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Lo ve de mal humor Sexo 3- 6 años Masculino cuatro año
cinco años
seis años
Femenino cuatro año
cinco años
seis años
Frecuencia Porcentaje Casi nunca 6 50.0 A veces 5 41.7 Casi siempr 1 8.3 Total 12 100.0 Casi nunca 9 64.3 A veces 5 35.7 Total 14 100.0 Casi nunca 7 77.8 A veces 2 22.2 Total 9 100.0 Casi nunca 11 68.8 A veces 5 31.3 Total 16 100.0 Casi nunca 11 61.1 A veces 7 38.9 Total 18 100.0 Casi nunca 9 81.8 A veces 2 18.2 Total 11 100.0
Tabla 21.- Reflejan la actitud del infante ante la escuela
En la presente tabla se presenta la distribución de signos que reflejan la actitud del infante ante la escuela, que interpretados en forma general, sin tomar en cuenta las variables de edad y sexo, muestran que un 66.25% casi nunca está de mal humor, el 32.5% a veces se encuentra de mal humor y finalmente un 1.25% casi siempre tiene una actitud de mal humor.
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Participa en clase Sexo 3- 6 años Masculino cuatro años
cinco años
seis años
Femenino cuatro años
cinco años
seis años
Frecuencia Porcentaje Casi siempre 10 83.3 A veces 2 16.7 Total 12 100.0 Casi siempre 5 35.7 A veces 9 64.3 Total 14 100.0 Casi siempre 2 22.2 A veces 5 55.6 Casi nunca 2 22.2 Total 9 100.0 Casi siempre 11 68.8 A veces 5 31.3 Total 16 100.0 Casi siempre 7 38.9 A veces 11 61.1 Total 18 100.0 Casi siempre 6 54.5 A veces 4 36.4 Casi nunca 1 9.1 Total 11 100.0
Tabla 22.- Distribución de signos que reflejan lo relacional del infante
En la presente tabla se presenta la distribución de signos que representan lo relacional del infante, que interpretados en forma general, sin tomar en cuenta las variables de edad y sexo, muestran que el 51.25% casi siempre participa en clase, el 45% a veces lo hace, posteriormente el 3.75% casi nunca participa en clase.
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Le gusta salir a jugar al patio Sexo 3- 6 años Masculino cuatro años cinco años
seis años
Femenino cuatro años
cinco años
seis años
Casi siempre Casi siempre A veces Total Casi siempre A veces Total Casi siempre A veces Total Casi siempre A veces Total Casi siempre A veces Total
Frecuencia Porcentaje 12 100.0 13 92.9 1 7.1 14 100.0 5 55.6 4 44.4 9 100.0 15 93.8 1 6.3 16 100.0 17 94.4 1 5.6 18 100.0 8 72.7 3 27.3 11 100.0
Tabla 23.- Distribución de signos que reflejan el nivel de actividad del infante
En la presente tabla se presenta la distribución de signos que reflejan el nivel de actividad del infante, que interpretados en forma general, sin tomar en cuenta las variables de edad y sexo, muestran que el 87.5% de ellos casi siempre les gusta salir a jugar al patio, el 12.5% a veces les gusta, y un 0% casi nunca les gusta salir a jugar al patio.
Ahora bien, cada una de las tablas antes vistas, sus frecuencias y porcentajes, fueron utilizadas para la elaboración de tablas y gráficas generales, por medio de la utilización del programa de cálculo Excel Microsoft, las cuales nos permiten observar en forma clara, el número de infantes que respondió cada uno
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de los 19 ítems, de acuerdo a los tres tipos de valores que pueden obtenerse según sea la respuesta.
ÍTEMS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 PUNTO 45 42 40 42 38 36 53 61 39 59 73 40 39 54 48 23 53 41 70
2 PUNTOS 25 35 37 34 39 41 26 17 38 19 7 34 36 22 29 46 26 36 10
3 PUNTOS 10 3 3 4 3 3 1 2 3 2 0 6 5 4 3 11 1 3 0
TOTAL 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
Tabla 24.- Sumatoria de las puntuaciones obtenidas por número de infantes en cada uno de los 19 ítems de acuerdo al valor de la respuesta.
La tabla 24 nos presenta en la primera columna, las 19 preguntas o ítems que conforman el instrumento ESDM, las siguientes tres columnas corresponden a cada una de las tres opciones de respuestas que permite dicha prueba, y su respectivo valor, conteniendo cada una de estas columnas el número de infantes que se ubicaron en cada una de ellas, conforme a la evaluación obtenida, y en su
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última columna se observa el total de los 80 infantes que formaron parte de la muestra.
GRÁFICA SUMATORIA DE LAS PUNTUACIONES EN PORCENTAJE 100% 90% 80% ) % ( S E T N A F N I
70% 60%
3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO
50% 40% 30% 20% 10% 0% 1 2 3 4 5 6 7 8 0 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
PREGUNTAS
Gráfica 1.- Sumatoria de las puntuaciones obtenidas por porcentaje de infantes en cada uno de los 19 ítems de acuerdo al valor de la respuesta.
