Solucionario Aptitud Academica y Cultura General - Admision UNI 2011-2 - Pamer

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EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2011 - II de admisión Examen APTITUD ACADÉMICA

UNI 2011-1I

RAZONAMIENTO MA MATEMÁTICO TEMÁTICO 1. Tres amigos, amigos, A, B y C, pronost pronostican ican el el result resultaado del lanzamiento de un dado, cada uno con pronóstico diferente, con las características siguientes: a. A prono pronosti stica ca que que el resul resultad tadoo es múlt múltipl iploo de 3. b. El pron pronóst óstico ico de C excede excede en 2 al de B. B. Si después de todo resulta que B es el ganador ¿qué número pronosticó B? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 2. La edad edad de Marth Marthaa es el trip triple le de de la edad edad de Onelia. Si dentro de x años la edad de Martha será el doble de la edad de Onelia, entonces x es: A) La edad edad de Onel Onelia ia.. B) La edad edad de Mar Marth tha. a. C ) La suma suma de de las las edades edades de Martha Martha y Onelia Onelia.. D) La edad edad de Martha Martha menos menos la la edad edad de Onelia. E) Tres res veces veces la edad edad de Onel Onelia. ia. 3. En una una urna urna se introd introduce ucenn 11 tarjeta tarjetass escriescritas cada una con una letra, así:

A ) 26 D ) 59

B) 39 E ) 65

C ) 52

5. Si: y Hallar el valor de: A) 2 D) 5

B) 3 E) 6

C) 4

2 6. Si se define ine: a * b = 3b − a 3 2

Halle: P = 4 * 4 * 4 * ... A) 3 B) 4 D) 8 E ) 10

C) 6

7. El gráfi gráfico co de barr barras as repres represent entaa los los montos montos de de inversión extranjera en millones de dólares en los últimos 4 años. De la información del gráfico se puede afirmar:

Calcule las probabilidades de extraer 03 tar jetas al azar y sin reposición, en este orden: y también cuando no interesa dicho orden. Se pide la suma de ambas probabilidades. 11 13 1 A) 90 B) 66 C ) 66 7 13 D) 495 E ) 495 4. El gráfic gráficoo circul circular ar muestr muestraa el resul resultado tado de una encuesta realizada a 144 jóvenes, sobre la marca de gaseosa que prefieren. Si m y n son números enteros, ¿cuál es el número de jóvenes que prefieren la marca D?

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I. El por porce cent ntaj ajee de crec crecim imien iento to anu anual al de de la inversión en millones de dólares ha ido disminuyendo. II. La inve inversió rsiónn en millon millones es de de dólare dólaress ha crecido en un porcentaje constante. III. La invers inversión ión en el el último último año año ha sido sido más del 100% de la inversión en el 1.er año. Pág. 1

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UNI 2011-1I Indique la alternativa que corresponde a la verdad o falsedad de las afirmaciones. A ) VVV B ) VVF C ) VF V FF D ) VFV E ) FFV 8. La tabla tabla mues muestra tra los los valo valores res y frec frecuen uencia ciass de las notas de los alumnos de Álgebra. Con la información mostrada se puede afirmar: I. La medi mediaa es es men menor or que que la la med median iana. a. II. La moda moda es mayor mayor que que la median mediana. a. III. La medi mediaa es mayor mayor a 13.

A ) VVV C ) VFF E ) FFV

A ) 12 C ) 17 E ) 19

B ) 15 D ) 18

11. Indique Indique los sólidos sólidos que corresponden corresponden al desarrollo mostrado.

B ) VV V VF D ) FFF

9. Indique Indique la alte alternat rnativa iva que debe debe ocupa ocuparr la posición N° 7 de la serie mostrada. I ....

Posición 1

Posición 2

A)

B)

C)

D)

Posición 3

A ) Solo I C ) Solo III E) I, II y III

II

III

B) Solo II D ) I y II

12. En la figura figura se muestra la disposic disposición ión de ladrillos de igual dimensión. Si se desea cubrir una superficie con dichos ladrillos determine el área máxima en metros cuadrados, posible de cubrir.

E) 0,15 m

10. Indique Indique el número número de cuadrados cuadrados que se obobservan en la figura. 0 ,1 0 m

A ) 1 16

B ) 1 32

0,20 m















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13. Indique Indique la alternativa alternativa que mejor mejor completa completa el cuadro.

