PHP, donde a través de un script se pueda subir y descargar archivos del servidor FTP, por cada descarga o subida de archivos realizada deberá guardarse un registro en una tabla de una base de datos creada en MySQL, deberá crearse un reporte donde se pueda conocer el histórico de descargas y subidas de archivos. Proyecto 2: Desarrollo de un sistema de votación en línea (PHP, JSP o ASP), como mínimo un usuario pueda registrar su voto única vez, para ello el aplicativo deberá registrar en una base de datos: fecha, identificación y correo del votante para verificar si el voto fue realizado. El programa deberá generar reporte de las votaciones textual y gráficamente. Proyecto 3: Configuración de un servidor de correo y servidor samba en Linux (Fedora, Ubuntu, DeBian u otro), al menos se debe evidenciar dos (cuentas) de usuario y que entre ellas se puedan enviar mensajes de tipo texto con la posibilidad de adjuntar archivos (no importa el tamaño y la restricción del tamaño del archivo) y que se pueda establecer un túnel para intercambio de archivos entre Linux y Windows. Proyecto 4: Desarrollar un aplicativo móvil utilizando la plataforma AppInventor Android que permita hacer reservas para un hotel, compra en línea o consultas para verificar el pico y placa de la ciu dad donde resida el estudiante (importante que siempre el sistema emita por correo electrónico registro de las consultas o compras realizadas por el sistema)
Proyecto 5: Desarrollo de solución telemática abierta. Aquí deberá evidenciarse un servicio telemático, su configuración y puesta en marcha, con programación web incluida ya sea en PHP, JSP o AJAX.
Los productos grupales a desarrollar se abarcarán en tres (3) etapas: Inicialmente el equipo consolidará el plan de acción con los roles utilizados para el desarrollo de trabajos colaborativos: Compilador, revisor, evaluador, entregas y alertas. Este deberá estar publicado en el foro de la actividad correspondiente. Etapa 1: Consolidación y publicación Tabla con la información del proyecto a desarrollar, justificación y nombre de la empresa. Aquí deberá reposar la información del proyecto elegido, la justificación y el nombre de la empresa que como grupo eligieron llamarse. Todos los campos a diligenciar son obligatorios. Esta tabla debe estar publicada en el foro en un archivo de Word titulado: Tabla 1 Proyecto Telemático Elegido.docx . –
Proyecto a Desarrollar
Justificación del Proyecto Elegido
Nombre de la Empresa
Etapa 2: Consolidación y publicación Tabla con perfiles para el desarrollo del proyecto y cuenta Skype. Para el desarrollo de la Etapa 2 es importante precisar que: un equipo de desarrollo de software puede ser una sola persona o 50, pero en cualquier equipo existen una serie de roles (funciones), que pueden ser identificados. En un equipo pequeño, puede que una persona cubra múltiples roles, mientras que en equipos más grandes, es más común tener funciones dedicadas. Independientemente del caso, la identificación de los roles en el equipo ayudará a estructurar el mismo, y a crear conciencia de las responsabilidades. Se deberá establecer los siguientes roles que como constructores de software seleccionarán y aplicarán para el desarrollo de las aplicaciones. Para ello, se sugiere los siguientes roles: Analista,
Arquitecto del Software, Desarrollador del Software, Diseñador Gráfico, Tester y Documentador. Puede ampliar la información de cada uno de estos roles ingresando en la siguiente página: http://www.marioperez.com.mx/equipos-de-desarrollo/roles-yresponsabilidades/ Es obligatorio utilizar la siguiente tabla para publicar los roles escogidos por cada uno de los integrantes del grupo (estos roles cobrarán importancia cuando se encuentren en pleno desarrollo del proyecto). Esta tabla deberá publicarse en el foro de la actividad en un archivo de Word titulado: Tabla 2 Roles Empresa Desarrolladora.docx . –
Nombre del Estudiante
Cuenta Skype
Rol Escogido para el desarrollo del proyecto
Etapa 3: Diseño y publicación del diagrama de caso de uso o diagrama de flujo de datos general de los procesos e interacción del sistema telemático a desarrollar. Como en la Etapa 3 se requiere plasmar en un diseño el caso de uso, será importante tener en cuenta las siguientes herramientas que facilitarán el diseño y entrega del producto exigido. Pueden utilizar los siguientes programas (si conoce otra herramienta mejor que las aquí propuestas, puede hacer uso de ellas, no hay restricciones):
Dia Diagram Editor: http://sourceforge.net/projects/dia-installer/files/dia-win32installer/0.97.2/dia-setup-0.97.2-2-unsigned.exe/download Tutorial Dia: https://www.youtube.com/watch?v=_aYtQpexiMg Tiny UML Editor: https://sourceforge.net/projects/tinyuml/files/latest/download Tutorial Tiny UML: http://users.dcc.uchile.cl/~psalinas/uml/casosuso.html
Argo UML: http://argouml-downloads.tigris.org/nonav/argouml0.34/ArgoUML-0.34-setup.exe Tutorial Argo UML: https://www.youtube.com/watch?v=BGM1QbPb9dQ Star UML: http://staruml.io/download Tutorial Star UML: https://www.youtube.com/watch?v=tKnJdB8C3yM
Los instaladores de cada uno de los programas mencionados están disponibles en el Entorno de Aprendizaje Práctico. Allí encontrará una carpeta que contiene el archivo instalador. Estos programas están bajo licencias gratuitas y otros con licencia GPL.
