PROTOCOLO DE RASTREIO DA DISLEXIA
DISLEXIA: •
Dificuldade de distinção ou memorização de letras ou ru!os de letras" Pro#lemas de ritmo e estruturação de frases afectando a leitura e a escrita"
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Dificuldade da fala ou da dicção"
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Dificuldade na a!rendizaem da leitura"
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$ão %& causa neurol'ica( nem tem )ue *er com a inteli+ncia( nem !ro#lemas sociais ou emocionais"
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As crianças( desde o in,cio da a!rendizaem( não conseuem soletrar( ler ou escre*er com facilidade"
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Pode e-istir disle-ia mesmo com um ensino e con*encional( inteli+ncia ade)uada( o!ortunidades socioculturais suficiente"
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Pertur#ação da linuaem )ue se manifesta na dificuldade de a!rendizaem da leitura e da escrita em conse)u+ncia de um atraso na maturação .relação es!aço/tem!oral0 &rea motora0 ca!acidade de discriminação !erce!ti*o/*isual"
SINTOMAS DE DISLEXIA:
CO1PORTA1E$TOS •
Ansiedade
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2ai-o auto/conceito
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Pro#lemas de sono( diesti*os( alerias
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Com!ortamentos aressi*os
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Com!ortamento de !o!ularidade
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Inseurança
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E-cessi*amente *aidoso
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Atenção inst&*el
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3adia .dif" Perce!ti*as4
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Desinteresse !elo estudo
ESCOLARES •
Dif" em ca!tar as se)u+ncias tem!orais .e-: %ist'ria4"
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5eometria .relaç6es es!aciais4
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Leitura lenta( sem ritmo( leitura !arcial( !erda da lin%a
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Confus6es )uanto 7 ordem das !ala*ras
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Escrita: calirafia deficiente
8IDA 9OTIDIA$A •
Dificuldade em distinuir es)uerda;direita
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Pro#lemas de orientação;direcção
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Dificuldade em associar r'tulos *er#ais a conceitos direccionais
DIS5RA3IA: 3orma( traçado e confiuração da escrita" .Dificuldades !sicomotoras4
DISORTO5RA3IA: Perce!ção auditi*a( *isual e es!acio/tem!oral .e-: #( d0 !( )4"
I - AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
1. ENTREVISTA/ANAMNESE
mero de alunos na sala com !ro#lemas id+nticos Dificuldade de leitura e escrita de
2. PERCEPÇÃO Identificação de um o#@ecto e re!resentação mental de seuida do mesmo( ou )ue !ermite inter!ret&/lo ou conferir sinificado"
Ca!acidades *isuais .an&lise fon=tica4
Ca!acidades auditi*as .discriminação4
A*aliação: Teste 2ender .B4 A*aliação da interidade dos sistema *isuoes!acial na oranização de est,mulos"
A*aliação informal: Tarefas de em!arel%amento:
Pedir 7 criança )ue a !artir de uma determinada letra ou !ala*ra assinalem numa s=rie .de letras ou !ala*ras4 a)uela )ue = iual"
Introduzir *ariaç6es recorrendo a taman%os( formas( direcção e orientação"
Solicitar 7 criança )ue escre*e letras ou !ala*ras )ue l%e são ditadas( ou )ue identifi)ue os sons iniciais e os finais destas !ala*ras"
A*aliação de !ro#lemas auditi*os"
3. MOTRICIDADE Fun!"n#$%n&" %'%('# ) .associados a d=fices neurol'icos4
A*aliação: Teste de detecção da afasia / 5oodlass e Fa!lan"
Identificação de ind,cios de disfunção neurol'ica :
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Dificuldades em a!oiar/se num s' !=
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Pro#lemas de e)uil,#rio ao camin%ar
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Desarmonia e descoordenação nos mo*imentos *olunt&rios de rande am!litude .e-: a#otoar os #ot6es do casaco( atar os cord6es dos sa!atos( *estir/se4
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1o*imento !assi*o nos #raços e nas !ernas"
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De#ilidade muscular ou %i!otonia
D"$!n*n!# )#&%'#) Teste de
Se a !resença de aluns deste traços indiciar a e-ist+ncia de defici+ncias sinificati*as( recomenda/se )ue o su@eito se@a e-aminado !or um neuroloista" 1
3$CIO$A1E$TO CO5$ITI8O •
JISC/R: crianças com disle-ia t+m rendimento #ai-o em Aritm=tica( 1em'ria de d,itos e C'dios"
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1atrizes Proressi*as de Ra*en .K/ anos4
" PSICO1OTRICIDADE !. E+,u%$# C"'"'#)
A*aliação: / Teste de Piaet/
At= aos K anos: A criança de*e con%ecer as !artes mais elementares dos eu cor!o( de*endo sa#er nome&/las e localiz&/las" K/N anos: De*e con%ecer os elementos do cor!o( distri#u,dos #ilateralmente( e sa#er situar e nomear !artes do cor!o situadas no lado direito e no lado es)uerdo" N/G anos: Ca!acidade de cruzar o ei-o de simetria( sendo/l%e !oss,*el sinalizar uma !arte de um lado do cor!o com a !arte do lado o!osto" De*er& se ca!az de o fazer com os ol%os a#ertos e fec%ados( a fim de constatar a interiorizarão do dom,nio cor!oral" A !artir dos G anos: O con%ecimento do su@eito es!ecifica/se no )ue diz res!eito 7 !osição dos o#@ectos face ao seu cor!o e 7 orientação relati*amente a outra !essoa" !!. O'!%n&#" %+0!"-&%$"'#)
K" 3$CIO$A1E$TO PSICOLI$5STICO N" LI$5A5E1 .Leitura e Escrita4
