MALLA CURRICULAR CURSO REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA
DOCENTE Lic. GUILLERMO A. LINARES VELÁSQUEZ
GRADO CUARTO
CARRERA PERITO CONTADOR
COMPETENCIA
CICLO
SEMESTRE
AÑO
DIVERSIFICADO DIVERSIFICADO
PRIMERO
2016
CONTENIDOS DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
PRIMERA UNIDAD Comprende la importancia de la correspondencia comercial para el desarrollo empresarial e institucional a manera de mantener la comunicación y efectiva información.
a)
Breve historia de la correspondencia.
b)
Redacción y Correspondencia
c)
La correspondencia comercial
d)
Características de las cartas
Diferencia de las características de de la correspondencia comercial.
Valoración de la comunicación escrita a nivel de correspondencia comercial.
Observación de manera correcta de los aspectos externos y las partes de la carta.
Comentarios dirigidos Preguntas directas de tipo oral Laboratorio escrito
comerciales e)
Preparación de la carta
f)
Clasificación de las cartas comerciales
g)
Aspectos externos de la carta: papel y sobres
h)
Partes de la carta
SEGUNDA UNIDAD Emplea en forma efectiva y con corrección los
a)
Diferentes estilos de cartas
distintos estilos de cartas comerciales para
b)
Puntuación de la carta comercial
facilitar las relaciones comerciales a nivel
c)
Términos comerciales
empresarial.
d)
Principales abreviaturas comerciales
Debate sobre los diferentes estilos de cartas. Maneja con habilidad la terminología y abreviaturas comerciales.
Interioriza la importancia del estilo, uso de signos de puntuación y normativa ortográfica para una eficiente correspondencia.
Preguntas y comentarios Laboratorio: Transcripción de cartas de distinto estilo
TERCERA UNIDAD Maneja con conocimiento y eficiencia las
a)
Cartas comerciales:
distintas clases de cartas en las actividades de
De pedido, de envío, de reclamo, de
negocios y comunicación empresarial.
aclaración, circulares, de solicitud de empleo, hoja de vida (currículum vitae), De renuncia, de recomendación, otras.
Planeación y redacción de cartas comerciales de distinto contenido y objetivo.
Cuida el estilo y la normativa gramatical en las diversas cartas comerciales y otros documentos utilizables en actividades de negocios o empresariales.
Participación Laboratorio: Redacción de correspondencia
MALLA CURRICULAR COMPETENCIA
CONTENIDOS DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
CUARTA UNIDAD Selecciona con certeza los documentos
a)
Comunicaciones breves:
utilizables para mensajes e instrucciones breves.
Memorandum o memorando
Tarjetas
Producción documentos breves.
Se motiva al desarrollar documentos breves para dar instrucciones a nivel de empresas y negocios.
Laboratorio: Redacción de comunicaciones breves.
Formulación de documentos comerciales.
Se interesa por conocer y manejar los distintos documentos comerciales.
Compilación y llenado de documentos comerciales.
Conversatorios sobre la importancia del uso de documentos de crédito.
Comparte criterios sobre los compromisos que adquieren las personas individuales o empresas por medio de los documentos de crédito.
Conversatorio
Valora los objetivos que persigue la correspondencia oficial a nivel de instituciones gubernamentales y funcionarios públicos.
Preguntas y comentarios
QUINTA UNIDAD Utiliza adecuadamente los distintos documentos
a)
Documentos comerciales:
para variedad de actividades de transacciones
Factura
comerciales.
Recibo
Vale
SEXTA UNIDAD Formula y utiliza correctamente los documentos
a)
de crédito para demostrar cierto nivel de
Documentos de crédito: Cheque Formulario de depósitos monetarios
confianza y compromiso entre personas y
Compilación y llenado de formas de documentos de crédito.
empresas de negocios.
SEXTA UNIDAD Crea y redacta correspondencia oficial con apego a las características propias y estilos específicos correctos.
a)
Correspondencia oficiales: El Oficio La Providencia La Resolución Actas Contrato
y
documentos
Investigaciones sobre documentos oficiales.
Observaciones: Al finalizar el trimestre se hará un evaluación parcial; al final del semestre corresponderá la prueba final.