IMPORTANTE: No se aceptarán aportes durante los últimos tres (3) días para el cierre de la actividad para ser incluidos en el trabajo grupal de la Fase 2. Entornos para su desarrollo
Entorno de Aprendizaje Colaborativo Individuales:
Ninguno.
Colaborativos: Productos a entregar por el estudiante
La Fase 2 requiere trabajo y entrega de diferentes productivos de carácter grupal cumpliendo con los respectivos roles asumidos dentro de la empresa de desarrollo de software:
Etapa 1. Selección del Proyecto a Desarrollar y el nombre de la Empresa Creada. Etapa 2. Selección de los Roles para el desarrollo del Proyecto Telemático.
Etapa 3. Diagrama de Casos de Uso o Diagrama de Flujo de Datos. Informe Fase 2 – Análisis y Planeación.
La participación temprana y argumentativa será vital para la consecución de excelentes resultados.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad Inicialmente en el foro de la actividad de la Fase 2, es necesario que se deje establecido y publicado con claridad cada uno de los roles que asumirán los integrantes del grupo en el proceso de consolidación del trabajo grupal incluyendo el plan de acción (el formato se explica en el siguiente ítem Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo)
Planeación de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo
Todos los productos a entregar en la Fase 2 son de carácter colaborativo, por lo tanto, la comunicación asertiva y la participación proactiva serán importante para la entrega completa del informe grupal. NOTA ACLARATORIA: los estudiantes que suban sus aportes durante los últimos tres días para el cierre de la actividad, no tendrán calificación grupal de ningún tipo, tan solo se otorgará puntuación frente a las actividades que son de carácter individual pero deberán asumir el desarrollo individual del proyecto durante todas las Fases del curso. Para la entrega del informe grupal de la Fase 2 se debe tener en cuenta lo siguiente: Formato:
Letra Verdana, Tamaño de letra: 12, Interlineado Sencillo, Márgenes (Superior 4 Cm, Inferior, Derecho, Izquierdo = 2Cm).
Contenido:
Portada. Introducción. Plan de Acción. Consolidación (Etapa 1, Etapa 2 y Etapa 3. Conclusiones. Bibliografía.
Plantilla a utilizar: en el carpeta donde se encuentra alojada la guía de actividades de la Fase 2, estará disponible como anexo la plantilla en Word y PDF, la cual deberá ser utilizada de manera obligatoria para la entrega del informe. Nombre del Archivo:
TFase2_208057_Grupo###.pdf
Tipo de Archivo: PDF Entorno donde se entrega Evaluación y Seguimiento Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo
el
trabajo
grupal:
Los roles que deberá cada estudiante durante esta fase de trabajo colaborativo son los siguientes:
Es obligatorio que el estudiante escoja un rol y que durante el foro se evidencie la función y el grado de responsabilidad con el desarrollo de la actividad colaborativa.