II. Si Pedr Pedroo no es disci discipl plinad inadoo, entonc entonces es él no es deportista. III. Algunos Algunos médicos médicos son son discip disciplinad linados. os. A ) Solo I B) Solo II C ) Solo III D ) II y III E) I, IIII y III 16. Halle Halle el valor valor de verdad verdad de A = {1, 2, 3} en: en: I.  ∃ x ∈ A/x 2 = 4  II.  [∀ x ∈ A/x + 1 > 3] III.  [∀ x ∈ A/x + 2 = 5] A ) VV V VV B) VVF C ) VFV D ) FVV E ) FFF

A)

C)

B)

D)

E)

14. Dada la premisa: premisa: "todos "todos los ingenieros ingenieros son profesionales", se puede afirmar que: I. Si Jorg Jorgee es prof profes esio iona nal,l, ent enton once cess él es es ingeniero. II. Si Pedr Pedroo no es profes profesion ional, al, ento entonce ncess él no es ingeniero. ingeniero. II. Si Julia Julia no es ingeni ingeniero ero,, entonc entonces es ella ella no es profesional. son conclusiones verdaderas: A ) Solo II B ) Solo III C ) I y II D ) II y III E ) I y III 15. Si se afirma que: que: "algunos "algunos médicos médicos son dedeportistas" y "todo deportista es disciplinado"

17. Conside Considere re p(x) : x ∈ A = {a ∈  / a 2 ≤ 4} q(x): x2 – 4 > 0 Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones: I. [p(1) ∧ q(2)] → p(2) II. [q(2) ∨ p(2)] ↔ q(1) III.  p(2) →  q(1) A ) VVV B) VVF C ) VFV D ) FFV E ) FVF 18. Marcos vive vive al suroeste de de Jorge. Elías vive vive al noroeste de Marcos y al oeste de Jorge. Señale la secuencia correcta después de determinar si cada proposición es verdadera (V) o falsa (F): I. Marc Marcos os vive vive al suro suroest estee de de Elí Elías as.. II. II. Jorg Jorgee vive vive al est estee de Elía Elías. s. III. Elías Elías vive vive al al oeste oeste de Marco Marcos. s. A ) VVF B ) VFV C ) FVV D ) FVF E ) FFF 19. Indique la la alternativa alternativa que completa completa la siguiensiguiente sucesión: 1, 2, 6, 30, 210, ....















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UNI 2011-1I 20. Halle el octavo octavo término término de la siguiente siguiente sucesión: 2, 2, 2, 8 , 4, 4, 32 , ... 3 5 32 A) 8 B) 3 64 C) 3 D ) 24 E ) 32 21. Complete Complete los elemento elementoss que faltan en la la siguiente sucesión: X 2 V 3

S 8

A ) J, 108 C ) L, 108 E ) K, 108

O 27

E 565

B) K, 112 D ) J, 112

22. El cuadrado cuadrado mágico, mágico, que se adjunta, adjunta, tiene como propiedad que sus columnas, filas y diagonales suman 34. En cada casillero va un número del 1 al 16, sin repetir ninguno. Halle la suma de x+y. 6

X 15

9 14

A) la info informa rmació ciónn I es sufi suficie ciente nte.. B) la infor informac mación ión II es sufi suficie ciente nte.. C) es necesar necesario io usar usar ambas ambas inform informacio aciones nes a la vez. D) cada cada informa informació ciónn por separ separado ado es sufisuficiente. E ) las infor informac macione ioness dadas dadas son son insufic insuficient ientes. es. 24. En una división división el cociente cociente es es 11, el residuo 39. Se quiere determinar el valor del dividendo. Información brindada: I. El div diviisor es es pa par. II. II. El div divide idend ndoo es meno menorr a 490 490.. Para resolver el problema. A) la info informa rmació ciónn I es sufi suficie ciente nte.. B) la infor informac mación ión II es sufi suficie ciente nte.. C) es necesa necesario rio emple emplear ar ambas ambas inform informaci acioones a la vez. D) cada cada una una de las las info informa rmacio ciones nes,, por separado, es suficiente. E ) la info informa rmaci ción ón brindada es insufi insuficie cient nte. e. 25. Cinco autos autos numerados numerados del 1 al 5 participa participa-ron en una carrera. Se sabe que: •

11 16

A ) 11 C ) 13 E ) 16

Y

10 13

B ) 12 D ) 14

23. Determine Determine el número de animales animales de una una granja donde crían conejos y gansos. Información brindada: I. El núme número ro de pata patass es es 78. 78. II. La relac relación ión entr entree el número número de de patas patas de de conejo y el número de patas de ganso es

La num numera eraci ción ón de de cada cada aut auto o no coin coinci ci--

dió con su orden de llegada. •

El auto auto 1 lle llegó gó en 2do 2do. lug lugar ar..

