UNIVERSIDAD TECNOLOGIC A DEL PERU La primera en Tecnología informática INGENIERÍA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y MINERA TRABAJO: ENTRENANDO AL ENTRENADOR ANEXO 14b DS 055
ASIGNATURA: PROGRAMAS DE SEGURIDAD
PROPIO DE: RENZO URDAY MATEOS DOC.
ENCARGADO: MIGUEL MARQUINA
CICLO: X
TURNO: NOCHE
AREQUIPA - PERÚ
2012
Implementación de Sistemas de Gestión en Seguridad y Salud Ocupacional, Sistemas de Gestión Ambiental, Sistemas integrados. Capacitación y entrenamiento. Estudios Ambientales. Elaboración de proyectos de inversión.
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PROGRAMA DE CAPACITACION EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL Índice 1. Introducción
1. Identificación de problemas y necesidades 2. Determinación de prioridades 3. Justificación 4. Marco conceptual 5. Población objetivo 6. Objetivo general 7. Objetivos específicos 8. Metas 9. Estrategias y metodología 10. Actividades 11. Cronograma 12. Recursos 13. Factibilidad 14. Evaluación 15. Bibliografía 1. INTRODUCCION Conforme lo presentado en el anexo 14B del Reglamento de Seguridad y Salud cupacional para la minería, D.S. 055-2010- EM, son siete cursos para el conocimiento y entrenamiento a todo el universo de trabajadores, bajo requerimiento de la norma, tienen que estar dictados por empresas externas; Por ello, entrega la presente propuesta académica para así cumplir con este requisito legal.
16. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA Y NECESIDADES La constante competencia en producción en las empresas mineras de la región ah llegado a un punto en que todo equipo y herramienta de una empresa tiente un costo de operación por hora cuando no están en servicio el cual trae perdidas para la empresa es por eso que existe mucha presión en el departamento de mantenimiento de la empresa el cual debe estar las 24 horas en constante seguimiento de las maquinas , es en este área de trabajo donde existe una gran cantidad de accidentes e incidentes relacionados con el uso de herramientas manuales, pues la producción de la mina depende
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directamente del departamento de mantenimiento. Existe una gran variedad de trabajos en mantenimiento que hace uso de herramientas manuales, según la tarea a realizar se hace uso de distintos tipos de herramientas manuales.
17. DETERMINACIÓN DE PRIORIDADES • • • •
El diseño, aplicación y coordinación de los planes de actuación preventiva. La evaluación de los factores de riesgo.
•
La determinación de prioridades en la adopción de las medidas preventivas adecuadas y la vigilancia de su eficacia.
La información y formación de los trabajadores. La prestación de los primeros auxilios y planes de emergencia
•
La vigilancia de la salud de los trabajadores en relación con los riesgos derivados del trabajo.
18. JUSTIFICACIÓN Las empresa de gran minería está comprendidas entre aproximadamente 1000 trabajadores propios de la empresa y contratistas, el cual estos deberán ser totalmente entrenados por sus respectivos supervisores o encargados para esto todo personal deberá tener bien claro el concepto de seguridad y tomarlo como un valor dentro y fuera de la empresa. 2. MARCO CONCEPTUAL
DEFINICIONES EN SEGURIDAD
Accidente: Evento no planificado, que resulta en muerte, enfermedad, lesión, daño u otra pérdida. Incidente: Evento no planificado que tiene el potencial de llevar a un accidente. El término incluye "cuasi-accidente". Identificación de peligro: Un proceso de reconocer que un peligro existe y definir sus características. Peligro: Una fuente o situación con el potencial de provocar daños en términos de lesión, enfermedad, daño al medio ambiente o una combinación de éstos. Riesgos: Evaluación de un evento peligroso asociado con su probabilidad de ocurrencia y sus consecuencias. Evaluación de riesgo: Proceso global de estimar la magnitud de los riesgos y decidir si un riesgo es o no es tolerable. RENZO URDAY MATEOS ASESORES Y CONSULTORES SRL.
