Fichas de Monitoreo Daip

UGEL Nº 16 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL - BARRANCA “AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”

FICHA DE MONITOREO AL DAIP USO PEDAGÓGICO DE LAS LAPTOPS DEL PROYECTO REGIONAL I. DATO DATOS S INFO INFORM RMAT ATIV IVOS OS DRE UGEL INST. EDUCATIVA LUGAR DISTRITO PROVINCIA:

FECHA: TURNO:

_____________________________ _

DAIP:

Teléf./celular E-mail:

II. RECURSOS RECURSOS TECNOLÓGICO TECNOLÓGICOS S / MATERIAL MATERIAL EDUCATIVO EDUCATIVO

BIENES

OPERATIVAS INOPERATIVAS

ROBADAS PERDIDAS

TOTAL OTAL PROCE ROCEDE DEN NCIA CIA

Laptop Ecram Proyector Puntero Laser III. CAPACITACION CAPACITACION A DOCENTES

INDICADORES

CANTIDAD

Docentes capacitados en el manejo de las tics nombrados Docentes capacitados en el manejo de las tics contratados Docentes que faltan capacitarse nombrados Docentes que faltan capacitarse capacitarse contratados Otro personal beneficiado, detallar en parte inferior:

IV. ACCION ACCIONES ES ADMIN ADMINIS ISTRA TRATIV TIVAS: AS:

INDICADORES

No

Se evidencia el monitoreo diario en los docentes con respecto a la portabilidad de las laptops a través de una ficha. Se observa la instalación de Ecram en cada una de las Aulas Se registra de forma digital la documentación técnico pedagógico (Programación anual, Unidades de aprendizaje, Sesiones de aprendizaje, material didáctico) Se evidencia el uso del proyector a través de un registro Realiza talleres de capacitación a través de las l as laptop del proyecto implementado por el gobierno regional al personal de la I.E. Promueve proyectos colaborativos utilizando las TICs en su II.EE. Cuenta con el documento normativo de la Directiva Directiva 015-2011-GRL-DRELP-DGP Cuenta con archivo digital de Base de datos de su Personal (DNI, Celular, Dirección, E-mail ) Se evidencia el horario de clase de los docentes en la laptop Cuenta con una carpeta digital que contenga la producción de los docentes por área y nivel Cuenta con una carpeta digital que contenga la producción de los estudiantes por

www.ugel16barranca.gob.pe Responsabilidad y Puntualidad Central: 235-3464 I 235-2031 I AGP: 235-2847 I AGI: 235-2343 I AGA: 235-2031 SEDE JIRON ARICA Nº 491 - BARRANCA

Parcialmente

Si


área y nivel. Observación

…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. Recomendaciones:

…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. ………………..:____/_____/_____

……………………… Director

………………………… Monitor



FICHA DE MONITOREO AL PERSONAL DIRECTIVO Y JERÁRQUICO USO PEDAGÓGICO DE LAS LAPTOPS DEL PROYECTO REGIONAL V. DATOS INFORMATIVOS DRE UGEL INST. EDUCATIVA LUGAR DISTRITO PROVINCIA:

FECHA: TURNO:

_____________________________ _

DIRECTOR:


VI. RECURSOS TECNOLÓGICOS / MATERIAL EDUCATIVO

BIENES

OPERATIVAS INOPERATIVAS

ROBADAS PERDIDAS

TOTAL PROCEDENCIA

Laptop Ecram Proyector Puntero Laser VII.