•

La dife difere renc ncia ia en en la nume numerac ració ión n de los los

dos últimos autos en llegar es igual a 2. ¿Quién ganó la carrera? Información brindada: I. El aut autoo 2 lle llegó gó ant antes es que que el aut autoo 4. 4. II. II. El auto auto 3 no no gan ganóó Para resolver el problema A) la info informa rmació ciónn I es sufi suficie ciente nte.. B) la infor informac mación ión II es sufi suficie ciente nte.. C) es necesa necesario rio utili utilizar zar ambas ambas informaci informacioones a la vez.















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RAZONAMIENTO VERBAL ANTONIMIA CONTEXTUAL Elija la alternativa que, al sustituir el término subrayado, exprese el sentido opuesto de la oración.

26. El nuevo presiden presidente te cuenta cuenta con muchos muchos incondicionales. A ) seguidores B ) de t r a c t o r e s C ) p a r t i d a r i os D ) asesores E) cond condic icio iona nale less 27. Antes de irir a la fiesta, María se encontrab encontrabaa desarreglada. A ) vestida B) sonriente C ) a ci calad a D ) pr eo cup ad a E) a tavi ada 28. Cuando Cuando era estudiante estudiante de la universidad universidad lle vaba una vida desenfrenada. A ) i mp ú di c a B ) r o ño s a C ) i nqu i et a D ) r ecatad a E) holgada CONECTORES LÓGICOS-TEXTUALES Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, dé sentido coherente y preciso al texto.

29. El carbón carbón es una de las fuentes fuentes de energía energía más importantes, __________, no es un elemento primario, __________ el resultado final de un proceso de transformación. A ) porque - y B) y - o C ) pero - s in o D ) es decir - n i E ) aunque - n i 30. María está enamorad enamoradaa de Juan, __________ __________ Juan está enamorado de Juana; __________, María no es correspondida.

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UNI 2011-1I C) aunq aunque ue - por porqu quee - Así Así que que D) aun cuan cuando do - vale vale deci decirr - Sin embar embargo go E) ento entonc nces es - por por eso eso - Es dec decir ir 31. En la fiesta por por el aniversario aniversario de la InstituInstitución nos divertimos mucho; __________ estuvieron los amigos, __________ los artistas invitados animaron con melodiosas canciones; __________ la fiesta de aniversario será un recuerdo imperecedero. A) ya que que - y - en en res resum umen en B) pues pues - además además - fina finalme lmente nte C) porq porque ue - más más aún aún - aunq aunque ue D) es decir decir - también también - por por lo tant tantoo E) es que que - inclus inclusoo - vale vale decir decir PLAN DE REDACCIÓN Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente.

32. EL INTI INTI RAYMI RAYMI I. El burgo burgoma maest estre, re, luego luego de la ofre ofrend nda, a, develó una estatuilla de un inca. II. El Cusc Cuscoo celebr celebróó la trad tradici iciona onall ceremo ceremo-nia del Inti Raymi. III. La ceremon ceremonia ia se desarro desarrolló lló en Qori Qoricanc cancha ha y Sacsayhuamán. IV. IV. El inca inca "sacrificó" "sacrificó" un auquénido auquénido en el atrio instalado en la explanada. V. "Pach "Pachac acúte útec" c" y su séquit séquitoo, en ambos ambos lugares, rindieron tributo al dios Sol. A) II - I - IIIIII - V - IIV V B) II - IIIIII - V - IIV V -I C) I - II - IIIIII - V - IIV V D) I - III III - V - II - I E) II - I - V - III III - IV IV 33. FOCO FOCO INFECCI INFECCIOSO OSO I. Las almoha almohada dass resu resulta ltann así así una fuente fuente para diversas enfermedades. II. Las almohada mohadas, s, en el indi indicad cadoo perío período do,, están están















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UNI 2011-1I IV. IV. Las almoha almohadas das con más de de dos años años de de uso se convierten en un foco infeccioso. V. Estos Estos conta contamin minant antes es son son las secrec secrecion iones, es, restos de piel, hongos y bacterias. A) IV - IIIIII - I - V - IIII B) III III - IV - IIII - V - I C) III III - IV - V - I - IIII D) IV - IIIIII - IIII - V - I E) IV - IIII - V - III III - I 34. EL ENSA ENSAYO YO I. El ensay ensayoo lle lleva va el aporte aporte o com coment entari arioo personal. II. El ensay ensayoo necesi necesita ta el anál análisi isiss de la inforinformación. III. III. El ensayo ensayo necesit necesitaa una lectura lectura amplia amplia para elaborar el marco teórico. IV. IV. El ensayo ensayo necesita necesita saber expresar expresar las ideas ideas analizadas. V. Muchos Muchos nos nos comp complic licamo amoss a la la hora hora de hacer un ensayo. A) V - I - III III - II - IIV V B) V - II - IIIIII - IIV V -I C) V - III III - II - IIV V -I D) III III - IV - IIII - V - I E) III III - II - IV IV - I - V INCLUSIÓN DE ENUNCIADO Elija la opción que, al insertarse en el espacio en blanco, dé coherencia y cohesión al texto.