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Riesgos tolerable: Riesgo que se ha reducido a un nivel que puede ser aceptable para la organización, teniendo en consideración sus obligaciones legales y su propia política de SSO. Tipos de pérdidas: Varias formas: heridas, malestar, enfermedad, muerte, daños al medio ambiente, pérdidas de tiempo, producción y ventas, costos directos e indirectos, imagen, deterioro del clima laboral, etc. Factores internos: Fuerzas internas de la organización que pueden afectar su capacidad de transmitir su política ambiental y seguridad. Factores externos: Fuerzas fuera de control de la organización que afectan los aspectos del medio ambiente y salud, y necesitan tenerse en consideración dentro de una estructura apropiada de tiempo (reglamentaciones, normas, leyes). Objetivos: Metas en términos del desempeño del sistema SSO, que una organización establece por sí misma. Mejoramiento continuo: Proceso de optimización del sistema de gestión SSO, con el propósito de lograr mejoramiento en el desempeño global de la SSO, de acuerdo con la política de SSO de la organización. Sistema de Gestión Seguridad y Salud Ocupacional (SGSSO): Parte del sistema de gestión global, que facilita la gestión de los riesgos de SSO asociados a los negocios de la organización. Partes Interesadas: Individuos o grupos involucrados con el desempeño del sistema de SSO de una organización. Seguridad: Ausencia de riesgos inaceptables de daños. Seguridad y Salud Ocupacional (SSO): Condiciones y factores que afectan el bienestar de: empleados, obreros temporales, personal de contratistas, visitas y de cualquier otra persona en el lugar de trabajo. Organización: Compañía, corporación, firma, empresa, institución o asociación, o parte de ella, incorporada o no, pública o privada, que tiene sus propias funciones y estructura administrativa. Control que tiene la organización sobre los riesgos relativos a su seguridad y salud ocupacional y que se basa en su política de SSO y objetivos.
No conformidad: Cualquier desviación o incumplimiento de los estándares de trabajo, prácticas, procedimientos, regulaciones, etc., RENZO URDAY MATEOS ASESORES Y CONSULTORES SRL.
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que pueda directa o indirectamente ocasionar, heridas o enfermedades, daños a la propiedad, al ambiente del trabajo, o combinación de éstos.
Auditoría: Examen sistemático e independiente, para determinar si las actividades y los resultados relacionados, están conformes con las disposiciones planeadas y si esas disposiciones son implementadas eficaz y apropiadamente, para la realización de políticas y objetivos de la organización.
19. POBLACION OBJETIVO La población objetivo lo constituyen todos los trabajadores de la mina, tanto trabajadores propios de la compañía como de empresas contratistas
20. OBJETIVO GENERAL f Asegurar la mejora continua de la Gestión Preventiva en Operaciones
Mineras, a través de la aplicación de metodologías preventivas en Seguridad y Salud Ocupacional.
• Reducir el número de Accidentes de Personas y Maquinaria Minera, mejorando la Productividad y Rentabilidad Empresarial.
• Disponer de nuevas herramientas gerenciales de gestión y manejo que permitan al participante, plantear soluciones alternativas a problemas identificados en las actividades del trabajo minero. f Analizar en clase, continuamente, temas de Gestión y Control de Seguridad y Salud Ocupacional Minera, a fin de APLICAR EN EL CAMPO las herramientas gerenciales aprendidas en el Master. • Dar a conocer derechos, obligaciones y responsabilidades de los
Funcionarios del Sector Minero, Titulares Mineros, Gerente de Seguridad y Salud Ocupacional en Minería y Trabajadores.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Analizar los trabajos que se realizan en el departamento de mantenimiento y describir el uso y selección correcta de las herramientas manuales.
• Orientar de manera correcta al trabajador en el uso de herramientas manuales.
• Evaluar el conocimiento de los trabajadores en el uso correcto de herramientas manuales
6. METAS
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En base a los objetivos específicos la empresa minera tiene la labor de cumplir las siguientes metas: Identificar los objetivos y situaciones más comunes de manejo de grupos así como analizar las principales dificultades que pueden aparecer, en un espacio de aprendizaje. Estudiar métodos de entrenamiento en sala que permitan agilizar y dinamizar las sesiones de entrenamiento, facilitando la mayor asimilación y retención de conocimientos por parte de los asistentes. Entrenar a los Lideres en técnicas de comunicación, que favorezcan el desarrollo de los participantes, en un ambiente reforzador y exigente de aprendizaje. Potenciar el diseño de sus presentaciones, con el propósito de hacerlas más "amables" y didácticas.
