INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES
PROGRAMA DE ESTUDIO ESCUELA:ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA CARRERA:MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO COORDINACION:ACADEMIA DE PROFESORES DE ANATOMÍA DEPARTAMENTO:CIENCIAS MORFOLÓGICAS
ASIGNATURA: ANATOMÍA HUMANA CLAVE _________ SEMESTRE: PRIMERO CRÉDITOS:____ VIGENTE: SEPT. 1997 TIPO DE ASIGNATURA:TEÓRICA y PRÁCTICA MODALIDAD: ESCOLARIZADO
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Anatomía Humana pertenece a la línea de formación biomédica con duración semestral, se ubica en el primer semestre de la carrera de Médico Cirujano y Partero, se integra en sentido horizontal con Embriología como una asignatura fundamental para el estudio morfológico del cuerpo humano al mostrarnos el origen de cada estructura; en sentido vertical se relaciona en primer lugar con la Neuroanatomía y la Histología y mas tarde con la Fisiología Humana. Su estudio se basa en el análisis macroscópico de las diferentes estructuras que integran al ser humano para proporcionar las bases para cursar las otras asignaturas biomédicas, y es fundamental para cursar las materias clínico-quirúrgicas. Esta asignatura se imparte diariamente de lunes a viernes con una duración de 4 hrs diarias (20 hrs a la semana), y es de naturaleza teórica y práctica ( 50% teoría y 50% práctica) OBJETIVO GENERAL Tiene como propósito analizar con un enfoque morfofuncional la estructura del cuerpo humano a nivel macroscópico, con énfasis en la explicación de lo normal, posibilitando la identificación de lo anormal y las aplicaciones clínicas. En esa forma contribuye al logro de las funciones profesionales de atención médica oportuna para la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y el control de los problemas prioritarios de salud en nuestro país.
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: 360 h. HRS./SEMESTRE 360 HRS/SEMANA 20 HRS./TEORíA/SEMESTRE 180 HRS./PRÁCTICA/SEMESTRE 180
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
PROGRAMA ELABORADO POR: ACADEMIA DE PROFESORES DE ANATOMÍA REVISADO POR: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA APROBADO POR: DR. SANTIAGO ARCE MORALES
AUTORIZADO POR: COMISION DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL H.C.G.C.
HOJA (
2
)
DE (
48
)
No. UNIDAD
I
NOMBRE: GENERALIDADES DE ANATOMÍA, MIEMBRO SUPERIOR Y MIEMBRO INFERIOR
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Introducir al estudiante en la importancia de la asignatura para su formación profesional, dejar asentadas sus relaciones con otras ciencias médicas y biológicas, así como la comprensión de la Anatomía, incluidos la terminología médica, métodos y recursos materiales con que se genera el conocimiento de la misma, empezando por lo concerniente al estudio morfofuncional de los miembros superior e inferior. # DE TEMA TEMAS INSTRUMENTACION DIDÁCTICA H/T H/P E C. CLAVE B. INTRODUCCION A LA ANATOMÍA. 2 hrs 1B, 7C 1.1 1.2 1.3
1.4 1.5
1.6
1.7
Niveles de organización de los sistemas biológicos. Concepto de anatomía macroscópica. Justificación y finalidad del estudio de la anatomía y su interrelación con el de las otras disciplinas morfológicas y la fisiología. Posición anatómica Planos medio o sagital, paramedios o parasagitales, frontales o corónales y horizontales, importancia de estos en el estudio de la anatomía. Significado de los siguientes términos: interno y externo, medial y lateral, intermedio, anterior y posterior, ventral y dorsal, superior e inferior, craneal y caudal, cefálico y podálico, superficial y profundo, proximal y distal, y su importancia en el estudio de la anatomía y otras disciplinas morfológicas. Aplicación de los planos y términos estudiados en la ubicación de una lesión, cicatriz, lunar, hueso, músculo, víscera, etc. en el cuerpo.
Con apoyo de proyector y diapositivas el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Apoyándose en modelos anatómicos o con ayuda de algún compañero procederán a explicar los contenidos referidos al tema de planimetría, ubicando una lesión, cicatriz, lunar, hueso, músculo, víscera, etc. en el cuerpo.