35. I. Como todos los jueves, jueves, después de la reunión, el grupo de amigos salió a comer. II. Fueron a un restaurante no lejos donde había sido la reunión. III. La comida se veía bien, pero el servicio era un poco lento. IV. Hicieron su pedido. V. __________. VI. Entonces incómodos por la demora, algunos de ellos prefirieron retirarse. A) La comi comida da lleg llegóó inmedi inmediata atamen mente. te. B) Mientra Mientrass esperab esperaban, an, disfr disfruta utaron ron un un aperitivo. C) La comid comidaa consis consistía tía en en un plato plato de de fonfondo y una copa de vino.

36. I. Todos Todos los relojes relojes miden el tiempo mediante mediante un movimiento regular. II. En el reloj de sol, se utiliza el movimiento aparente del astro alrededor de la Tierra. III. __________. IV. En el reloj de arena, se mide el flujo regular de un chorro de esta. V. Los relojes mecánicos tienen un péndulo que oscila de lado a lado. A) El dispo disposit sitivo ivo que mide mide el el tiempo tiempo en en intervalos se llama escape. B) En el relo relojj de agua, agua, se se tiene tiene en cuen cuenta ta el goteo constante del líquido. líquido. C) Antigua Antiguamen mente, te, para para medir medir el tiempo tiempo se se empleaba relojes de sol. D) El reloj reloj con mecanismo mecanismo de rueda rueda apareapareció en el siglo XIV. E) Los prime primeros ros relo relojes jes lleva llevaban ban un un escape escape de corona con un vástago. 37. I. Cuando Cuando las ondas ondas se propagan propagan y chocan chocan contra una superficie, rebotan. II. El fenómeno es similar cuando se agita una cuerda atada a una pared. III. __________. IV. En este caso se dice que la onda se reflejó totalmente. V. En cambio, si la pared es una tela, una parte se refleja y la otra será absorbida. A) A esta esta reflexió reflexiónn se denomina denomina refle reflexión xión parcial. B) La pared pared obli obliga ga a la la onda onda a regresa regresarr a través de la cuerda. C) La superfic superficie ie metáli metálica, ca, por por el contrari contrarioo, se resiste a las ondas de luz. D) El agua agua reflej refleja, a, ademá además, s, una una pequeña pequeña porción de luz. E) Esta Esta reflexi reflexión ón en dive diversas rsas direc direccio ciones nes se denomina difusa. COMPRENSIÓN DE LECTURA Texto 1

El problema con el lenguaje no está en la comunidad científica sino en el ámbito público. Por extraño que parezca, en la esfera pública no es

















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tadas (apoyadas por evidencias sólidas), algunos piden ser cuidadosos con el lenguaje y usar el condicional para no parecer dogmático. 38. El tema que que desarrolla desarrolla la lectura lectura es A) la convicción convicción del lenguaje lenguaje científ científico ico.. B) la contunden contundencia cia del del lenguaje lenguaje cientí científico fico.. C) la contrar contrariedad iedad del lenguaj lenguajee científi científico co.. D) el dogmatismo dogmatismo del lenguaje lenguaje científ científico ico.. E) la difer diferenci enciaa entre entre lengua lenguaje je públi público co y ciencientífico. TEXTO 2 Un empresario era conocido por sus excesivas inclinaciones etílicas. Aquejado por una molesta gastritis, visitó a un médico médic o amigo. Luego de examinarlo, el galeno le recetó un jarabe, no sin antes advertirle: "Prométeme que tomarás todos los días este jarabe como si fuera un pisco". A lo que el empresario, maliciosamente objetó: "¿Porqué mejor no tomo todos los días un pisco como si fuera jarabe?"

39. Del texto texto anterior anterior podemos conclu concluirir que A) el empre empresar sario io dejó dejó de toma tomarr pisco pisco.. B) para para el empre empresari sarioo su adicc adicción ión estab estabaa primero. C) el médico médico pecaba pecaba de iluso al recetar recetarle le un un jarabe. D) el empres empresari arioo era incap incapaz az de hace hacerr promesas. E) la gastri gastritis tis del del empre empresari sarioo era motiv motivoo de su alcoholismo. DEFINICIONES

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UNI 2011-1I A ) C o m pa ñ e r o C ) D i s c í p ul o E) Confi onfiddente ente

B ) Asesor D ) Complice

42. __________: Pensar Pensar con intención o profundidad en alguna cosa. A ) Ca vi l ar B ) Es b o z ar C ) Ur U rdi r D ) Id Ide ar E) M aqui na r 43. __________: Juramento Juramento falso, quebrantamiento de la ley jurada. A ) Infide lidad B ) M en t ir a C ) Per jur io D ) Blasfemia E) Traic raició iónn ANALOGÍAS Teniendo en cuenta la relación del par base, elija la alternativa que mantiene dicha relación análoga.

