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Manual de habilidades sociales para niños primaria de 5to grado
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Descripción: Es un manual para conocer lo que se hace en ese lugar, en ni caso es como advertencia a todos
R.V.
Listado oficial de logros para el grado quinto de educacion basica primariaDescripción completa
Avance de quinto de primaria
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TALLER PARA GRADO CUARTO
1. Halla Halla el m.c.d m.c.d de los siguient siguientes es números: números: a. 12 y 14 b. 22, 24 y 28 c. 13 y 17 28
d. 10, 20 y 30
e. 36,
2. Relaciona elaciona cada cada conjunto conjunto con el m.c.d m.c.d de los los números en cada cada uno de ellos:
10 4
6
3. Halla Halla el M.C.M de los siguientes siguientes números: números: b. 18 y 22 b. 10, 15 y 20 c. 13 y 17 28
7
d. 21, 28 y 35
e. 36,
4. Relaciona elaciona cada cada conjunto conjunto con el m.c.d m.c.d de los los números en cada cada uno de ellos:
60 1440
720
5. Escribe Escribe tres tres diferen diferencias cias entre el MCM Y MCD.
6468
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TALLER PARA GRADO QUINTO
1) Se tienen tienen tres tubos tubos de 84 ,270 ,270 y 330 cm3. ¿Cuál ¿Cuál es el mayor mayor volumen volumen en cm3 que cabe un número exacto de veces en cada uno de ellos? (6) 2) Se tienen tienen 160 y 168 clde extracto extractos s distintos. distintos. Se quieren quieren envasar envasar en el menor número posible de frascos iguales sin mezclar los extractos. ¿Cuál es el número de frascos de cada clase? (8) 3) Se desean desean repartir repartir 180 libros, libros, 240 juguetes juguetes y 360 chocolatine chocolatines s entre un cierto número de niños, de tal modo que cada uno reciba un número exacto de cada uno de esos elementos. ¿Cuál es el mayor número de niños que puede beneficiarse beneficiarse así y qué cantidad cantidad recibe cada uno? (60) 4) Se desean desean acondicio acondicionar nar 1830 latas latas de aceite aceite y 1170 1170 latas de yerba yerba en un cierto número de cajones que contengan el m ismo número de latas, sin que sobre ninguna y sin mezclar las latas. ¿Cuál será el mayor número posible de latas que que puedan puedan ponerse en cada cajón? (30) 5) María María y Jorge Jorge tienen tienen 25 bolas blanca blancas, s, 15 bolas azules azules y 90 bolas bolas rojas rojas y quieren hacer el mayor número de collares iguales sin que sobre ninguna bola. a) ¿Cuántos collares iguales pueden hacer? b) ¿Qué número de bolas de cada color tendrá cada collar? 6) Halla Halla el máximo máximo común divisor divisor de los los siguientes siguientes pares pares de números. números. a. 280 y 840
b.
315 y 945
m.c.d. (280, 840) = 945) = ¿Es 840 múltiplo de 280? de 315? ¿Cuál el m.c.d. (280, 840)?