Fisioterapia Traumatológica Especialidad de la fisioterapia que se define como el arte y la ciencia del tratamiento mediante agentes físicos de la patología traumática. Dentro de ella, podemos citar: fractura ósea, luxación, politraumatismos, esguince, patología traumática muscular, etc. Para el abordaje, el fisioterapeuta especialista en traumatología desarrolla, a partir del diagnóstico médico, una valoración detallada del paciente y desarrolla un protocolo de acción terapéutica encaminado principalmente a:
Alivio del dolor.
Reducción de la inflamación.
Recuperación de la movilidad.
Recuperación funcional del paciente.
Para ello utiliza técncias de masoterapia, kinesioterapia, magnetoterapia, electroterapia, ultrasonoterapia, hi droterapia, FNP (Estiramientos Analíticos en Fisioterapia), y todas cuantas derivadas de los agentes físicos considerase oportuno realizar.
Fisioterapia Manual Especialidad de la fisioterapia en el ámbito de la ortopedia, que clásicamente se ha definido como el arte y la ciencia del tratamiento de las condiciones neuromúsculo-esqueléticas disfuncionales del ser humano, mediante manipulaciones musculares y articulares analíticas basadas en el estudio biomecánico de las mismas, incluidas las de alta velocidad y corto rango de movimiento.
FISIOTERAPIA OBSTÉTRICA El/la fisioterapeuta, junto junto con el equipo que atiende a la mujer embarazada, puede ayudar a que, tanto el embarazo como el parto y la recuperación posterior se realicen de la forma más armoniosa y consciente posible, ayudando a la mujer a preparar su cuerpo y su mente durante este proceso tan importante en su vida. En el tratamiento de determinadas enfermedades ginecológicas también puede ser
necesaria la intervención de fisioterapia para mantener o recuperar una función perdida.
Fisioterapia cardiovascular Las prioridades de la prevención de las enfermedades cardiovasculares deben centrarse en grupos específicos, encabezados por los pacientes con enfermedad ya establecida y por los individuos de alto riesgo, debiendo tenerse siempre en cuenta el riesgo global individual.La evidencia existente sobre los principales factores de riesgo es unánime en la mayoría de ellos (dislipemia, tabaquismo, hipertensión arterial y diabetes), siendo algo menor en el caso del sedentarismo, obesidad y síndrome plurimetabólico. Otros factores de riesgo presentan una evidencia todavía controvertida. Las normas aconsejables para el control de los distintos factores de riesgo deben basarse en la evidencia proporcionada por estudios científicos, tanto epidemiológicos como clínicos.
Fisioterapia respiratoria La
rehabilitación respiratoria tiene como objetivo facilitar
la eliminación de las secreciones traqueobronquiales y, secundariamente, disminuir la resistencia de la vía aérea, reducir el trabajo respiratorio, mejorar el intercambio gaseoso, aumentar la tolerancia al ejercicio y mejorar la calidad de vida. Existen técnicas pasivas, que son practicadas por un fisioterapeuta o un familiar adiestrado, y técnicas activas, realizadas por el enfermo sin la ayuda de otra persona, haciendo uso o no de instrumentos mecánicos. Es precisa, al menos inicialmente, la supervisión del médico rehabilitador y el fisioterapeuta. Las
técnicas aplicadas se individualizan atendiendo a
criterios de edad, grado de colaboración, enfermedad de base, disponibilidad de aparatos y de personal entrenado o especializado. La
evidencia que justifica su uso con frecuencia es
insuficiente. Las
indicaciones incluyen las enfermedades crónicas que
cursan con broncorrea (fibrosis quística), la neumonía en fase de resolución cuando la tos sea inefectiva, el asma cuando predomine la mucosidad y la ventilación esté asegurada, la atelectasia aguda o subaguda y el trasplante pulmonar.
Fisioterapia neurológica infantil La fisioterapia neurológica o kinesioterapia en neurología se dedica a permitir que
niños que tuvieron una lesión neurológica como, por ejemplo, parálisis cerebral, tengan un desarrollo motor adecuado o alcancen un desarrollo motor óptimo que les permita un grado de independencia en las tareas de la vida diaria. Para ello existen varias corrientes a seguir como tratamiento:
Bobath
Kabat
Vojta
Castillo Morales
LeMetayer
etc.