44 . S A U C E A ) r e pt i l B) alhelí C ) ca r pe t a D ) s ap o E ) escoba

: : : : : :

CAOBA:: i g u a na orégano ar ch iv a d or r a na escobillón

45. ORGANIZAR : A ) a su mi r : B) diagnosticar : C ) a v anz ar : D ) ceder : E ) di se ñar :

ACTUAR UAR:: pr e par ar an a l i z a r par a r entregar co ns t r u ir

46 INSE CTO

MOSCA::

:

















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UNI 2011-1I PRECISIÓN LÉXICA Elija la opción que, al sustituir el término subrayado, dé sentido preciso a la oración.

48. El gato está está correteando correteando a los los pájaros que beben en la fuente. A) mero erodea deando ndo B) pers persig igui uien endo do C) husm usmean eando D) acec cechando ndo E ) mi r a n d o 49. Desde esa esa colina, colina, se percibe percibe todo este este hermoso valle.

A) B) C) D) E)

visl islumbr umbraa conoce reco econoce cont conteempl mpla f ija

50. La cosa es una una idea particul particular ar que parte parte de un concepto puntual; en otras palabras, es una proposición que expone con claridad y exactitud dicha idea. A ) conclusión – amplio B ) r ép lica – c o n tr adi c t or i o C ) de fi ni ció n – e s p ec í f i c o D) ejemplificación – general E ) cit a – de finido

















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de admisión SOLUCIONARIO UNI 2011 Examen - II

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APTITUD ACADÉMICA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO MATEMÁTICO Operación del problema Por dato, en el futuro la edad de Martha será el RESOLUCIÓN 1 doble de la edad de Onelia, entonces: 3n + x = 2(n + x) TEMA: Orden de información 3n + x = 2n + 2x Ubicación de incógnita n=x El pronóstico de B al tirar un dado. Conclusiones y respuesta: Análisis de los datos o gráficos Luego se nota que x está en función de n que es la Tres amigos pronostican el resultan del lanzamienedad Onelia. to de un dado, cada uno con pronóstico diferente. a. A pronos pronostic ticaa que el resul resultad tadoo es múlt múltipl iploo de 3. 3. Respuesta: A) La edad de Onelia b. El pron pronóst óstico ico de C excede excede en 2 al de B. B. RESOLUCIÓN 3 Operación del problema TEMA: Probabilidad Ubicación de incógnita Indicar la probabilidad de que al extraer 3 tarjetas al azar y sin preposición se obtenga en este orden y en cualquier orden.

Conclusiones y respuesta: Luego de indicar todas las posibilidades, han pronosticado: A = 3 ó 6 B=2 C=4 Respuesta: A) 2 RESOLUCIÓN 2

Análisis de los datos o gráficos Se tiene 11 tarjetas escrita cada una con las letras de la palabra: Operación del problema * Aplica Aplicació ciónn de de fórm fórmula ula,, teor teorema ema o prop propied iedad: ad: Casos posible posibless P = Casos Casos Casos totales totales * Solu Soluci ción ón del prob proble lem ma: 2 P1 = 1 × 1 × = 1 11 10 9 495

















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UNI 2011-1I RESOLUCIÓN 4 TEMA: Gráficos estadísticos

Conclusiones y respuesta: Luego: E = (2e–6) (2e6) = 4

Ubicación de incógnita Cuantos jóvenes prefieren la marca D. Análisis de los datos o gráficos

Respuesta: C) 4 RESOLUCIÓN 6 TEMA: Operaciones matemáticas Ubicación de incógnita

Halle: P = 4 * 4 * 4 * ... Análisis de los datos o gráficos 2 a * b = 3b − a 3 2

Operación del problema

Operación del problema 35º C

Este sector tiene 14 personas

9m + 13n = 130 13

13

13

Conclusiones y respuesta: Luego: D = 5m = 5(13) = 65 personas Respuesta: E) 65

P = 4 * 4 * 4 * ... P 2 = 4 * 4 * 4 * ... P2 = 4 * P 2 P 2 = 3P − 4 3 2 P2 = 8 2 P 2 = 16 P=4 Respuesta: B) 4

RESOLUCIÓN 5 TEMA: Operadores matemáticos Ubicación de incógnita Indicar el valor numérico de