CAPACITACION A DOCENTES

INDICADORES

CANTIDAD

Docentes capacitados en el manejo de las tics nombrados Docentes capacitados en el manejo de las tics contratados Docentes que faltan capacitarse nombrados Docentes que faltan capacitarse contratados Otro personal beneficiado, detallar en parte inferior:

VIII. ACCIONES ADMINISTRATIVAS:

INDICADORES

No

Se evidencia el monitoreo diario en los docentes con respecto a la portabilidad de las laptops Se observa la instalación de Ecram en cada una de las Aulas Se registra de forma física y digital la documentación técnico pedagógico (Programación anual, Unidades de aprendizaje, Sesiones de aprendizaje, material didáctico) Se evidencia el uso del proyector a través de un registro El director monitorea la capacitación realizada por DAIP a través de las laptop del proyecto implementado por el gobierno regional Promueve proyectos colaborativos utilizando las TICs en su II.EE. Cuenta con el documento normativo de la Directiva 015-2011-GRL-DRELP-DGP Se evidencia los informe de las horas efectivas de clase en la laptop de los docentes Se evidencia el horario de clase de los docentes en la laptop Se evidencia el cuadro de horas de la I.E. en la Laptop Se evidencia los materiales de limpieza distribuido al personal administrativo


Parcialmente

Si


Cuenta con archivo digital de Base de datos de su Personal (DNI, Celular, Dirección, E-mail )

Observación

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Recomendaciones:

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………..:____/_____/_____

………………………… Director

………………………… Monitor



FICHA DE MONITOREO AL DOCENTE DE AULA USO PEDAGÓGICO DE LAS LAPTOPS DEL PROYECTO REGIONAL I. DATO INFORMATIVOS DRE UGEL

FECHA: TURNO:

INST. EDUCATIVA

______________________________

DOCENTE:


LUGAR DISTRITO PROVINCIA:

Aula/Taller:

ESCALA DE VALORACIÓN 0 1 2

Grado/Sección:

EQUIVALENCIA

No cumple con el indicador Cumple parcialmente con el indicador Cumple satisfactoriamente con el indicador

II. CAPACITACIÓN DIGITAL

Acciones

0

1

2

0

1

2

Ha recibido capacitación docente de inclusión digital del proyecto del gobierno regional MS OFICCE CMAP TOOL ARDORA FREEMIND EXE LEARNING SCRATCH CO-CITER WEBQUESTION2 MOVIE MAKER

III. PLANIFICACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICO Acciones Incorpora las TIC´s en la Programación Curricular Anual. Incorpora las TIC´s en la Unidad Didáctica. Incorpora las TIC´s en la Sesión de Aprendizaje.

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL DOCENTE CON LAS TICS Acciones

0

1

Desarrolla la motivación utilizando las TIC´s Aplica estrategias para recuperar saberes previos, utilizando las Tic´s Emplea las Tic´s para desarrollar los procesos cognitivos de aprendizaje Propicia el trabajo en equipo, utilizando las Tic´s Ejecuta estrategias con las Tic´s para promover en los estudiantes la meta cognición. ¿Qué aprendieron?, ¿cómo lo hicieron? ¿cómo demuestran que aprendieron), etc.


2


Evalúa los aprendizajes utilizando las Tic´s Promueve el uso de recursos Tic´s para realizar los trabajos de extensión Se ha evidenciado el tratamiento del Tema Transversal priorizado Cuenta con registro auxiliar de evaluación en digital

ESCALA VALORACIÓN Su gestión ES DEFICIENTE, debe organizar y prever su 0 - 22 trabajo oportunamente. Su gestión es REGULAR , debe mejorar sus debilidades 23 - 35 Su gestión es SATISFACTORIO 36 - 44 Observaciones


…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

………………..:____/_____/_____

……………………… Docente


………………………… Monitor



FICHA DE MONITOREO AL DOCENTE DE AULA USO PEDAGÓGICO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DATO INFORMATIVOS

I. DRE

Fecha:

UGEL Inst. Educativa

Turno: Docente:

Lugar

Teléf./celular

Distrito

E-mail:

Provincia:

Aula/Taller:

______________________________

Grado/Sección:

Cantidad de estudiantes: Varones _______ Mujeres _____ Total _______ Área Curricular: _____________________________________________________________ Unidad de Aprendizaje: ____________________________________________________________ Aprendizaje Esperado: _____________________________________________________________ ESCALA DE VALORACIÓN 0 1 2