BASES MORFOFUNCIONALES DE LA OSTEOLOGIA 1B, 7C, 11C, 2B.
Variedades del cartílago. Composición y localización de cada una. 2.1
ASIGNATURA # TEMA
Con apoyo de proyector y diapositivas el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema.
4 hrs
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACION DIDÁCTICA
H/T
H/P
3
)
DE (
EC
48
)
CLAVE BIBL
2.2
2.3 2.4
2.5
2.6
2.7 2.8 2.9 2.10
Nutrición del cartílago y del hueso. Concepto de estos como órganos vivos y no como estructuras inertes. Factores implicados en el proceso de la osificación. Variedades de ésta y ejemplos de cada una. Disposición del tejido óseo en las variedades del hueso: compacto y esponjoso. Importancia de la trabeculación en la mecánica de los huesos. Localización y estructura de los discos epifisarios, su función y consecuencias de su osificación prematura. Periostio y endostio. Constitución, localización, funciones y posibles consecuencias de su destrucción. Tipos de huesos de acuerdo a su forma, arquitectura y su origen, ejemplos de cada uno. Accidentes anatómicos óseos. Definición, clasificación, funciones y ejemplos. Análisis de las funciones de huesos y cartílagos. Concepto de esqueleto. Grupos de huesos que forman sus divisiones axil y apendicular. Definiciones y conceptos: Fractura, reducción, coaptación, consolidación, secuestro, rarefacción, osteoporosis, raquitismo, osteocondritis y osteomielitis.
Utilizando huesos y modelos anatómicos de los mismos el profesor y los alumnos procederán a estudiar los contenidos 2.6 a 2.11. Con apoyo de material radiográfico y negatoscopios procederán a señalar las regiones mas sobresalientes de diferentes huesos tipo, Identificarán los discos epifisarios, tipos de huesos. y accidentes anatómicos óseos en este material y otros auxiliares didácticos.
2.11 BASES MORFOFUNCIONALES DE LA ARTROLOGÍA
3.1 3.2
Concepto morfofuncional de articulación. Clasificación de las articulaciones en función de su grado de movilidad, constitución anatómica, forma de las superficies articulares y ejes de movimiento, ejemplos de cada tipo, género y variedad. Descripción de los elementos anatómicos que constituyen las diartrosis, funciones de cada uno Irrigación e inervación de las diartrosis en general.
1B, 2B, 7C, 11C.
4 hrs Con el apoyo de preparaciones de huesos articulados y modelos anatómicos, se procederá a analizar las diferentes clasificaciones de las articulaciones corporales, así como los componentes estructurales mas importantes de las articulaciones.
3.3 3.4
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
4
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
3.5
3.6
3.7
Descripción de las diartrosis en relación a los siguientes datos anatómicos: Nombre o nombres, clasificación, superficies articulares, medios de unión y de refuerzo, relaciones anatómicas, irrigación, inervación y mecánica articular. Análisis de los términos: flexión, extensión, abducción, aducción, rotación, circunducción, inversión, eversión, nutatación, contranutación, pronación, supinación, protrusión, retracción y diducción. Definiciones y conceptos: Entorsis, esguince, luxación, reducción, artritis, artralgia, anquilosis y artrodesis.
Con el apoyo de su profesor procederán a deducir la importancia y las consecuencias de posibles lesiones en los diferentes elementos articulares
BASES MORFOFUNCIONALES DE LA MIOLOGÍA GENERAL.
4.1.4.2.4.3.-
4.4 4.5 4.6 4.7
Propiedades del tejido muscular: excitabilidad, conductividad y contractilidad. Diferencias morfofuncionales entre los tres tipos de músculo: liso, esquelético y cardiaco Importancia funcional de cada una de las partes de un músculo: fibras musculares, tendones y envolturas. Conceptos de endomisio, perimisio y epimisio. Mecanismo de inserción de los tendones en huesos, cartílagos y estructuras fibrosas en general. Concepto de tono muscular. Mecanismo de los reflejos miotáticos y su importancia en el tono muscular. Contracción isométrica o estática y contracción isotónica o cinética.(diferencias)
4 hrs 1B, 2B, 7C, 11C.
Con apoyo de proyector y diapositivas el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. El profesor con el apoyo de un martillo para exploración de reflejos, procederá a señalar a los alumnos la exploración de algunos reflejos medulares como el rotuliano , bicipital y tricipital.