7. ESTRATEGIAS Y METODOLOGIA Se desarrollará bajo los principios modernos de la educación corporativa orientada a ofrecer un vigoroso proceso de aprendizaje y gestión del conocimiento en la prevención de pérdidas y riesgos laborales con la visión y misión de la empresa. Pues, es toda la empresa que debe aprender y en el momento adecuado, considerando que el conocimiento adquirido tienen un alcance en el desarrollo estratégico de la organización y cómo forma de mantener actualizadas las competencias del personal encargado de dichos controles. Los procesos no son de simple entrenamiento sino de aprendizaje dinámico e interactivo, donde además de las exposiciones de los docentes o monitores, se tendrá en cuenta el uso de dinámicas de grupos, trabajos individuales por módulo, donde todo el conjunto de la empresa aprende y se generan dinámicas entrópicas que favorezcan el desarrollo de la misma como un Sistema. Los procesos no son de simple entrenamiento sino de aprendizaje dinámico e interactivo, donde además de las exposiciones de los docentes o monitores, se tendrá en cuenta el uso de dinámicas de grupos, trabajos individuales por módulo, donde todo el conjunto de la empresa aprende y se generan dinámicas entrópicas que favorezcan el desarrollo de la misma como un Sistema. Duración: 32 horas Régimen: Clases Teórico-prácticas Modalidad: Presencial y Virtual; innovando la enseñanza RENZO URDAY MATEOS ASESORES Y CONSULTORES SRL.
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con medios de comunicación Personal y Cibernética. Instructores: Catedráticos Universidades, Instructores Expertos en Minería y Salud Ocupacional en Minería. Materiales: El participante recibirá material didáctico de las clases. 8. ACTIVIDADES CONTENIDOS DEL CURSO Primer Módulo (Dos primeros días 16 horas) Capacitación Teórica a los Futuros Instructores / Entrenadores
• Porqué se debe Capacitar al Instructor • Cómo interiorizar las prácticas en la mente de las personas • Arquitectura de las presentaciones (Técnica INTRO) • Prácticas del Instructor para alcanzar una cultura de aprendizaje • El Rol del Instructor • Conocimiento, planificación, evaluación y manejo adecuado de los Rompehielos
• Métodos fundamentales de enseñanza (10 casos) • Estándar básico de una Lección • Medios efectivos para realizar preguntas • Preguntas Abiertas • Preguntas cerradas • Respuestas a Preguntas difíciles • El resumen de la lección • Aspectos claves para un a comunicación verbal y no verbal productiva • El toque personal, manerismos y material de apoyo visual • Los 10 problemas más comunes del expositor y sus soluciones • El propósito de la capacitación • Estructura de la sala de entrenamiento • Estrategia para la solución de conflictos entre dos
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personas Segundo Módulo (Dos últimos días - 16 horas) Práctica continua - Entrenamiento en el Curso x Cuatro
• Preparación, desarrollo y disertación de casos particulares • Gestion moderna SSMA
• •
Identificación de peligros y evaluación de Riesgos (IPER) Cómo realizar Inspecciones Proceso de Análisis de Incidentes Graduación de futuros entrenadores 9. CRONOGRAMA
Mes
Fecha Curso Certificación Entrenando al Entrenador
Abril Mayo Junio Julio Agosto
Setiembre Octubre
Noviembre Diciembre
20-23 18-21 22-25 20-23 17-20 21-24 19-22 23-26 Nov. 31-3
10. RECURSOS
COSTO DEL SERVICIO: CAPACITACIÓN EN NUESTRAS INSTALACIONES El dictado del curso es de 08 horas por día. Las horas del cuso a dictarse son 32 horas (4 dias) El costo incluye la entrega de certificación individual por aprobación. S El costo incluye refrigerios. ■ Los costos incluyen IGV 11. FACTIBILIDAD S
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COS (POR PER
S/.10
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Por tanto el curso cuenta con factibilidad financiera, técnico y psico-social para las mineras aunado a esto recibió el apoyo incondicional y la conformidad del personal ante la aplicación de una normativa adecuada a higiene y seguridad industrial. Aunque se esta consciente de que este estudio tiene sus limitaciones, como toda investigación que reduce su campo de trabajo, se cree que sus posibles alcances se pueden resumir en los siguientes aspectos:
21. El respaldo de las actividades de seguridad, mediante una efectiva intervención de la gerencia. 22. Se asegura un personal altamente capacitado en los aspectos de higiene y seguridad industrial, así como cada nuevo trabajador que ingresa. 23. Supervisión efectiva de higiene y seguridad. 24. Concientiza a los trabajadores del beneficio del programa de higiene y seguridad tanto dentro como fuera de la empresa.
12. BIBLIOGRAFIA
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Manual para el uso de herramientas BOSH Seguridad en el uso de herramientas manuales Decreto supremo 055 2010 EM Reglamento interno de seguridad y salud ocupacional
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