EQUIVALENCIA


II. CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICs

Acciones Ha recibido capacitación de la TICs del MED ( ) DREL ( ) UGEL ( ) IE ( ) INTEL EDUCAR( ) u Otros ( ) Ha recibido capacitación en Robótica Educativa del MED ( ) DREL ( ) UGEL ( ) IE ( ) u Otros( ) Ha recibido capacitación sobre Laptop XO del MED ( ) DREL ( ) UGEL ( ) IE ( ) u Otros( )

0

III. PLANIFICACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICO

Acciones

0

1

Incorpora las TIC´s en la Programación Curricular Anual. Incorpora las TIC´s en la Unidad Didáctica. Incorpora las TIC´s en la Sesión de Aprendizaje.


2

1

2


IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL DOCENTE CON LAS TICS Acciones

0

1

2

Desarrolla la motivación utilizando las TIC´s Aplica estrategias para recuperar saberes previos, utilizando las Tic´s Emplea las Tic´s para desarrollar los procesos cognitivos de aprendizaje Propicia el trabajo en equipo, utilizando las Tic´s Ejecuta estrategias con las Tic´s para promover en los estudiantes la meta cognición. ¿Qué aprendieron?, ¿cómo lo hicieron? ¿Cómo demuestran que aprendieron? etc. Evalúa los aprendizajes utilizando las Tic´s Promueve el uso de recursos Tic´s para realizar los trabajos de extensión Se ha evidenciado el tratamiento del Tema Transversal priorizado ESCALA 0 - 14 15 - 22 23 - 28

VALORACIÓN

PUNTAJE

Su planificación es DEFICIENTE , debe organizar y prever su trabajo oportunamente. Su planificación es REGULAR , debe mejorar sus debilidades Su planificación es SATISFACTORIO

Observaciones

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________ Recomendaciones:

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ………………..:____/_____/_____

___________________ Monitor

____________________ Director

____________________ Docente



FICHA DE MONITOREO AL DIRECTOR USO PEDAGÓGICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS I.

DATOS INFORMATIVOS _____________________________ _

DRE

FECHA:

UGEL

TURNO:

INST. EDUCATIVA

DIRECTOR:

Telf./celular E-mail:


ESCALA DE VALORACIÓN EQUIVALENCIA No cumple con el indicador 0 Cumple parcialmente con el indicador 1 Cumple satisfactoriamente con el indicador 2 II.

Recursos Tecnológicos / Material Educativo

BIENES Laptop XO primaria Laptop XO secundaria Kits de robótica Servidor de escuela proyectores Ecram Laptop lenovo Laptop para docentes Pc’s Televisores DVD scanner impresoras Pizarra interactiva

OPERATIVAS

INOPERATIVAS

ROBADAS PERDIDAS

TOTAL

PROCEDENCIA

III. Escenario del Centro de Recursos Tecnológicos/AIP

INDICADORES

0

Ha implementado el CRT/AIP El ambiente del CRT/AIP es apropiado Cuenta con un sistema de seguridad Cuenta con docente(s) responsable(s) Realiza mantenimiento de equipos de computo


1

2


IV. Acciones Administrativas:

INDICADORES

0

1

2

0

1

2

0

1

2

Ha incorporado en los documentos de gestión el uso de los recursos tecnológicos El Personal DAIP/CRT a sido seleccionado de acuerdo a las normas vigentes El Plan Anual de Supervisión cuenta con el instrumento de monitoreo Monitorea la labor del encargado del CRT/AIP Muestra evidencias del monitoreo al encargado del CRT/AIP Cuenta con inventario del CRT/AIP Remite trimestralmente informe a la UGEL sobre actividades del CRT/AIP Remite mensualmente la operatividad del servicio de internet a la UGEL

V. Plan de Capacitación del Personal Docente

INDICADORES El PAT del encargado del CRT/AIP contempla capacitación a los docentes El Plan está aprobado mediante RD de la I.E. El docente responsable recibe capacitación de la UGEL/DREL/MED El docente del CRT/AIP realiza las réplicas de las capacitaciones recibidas