4.8
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
5
)
DE ( EC
48
)
CLAVE BIBL
4.9
4.10 4.11
4.12 4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
Inervación de los músculos, características morfofuncionales de la placa motora o unión neuromuscular, la unidad motora y el punto motor o hilio neuromuscular. Denervación: consecuencias inmediatas y tardías. Clasificación de los músculos esqueléticos de acuerdo con su forma, su inserción en los tendones, el número y disposición de sus vientres musculares y su función. Análisis de los términos: agonista, antagonista, sinérgico, fijador, antigravitario o postural. Nomenclatura de los músculos esqueléticos en función de su forma, magnitud, situación, dirección de sus fibras y acción. Ley general de acción de los músculos: “TODO
Con modelos anatómicos y diapositivas los alumnos procederán a ejemplificar los contenidos 4.11 a 4.13.}
MÚSCULO AL CONTRAERSE TIENDE A ACERCAR SUS PUNTOS DE INSERCIÓN, A MODIFICAR SUS CURVATURAS O A ESTRECHAR EL ORIFICIO ALREDEDOR DEL CUAL SE ENCUENTRA”. Ejemplos
de cada uno de sus postulados. Datos anatómicos de los músculos: situación, inserciones, relaciones, irrigación, inervación y acciones. Anexos musculares (bolsas serosas vainas sinoviales, fascias, tabiques, retináculos y poleas de reflexión): descripción, funciones y ejemplos. Definiciones y conceptos: Miopatía, miositis, hernia muscular, miorrafia, miorrexis, miospasmo, mioclonos, miastenia, bursitis y tenosinovitis. GENERALIDADES DE INERVACIÓN.
5.1 5.2
Concepto de nervio. Origen de los nervios craneales, raquídeos y periféricos. Diferencias morfofuncionales entre nervios motores, sensitivos, mixtos y sensoriales.
1B, 2B, 7C, 11C.
4 hrs Con apoyo de proyector y diapositivas el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema.
5.3
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
6
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
5.4 5.5 5.6
5.7 5.8
Definición de segmento medular y de plexo nervioso. Definición e importancia de endoneuro, perineuro y epineuro. Datos anatómicos de los nervios: nombre, componentes funcionales, origen, trayecto, relaciones, ramas, terminación y territorio. Consecuencias de las lesiones de los nervios periféricos. Definiciones y conceptos: Compresión radicular, neuritis, hipoestesia, anestesia, analgesia, parestesia, parálisis y paresia. BASES MORFOFUNCIONALES DEL APARATO CARDIOVASCULAR. 4 hrs
6.1 6.2 6.3 6.4
6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10
6.11
Concepto del aparato circulatorio como un sistema hidráulico cerrado. Estructuras anatómicas que constituyen el aparato circulatorio y funciones de cada una. Diferencias morfofuncionales entre arterias, venas, capilares y vasos linfáticos. Esquema general de la circulación. Hemodinamia. Circulaciones mayor y menor y circulación porta hepática. Concepto de sistema porta en general. Anastomosis y sus variedades. Conceptos de plexo vascular y paquete neurovascular. Diferencias anatómicas y funcionales entre anastomosis y adosamiento. Estructuras anatómicas que integran el sistema linfático y sus funciones. Datos anatómicos de arterias y venas: nombre, origen, trayecto, relaciones, ramas (en arterias) o afluentes (en venas), terminación y territorio. Significado del término “Territorio” en la descripción de vasos y nervios. Definiciones y conceptos: Edema, hematoma, equimosis, trombosis, embolia, infarto, isquemia, hipoxia, cianosis, necrosis, várices, flebitis y aneurisma.
1B, 2B, 7C, 11C.
