Funciones Del Lenguaje Guia Octavo

Guía sobre funciones del lenguaje le nguaje 8vo Año I. En los siguientes siguientes ejercicios, debes debes transformar transformar el enunciado de manera que que corresponda a la función que se indica: Ejemplo: ¡Siento tanto frío que mis huesos se congelan! 1. Él corre con todas sus fuerzas. 2. El accidente que sufriste fue muy grave .

La temperatura es baja  (función representativa) _________________________ ___ ____________________________ (función apelativa) _________________________ ___ ____________________________ (función expresiva)

3. ¡Estudia y lograrás ingresar a la Universidad! ____________________________ (función representativa) 4. Tienes que llegar antes de la una.

__________________________ __ ____________________________ (función expresiva)

5. En este lugar no se puede fumar.

____________________________ (función apelativa)

II Identifica la función del lenguaje en los siguientes enunciados: 1. La casa era de adobe y barro.   A) Apelativa. B) Expresiva. C) Representativa. D) Poética. E) Fática. 2. ¡Siento que nadie me entiende!   A) Apelativa. B) Expresiva. C) Representativa. D) Poética. E) Metalinguística. 3. PROHIBIDO FUMAR    A) Apelativa. B) Expresiva. C) Representativa. D) Poética. E) Metalinguística. 4. Me alegro mucho por tu partida, aunque sé que te echaré de menos.   A) Apelativa. B) Expresiva. C) Representativa. D) Poética. E) Fática. 5. Chile posee 750.000 kilómetros cuadrados. cuadrados. Pero esta extensión está muy mermada mermada por nuestra  formidable cordillera y, en el Sur, a medias por el vivero de archipiélagos perdidos. Es un país grande en relación con los repartos geográficos de Europa; es un país pequeño dentro del gigantismo de los territorios americanos.   A) Apelativa. B) Expresiva. C) Representativa. D) Poética. E) Metalinguística.

III. A continuación encontrarás cinco textos. En cada uno de ellos se indica la función del lenguaje predominante. Tu tarea consiste en justicar cada respuesta. Ejemplo: Me gustaría saber qué te ha molestado tanto; que me dijeras por qué has llegado a estos extremos. Pienso en qué me equivoqué, y no tengo respuesta. Este texto desarrolla la función apelativa porque el objetivo nal del emisor es conseguir una respuesta  por parte de su interlocutor. Marcas textuales son las siguientes expresiones:´Me gustaría saberµ,´que me dijeras por qué has llegado a estos extremosµ,´no sé en qué habrá sidoµ. En ellas hay una apelación al interlocutor para que le explique al hablante las razones de su enojo. Las dos últimas expresiones son interrogaciones indirectas, es decir, preguntas. La interrogación es una forma característica de la  apelación. Texto 1 En los albores del mundo vivían en un pequeño reino de la antigua Grecia, tres hermosas princesas. La belleza de las hijas del rey era alabada por el pueblo entero y no faltaban pretendientes que  vinieran de todos los rincones de Grecia para solicitar a las dos hijas mayores en matrimonio. 6. En este texto predomina la función representativa porque _____________________ Texto 2 Colipí: ¡Eh, gente! ¿Dónde están los de este rehue? Tú, muchacho, ¡busco al cacique Curiñacu! Lautaro: Soy su hijo Lautaro. Colipí: (ríe y lo mira) Vaya, ¡creció el arbolillo! ¿Dónde está tu padre, si es que aún vive y no se nubló su entendimiento? Guacolda:Vivo está el padrecito y muy claro su entendimiento. Fernando Alegría, Lautaro, joven libertador de Arauco. 7. En este texto predomina la función apelativa porque __________________________ Texto 3 TELEVIDENTE  Aquí estoy otra vez de vuelta en mi cuarto de Iowa City  tomo a sorbos mi plato de sopa Campbell frente al televisor apagado la pantalla reeja la imagen de la cuchara entrando en mi boca.  Y soy el aviso comercial de mí mismo que anuncia nada a nadie. Óscar Hahn 8. En este texto predomina la función expresiva porque _________________________ Texto 4 Muchos psicólogos piensan que el enamorarse es una enfermedad porque la persona objeto de amor se convierte en una obsesión, se distorsiona su imagen real y por ello se puede llegar a grandes locuras, que más tarde parecen irracionales. 9. En este texto predomina la función representativa porque _____________________ Texto 5 De la celebración del matrimonio. 1. De los requisitos de validez del matrimonio.  Artículo 5º.- No podrán contraer matrimonio: 1º Los que se hallaren ligados por vínculo matrimonial no disuelto; 2º Los menores de dieciséis años; 3° Los que se hallaren privados del uso de razón; y los que por un trastorno o anomalía psíquica, fehacientemente diagnosticada, sean incapaces de modo absoluto para formar la comunidad de vida que implica el matrimonio. 10. En este texto predomina la función apelativa porque _____________________