RESOLUCIÓN 7 TEMA: Gráficos estadísticos

















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Operación del problema

Operación del problema * Media = 5(2) + 8(5) +10(8) +12(15) + 14(15) + 16(25)+ 18(5) = 13,46 2+ 5 + 8 +15 + 15 + 25 + 5 * Moda = 16 * Mediana = 14 Conclusiones y respuesta: Luego: I. ( V ) II. ( V ) III. ( V )

Del gráfico:

Respuesta: A) VVV RESOLUCIÓN 9 TEMA: Análisis de figuras Ubicación de incógnita Indique la figura en la posición N° 7

* * *

40% = 3500 − 2500 × 100% 2500 28, 6% = 4500 − 3500 × 100% 3500 22, 2% = 5500 − 4500 × 100% 4500

(

)

( (

) )

Conclusiones y respuesta: Luego: I. ( V ) II. ( F ) III. (V ) Respuesta: D) VFV

Análisis de los datos o gráficos

....

Posición 1

Posición 2

Posición 3

Operación del problema Para pasar de una figura a otra se debe de girar 90° en sentido antihorario Conclusiones y respuesta:



















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UNI 2011-1I Análisis de los datos o gráficos

III. Todas son verdaderas Operación del problema

Respuesta: E) I, II y III

* de cuadraditos 12 5

Total= 17 cuadrados

Respuesta: C) 17 RESOLUCIÓN 11 TEMA: Análisis de figuras Ubicación de incógnita Indicar cuáles son correctas

RESOLUCIÓN 12 TEMA: Análisis de figuras Ubicación de incógnita Máxima área usando todos los ladrillos Análisis de los datos o gráficos

Análisis de los datos o gráficos 0,15 m



















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Solucionario RESOLUCIÓN 13 TEMA: Análisis de figuras Ubicación de incógnita Indica la figura que mejor completa el cuadro Análisis de los datos o gráficos

UNI 2011-1I RESOLUCIÓN 14 TEMA: Lógica de clases Ubicación de incógnita Indicar las afirmaciones correctas Análisis de los datos o gráficos Todos los ingenieros son profesionales Operación del problema In g .

I.

Prof.

Ing.

Prof.

Jorge

Operación del problema Ing.

Se repite

II.

Prof.



















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UNI 2011-1I Análisis de los datos o gráficos – Algu Alguno noss médi médico coss son son depo deport rtist istas as – Todo odo dep deport ortist istaa es es disc discip iplin linad adoo Operación del problema médicos

deportistas x

disciplinados

Conclusiones y respuesta: I. Si Rosa Rosa es médico médico,, enton entonces ces ella ella es discip disciplilina da . (F) II. Si Pedro Pedro no es es discipl disciplinado inado,, entonc entonces es él no es es d e p or t i s t a . ( V) III. III. Algunos mé médicos so son di discipl iplinados. (V) (V) Respuesta: D) II y III RESOLUCIÓN 16 TEMA: Lógica proposicional Ubicación de incógnita Halle el valor de verdad de A = {1; 2; 3} en:

RESOLUCIÓN 17 TEMA: Lógica proposicional Ubicación de incógnita Determine el valor de verdad de las proposiciones: proposici ones: I. [p(1) ∧ q(2)] → p(2) II. [q(2) ∨ p(2)] ↔ q(1) III.  p(2) →  q(1) Análisis de los datos o gráficos p(x) : x ∈ A = {a ∈  / a 2 ≤ 4} q(x): x2 – 4 > 0 Operación del problema p(1): 1 ∈ A (V)

p(2): 2 ∈ A (V) q(1): 1 > 4 (F) q(2): 4 > 4 (F) I. [V ∧ F] → V V→V ≅ II. [F ∨ V] ↔ F

V



















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Operación del problema Elías

N

Jorge O Marcos

I. Marcos vive al suroeste de Elías. II. Jorge vive al este de Elías. III. Elías vive al oeste de Marcos.

E S

(F) (F) (V) (F )

Respuesta: D) FVF

10 12 14 x = 32 . . . 5 6 7 8 x = 32 Respuesta: E) 32 RESOLUCIÓN 21 TEMA: Sucesiones Ubicación de incógnita Complete los elementos que faltan en la siguiente sucesión

RESOLUCIÓN 19 TEMA: Sucesiones

Análisis de los datos o gráficos

Ubicación de incógnita Indique la alternativa que completa la siguiente sucesión

Operación del problema Con los números:

Análisis de los datos o gráficos 1; 2; 6; 30; 210; ... Operación del problema

X 2 V 3

S 8

2 ; 3 ; 8 ; 27 27 x1+1

x2+2 x3+3

O 27

E 565

; 112 112 ; 565 x4+4

x5+5

Con las letras: X ; V ; S ; O W

UT

RQP

; ÑNML

K

; E JIHGF

1; 2; 6; 30; 210; N 2 3 5

×

×

×

×

7

×

11 (Números primos)