4 hrs
Con apoyo de proyector y diapositivas el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Analizando las bases para el estudio de las diferentes regiones y órganos que integran el aparato cardiovascular
6.12
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
7
)
DE (
EC
48
)
CLAVE BIBL
SISTEMA TEGUMENTARIO. 7.1 7.2
7.3 7.4 7.5 7.6
7.7
Origen embrionario de la piel y sus anexos. Datos anatómicos de la piel: constitución, aspecto, textura, grosor, consistencia, extensión, peso y pigmentación, con sus variaciones étnicas, individuales y topográficas. Funciones de la piel. Irrigación e inervación de la piel. Importancia funcional de los receptores cutáneos. Situación, morfología e importancia funcional del pelo, las uñas y las glándulas sudoríparas y sebáceas. Definiciones y conceptos: Prurito, hiperhidrosis, anhidrosis, seborrea, caspa, alopecia, hipertricosis, vitiligo, acné, foliculitis, exantema, dermatitis, psoriasis, verruga, cloasma, ictericia, melanoma y efélides.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 7C, 11C
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema El profesor por medio de diapositivas señalara la importancia del aparato tegumentario en el diagnóstico de algunas enfermedades
ESQUELETO DE HOMBRO Y BRAZO.
8.1 8.2
8.3 8.4
ASIGNATURA # TEMA
Clasificación y situación de clavícula, escápula y húmero Caras, bordes, ángulos y extremidades que presentan estos huesos , precisando los músculos que se insertan en ellos. Relaciones vasculares y nerviosas de cada uno de estos huesos. Articulaciones glenohumeral, acromioclavicular, coracoclavicular y esternocostoclavicular.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Con el uso de negatoscopios y placas radiográficas el profesor y los alumnos procederán a analizar los principales accidentes óseos de los huesos estudiados en este tema. Los alumnos con el apoyo de su profesor procederán a identificar en esquemas y en el cadáver los accidentes anatómicos y las zonas de inserciones musculares y ligamentosas en los huesos del esqueleto del hombro y brazo, así como los elementos articulares.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓ DIDÁCTICA
H/T
H/P
8
)
DE (
EC
48
)
CLAVE BIBL
ESQUELETO DEL ANTEBRAZO Y ARTICULACIÓN DEL CODO. 9.1 9.2
9.3 9.4 9.5 9.6
10.1 10.2 10.3 10.4
10.5 10.6
Clasificación y situación del cúbito y radio Caras, bordes y extremidades de estos huesos, así como sus inserciones musculares y ligamentosas. Articulaciones cubitohumeral y radiocubital proximal. Situación de los músculos relacionados con la articulación del codo. Relaciones vasculares y nerviosas de cada uno de estos huesos y articulaciones. Membrana interóosea. ESQUELETO DE LA MANO Y ARTICULACIÓN DE LA MUÑECA. Clasificación y situación de los huesos de cada región de la mano: carpo, metacarpo y dedos. Estudio del carpo en su conjunto. Caracteres distintivos de los huesos metacarpianos y falanges. Estudio de las articulaciones intercarpianas, carpometacarpianas, metacarpofalángicas e interfalángicas. Estudio de las articulaciones: trapezometacarpiana, radiocarpiana y radiocubital distal Retinaculo flexor: constitución, inserciones, relaciones y funciones , destacando la importancia del túnel carpiano. Estudio de la dinámica articular de la mano en su conjunto.
2 hrs
2 hrs
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Con el uso de negatoscopios y placas radiográficas el profesor y los alumnos procederán a analizar los principales accidentes óseos de los huesos estudiados en este tema. Identificar en esquemas y diapositivas los accidentes anatómicos y las zonas de inserciones musculares y ligamentosas de los huesos del esqueleto del antebrazo y la articulación del codo, así como los elementos articulares.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Con el uso de negatoscopios y placas radiográficas el profesor y los alumnos procederán a analizar los principales accidentes óseos de los huesos estudiados en este tema.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Identificar en esquemas y diapositivas los accidentes anatómicos y las características del esqueleto de la mano y sus elementos articulares.
10.7 REGIÓN ANTEROLATERAL DEL TÓRAX Y MAMA. Estudio de los elementos anatómicos que se encuentran en esta región (de la superficie a la profundidad).
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
4 hrs
11.1
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
9
)
DE (
EC
48
)
CLAVE BIBL
11.2
11.3 11.4 11.5
11.6 11.7 11.8
Mama: origen embrionario, número, situación, forma, volumen, consistencia, constitución anatómica, función, irrigación, inervación y drenaje linfático. Importancia fisiopatológica del drenaje linfático de la glándula mamaria. Músculos: pectorales mayor y menor, subclavio y serrato mayor. Aponeurosis clavipectoral, destacando su importancia fisiopatológica en relación con procesos infecciosos. Arterias acromioclavicular y mamaria externa y sus venas homónimas. Nervios pectorales y del serrato mayor. Definiciones y conceptos: Mastopatia, mastitis, mastografía, mastectomía, linfadenopatía, linfangitis.