Como puede observarse, la gráfica 1 contiene las puntuaciones obtenidas en cada una de las 19 preguntas, plasmadas en la tabla 24, pero interpretadas en porcetaje de infantes, conforme a la distribución que tuvieron en cada una de las
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tres posibles respuestas, y su respectivo valor, sin tomar en cuenta para la elaboración de la presente gráfica, las variables de edad y sexo.
SINTOMATOLOGÍAS
EXTREMA 0
MODERADA
18
AUSENCIA
62 0
10
20
AUSENCIA 62
30
40
50
MODERADA 18
60
70
80
EXTREMA 0
Gráfica 2.- Análisis de prevalencia en los tres tipos de sintomatologías de Depresión infantil, del total de la muestra de 80 infantes.
La gráfica número 2, presenta el análisis de prevalencia entre los tres diferentes tipos de sintomatologías, y el número de infantes que se ubicaron en cada una de ellas, apreciándose, que del total de los 80 alumnos, 62 de ellos se ubicaron dentro de los márgenes de ausencia de sintomatología, mientras que 18 infantes estuvieron dentro de los límites de la sintomatología moderada, y no se
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presentó ningún caso dentro de la sintomatología extrema. Para la elaboración de esta gráfica, solamente se utilizó como variables los rangos que se refieren a la ausencia, moderada y extrema de las sintomatologías, y la muestra de los 80 infantes sujetos a estudio, sin tomar en cuenta su edad y sexo.
INTERPRETACIÓN INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS SINTOMATOLOGÍA MODERADA
6 AÑOS
NIÑOS NIÑAS
5 AÑOS
4 AÑOS 0 NIÑOS NIÑAS
1
2
3
4
5
6
4 AÑOS 5 AÑOS 6 AÑOS 2 3 1 3 5 4 NÚMERO DE INFANTES INFANTES
Gráfica 3.- Interpretación de Resultados de la Sintomatología Moderada con las variables de edad y sexo, respecto al número de infantes.
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Como puede claramente observarse en la presente gráfica, el número de infantes que presentaron sintomatología moderada, pueden distinguirse en cuanto su edad y sexo, teniendo así que, del total de los 18 menores, 12 corresponden al sexo femenino y 6 al masculino, de esas 12 niñas, 4 de ellas cuentan con 6 años de edad, 5 con 5 años, y 3 con cuatro años. De los 6 niños mencionados, 1 tiene 6 años, 3 de 5 años, y 2 con 4 años de edad.
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CONCLUSIONES
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De los 80 infantes sujetos a estudio, 62 de ellos se ubicaron en una calificación mayor a 19 e igual o menor a 30.66, encontrándose todos ellos, dentro de los márgenes de la categoría de ausencia de sintomatología.
El resto de los infantes, es decir, 18 de ellos presentaron una puntuación igual o mayor a 30.67 e igual o menor a 42.32, lo cual los sitúa dentro de los parámetros correspondientes a la categoría de sintomatología moderada.
Debe señalarse que no existió dentro del presente trabajo, ninguna calificación mayor a 42.33, por lo cual no se ubicó a ningún infante dentro de la categoría de sintomatología extrema.
Ahora bien, de los 18 infantes cuyos resultados los ubican dentro de la categoría de sintomatología moderada, 12 de ellos corresponden al sexo femenino y 6 al sexo masculino.
En cuanto a la edad de los 12 infantes del sexo femenino, se obtuvo que 3 niñas tenían 4 años al momento de la investigación, 5 niñas tenían 5 años y 4 niñas 6 años.
De las tres niñas de 4 años, una de ellas cursaba el primer grado en el grupo “A”, mientras que las otras dos estaban cursando el segundo grado en el grupo “B” de preescolar.
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De las cinco niñas de 5 años, tres de ellas cursaban el segundo grado en el grupo “A”, y las dos restantes el tercer grado grupo “B”.
De las cuatro niñas de 6 años, dos de ellas cursaban el tercer grado grupo “A” y dos de ellas el mismo grado grupo “B”.
En cuanto a los infantes de sexo masculino los resultados fueron los siguientes:
De los 2 niños con cuatro años de edad, ambos cursan en primer grado grupo “A”.
De los tres niños con cinco años de edad, los tres cursan el tercer grado grupo “B”.
Por último, el niño de seis años de edad cursaba el tercer grado grupo “A”.
De los anteriores datos se puede concluir lo siguiente:
Que sí existen síntomas de depresión entre los alumnos del Jardín de Niños Dolores Vega Anza de la cuidad de Zacatecas, Zac; de los 80 menores 18 de ellos presentaron síntomas correspondientes a depresión moderada, de acuerdo con la escala aplicada ESDM 3-6; 12 de ellos corresponden al sexo femenino y 6 al sexo masculino, lo que indica que existe un mayor índice de incidencia en niñas.
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RECOMENDACIONES
Dada la existencia de síntomas de depresión moderada en alumnos del Jardín de Niños Dolores Vega Anza de la cuidad de Zacatecas, Zac, conforme a los criterios establecidos por el instrumento aplicado ESDM 3-6, se recomienda a las autoridades escolares pongan ese hecho en conocimiento de los padres de familia de cada uno de los menores que presentaron dicha sintomatología, a fin de acudan con un profesional de la salud mental, sea psicólogo o psiquiatra, o ambos en su caso, y puedan recibir ayuda y tratamiento adecuado.
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BIBLIOGRAFÍA
