EL CÒMIC A CICLE INICIAL

EL CÒMIC A CICLE INICIAL Fet per Àngels, Raul i Rafa

INTRODUCCIÓ

CREC QUE PRIMER FAREM L’AVALUACIÓ INICIAL!! CONEIXEMETS PREVIS QUÈ SABEM? QUE VOLEM APRENDRE?

ARA TOCA FER UN TREBALL DE RECERCA

PRIMERA FASE • QUE TROBEM A LES BIBLIOTEQUES:  – D’AULA  – D’ESCOLA  – PÚBLICA

• A CASA • A TRAVÉS DE LES TACS

SEGONA FASE • POSADA EN COMÚ

JO US HO EXPLICO

QUIN ÉS EL LLENGUATGE DEL CÒMIC? PRESENTACIÓ ELEMENTS DEL CÒMIC

ELEMENTS VINYETA

TIRA

PÀGINA

BAFARADES Parlar 

pensar 

cridar 

DIBUIX: Expressions i personatges ONOMATOPEIES

Celles rectes

Serenitat, neutralitat

Celles arrodonides

Satisfacció

Celles arrodonides i molt altes.

Sorpresa, esglai

Celles arquejades cap avall

Decepción Enuig Plor,riure,somni

Celles arquejades cap amunt

Sorpresa, esglai

Ulls tancats

Satisfacció, riere

Ulls molt oberts

Enuig, cólera

Boca cap amunt

Sorpresa

Boca cap avall Boca molt oberta Boca en ziga-zaga

Por  Serenitat, neutralitat

ACTIVITATS • • • • • • • • • •

RELACIONAR TEXTOS AMB VINYETES. ORDENAR UNA TIRA. COMPLETAR ESPAIS BUITS D’UNA PÀGINA CÒMICA. BAFARADES. Triar i aplicar segons text i dibuix. ONOMATOPEIES. Relacionar, completar i reproduir. PINTAR personatges còmics. RELACIONAR personatges amb el seu nom. DIBUIXAR EXPRESSIONS DE PERSONATGES. CREAR UN PERSONATGE CÒMIC. FER UNA TIRA CÒMICA .

AVALUACIÓ FINAL

• CREAR UN PERSONATGE CÒMIC . • A PARTIR DEL PERSONATGE CREAR UNA TIRA CÒMICA . • COMPROVAR SI AUGMENTA L’INTERÈS PER LA LECTURA DE CÒMICS.( CONSUM)

ANNEX Aprofitant el treball fet al voltant del còmic, es pot organitzar a la biblioteca b iblioteca escolar un mes del còmic. Convidar un il·lustrador per què presenti de forma pràctica un personatge o un còmic. Visitar a la biblioteca més propera la secció de còmics. Donar resposta a les demandes i preferències dels alumnes.