Durante sus prácticas de disección que inician en este tema los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos 11.2 a 11.7 Con apoyo de proyector y diapositivas el profesor y los alumnos procederán a deducir las consecuencias de la denervación de los músculos estudiados.
REGIÓN AXILAR.
12.1
12.2 12.3 12.4
12.5
Estudio de la axila como una pirámide cuadrangular, mencionando los elementos anatómicos que forman cada una de sus paredes, base y vértice. Músculos subescapular, redondo mayor y menor, dorsal ancho y coracobraquial. Aponeurosis axilar y ligamento suspensorio de la axila, importancia fisiopatológica del mismo. Situación de cada uno de los grupos nodulares linfáticos de la axila, vasos aferentes y eferentes y su importancia fisiopatológica. Plexo braquial: constitución, situación, relaciones, ramas y territorios. Ramas terminales del plexo braquial, constitución, situación, relaciones, ramas y territorios. Arteria y vena axilares Consecuencias de las posibles lesiones de estos vasos.
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
4 hrs
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Con apoyo de proyector y diapositivas el profesor y los alumnos procederán a deducir las consecuencias de la denervación de los músculos estudiados. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
12.6 12.7 12.8
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
10
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
REGIÓN ANTERIOR DEL BRAZO. 13.1
13.2
Límites de la región y elementos anatómicos que la integran, de la superficie a la profundidad. Músculos y formaciones aponeuróticas de la región. Arteria y venas humerales, vena basílica y cefálica.
13.3 REGIÓN ANTEROEXTERNA DEL ANTEBRAZO.
14.1
14.2
14.3 14.4 14.5 14.6
Límites de la región y elementos anatómicos que la integran, de la superficie a la profundidad. Venas: radial superficial, mediana y cubital superficial, sus variaciones más frecuentes, destacando su aplicación clínica. Músculos y formaciones aponeuróticas de la región. Límites y contenido de los canales bicipitales medial y lateral de la fosa cubital. Arterias cubital y radial y sus venas satélites. Nervios: mediano, cubital, musculocutáneo, braquial cutáneo interno y rama anterior del radial en su trayecto por la región.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Durante la clase y con el apoyo de su profesor, los alumnos procederán a identificar en placas radiográficas, esquemas y el cadáver las siguientes eminencias óseas: apófisis coracoides, acromion, borde anterior de la clavícula y tubérculos mayor y menor del húmero. En equipos de dos alumnos procederán a la ubicación y palpación de la arteria humeral a nivel del brazo.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
2 hrs
2 hrs
En su práctica de anfiteatro los alumnos procederán a identificar en el cadáver los nervios: mediano, cubital y braquial cutáneo interno a nivel de brazo. Por equipos, los alumnos procederán a señalar las consecuencias de la denervación de los músculos estudiados.
REGIÓN PALMAR.
15.1 15.2 15.3
Características distintivas de la piel de la región Características de la aponeurosis palmar. Mencionar en orden los músculos de cada compartimiento de la región, así como los interóseos.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Describir dichos músculos.
15.4
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
11
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
15.5 15.6 15.7 15.8 15.9
Disposición de las vainas sinoviales de los músculos flexores y su importancia fisiopatológica. Consecuencias de la denervación de los músculos de la región. Datos anatómicos de los nervios mediano y las consecuencias de las posibles lesiones. Circulación arterial y venosa de la mano. Importancia funcional y evolutiva de la mano.
Identificar en los auxiliares didácticos todos los elementos anatómicos estudiados.
REGIONES DEL HOMBRO Y POSTERIOR DEL BRAZO 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 16.6
Límites de estas regiones. Músculos del hombro. Relaciones de estos músculos, así como la formación de los espacios húmero tricipital y omotricipital. Elementos vasculares y/o nerviosos que pasan por tales espacios.. Músculo tríceps braquial. Elementos del paquete vasculonervioso posterior del brazo. REGIONES POSTERIOR DE ANTEBRAZO Y MANO.