VI. Documentos Normativos: Normas

Ley 28119 (Prohíbe el acceso a contenidos inadecuados) R.M. 0622 -2011-ED (Normas del año 2012) R.M. 0364-2003-ED (Asignación de personal para el AIP) R.S.G. 503-2003-ED (Cautela de bienes del AIP) Directiva Nº 57-2008-DIGETE (Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedagógicas en las IIEE - DIGETE) Directiva Nº 040-2010 Normas de aplicación y comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos

ESCALA 0 - 20 21 - 35 35 - 46

VALORACIÓN

PUNTAJE

Su gestión ES DEFICIENTE, debe organizar y prever su trabajo oportunamente. Su gestión es REGULAR , debe mejorar sus debilidades Su gestión es SATISFACTORIO

Observaciones:

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Recomendaciones:

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………..:____/_____/_____


……………………… Monitor



FICHA DE MONITOREO AL ENCARGADO DEL CRT/AIP USO PEDAGÓGICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS I. DATOS GENERALES DRE UGEL

FECHA: TURNO:

INST. EDUCATIVA

DOCENTE:

___________________________

Telf./celular


E-mail:

CRT PRIMARIA

AIP

CRT SECUNDARIA

ESCALA DE VALORACIÓN 0 1 2

EQUIVALENCIA


II. Recursos Tecnológicos / Material Educativo

BIENES

OPERATIVAS

INOPERATIVAS

ROBADAS PERDIDAS

TOTAL

PROCEDENCIA

Laptop xo primaria Laptop xo secundaria Kits de robótica Servidor de escuela proyectores Ecran Laptop lenovo Pc’s Televisores DVD scanner impresoras Pizarra interactiva III.

DOCUMENTOS NORMATIVOS: Normas

Ley 28119 (Prohíbe el acceso a contenidos inadecuados) R.M. 0622 -2011-ED (Normas del año 2012) R.M. 0364-2003-ED (Asignación de personal para el AIP) R.S.G. 503-2003-ED (Cautela de bienes del AIP) Directiva Nº 57-2008-DIGETE (Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedagógicas en las IIEE - DIGETE) Directiva Nº 040-2010 Normas de aplicación y comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos


0

1

2


IV. DESARROLLO DE SUS FUNCIONES:

VALORACIÓN 0 1 2

INDICADORES

Cuenta visión, misión, valores institucionales Cuenta con el horario de atención para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje Cuenta con la priorización de los Temas Transversales Cuenta con el Reglamento y normas de convivencia en el CRT Cuenta con calendarización del año Ha formulado su Plan de Trabajo, presentado al Director Da cumplimiento a las actividades del Plan de Trabajo Cuenta con un archivo de las sesiones de aprendizaje de los docentes Cuenta con un Plan de Capacitación para los docentes de aula presentado al Director Da cumplimiento a las actividades del Plan de Capacitación Realiza el mantenimiento para la conservación de los equipos del CRT/AIP Gestiona Recursos para el equipamiento del CRT/AIP Evalúa e informa trimestralmente el Plan de Trabajo del CRT/AIP a la Dirección de la I.E. Cuenta con un registro de asistencia al CRT/AIP por los docentes Cuenta con archivo de normas sobre recursos tecnológicos Remite mensualmente la operatividad del servicio de internet al Director Elabora estadística mensual de horas efectivas de uso semanales del AIP/CRT Produce manual de sesiones para los docentes de l a institución Produce sesiones virtuales de modelo para los docentes de la institución ESCALA 0 - 25 25 - 40 40 - 50

VALORACIÓN Su gestión ES DEFICIENTE, debe organizar y prever su trabajo oportunamente. Su gestión es REGULAR , debe mejorar sus debilidades Su gestión es SATISFACTORIO

PUNTAJE

Observaciones


…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………..:____/_____/_____

………………………… Monitor


……………………… Docente




Fichas de Monitoreo Daip

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