Fisioterapia neurológica ¿QUÉ ES LA FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA? Es la parte de la fisioterapia que se centra en el tratamiento de los pacientes afectados con patología neurológica.
¿EN QUÉ CONSISTE EL TRATAMIENTO? Utilizamos técnicas que derivan del Concepto BOBATH. Dos de los pilares básicos de este tipo de tratamiento son: La inhibición y la facilitación: y
- La inhibición, controlar aquellos patrones reflejos anormales.
y
- Facilitar, permitir y ayudar al paciente a utilizar patrones de movimientos correctos.
¿QUÉ OBJETIVOS SE PRETENDEN CON LA FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA? y
- Mejorar la marcha.
y
- Dar mayor estabilidad.
y
- Reducir la espasticidad, los temblores y la fatiga
y
- Mejorar la capacidad y la autonomía.
y
- Contribuir a la mejoría en las actividades de la vida diaria.
¿PARA QUÉ TIPO DE PACIENTES ESTÁ INDICADO? y
- Parkinson.
y
- Hemiplejia.
y
- Ataxia.
y
- Parálisis Cerebral Infantil ´PCIµ.
y
- Hidrocefalia.
y
- Esclerosis Múltiple.
y
- Esclerosis Lateral Amitrófica ´ELAµ.
y
- Paraplejía.
y
- Tetraplejia.
y
- Espina Bífida.
y
- Distrofia Muscular...
Fisioterapia reumatológica 1.1.
Conceptos
Distinguimos en fisioterapia reumatológica dos conceptos diferentes: · Enfermedad reumática: Son un grupo de entidades nosológicas que tienen como denominador común el dolor en la articulación y la inflamación de la misma. · Reumatismo: Se denomina sí a las artropatías crónicas no inflamatorias y degenerativas, debidas a alteraciones del cartílago, proliferación del te jido subcondral y lesiones sinoviales. El reumatismo se puede clasificar en agudo o crónico. Sus causas pueden ser mecánicas, metabólicas y hormonales y también influye el factor hereditario. Las manifestaciones clínicas son dolor mecánico, deformación y La
limitación articular.
fisioterapia, por lo tanto, tratará de aliviar el dolor, evitar deformaciones
y mejorar las limitaciones articulares que se produzcan en estas patologías. 1.2. Valoración fisioterapéutica
Se precisa un conocimiento y comprensión claros de la anatomía y biomecánica. El propósito del examen es lograr un cuadro completo de la incapacidad del paciente y reconocer las estructuras anatómicas involucradas para dirigir el tratamiento.
Realizaremos un examen subjetivo del dolor que siente el paciente y como lo describe, ya que es un buen revelador de las condiciones que lo provocan (para más información sobre examen del dolor, remitirse al tema 11 sobre algias crónicas). Así tendremos distintos tipos de dolor: · Hueso: Dolor profundo que puede irradiarse. · Ligamentos: Dolor local y profundo. · Músculo: Dolor sordo y localizado.
Fisioterapia Pediátrica Presentación La fisioterapia pediátrica consiste en el tratamiento de cualquier afección durante la
infancia, tanto aguda como crónica, que perturbe el desarrollo motor y, por tanto, limite el potencial para la independencia en la vida adulta. La fisioterapia aplicada en la edad pediátrica es una especialidad de la fisioterapia cuya formación requiere unos conocimientos y una práctica específicos. La fisioterapia pediátrica constituye una ciencia clínica en un proceso de evolución
continuo. Los descubrimientos científicos derivados de las recientes investigaciones en neurociencia y en la ciencia del movimiento han derivado en un cambio radical y en una actualización de la práctica fisioterapéutica. Ello requiere por parte del profesional una reflexión y una flexibilidad delante de la incorporación de nuevos conocimientos.