17.1 17.2 17.3 17.4 17.5
ASIGNATURA # TEMA
2 hrs
2 hrs
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
De acuerdo a indicaciones de su profesor los alumnos procederán a Identificar en el sujeto vivo las variantes en la irrigación venosa superficial del miembro superior. Identificar en los auxiliares didácticos los elementos estudiados, el borde posterior del cúbito y los huesos metacarpianos
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Límites de estas regiones. Datos anatómicos de los músculos posteriores del antebrazo. Tabaquera anatómica, límites y contenido. Disposición del retináculo extensor, vainas sinoviales extensoras, importancia clínica. Datos anatómicos del nervio radial en antebrazo y mano.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓ DIDÁCTICA
H/T
H/P
12
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
INERVACIÓN E IRRIGACIÓN DEL MIEMBROSUPERIOR
18.1 18.2 18.3 18.4 18.5
Inervación cutánea del miembro superior. Correspondencia entre mielómera y dermatómera Inervación motora del miembro superior por grupos musculares. Territorios cutáneos de las diferentes ramas del plexo braquial. Variantes en la irrigación venosa superficial del miembro superior.
En seminario o con apoyo de su profesor mencionarán los grupos musculares y las áreas cutáneas que se afectarían en lesiones nerviosas especificas. Identificarán por palpación en el sujeto vivo los nervios mediano y cubital. Identificarán por palpación en el sujeto vivo las arterias humeral, radial y cubital precisando el sitio idóneo para hacerlo Deducirán la consecuencias inmediatas y mediatas de las lesiones vasculares del miembro superior.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
ESQUELETO DE LA PELVIS. 4 hrs 19.1 19.2 19.3 19.4 19.5
19.6 19.7
Origen y clasificación de los huesos coxal, sacro y cóccix. Describir estos huesos destacando sus relaciones anatómicas. Articulaciones sacroiliaca, sacrococcígea e interpubiana. Dinámica articular de la pelvis. Arco femoral o ligamento inguinal, situación, inserciones, estructura e importancia morfofuncional. Diferencias morfológicas entre la pelvis masculina y femenina. Límites de los estrechos pélvicos superior e inferior, puntualizando su importancia obstétrica. Diámetros pélvicos: Estrecho superior.
4 hrs
Identificar en huesos y placas radiográficas auxiliándose de negatoscopios los accidentes anatómicos y las zonas de inserción de estos huesos.
19.8 Diámetro anatómico o promontosuprapúbico:11 cms Diámetro obstétrico o promontoretropúbico:10.5 cms Diámetro conjugado diagonal o promontosubpúbico:11.5 cms Diámetro transverso máximo o anatómico:13.5 cms
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
13
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
Diámetro transverso obstétrico:12.5 cms. Diámetros oblicuos:12.5 cms.
Estrecho inferior Diámetro anteroposterior o subpubococcígeo:9 cms. Diámetro transverso o biisquiático:8 cms.
19.9
Funciones de la pélvis ósea. ESQUELETO DE CADERA Y MUSLO.
20.1 20.2 20.3
21.1 21,2 21.3 21.4
ASIGNATURA # TEMA
Fémur y sus relaciones anatómicas. Articulación coxofemoral. Dinámica de la articulación de la cadera.
ESQUELETO DE PIERNA Y RODILLA Huesos de la pierna, destacando sus relaciones anatómicas. Membrana interósea de la pierna. Articulaciones de la rodilla y tibioperonea proximal. Alteraciones morfofuncionales que pueden presentarse como consecuencia de las lesiones de rodilla.
