Pasos para realizar un comentario de texto literario 0. LECTURA ATENTA DEL TEXTO Hay que leer el texto las veces que hagan falta para poder entenderlo a la perfección. Es importante tener a mano un diccionario (bien en libro o una aplicación en el móvil, en una página web…) y buscar todos aquellos términos que no conozcamos. Además, hay que numerar las líneas o versos de 5 en 5.
1. CONTEXTUALIZACIÓN a) Nota biográfica: Explicar brevemente los datos más relevantes sobre la vida del autor y el contexto histórico en que vivió. b) Movimiento literario, grupo o generación: Decir las características principales del movimiento literario en que se inscribe el autor. c) Información sobre el libro al que pertenece el texto y situarlo en la trayectoria del autor. Habrá que especificar si se trata de un texto independiente o de un fragmento. En el segundo caso, habrá que decir primero a la obra que pertenece, dar la información sobre esta y situarla dentro de la trayectoria del escritor.
2. TEMA Decir cuál es la idea central o asunto del texto. Hay que evitar las descripciones demasiado simples puesto que decir que el tema es ‘la vida’ puesto que se queda en una idea vaga e inespecífica. Como nos recomienda Masterlengua.com, para no equivocarnos, una técnica sencilla es resumir en pocas líneas el contenido del texto. Así podemos ir reduciendo ese resumen hasta quedarnos con apenas una línea que será el tema.
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3. ESTRUCTURA a) Externa: Depende del tipo de texto ► En poesía: Analizar la métrica, rima, acentuación. ► En teatro: División en escenas, cuadros o actos, monólogos, apartes y acotaciones. ► En narra-va: División en párrafos y determinar las formas de expresión ya sean pasajes narra?vos, descrip?vos, dialogados, exposición o argumentación. b) Interna : Dividir el texto en partes en cuanto al contenido y explicar cada una de ellas. Estas partes o apartados no tienen por qué coincidir con párrafos ni con estrofas (aunque en muchas ocasiones es así).
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ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE FONDO Y FORMA Par?mos del principio de que hay una estrecha relación entre el tema del texto y su forma: El tema de un texto está presente en todos los rasgos formales de ese texto. Con la explicación del texto buscamos jus-ficar cada rasgo formal del texto como una exigencia del tema o del movimiento esté-co al que pertenece. Es decir, queremos comprobar que el autor ha u?lizado recursos para intensificar lo que quería decir, para llegar mejor al lector, para transmi?rle. En el análisis de un texto debemos a cada paso hacernos la pregunta: ¿por qué esto?, y tratar de jus?ficarlo como una exigencia del tema. A continuación, especificaré algunos aspectos para comentar dependiendo del tipo de texto:
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ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE FONDO Y FORMA (continuación)
► En poesía: Habrá que analizar los recursos literarios que aparezcan. ► En narración: Debemos incluir el análisis de algunos aspectos como: -‐ Los personajes, es decir, la caracterización directa (es decir, la que aparece en la obra especificada por el autor) y la indirecta (lo que podemos deducir por sus actos o sus intervenciones) -‐ Tipo de narrador (omnisciente, obje?vo, tes?go de los hechos, narrador personaje…) -‐ El espacio (aludido o descrito; espacio único o espacio cambiante; real o simbólico; cerrado o abierto; urbano o rural, etc.) -‐ El ?empo: externo (localización de la acción en un ?empo histórico) e interno (duración de los hechos que se narran) -‐ Orden de la narración: cronológico, alterado, analepsis o retrospección –proyección hacia atrás-‐ /prolepsis o prospección – proyección hacia delante), circular o paralelís?co, etc. y su relación con el tema. ► En el teatro: Se hace un análisis similar al anterior respecto a los personajes, el espacio y el ?empo. A con?nuación, nos centraremos en los elementos específicamente teatrales: -‐ El diálogo (si es verso o prosa, si es rápido o lento…) -‐ Las acotaciones (si hablan de gestos, movimientos, vestuario, sonido, decorado, iluminación….)
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CONCLUSIÓN En primer lugar, aunque lo parezca, en este apartado no hay que decir si este texto me ha gustado o no. En este apartado, se trata de hacer un resumen de las observaciones que hemos ido haciendo en el comentario y en la elaboración de otras más globales, tales como: - ¿En qué medida la obra es creativa y original? - Cómo refleja los rasgos de estilo más característicos del autor. - ¿En qué medida es representativa de una corriente estética y / o de una época histórico-social concreta? - ¿Qué influencia y / o proyección ha tenido sobre otros autores y obras de su época o posterior? Finalmente, podríamos incluir nuestra opinión personal pero siempre evitando el ‘me ha gustado’. Es decir, haciendo un juicio del interés del texto por su actualidad, su intemporalidad, su originalidad, su es?lo, etc.
www.depoetasypiratas.blogspot.com.es Fuente: Masterlengua.com Guía para el comentario de texto del Proyecto Ciceros