Fisioterapia uroginecológica Este tratamiento incluye la electroestimulación de la musculatura pélvica, la cinesiterapia, la modificación de conductas y el biofeedback. La fisioterapia uroginecológica mejora las condi ciones de vida de las personas con incontinencia urinaria, a la vez que disminuye el gasto sanitario dado que puede evitar la necesidad de usar pañales o absorbentes, según ha asegurado la coordinadora de fisioterapia uroginecológica del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Castilla y León, Marta Jérez. El tratamiento fisioterapéutico comprende principalmente la electroestimulación de la musculatura pélvica, la cinesiterapia, la
modificación de conductas y el biofeedback. Su objetivo es "prevenir y tratar la incontinencia y, con ello, solucionar gran parte de los problemas clínicos, sociales y psicológicos de las personas con esta afección", ha indicado.
CANINOTERAPIA
El perro puede convertirse en una terapia muy positiva para combatir ladepresión, tanto en adultos como en niños, e incluso en adolescentes que presenten problemas de adicción. Ésto es lo que se desprende de unas informaciones aparecidas en diversos medios de comunicación, a partir de las cuales se ha puesto algo más que de manifiesto, que la caninoterapia (técnica basada en el contacto con perros entrenados) parece una de las fórmulas adecuadas para combatir dicha situación. Y es que a través de las caricias, alegría, sensibilidad y la fidelidad de un perro, aquellos que estén entrenados pueden estimular las capacidades, a su vez, de personas con retraso mental, trastornos del desarrollo, parálisis cerebral,
hiperactividad, el síndrome Alzheimer y el de Down, además de
que favorecen el aprendizaje, los hábitos de estudio y trabajo, la autoestima y el trabajo en equipo.
Hipoterapia Es la monta terapéutica; es una actividad rehabilitadora, reconocida en todo el mundo. Consiste en aprovechar los movimientos tridimensionales del caballo para estimular los músculos y articulaciones. Además, el contacto con el caballo, aporta facetas terapéuticas a niveles cognitivos, comunicativos y de personalidad.
¿Por qué Terapia Virtual? Psicoterapia on line, psicoterapia a distancia, psicoterapia a través de Internet, ciberterapia, terapia virtual, son distintas maneras de referirse a situaciones terapéuticas en las que consultante y psicoterapeuta no se encuentran en el mismo lugar físico. ¿Por qué no podría una disciplina que tiene que ver con el ser humano, y con sus
padecimientos, cómo es la psicoterapia, utilizar y beneficiarse de las increíbles posibilidades que los modernos medios de comunicación nos ofrecen? Hace muy pocos años, no hubiéramos podido imaginar siquiera los avances de la comunicación al punto en que hoy la conocemos. Teléfonos celulares, mundo hiper comunicado gracias a la red. Cada vez más personas hacen relaciones a través de Internet, se conocen, hacen amigos, constituyen sus parejas. Gracias a diversos estudios e investigaciones, entre otros en la Universidad de Barcelona, se conocen interesantísimos datos acerca de los vínculos que nacieron de esta manera (virtualmente) en relación a los que nacieron según modalidades tradicionales (o sea presencialmente). Se acepta, y se reconoce que no hay diferencias en el grado o nivel de la emocionalidad entre los vínculos tradicionales (relaciones presenciales) con respecto a los vínculos que funcionan a través de Internet. Hace ya muchos años que la psicoterapia on line, o terapia virtual viene desarrollándose con éxito en distintos países.
¿Qué es la terapia del habla y del lenguaje? La terapia del habla y del lenguaje es el tratamiento para la mayoría de los niños con discapacidades del habla y aprendizaje del lenguaje. Las discapacidades en el habla se refieren a problemas con la producción de sonidos, mientras que los problemas con el aprendizaje del lenguaje son las dificultades al combinar las palabras para expresar ideas.
Trastornos del habla y del lenguaje La Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición ( American SpeechLanguage-Hearing Association, ASHA) clasifica los trastornos del habla según describimos a continuación: Los trastornos de articulación - dificultad producir sonidos en las silabas y al emitir palabras de forma incorrecta de modo que otras personas no pueden entender lo que la persona está diciendo. y
y
Trastornos
con la fluidez del habla con problemas que incluyen tartamudez - una condición donde el habla se interrumpe debido a pausas anormales, repeticiones o sonidos prolongados y silabas.
y
R esonancia
o trastornos de la voz - incluye problemas con el tono, el volumen o la calidad de la voz. Distrae a los oyentes de lo que se está
diciendo. Estos tipos de trastornos también pueden causar dolor al niño o hacerle sentir incómodo cuando está hablando. y
Disfagia oral/trastornos de la alimentación - incluye dificultades al comer o al tragar.
Los trastornos del lenguaje pueden ser receptivos o expresivos: y
y
Los trastornos receptivos se refieren a las dificultades al entender o procesar el lenguaje. Los trastornos expresivos incluyen dificultades para combinar palabras, vocabulario limitado o inhabilidad de usar el lenguaje en forma socialmente apropiada.
Estimulación temprana La estimulación temprana, estimulación precoz o atención temprana es un
grupo de técnicas para el desarrollo de las capacidades de los niños en la primera infancia. Es el grupo detécnicas educativas especiales empleadas en niños entre el nacimiento y los seis años de vida para corregir trastornos reales o potenciales en su desarrollo, o para estimular capacidades compensadoras. Las intervenciones contemplan al niño globalmente y los programas se desarrollan teniendo en cuenta tanto al individuo como a la familia y el entorno.
Desarrollo Los primeros seis años de vida se caracterizan por un alto grado de
plasticidad neuronal 1 o plasticidad neural, que permite la adquisición de funciones básicas como el control postural, la marcha o el lenguaje. La consecución progresiva de hitos en este desarrollo va permitiendo la aparición y mejora de nuevas habilidades (por ejemplo, es necesario que el niño aprenda a sujetar la cabeza, controlando la musculatura del cuello, para que pueda dirigir la vista, lo que refuerza la motivación para la marcha o el contacto visual como elemento socializador«). Este desarrollo surge de la interacción entre los genes y el ambiente. Los primeros son inmodificables, y establecen la base de capacidades propias de cada individuo. Los factores ambientales, sobre los que intervienen los programas de
estimulación precoz, modulan e incluso inhiben o estimulan, la expresión de diversas características genéticas. Dentro de los factores ambientales se incluyen los puramente biológicos (estado de salud, nutrición«) y otros de índole psicológica, social y cultural: sus vínculos afectivos iniciales, el nivel de atención que recibe, el grado de interacción del ambiente con el niño (personas que lo rodean, objetos, luz, sonidos«). Estos factores son fundamentales en la maduración de conductas de adaptación al entorno, de la disposición al aprendizaje, del establecimiento de diferentes estrategias de comunicación o del desarrollo emocional. Esta etapa temprana de la vida también se caracteriza por una mayor susceptibilidad a condiciones ambientales inadecuadas que pueden retrasar o bloquear la adquisición de algunas habilidades, aunque la capacidad adaptativa del sistema nervioso central en cualquier niño sin problemas de desarrollo permite una reorganización funcional de la que comenzamos a carecer a partir de los seis años de vida. De ahí la importancia de iniciar lo más precozmente posible los programas de intervención, especialmente en niños con alteraciones del desarrollo o con alto riesgo de padecerlos.
Terapia ocupacional La Terapia ocupacional (T.O.) es definida por la Asociación Americana de
Terapia Ocupacional en 1968 como "El arte y la ciencia de dirigir la respuesta del
hombre a la actividad seleccionada para favorecer y mantener la salud, para prevenir la incapacidad, para valorar la conducta y para tratar o adiestrar a los pacientes con disfunciones físicas o psicosociales". Recientemente, la Asociación Profesional Española de terapeutas ocupacionales calificaba a la T.O. como "la disciplina socio sanitaria que evalúa la capacidad de la persona para desempeñar las actividades de la vida cotidiana e interviene cuando dicha capacidad está en riesgo o dañada por cualquier causa. El terapeuta ocupacional utiliza la actividad con propósito y el entorno para ayudar a la persona a adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para desarrollar las tareas cotidianas requeridas y conseguir el máximo de autonomía e integración".
Respecto de los campos de actuación propios de la terapia ocupacional se mencionan: 1. Discapacidades físicas y sensoriales 2. Drogodependencia 3. Educación 4. Geriatría 5. Marginación social 6. Pediatría 7. Discapacidad Intelectual 8. Rehabilitación laboral 9. Salud mental 10. Trastornos neurológicos 11. Trastornos postquirúrgicos 12. Intervención comunitaria
Psicoaromaterapia Es la psicología que estudia los olores y sus efectos en la mente humana, ya sea desde los estímulos relajantes y aromáticos que nos puedan ofrecer algunas fragancias como la rosa o manzanilla hasta asociar algunos olores con los sentimientos, al igual que los colores ya que ambos se manejan en el sistema límbico que es el manejo de emociones. [cita requerida]. La mayoría de las veces relacionamos los olores con las personas, reconocemos
estos olores personales al tener un encuentro cercano con esta persona, por esta misma razón podemos recordarnos de alguien al percibir cierta fragancia o perfume que esté en el ambiente. [editar ]Aceites esenciales Los aceites esenciales son mezclas de varias sustancias químicas biosintetizadas
por las plantas, que dan el aroma característico a algunas flores, árboles, frutos, hierbas, especias, semillas y a ciertos extractos de origen animal. Se trata de productos químicos intensamente aromáticos, no grasos (por lo que no se enrancian), volátiles por naturaleza (se evaporan rápidamente) y livianos (poco
densos). Fueron creados y utilizados muchos siglos antes de que la aromaterapia los empleara, y su uso no es exclusivo de la misma. La perfumería los desarrolló y posteriormente fueron empleados en diversas industrias como la alimentación y agroindustria. Precauciones
Es importante señalar que la mayor parte de los aceites esenciales no pueden aplicarse en su estado puro directamente sobre la piel, ya que son altamente concentrados y pueden quemar la piel.
Antes de aplicarlos es necesario diluirlos en otros aceites, conocidos como aceites bases, o en agua.
Preferentemente los aceites esenciales no deben de ser ingeridos.
No deben entrar en contacto con los ojos. En caso de hacerlo deben de lavarse los ojos con abundante agua, evitando tallarse con las manos.
Deben de usarse con moderación en mujeres embarazadas y niños.
No confundir los aceites esenciales con los aceites sintéticos, su calidad es muy inferior a los aceites esenciales y si son aplicados en la piel causan quemaduras y alergias.
[editar ]Aceites bases o aceites vegetales portadores En la aromaterapia, los aceites vegetales permiten diluir los aceites esenciales. Es necesario antes de cualquier aplicación sobre la piel. Ayudan a la absorción de los aceites esenciales por la piel, y completan eficazmente su acción. Nutren la piel en profundidad protegiéndola de las condiciones climáticas, de la contaminación. Los aceites vegetales contienen multiples ácidos grasos insaturados, que impiden la deshidratación de la epidermis y por su acción nutritiva, preservan la elasticidad y juventud de su piel. Los aceites vegetales contienen también vitamina A (regenerante celular para la piel) y vitamina E (potente antioxidante). La vitamina A tiene un papel importante a nivel cutáneo y en la lucha anti-envejecimiento. Posee una acción estimulante, aumenta el contenido en proteínas y fibras de colágeno. La vitamina A está reconocida por mejorar la elasticidad de la piel y reducir las
arrugas. La vitamina E es un gran antioxidante que inhiba la acción de los radicales libres y lucha contra el envejecimiento de los tejidos. Es también un buen agente hidratante.
Para ser aplicados sobre la piel, se mezclan pocas gotas de aceite esencial en aceite base, de esta forma el uso es más seguro, además de hacer rendir el aceite esencial. La característica principal de los aceites base es que no cambian el aroma del aceite esencial. Algunos aceites bases adecuados son: almendras, cacahuate, coco, aguacate. [editar ]Técnicas de la aromaterapia
La aromaterapia utlizada en masaje.