Identificar en los auxiliares didácticos los elementos articulares de la pelvis, los límites de los estrechos y el arco femoral. Las alteraciones morfofuncionales que puede sufrir la pelvis en estado patológico. Con el apoyo de modelos anatómicos y huesos los alumnos procederán a Identificar las zonas de inserciones, los accidentes anatómicos del fémur y los elementos de la articulación de la cadera. Analizarán las posibles anormalidades del fémur y de la cadera.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
2 hrs
Con el apoyo de modelos anatómicos y huesos los alumnos procederán a Identificar los accidentes anatómicos y zonas de inserción de la tibia, peroné, rótula, membrana interósea y elementos articulares de la rodilla. Identificar en los auxiliares didácticos posibles anormalidades de estos huesos y articulaciones.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
2 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
14
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
HUESOS Y ARTICULACIONES DEL PIE. ARTICULACIÓN DEL TOBILLO. 22.1 22.2 22.3
22.4 22.5
Clasificación de los huesos de cada región del pie Semejanzas y diferencias morfofuncionales entre el esqueleto del pie y de la mano. Clasificación de las articulaciones tibioastragalina, intertarsiana, tarsometatarsiana, metatarsofalángica e interfalangica. Datos anatómicos de la articulación del tobillo y tibioperonea distal. Datos anatómicos de los arcos plantares.
23.3
23.4
23.5 23.6 23.7 23.8 23.9 23.10
Límites de estas regiones. Elementos anatómicos que se localizan en cada región de la superficie a la profundidad. Vasos y nervios superficiales: Vena safena interna, ramos cutáneos de los nervios crural y obturador. Datos anatómicos de los músculos sartorio, cuadríceps crural, psoasiliaco, pectíneo, tensor de la fascia lata, recto interno y aductores del muslo. Consecuencias de la denervación de estos músculos. Disposición de las formaciones aponeuróticas del muslo. Límites y contenido del triángulo femoral. Consecuencias de la lesión de los elementos anatómicos situados en el triángulo femoral. Límites y contenido del conducto de los abductores. Datos anatómicos de los vasos femorales y obturadores. Datos anatómicos del plexo lumbar: situación, relaciones, ramas y territorio. Nervios obturador y crural. Consecuencia de las lesiones de los nervios estudiados.
2 hrs
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Identificar en huesos y placas radiográficas auxiliandose de negatoscopios los accidentes anatómicos distintivos del esqueleto del pie y los elementos articulares. Explicar la importancia morfofuncional de los arcos plantares y sus implicaciones clínicas.
REGIONES ANTERIOR, EXTERNA E INTERNA DEL MUSLO. PLEXO LUMBAR. 23.1 23.2
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Identificar en los auxiliares didácticos (modelos y placas radiograficas) los siguientes puntos de referencia; espina ilíaca anterosuperior, espina y sínfisis del pubis, trocánter mayor y cóndilos femorales Identificar en sus practicas de disección los elementos estudiados
23.11 23.12 23.13
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
15
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
23.14
Datos anatómicos de los ganglios y vasos linfáticos inguinales: división, situación, relaciones, vasos aferentes y eferentes, e importancia fisiopatológica. REGIÓN ANTEROEXTERNA DE LA PIERNA Y DORSAL DEL PIE. 2 hrs
24.1 24.2
24.3
24.4
24.5
Límites de la región. Elementos anatómicos que se localizan de la superficie a la profundidad Datos anatómicos de los músculos tibial anterior, extensor propio del primer dedo, peroneo anterior, extensor común de los dedos, peroneos laterales y pedio. Consecuencias de la denervación de estos músculos. Datos anatómicos de los nervios tibial anterior y músculocutáneo de la pierna
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en cadáver y modelos los elementos anatómicos mas sobresalientes de los contenidos de este tema. Destacar la importancia del nervio ciático poplíteo externo.
Datos anatómicos de las arterias tibial anterior y pedia. Circulación venosa del dorso del pie.
24.6 24.7
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
16
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
REGIONES GLÚTEA Y POSTERIOR DEL MUSLO. 25.1 25.2 25.3
25.4 25.5
Límites de las regiones a estudiar. Importancia de la región glutea como sitio de elección para las inyecciones intramusculares. Descripción anatómica de los músculos glúteos mayor, mediano y menor, piramidal de la pélvis, gemelos de la pélvis, obturadores interno y externo, cuadrado crural, semitendinoso, semimembranoso y bíceps crural. Consecuencias de la denervación de estos músculos. Disposición de las formaciones aponeuróticas de la región glútea y su importancia fisiopatológica. Arterias glúteas superior e inferior y femoral profunda. Importancia de la anastomosis cruciforme.
4 hrs
4 hrs
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema. Enumerar de la superficie a la profundidad los elementos anatómicos de estas regiones.
