Universitatea „Ovidius” Ovidius” Constanta Facultatea de Teologie Specializarea Teologie Socială
Lucrare de seminar la Sociologia familiei
DREPTURILE SI RESONS!ILIT"TILE COPIILOR #N F$ILIE SI #N SOCIETTE Anul II (2008 – 2009), semestrul al II-lea
#ndru%ător& Pro'( !unescu )*eorg*e
Studentă&
Constan+a ,--.
oi !ncerca s" trate# !n lucrarea de fat" un su$iect foarte sensi$il referitor la marile comori ale societ"tii noastre, cei care re%re#int" &iitorul nostru, 'i anume co%ii Acest Acest su$iect este deose$it deose$it de delicat !ntruct co%ii, %e ct sunt de sim%li !n gndire (a%arent), %e att sunt de com%lec'i odat" ce !nce%em s" le studiem com%ortamentul si s" %"trundem !n tainele gndirii lor %uerile *entru o mai $un" !ntelegere &oi !m%"rti aceast" lucrare !n dou" %"rti la fel de im%ortante dar relati& si a%arent o%use+ dre%turile co%ilului si o$ligatiile co%ilului oi trata aceste dou" su$iecte %e dou" %lanuri si anume familia, celula de $a#" a societ"tii, si societatea ca un tot unitar
Drepturile copilului La 20 noiem$rie 989 Adunarea eneral" a .a/iunilor nite a ado%tat 1on& 1on&en en/ia /ia re% re%tu turil rilor or 1o%i 1o%ilul lului ui 1on&e 1on&en/ n/ia ia %ri&i %ri&ind nd re% re%tur turile ile 1o%i 1o%ilul lului ui incor%orea#", mai mult dect oricare alt document, !ntreg s%ectrul dre%turilor omului – ci&ile, %olitice, %olitice, economice, sociale si culturale si %re&ede %re&ede o de#&oltare de#&oltare com%let" a %oten/ialului co%ilului !ntr-o atmosfer" de li$ertate, demnitate si 3usti/ie 4n 5omnia autorit"/ile %u$lice, organismele %ri&ate autori#ate, %recum si %ersoanele fi#ice si %ersoanele 3uridice res%onsa$ile de %rotec/ia co%ilului sunt o$ligate o$ligate s" res%ecte res%ecte si s" garante#e dre%turile co%ilului co%ilului sta$ilite %rin 1onstitu/ie 1onstitu/ie si lege, !n concordant" cu %re&ederile 1on&en/iei 6rgani#a/iei .a/iunilor nite cu %ri&ire la dre%turile co%ilului, ratificat" %rin Legea nr87990, re%u$licat", si ale celorlalte acte interna/ionale !n materie, la care 5omnia este %arte Iat" care sunt aceste dre%turi conform acestei con&entii+ a) 1o%iii au au dre%tul de de a %rimi o educa/ie educa/ie care s" le %ermit" de#&olta de#&oltarea, rea, !n condi/ii nediscriminatorii, a a%titudinilor i %ersonalit"/ii lor (art :); $) 1o%iii au dre%tul s" creasc" al"turi de %"rin/ii lor (art <0) Am$ii %"rin/i sunt res%onsa$ili %entru creterea cret erea co%iilor lor (art<);
2
c) 1o%iii au au dre%tul dre%tul de a se $ucura de cea mai mai $un" stare stare de s"n"tate s"n"tate %e care o %ot atinge i de a $eneficia de ser&iciile medicale i de recu%erare necesare %entru asigurarea reali#"rii efecti&e a acestui dre%t (art <); d) 1o%iii au au dre%tul de de a $eneficia $eneficia de un ni&el ni&el de trai care care s" le %ermit" %ermit" de#&oltarea fi#ic", mintal", s%iritual", moral" i social" (art ) e) 1o%iii 1o%iii au dre%tul dre%tul de a $eneficia $eneficia de asisten/ asisten/"" social" social" i de asigur"r asigur"rii sociale (art =); f) 1o%iii 1o%iii au dre%tul dre%tul la odi> odi>n" n" i &aca &acan/" n/" (art (art 9) 9)