Investigación sobre correspondencia oficial. Transcripción y redacción de doc umentos oficiales.
PLANIFICACIÓN CURRICULAR REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA PARTE INFORMATIVA
ÁREA O SUBÁREA: Grado:
Redacción y Correspondencia Cuarto Perito Contador
Ciclo Escolar:
2016
Docente:
Lic. Guillermo Arturo Linares Velásquez
Semestre:
Primero
Jornada:
Sábado
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA O SUBÁREA
El curso de Redacción y Correspondencia se propone formar y capacitar a los estudiantes de cuarto grado de la carrera de Perito Contador; a través del desarrollo de competencias que se apoyan en contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales, que serán evaluadas por medio una variedad de actividades desarrolladas a lo largo del semestre. La malla curricular preparada desarrollará en las y los estudiantes habilidades y destrezas a manera de habituarlos y familiarizarlos con los principales documentos comerciales, de crédito y oficiales, ejercitándolos en su redacción y aplicación de técnicas y estilos propios de la correspondencia moderna.
GUÍA CURRICULAR DE REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA PARTE INFORMATIVA ÁREA O SUBÁREA: Grado:
Redacción y Ortografía Cuarto Perito Contador
Ciclo Escolar:
2016
Docente:
Lic. Guillermo Arturo Linares Velásquez
Semestre:
Primero
Jornada:
Sábado
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA O SUBÁREA
El curso de Redacción y Ortografía cuenta con unidades de contenidos programáticos importantes para la formación académica de los y las estudiantes de cuarto grado Perito Contador. La malla curricular está diseñada por medio de competencias que se lograrán durante el desarrollo de contenidos en los niveles declarativo, procedimental y actitudinal, con el apoyo de realización de diversas actividades evaluativas; que de manera paralela, irán dando la pauta en el progreso del aprendizaje. El abordaje de los contenidos proporciona preparación experiencial por medio de la enseñanza ap rendizaje de la normativa ortográfica para escribir correctamente, y mejorar la redacción de documentos con claridad, precisión y concisión en cuanto a su contenido.
MALLA CURRICULAR CURSO REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA
DOCENTE Lic. GUILLERMO A. LINARES VELÁSQUEZ
GRADO
CARRERA BACO
CUARTO
COMPETENCIA
CICLO
SEMESTRE
AÑO
DIVERSIFICADO
PRIMERO
2016
CONTENIDOS DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
PRIMERA UNIDAD Interpreta la importancia del uso correcto de las
a)
letras mayúsculas y de los signos de puntuación
b)
Uso de las letras mayúsculas Uso de los signos de puntuación:
en actividades de lectoescritura de textos y de
La coma Punto y coma El punto Puntos suspensivos Las comillas Signos de interrogación Signos de exclamación Paréntesis y corchetes
situaciones comunicacionales en la vida diaria.
Lectura comprensiva de textos. Copia de historietas. Completación de textos. Resolución de crucigramas.
a) b) c) d) e) f)
Palabras con acento prosódico y ortográfico. Palabras agudas Palabras graves Palabras esdrújulas Palabras sobresdrújulas Acento diacrítico
TERCERA UNIDAD a) b) c) d) e) f) g)
Palabras homófonas con s, c y z Palabras con s Palabra con ce, ces, ci, cidad, cir y ducir Palabras terminadas en ción y cción Palabras con eza, ez, azo, aza, zuelo, zuela Palabras con iz, izo, iza, Palabras con anza, azgo
Interrogatorio Laboratorio
Toma interés por la lectura interpretativa con el uso correcto de pausas y entonaciones que marcan los signos de puntuación.
Taller Autoevaluación
Aplicación de signos de puntuación en anécdotas.
SEGUNDA UNIDAD E
Se motiva con la lectura de textos literarios seleccionados.
Interrogatorio Clasificación de palabras con sílabas átonas y tónicas. Análisis de palabras por su acento en textos literarios para su clasificación.
Laboratorio Taller Autoevaluación
Elaboración de glosarios de términos para diferenciarlas por su acento.
Interrogatorio Laboratorio Taller Autoevaluación
COMPETENCIA
CONTENIDOS DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
