Descripción: Tema correspondiente a la unidad 6 del libro de texto de Latín elaborado por Carlos Viloria, Jefe del Departamento de Latín del I.E.S. Di...
Descripción: Tema correspondiente a la unidad 6 del libro de texto de Latín elaborado por Carlos Viloria, Jefe del Departamento de Latín del I.E.S. Diego de Praves (Valladolid), para el trabajo del alumnado de ...
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sintesi di grammatica latina
CUADRADO LATINODescripción completa
Descripción: jazz latino musica
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piano part, sonata latinoFull description
Sonata Latino, M. Moderador Flauta
piano part, sonata latino
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Cortesia de Los creadores de la Revista Golazo Latino
Descripción: Diseño en Cuadro Latino
UNIDAD 7
EL COMPARATIVO
BLOQUE 2
EL COMPARATIVO LATINO 1.
El comparativo latino tiene dos formas: el comparativo perifrástico y el comparativo morfemático.
El comparativo perifrástico se forma con más de una palabra. Su formación es la siguiente: Adverbios + adjetivo en grado positivo (le encontrarás muy pocas veces durante este curso). Ej.: Carolus tam altus quam Petrus est = Carlos es tan alto
como Pedro.
Comparativo de igualdad Comparativo de inferioridad Comparativo de superioridad
= tam + positivo + quam = minus + positivo + quam = magis + positivo + quam
(Tan ... como) (Menos ... que) (Más ... que)
El comparativo morfemático o “comparativo de superioridad” se forma con una sola palabra (raíz del adjetivo + sufijos “-ior”/”-ius”). Los morfemas o sufijos que utiliza en su enunciado son los siguientes: -ior: para el género masculino y femenino. -ius: para el género neutro. Ejemplo: fortis, -e
Tema: fort-
Fort-ior, fort-ius DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID
UNIDAD 7
EL COMPARATIVO
BLOQUE 2
2. Declinación: Todo comparativo latino de superioridad se declina por la 3ª declinación, tema en consonante.
3. Para poder declinar un comparativo de superioridad primero hay que buscar el tema del adjetivo. Una vez hecho esto se añade el morfema “-ior” en todas las formas masculinas, femeninas y neutras (salvo en el nominativo, vocativo y acusativo singular que se añade “-ius”). Luego simplemente hay que añadir las desinencias o terminaciones de la 3ª declinación que tienes en los cuadros siguientes.
4. Formación: RAÍZ o TEMA + –IOR /-IUS Ejemplo: altus, -a, -um
Tema: alt-
alt-ior, alt-ius
Consejo: una vez formado el comparativo de superioridad para declinarlo sólo tenéis que coger la forma masculina y femenina entera y añadir las desinencias de la 3ª declinación tema en consonante (Tema (altior-) + desinencias).
Masculino-Femenino Altior es Altior es Altior es Altior um Altior ibus Altior ibus
Neutro Altior Altior Altior Altior Altior Altior
a a a um ibus ibus
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UNIDAD 7
EL COMPARATIVO
BLOQUE 2
5. Régimen del comparativo de superioridad:
El comparativo de superioridad suele llevar el segundo término de la comparación en el mismo caso que el primero y ambos van unidos por “quam” (que). Esta construcción aparece más frecuentemente cuando el primer término está en nominativo o acusativo. Ejemplo: Petrus est altior quam Carolus
A veces el segundo término de la comparación puede aparecer en ablativo sin la partícula quam. Ejemplo: Roma pulchrior Corduba fuit.
6. El grado comparativo no tiene por qué expresar siempre comparación, en ocasiones indica simplemente que el sustantivo al que se refiere posee una cualidad en un grado mayor o menor del normal. Ejemplo: pulchrior fuit (ella fue “demasiado hermosa”/”bastante hermosa”/ “muy hermosa”/”un poco hermosa”/”un tanto hermosa” 7. Comparativos irregulares:
En Latín existen también una serie de adjetivos que tienen comparativos irregulares, aunque ya les vimos en la unidad anterior aquí tienes un cuadro con los más usuales:
CORDUBA
CLUNIA SULPICIA
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