Roles y responsabili dades para la producción de entregables por los estudiantes
Uso de referencias
Es importante que el estudiante revise y realimente los informes presentados por sus compañeros del grupo colaborativo, de tal manera que permita un mejoramiento continuo de contenidos y presentación de los informes. Se deberá publicar en el foro de la actividad el respectivo plan de acción con todos los datos que en el Anexo 1 se relacionan. Este formato de plan de acción se encuentra disponible en la carpeta que contiene la guía de actividades. Las Normas APA son el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página http://normasapa.com/ Para citar correctamente las fuentes bibliográficas, puede consultar la siguiente página web:
¿Cómo hacer referencias y bibliografía en normas APA? Enlace: http://normasapa.com/como-hacerreferencias-bibliografia-en-normas-apa/ ¿Cómo referenciar páginas web con normas APA? Enlace: http://normasapa.com/como-referenciarpaginas-web-con-normas-apa/
Estructura básica:
Ejemplo práctico: Lorenz, J. (2014). UML: Análisis de casos prácticos. Recuperado de http://www.wikipedia.org/uml/praxis.html Para citar correctamente las imágenes que se descargan de Internet, tener en cuenta las siguientes indicaciones generales: Estructura: Apellido, Nombre. (Año o fecha completa). Título de la imagen. [Imagen]. Recuperado de: dirección web
Ejemplo: Pérez, J. (2016). Símbolo de dirección. [Imagen] Recuperado de: http://us.123rf.com/450wm/burakowski/burakowski1 202/burakowski120200227/12222018-ejemplo-desello-de-goma.jpg?ver=6 Si la imagen es de su autoría, la estructura es: Imagen #. Título de la imagen. (Fecha de creación). "Elaboración Propia" Ejemplo: Imagen 8. Agregar/Quitar programas en Linux. (22 de Octubre de 2017). "Elaboración Propia" Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
Políticas de plagio
No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, está cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). Cuando hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si así lo desea. Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
4. Formato de Rubrica de evaluación Formato rúbrica de evaluación Actividad Actividad Tipo de actividad: individual colaborativa Intermedia, unidad: Momento de la Unidad 1. Inicial Final evaluación Modelado Análisis y Diseño Niveles de desempeño de la actividad individual Aspectos Puntaje Valoración Valoración evaluados Valoración alta media baja El estudiante El estudiante participa en las realiza los actividades aportes El estudiante Interacción y propuestas, pertinentes a la no participa, Participación interactúa con sus actividad e no interactúa y con sus compañeros de grupo interactúa con tampoco 10 compañeros y hace mínimo tres sus compañeros; comenta los de Grupo (3) realimentaciones pero solo realiza aportes de sus frente al trabajo un comentario a compañeros. realizado por sus los aportes de compañeros de sus compañeros. grupo. (Hasta 5 (Hasta 0 (Hasta 10 puntos) puntos) puntos) Niveles de desempeño de la actividad colaborativa Aspectos Puntaje Valoración Valoración evaluados Valoración alta media baja El plan de acción El plan de acción No se hizo presenta todos los presenta datos entrega del Publicación datos completos. incompletos. plan de acción. del Plan de 10 Acción (Hasta 5 (Hasta 0 (Hasta 10 puntos) puntos) puntos)
Etapa 1. Selección del Proyecto a Desarrollar y el nombre de la Empresa Creada de un Computador
El grupo publicó la información completa del proyecto, justificación y nombre de la empresa
El grupo publicó parcialmente el proyecto ni el nombre de la empresa.
(Hasta 20 puntos)
(Hasta 10 puntos)
El grupo entrega con Etapa 2. todos los detalles los Selección de los Roles para roles y cuentas Skype el desarrollo para el desarrollo del proyecto. del Proyecto Telemático + Cuenta Skype (Hasta 15 puntos) Se hace entrega total Etapa 3. Diagrama de del diagrama casos de Casos de Uso uso o flujo de datos. o Diagrama de Flujo de Datos (Hasta 15 puntos) Estructura y Contenido del El informe grupal de Trabajo la Fase 2 contempla Grupal en todos los elementos General exigidos y fue (Portada, publicado en el Introducción, entorno de Evaluación Plan de y Seguimiento. Acción, Etapas 1, 2 y 3, Conclusiones (Hasta 15 puntos) y Bibliografía)
El grupo no publicó el proyecto ni el nombre de la empresa.
(Hasta 0 puntos) El grupo no El grupo entrega entrega los parcialmente los roles ni cuenta roles y cuentas Skype Skype para el requeridos inicio del para el inicio desarrollo del del desarrollo proyecto. del proyecto. (Hasta 10 (Hasta 0 puntos) puntos) Se hace entrega No se hace parcial del entrega del diagrama casos diagrama de uso o flujo de casos de uso o datos. flujo de datos. (Hasta 10 (Hasta 0 puntos) puntos) El informe grupal de la Fase 2 contempla El informe parcialmente grupal de la los elementos y Fase 2 no fue fue publicado entregado. en el entorno de Evaluación y Seguimiento. (Hasta 10 (Hasta 0 puntos) puntos)
20
15
15
15
Calificación final
85