Copiii au dreptul& a) s"-i e?%rime e?%rime li$er li$er o%inia o%inia asu%ra asu%ra oric"rei oric"rei %ro$leme %ro$leme care !i %ri&ete %ri&ete (art 2); $) s" fie asculta/i !n toate %rocedurile care !i %ri&esc %r i&esc (art 2); c) re%tul re%tul de a fi ascultat ascultat !i confer" confer" co%ilului co%ilului %osi$ilitatea %osi$ilitatea de a cere cere i de a %rimi orice informa/ie %ertinent", de a fi consultat, de a-i e?%rima o%inia i de a fi informat asu%ra consecin/elor %e care le %oate a&ea o%inia sa, dac" este res%ectat", %recum i asu%ra consecin/elor oric"rei deci#ii care !l %ri&ete (art 2<); d) la li$erta li$ertatea tea de e?%ri e?%rimar maree (art 2<); 2<); e) la li$ertatea li$ertatea de gndire, gndire, de contiin/" contiin/" i de religie religie (art (art 2=); f) la li$era li$era asociere asociere !n structuri structuri formale i informale, informale, %recum i li$ertatea de !ntrunire %anic", !n limitele %re&"#ute de lege (art 2@); g) la %rote3area %rote3area imaginii imaginii lor %u$lice %u$lice i a &ie/ii &ie/ii lor intime, intime, %ri&ate %ri&ate i familiale (art 22); >) s" de%un" de%un" singuri %lngeri %lngeri referitoa referitoare re la !nc"lcarea !nc"lcarea dre%turilo dre%turilorr lor fundamentale (art 29, alin ); i) 1o%ilul a%ar/innd a%ar/innd unei unei minorit"/i minorit"/i nationale, nationale, etnice, etnice, religioase religioase sau sau ling&istice are dre%tul la &ia/" cultural" %ro%rie, la declararea <
a%artenen/ei sale etnice, religioase, la %racticarea %ro%riei sale religii, %recum i dre%tul de a folosi lim$a %ro%rie !n comun cu al/i mem$ri m em$ri ai comunit"/ii din care face %arte (art 2:); 3) la !m%linirea &rstei de ani, co%ilul %oate cere !ncu&iin/area !ncu&i in/area instan/ei 3udec"toreti de a-i sc>im$a felul !n&"/"turii i al %reg"tirii %rofesionale (art :<); ) s" conteste conteste modalit"/ile modalit"/ile i re#ultatele re#ultatele e&alu"rii e&alu"rii i i de a se adresa adresa !n acest sens conducerii unit"/ii de !n&"/"mnt, !n condi/iile legii (art 8<)
Copiii au dreptul să 'ie prote/a+i 0%potriva& a) oric"ror forme de &iolen/", a$u#, rele tratamente sau negli3en/" (art
8=); $) transferului ilicit !n str"in"tate i a nereturn"rii (art 99); c) e?%loat"rii economice (art 8:); d) e?%loat"rii se?uale i a &iolen/ei se?uale (art 99); e) folosirii ilicite de stu%efiante i su$stan/e %si>otro%e (art 88); f) r"%irii i trafic"rii !n orice sco% i su$ orice form" (art 99) ;
um ilitoare ori degradante (art g) %ede%selor fi#ice sau altor tratamente umilitoare 28 i 90); >) li%sirii, !n mod ilegal, de elementele constituti&e ale identit"/ii sale
sau de unele dintre acestea (art8=) 1o%ilul este !nregistrat imediat du%" natere i are de la aceast" dat" dre%tul la un nume, dre%tul de a do$ndi o cet"/enie i, dac" este %osi$il, de a-i cunoate %"rin/ii i de a fi !ngri3it, crescut i educat de acetia (art82)
Se acordă protec+ie specială& a) co%iilo co%iilorr refug refugia/i ia/i (art (art :2); :2); $) co%iilor cu di#a$ilit"/i (art (art @); c) co%iilo co%iilorr a%ar/in a%ar/innd nd unei minorit"/i minorit"/i na/ionale, na/ionale, etnice, etnice, religioas religioasee sau ling&istice (art 2:); d) co%iilor co%iilor afla/i !n #one #one de conflict armat (art (art :@); :@); e) co%iilo co%iilorr ne!nso/i/i ne!nso/i/i de %"rin/i %"rin/i sau de un alt re%re#en re%re#entan tantt legal ori care nu se g"sesc su$ su%ra&eg>erea legal" a unor %ersoane (art9); f) co%iilor co%iilor care au s"&rit s"&rit o fa%t" %enal" %enal" i i nu r"s%und %enal (art80) (art80)
#n rela+ia cu părin+ii1 copiii au dreptul& a) de a-i cunoate %"rin/ii i de a fi !ngri3i/i i educa/i de acetia (art
82 i art <0); $) de a nu fi se%ara/i de %"rin/i !m%otri&a &oin/ei acestora, cu e?ce%/ia
ca#urilor e?%res i limitati& %re&"#ute de lege (art <<); c) la %rotec/ie alternati&" (art <9); d) de a men/ine rela/ii %ersonale i contacte directe cu %"rin/ii, rudele,