Respuesta: B) K; 112



















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RESOLUCIÓN 24 TEMA: Suficiencia de datos

Completando: 6

12

7

9

1

15

4

14

11

5

10

8

16

1

13

3

∴ x + y = 7 + 5 = 12

Respuesta: B) 12 RESOLUCIÓN 23 TEMA: Suficiencia de datos Ubicación de incógnita Número de animales en la granja Análisis de los datos o gráficos I. El núme número ro de pata patass es es 78. 78. II. La relac relación ión entr entree el número número de de patas patas de de coconejo y el número de patas de ganso es de 28

Ubicación de incógnita ¿Cuánto vale el dividendo? Análisis de los datos o gráficos Cociente: 11, residuo: 39 Operación del problema D = d.q + r d > r D = 11d + 39 39 d > 39 Los datos: º I. d = 2 (d = 40; 42; 44; ...) II. D < 490 11d + 39 < 490 11d < 451 d < 41 ∧ d > 39

d = 40 ∴ D = 11(40) + 39 = 479

Respuesta: B) La información II es suficiente





















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Dato 1: El auto 2 llegó antes que el auto 4. (No alcanza) Dato 2: El auto 3 no ganó. (No alcanza) Con los dos juntos: 2–1–4–5–3

Descarte de las alternativas más próximas y solución "Vestida" y "ataviada" significan solo que llevaba ropa puesta, no que esta sea adecuada. Respuesta: C) acicalada

Respuesta: C) es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.

APTITUD VERBAL RESOLUCIÓN 26 TEMA: Antonimia contextual

RESOLUCIÓN 28 TEMA: Antonimia contextual Análisis del ejercicio El enunciado original pretende decir que la vida llevada en la época de estudiante no tenía límites ni parámetros moderados de comportamiento. Lo contrario sería que la persona fuese muy pru-



















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UNI 2011-1I RESOLUCIÓN 30 TEMA: Conectores lógicos-textuales Análisis del ejercicio El sentido del ejercicio es que María no resulta amada por Juan, quien ama, más bien, a Juana; pero eso no impedirá que María trate de conquistarle. Descarte de las alternativas más próximas y solución Solo D) establece con claridad esa relación. Respuesta: D) aun cuando - vale decir - Sin embargo

en los detalles mismos de esta, como las acciones del Inca representado (Pachacútec) (V y IV), hasta concluir todo con el desvelamiento de una estatua es tatua que resultaría la conclusión de todo el acto (I). Descarte de las alternativas más próximas y solución La clave con la secuencia correcta sería B). Respuesta: B) II - III - V - IV - I RESOLUCIÓN 33 TEMA: Plan de redacción



















Solucionario Descarte de las alternativas más próximas y solución Por eso la secuencia correcta se halla en la alternativa C). Respuesta: C) V - III - II - IV - I RESOLUCIÓN 35 TEMA: Inclusión de enunciados

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UNI 2011-1I RESOLUCIÓN 37 TEMA: Inclusión de enunciados Análisis del ejercicio El ejercicio desarrolla el fenómeno del rebote de ondas sobre superficies sólidas. Para ello emplea como ejemplo el de la soga contra una pared. El ejemplo se ve incompleto y debe interpolarse la oración que dé sentido al ejemplo.

Análisis del ejercicio El ejercicio plantea una situación de incomodidad por un mal servicio que termina con la retirada de los clientes. El evento faltante es justamente la razón inmediata de la salida de los clientes.

Descarte de las alternativas más próximas y solución A), C), D) y E) dan información que se aleja de este ejemplo y que abren el tema a otros otr os subtemas. El dato pertinente aparece solo en B).

Descarte de las alternativas más próximas y solución

Respuesta: B) La pared obliga a la onda a



















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UNI 2011-1I Descarte de las alternativas más próximas El contenido textual menciona la excesiva inclinación alcohólica del empresario que le provoca gastritis y frente a esta enfermedad el doctor le recomienda tomar jarabe todos los días como si fuera pisco a lo que él objetó: dando a entender que sería mejor tomar todos los días pisco como si fuera jarabe. Por tanto, se da a entender la preferencia del empresario, debido a su dipsomanía, a las bebidas alcohólicas. Por lo antes expuesto, ninguna alternativa presenta ni se aproxima a dicha conclusión. Por ello, la alternativa "B" presenta una conclusión en base a la enfermedad y a la prescripción médica.

RESOLUCIÓN 42 TEMA: Definiciones Análisis del ejercicio La relación que presenta esta pregunta es la de reconocer el significante para el significado propuesto. Descarte de las alternativas más próximas La pregunta pide el significante: pensar con intención o profundidad en alguna cosa. La alternativa "D" hace referencia a formar idea de algo. En cambio, la alternativa "A" presenta el significante correcto. Respuesta: A) cavilar

Respuesta: B) para el empresario su adicción RESOLUCIÓN 40

estaba primero

RESOLUCIÓN 43



















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RESOLUCIÓN 45 TEMA: Analogías

RESOLUCIÓN 48 TEMA: Precisión léxica

Análisis del ejercicio La premisa presenta una relación de secuencia: primero se organiza, se planifica y luego se desarrolla, se hace, se actúa.

Análisis del ejercicio El contexto del enunciado exige una palabra que haga referencia a: estar observando y esperar el momento oportuno para atacar.

Descarte de las alternativas más próximas La alternativa "B" presenta una relación inversa a la de la premisa. En cambio la alternativa "E" presenta la misma relación lógica: primero se diseña y luego se construye, se edifica, se rige.

Descarte de las alternativas más próximas La alternativa "A" y "C" no se presenta la intención de atacar y estar vigilando. En cambio, la alternativa alternat iva D si presenta esos semas.

Respuesta: E) Diseñar : construir

Respuesta: D) acechando RESOLUCIÓN 49





















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DE ADMISIÓN UNI 2011 - I1 CULTURA GENERAL

GEOGRAFÍA DEL PERÚ Y DEL MUNDO

51. En qué provincia provincia y departamen departamento to están ubiubicados los yacimientos de gas y condensados de Camisea. A) Andah Andahuay uayla lass - Apu Apurím rímac ac B) Urub Urubam amba ba Cusc Cuscoo

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56. En relación relación a las proposicio proposiciones nes planteada planteadass a continuación, referidas a las corrientes marinas del litoral peruano, señale la alternativa correcta. I. Cuand Cuandoo se se inten intensif sifica ica la corr corrien iente te cálida cálida de El Niño, se poduce el "Fenómeno del Niño". II. La corrient corrientee fria fria de de Humb Humboldt oldt produce produce niebla y garúa por la condensación del



















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60. Con respecto respecto a las proposiciones proposiciones plantead planteadas as a continuación referidas al salario real, indique la alternativa correcta: I. Retrib Retribuc ución ión mínima mínima establ estableci ecida da por ley. ley. II. Monto Monto efect efectivo ivo que que recib recibee el trab trabaja ajador dor descontados los impuestos y contribucio-

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UNI 2011-1I comerciales (Continental, Scotiabank, de Crédito, etc.) dando curso a la expansión secundaria de la oferta monetaria. A) Recepc Recepción ión de de depósit depósitos os de ahorr ahorroo. B) Emisió Emisiónn de dinero dinero (bill (billete etess y moneda monedas). s). C ) Compra Compra y venta venta de bonos bonos del del Tesoro Tesoro..



















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UNI 2011-1I C ) Kant D) Heid eidegge eggerr E) Desc escartes PSICOLOGÍA

D ) Evocació Evocaciónn - almac almacenam enamient ientoo - codific codificación ación E) Codificac Codificación ión - recuper recuperación ación - almac almaceenamiento ACTUALIDAD



















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77. Señale el país país de Sudamérica Sudamérica que que es consideconsiderado en la actualidad una potencia emergente de categoría mundial. A ) México B) Venezuela C ) Argentina D ) Brasi l E ) Chile

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UNI 2011-1I 81. ¿Cuántos ¿Cuántos años años de fundación fundación ha cumplido cumplido el presente año la Universidad Nacional de Ingeniería, desde que fue creada como Escuela Especial de Construcciones Civiles y de Minas? A) 200 añ años B) 135 años



















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UNI 2011-1I 86. Elija la alternat alternativa iva que se refiere refiere al tema tema central de la obra "El viejo y el mar". A) La crue cruelda ldadd de de la natura naturalez leza. a. B) La ilusió ilusiónn de alca alcanza nzarr una una meta. meta. C) La frustr frustraci ación ón de la la victor victoria ia trunca trunca.. D) La pasió pasiónn por por alcanz alcanzar ar un idea ideal.l. E ) La solidar solidaridad idad del much muchach ach n el v

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B) Vi a Carmela Carmela viniend viniendoo de la la casa de FerFernando. C) Me caí caí de la escal escalera era rompié rompiéndom ndomee la pierna. D) Declaman Declamando do el poema, poema, cautiv cautivéé al público público.. E ) Subí al auto dirigiénd dirigiéndome ome a la la Univers Universidad idad..





















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