Plan de Monitoreo ArqueologicoDescripción completa
Responde las inquietudes acerca de los monitoreos de agentes físicos, químicos, biológicos, disergonómicos y psicosociales.Descripción completa
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sistemas de monitoreo, petroleraDescripción completa
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Descripción: informe
Estaciones de Monitoreo de la Evaluación de Impacto AmbientalDescripción completa
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FICHA DE MONITOREO 2014 AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PEDAGÓGICA Modalidad EBR ( ) EBE ( ) EBA ( DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
)
Fecha
/
/ 2014 Mañana Tarde Noche
Institución Institución Educativa Distrito Red Educativa
Av./Calle/Jr./Mz Telefóno de la I. E.
La I.E. cuenta con AIP/CRT en Primaria Si ( ) No ( ) Nombre del DAIP (mañana) Nombre del DAIP (tarde) La I.E. I.E. cuen cuenta ta con con AIP/ AIP/CR CRT T en Secu Secund ndari ariaa Si ( ) No ( ) Nombre del DAIP (mañana) Nombre del DAIP (tarde)
Nº/Lt.
Fecha de inicio de funcionamiento
Email Email
/
/
/
/
Celular Celular
Fech Fechaa de inic inicio io de func funcio iona nami mien ento to
Email Email
Celular Celular
ASPECTOS TÉCNICOS Cableado Eléctrico
AIP/CRT Primaria AIP/CRT Secundaria Secundaria
si ( ) No ( ) Tablero Interno si ( ) No ( ) No Tiene pozo a tierra ( )
Nº de Tomacorrientes Tomacorrientes Nº de Tomacorrientes Tomacorrientes
Sistema de Protección Eléctrica del AIP/CRT Tiene pozo a tierra ( ) Proveedor Tiene conexión a Si No Operativa ( ) No Operativa ( ) Internet Estado Cableada Tiene Red LAN Si ( ) No ( ) Cableada Cableado de Datos Nº de Puntos de RED Opertivas EQUIPAMIENTO DEL AIP / CRT Primaria Secundaria Operativas No Operativas Operativas No Operativas Descripción TOTAL TOTAL MED Autog. MED Autog. MED Autog. MED Autog. Acces Point Servidor Escuela Switch PC (P III) PC (P IV) PC (Dual Core) PC (Core 2 Duo) PC (Core I3) PC (Core I5) Laptop Xo Laptop Proyector Multimed. Ecram Impresora Escaner Estabilizador/UPS Televisor Decodificador Reproductor DVD Equipo de Sonido Kti Robotica USB Extintor Camara Web
Inalámbrica Inalámbrica No operativas
OBSERVACIONES
Otros
Cantidad de PC según Sistema Operativo
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS XP WINDOWS 7 WINDOWS 8 PERÚ EDUCA UBUNTU
CANTIDAD
TOTAL
OBSERVACIONES
Total de horas efectivas de empleo del AIP (Año lectivo 2014 hasta la fecha del monitoreo)
Mañana
Tarde
Noche
MATEMÁTICA COMUNICACIÓN INGLÉS ARTE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMACIÓN CUIDADANA Y CÍVICA EDUCACION FISICA PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS / PERSONAL SOCIAL EDUCACIÓN RELIGIOSA CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE / CIENCIA Y AMBIENTE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO TUTORÍA TOTAL GENERAL EFECTIVIVIDAD EN % USO DEL PORTAL PERU EDUCA
La página de inicio en Internet está direccionada al Portal Perú Educa o al MINEDU
SI NO
Con que frecuencia ingresa al Portal Perú educa
o i r a i D
o i r a i d r e t n I
a a n z a e v m a e s n a U l
a s o e r N g n i
Las Tiene en sus archivos
QUÉ NORMAS LEGALES VIGENTES CONOCE EL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN QUE DAN SOPORTE A SUS FUNCIONES
Si
No
EL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Tiene Plan Anual de Trabajo, visado por la Dirección Tiene Plan de Sostenimiento y mantenimiento del AIP visado por la Dirección Tiene Proyecto de Innovación visado por la Dirección Tiene Inventario actualizado y visado por la Dirección Tiene Plan de Capacitación de la I.E visado por la Dirección Tiene Reglamento Interno visado por la Dirección Tiene conformado su Comité DIGETE Tiene un portafolio con las sesiones de los docentes de Aula. Tiene una adecuada ambientación para desarrollar procesos de aprendizaje y de enseñanza. Tiene Horario de atención del Aula de Innovación visible y en la carpeta del DAIP. Tiene catálogo de recursos actualizado. Tiene Cuaderno anecdotario, registro de incidencias, cuaderno de visita. Tiene cuaderno de registro de ingreso diario, asistencia para docentes. Tiene Normas de convivencia, cuidado uso y conservación de los bienes. Tiene Archivo de la Producción de docentes. Tiene Archivo de la Producción de alumnos. Tiene el Informe Presentado a la Dirección del Ingreso Mensual de los Docentes Realiza el acompañamiento y apoyo al Docente que hace uso del AIP Realiza el acompañamiento y apoyo a los estudiantesque hace uso del AIP Crea y mantiene una comunidad virtual que le permita desarrollar proyectos colaborativos Muy Buena Buena Relaciones Interpersonales
Regular
Mala
Cómo es su relación con el DAIP del otro turno Cómo es su relación con los docentes de su Institución Cómo es su relación con el equipo Directivo
Comentario del Docente de Aula de Innovación Pedagógica __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Sugerencias del Acompañante __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________