%recum i cu alte %ersoane %erso ane fa/" de care co%ilul a de#&oltat leg"turi de ataament (art ) ac" ar fi du%" mine, la toate aceste dre%turi as mai ad"uga, !n %rimul rnd, dre%tul co%ilului la &iat", un dre%t total negli3at !n #iua de ast"#i, si m-as referi aici strict la a&orturi, la aceste crime odioase ce au loc cu acordul si su$ oc>ii nostrii si a celor care ar tre$ui s" !i ocroteasc" Acest dre%t al co%ilului nen"scut dar !n &iat" este total negli3at ast"#i, tocmai !ntr-o lume !n care se %romo&ea#" %acea si siguranta co%iilor nostri Sunt foarte mirat" de fa%tul c" fostul nostru %resedinte, .icolae 1eausescu, un „ateu” si un „tiran”, cum !l numesc unii, a %rote3at si a a%licat tocmai acest dre%t, care ast"#i nu mai este recunoscut de nimeni, nic"ieri *entru acest lucru !l stime# si !l res%ect
=
O2ligatiile copilului 1u %ri&ire la o$ligatiile %e care le %ot a&ea co%ii, nu e?ist" sau nu s-a f"cut !nc" un studiu de s%ecialitate atoriile sau o$ligatiile co%iluluioi !ncerca s" enunt, !n cele ce urmea#", cte&a dintre aceste o$ligatii ce re#ult" din relatiile %e care acesti co%ii le au cu %ersoanele %ersoanel e ce intr" !n contact, contac t, att !n snul familiei ct si !n cadrul societ"tii a) 4n &ederea &ederea asigur"rii asigur"rii unei unei educa/ii educa/ii i !ngri3iri !ngri3iri cores%un#" cores%un#"toare, toare, co%ilul are o$liga/ia s" coo%ere#e cu %"rin/ii sau re%re#entan/ii s"i legali, %recum i cu %ersoana fi#ic" sau 3uridic" !n !ngri3irea !ngri3i rea c"reia se afl"; 1onsider c" aceast" o$ligatie este cea mai im%ortant", dat fiind fa%tul c" acesti co%ii de%ind de %"rintii lor sau de tutorii lor legali o %erioad" destul de lung" si im%ortant", critic" am %utea s%une, din &iata lor lor Aceast" Aceast" o$ligatie este cu att mai im%ortant" cu ct acesti %"rinti sau tutori legali, e?ce%tnd cte&a rare ca#uri, au la rndul lor o$igatia de a-i ocroti si %rin urmare nu le doresc r"ul $) 1o%ilul
are
o$liga/ia
s"-i
!nde%lineasc"
res%onsa$ilit"/ile
educa/ionale %otri&it a$ilit"/ilor sale; c) 1o%ilul 1o%ilul are are o$liga/ia o$liga/ia de a duce duce un mod de &ia/" !n conform conformitat itatee cu normele de con&ie/uire social" *utem o$ser&a c" %rimele dou" o$ligatii sunt !n ra%ort cu familia, iar ultimele dou" !n ra%ort cu societatea, asta deoarece a doua o$ligatie enuntat", cu %ri&ire la educatie, este %e un front comun att cu familia ct si cu societatea societat ea 4n conclu#ie co%ii !n tara noastr" sunt %rote3ati de o suit" de dre%turi dar, !n acelasi tim%, au datorii fat" de familiile lor si fat" de societatea !n care tr"iesc, contri$uind astfel su$stantial la formarea lor din %unct de &edere educational, dar si social, si contri$uind la integrarera lor !n societate
@
!i2liogra'ie
Convenţia cu privire la drepturile copilului, Bucureti, 200=;
Constitutia României ;
Declaraţia universală a drepturilor drepturilor omului – 5e%re#entan/a 6. !n
5omnia, Bucureti, 998
Protecţia drepturilor drepturilor copilului, Dditura 1 E Bec, Clorian Dmese, Protecţia
Bucureti 200@;
Adopţia-protecţia şi promovarea promovarea Ion * * Cili%escu i Andrei I Cili%escu, Adopţia-protecţia drepturilor drepturilor copilului, Dditura ni&ersul Furidic, Bucureti 200=;
Garieta A&ram A&ram i Cla&ius Baias, Legislaţia familiei – edi/ia a III-a, Dditura ALLBD1H, Bucureti, 200;
eodor Bodoac", Contribuţii la studiul condiţiilor în care poate fi instituită tutela copilului în reglementarea reglementarea Legii !"##$ privind protecţia protecţia şi promovarea promovarea drepturilor copilului copilului, 5e&ista re%tul, seria a III-
a, nr <7200=
:
