Sesión de aprendizaje de productos notablesDescripción completa
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matematica
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Ejercicios de productos notables
Descripción: Productos Notables
Descripción: teoría de productos notables perteneciente al curso de algebra, con sus respectivos ejercicios
MatematicasDescripción completa
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Practica de Algebra - Productos notables IDescripción completa
Demostración de los productos notables Ok.Descripción completa
Descripción: Productos Notables de grado 3 a mas y con condiciones
SESIÓN DE APRENDIZAJE I.DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA: ÁREA: Matemática
GRADO Y SECCIÓN: SECCIÓN: 2º secundaria
DOCENTE: DOCENTE: CÉSAR AUGUSTO TONE APAZA
TEMA TRANSVERSAL: TRANSVERSAL: -Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental DURACIÓN: DURACIÓN: 1 SEMANA FECHA: 3ra semana de Junio
CONOCIMIENTO A DESARROLLAR: DESARROLLAR: Productos Notables. Notables.
Criterio de evaluación Razonamiento y Demostración. Resolución de Problemas.
Capacidad Especifica Utiliza algoritmos para aplicarlos en los diferentes casos de productos notables.
Valor Autonomía
Indicadores Aplica productos notables en la multiplicación de polinomios.
Actitud •
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Participa en los trabajos encomendados encomendados de manera activa.
Muestra iniciativa e interés en el trabajo en equipo.
SECUENCIA DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE: ESTRATEGIAS •
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I
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Les pido a los estudiantes que diferencien un producto de una multiplicación. Se toma nota de lo mencionado en la pizarra. Mediante lluvia de ideas mencionan propiedades propiedades de la multiplicación y potenciación. Es muy probable que hayan mencionado una serie de propiedades. De esta manera llegaran a decir una serie de afirmaciones válidas ¿Qué es un Producto Notable? ¿Cómo se aplican y se demuestran los diferentes casos?
RECURSOS
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Elementos observables del aula Pizarra Tiza
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P
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Pido a los alumnos que formen grupos para realizar trabajo en equipo y organicen información sobre: Cuadrado de un binomio Producto de la suma por su diferencia binomios con término Producto de dos binomios común Cubo de un binomio Suma de cubos Diferencia de cubos Area de Regiones de un Cuadrado y un Rectángulo Los alumnos representan mediante figuras geométricas la formación de los productos notables Luego de las exposiciones el profesor consolida la información tratada. Los alumnos desarrollan una práctica en la que identificaran los diferentes casos de los productos notables. Responden preguntas de meta cognición. Resuelven tarea domiciliaria propuesta. Realizan en casa la demostración de las identidades de Cauchy, de Lagrange, de Legendre, de Stevin,de Argand, de Gauss e Identidades condicionales.
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Mapa conceptual Plumones Mapa semántico Pizarra Tizas Fichas de evaluación