El principal método de aplicación de los aceites esenciales es a través de una dilución en agua caliente, para que así el vapor del agua mezclado con las esencias se absorban por medio del aparato respiratorio. Otra de las maneras de aplicación es a través de la piel, utilizando una mezcla de aceites esenciales con aceites vehiculares de acuerdo a la necesidad, ya que la piel se convierte en un vehículo y a la vez un protector para introducir los compuestos y propiedades que las plantas poseen sin tener que correr riesgos de efectos secundarios nocivos. Estos aceites penetran a través de los pequeños vasos capilares y son transportados a todo el organismo mediante el torrente sanguíneo.. [cita requerida]El tiempo promedio son 90 minutos y en algunos casos toma tan sólo 30 minutos. Se aplican directamente al área a tratar. También pueden combinarse entre sí y producir sinergias que hagan un efecto más potente. Es importante señalar que los aceites esenciales no pueden aplicarse directamente sobre la piel ya que son altamente concentrados por lo que sera necesario diluirlos en otros aceites o en agua. También pueden combinarse entre si y producir sinergias que hagan un efecto más potente y benéfico, [cita requerida] y es allí precisamente donde entra la ciencia, creatividad y el arte de la aromaterapia al producir diferentes mezclas. [cita requerida] Sus principales usos van desde el hogar, estéticas, spas, terapias físicas, rendimiento deportivo, padecimientos de la niñez o vejez, atención a pacientes especiales, cuidado de mascotas, entre otros.
[editar ]Efectos Algunos de los efectos psicológicos de los aceites esenciales:
Relajantes: amaro, ciprés, clavel, enebro, gálbano, ylangylang, cedro, mandarina, manzanilla, mejorana, mirra, nerolí, rosa, sándalo y vetiver.
Equilibradores: albahaca, bergamota, geranio, incienso y lavanda.
Estimulantes: angélica, canela, cardamomo, clavo, elemí, eucalipto, hinojo, jengibre, li ma, menta, naranja, palmarosa, petit grain, pimienta negra, pino, pomelo y romero.
Antidepresivos: albahaca, amaro, bergamota, clavel, geranio, ylang-ylang, incienso, jazmín, lavanda, lima, limón, mandarina, manzanilla, naranja, nerolí, pachuli, palmarosa, petit grain, pomelo, rosa y sándalo.
Afrodisíacos: amaro, angélica, canela, cardamomo, cilantro, clavel, clavo, gálbano, ylang-ylang, jazmín, jengibre, madera de cedro, nerolí, pachuli, romero, rosa, sándalo y vetiver.
Anafrodisíacos: alcanfor, mejorana. Estimulantes de la mente: albahaca, cardamomo, cilantro, eucalipto, menta, pino y romero.
[editar ]Usos de los aceites esenciales
Las virtudes terapéuticas de la rosa se conocen desde la antiguedad.
Estas son algunas propiedades de los aceites esenciales más utilizados. Aceite
de albahaca. De olor dulce es usado tradicionalmente para la depresión,
los dolores de cabeza y para problemas respiratorios. Aceite
de árbol de té. Este arbolito es un remedio tradicional de los aborígenes
australianos. Al principio se hacía con él una infusión, de donde viene su nombre inglés "Tea tree". Investigaciones recientes han señalado que su aceite puede combatir todo tipo de infecciones.
P ropiedades:
Tiene sobre todo virtudes antinfeccionas, antifúngicas, antibacterianas y
antivirales. Suele utilizarse para problemas cutáneos como granos, acné, verrugas, pie de atleta, sarpullidos, picaduras de insectos, quemaduras y ampollas. Se utiliza para cortes y heridas infectadas y ayuda a que la piel se cure impulsando la formación de tejido cicatrizante. También contra la caspa, llagas frías e infecciones geritourinarias como cistitis y cándida bucal, y contra resfriados, gripe, catarros e infecciones de cualquier tipo. También se utiliza para bajar la fiebre, matar pulgas y piojos y como desodorante.
P recauciones:
Aceite
las personas con la piel sensible deben utilizar el aceite con cuidado.
de jazmín: Tiene un aroma dulce agradable y es usado como relajante
"afrodisiaco", como tonificante y para las torceduras. Aceite
de lavanda: Aroma dulce y el más usado atrbuyéndosele propiedades
antisépticas, "afrodisíacas", relajantes, reconstituyente de tejidos y antipirético. Aceite
de Rosa: Agradable aroma lo usan para descontrol sentimental y
problemas menstruales. Tiene un aroma dulce y penetrante. Aceite
de Sándalo: Aceite con olor a madera el cual es usado como relajante en
meditación y para las pieles secas.