25.6 PLEXO SACRO. FOSA POPLÍTEA. 25.7
26.1 26.2 26.3 26.4 26.5
Plexo sacro: constitución, situación, relaciones y ramas. Ramas colaterales y terminales del plexo sacro según el orden establecido. Consecuencias de las lesiones de estos nervios. Elementos anatómicos que forman los límites, piso, techo y contenido de la fosa poplítea. Datos anatómicos de la arteria y vena poplíteas y los nervios ciáticos poplíteos interno y externo según el orden establecido. Consecuencias de las lesiones de los nervios ciáticos poplíteos interno y externo.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
26.6
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
17
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
REGIONES POSTERIOR DE LA PIERNA Y PLANTAR 27.1 27.2 27.3
Límites de las regiones a estudiar. Características de la piel de la región plantar. Músculos que forman cada una de las regiones a estudiar. Datos anatómicos de los nervios safeno externo, accesorio del safeno externo, tibial posterior y plantares interno y externo. Consecuencias de las lesiones de estos nervios. Datos anatómicos de la vena safena externa y las arterias tibial posterior, peronea y plantares interna y externa.
27.4
27.5 27.6
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
6 hrs eval Identificar en los auxiliares didácticos, especialmente en el cadáver, los elementos anatómicos estudiados.
78 hrs. Teoría. 60 hrs. Práctica. 06 hrs. Evaluación general . 144 hrs. Total.
ASIGNATURA
No. UNIDAD
ANATOMÍA HUMANA 2
NOMBRE COLUMNA VERTEBRAL, CABEZA Y CUELLO
HOJA (
18
)
DE (
48
)
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD. Que al término de la unidad el estudiante conozca los aspectos morfofuncionales de las estructuras que forman la columna vertebral y los que forman y se localizan en la región de cabeza y cuello, de manera que, posteriormente, sea capaz de integrar estos conocimientos a la morfofisiología del organismo en conjunto y deduzca, en consecuencia, su interrelación con la práctica clínica. # DE TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA H/T H/P E C. CLAVE B. 7C, 2B, 3B, 4C, CARACTERÍSTICAS GENERALES 2 hrs 2 hrs 6C, 8B, 10C. REGIONALES Y PARTICULARES DE LAS VÉRTEBRAS. 28.1
Clasificación de las vértebras desde el punto de vista topográfico. Elementos de una vértebra típica: cuerpo vertebral, pedículos, láminas, apófisis transversas y apófisis espinosas. Funciones de los elementos vertebrales anteriormente descritos. Conformación y la fisiopatología a la que se asocian más frecuentemente los agujeros de conjunción.
28.2
28.3 28.4
28.5
Identificar en los auxiliares didácticos (placas radiográficas y modelos anatómicos) las características generales, regionales y particulares de las vértebras, así como los agujeros de conjunción
Caracteres distintivos de las vértebras de cada región de la columna. Topografía de la columna vertebral. Caracteres distintivos de las vértebras C-1, C-2, C-6, C-7, D-1, D-10, D-11, D-12 y L 5. Comparar la morfología de las vértebras con el sacro y cóccix.
28.6 28.7 28.8
2 hrs
7C, 2B, 3B, 4C, 6C, 8B, 10C.
2 hrs
COLUMNA VERTEBRAL EN CONJUNTO. 29.1 29.2
Origen embrionario de la columna vertebral. Columna vertebral desde el punto de vista morfofuncional. Situación y orientación de las curvaturas normales de la columna vertebral prenatales (primarias) y postnatales (secundarias).
29.3
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
19
H/P
)
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
29.4
Tipo y género de las articulaciones entre los cuerpos vertebrales entre sí y entre las apófisis articulares. Ligamentos de las articulaciones de la columna con base en su situación e importancia clínica: Vertebral común anterior Intertranversos Vertebral común posterior Interespinosos Interlaminares o amarillos Supraespinoso Cervical posterior, triangular o nucal. Movimientos normales y funciones fundamentales de la columna vertebral. Descripción de las articulaciones occípitoatloidea, atloidoaxoidea y atloidoodontoidea, según el orden establecido. Definiciones y conceptos: xifosis, lordosis, escoliosis, espondilitis, espondilolistesis, hernia discal y espina bífida.
29.5
29.6 29.7
29.8
Identificar en preparaciones anatómicas los elementos anatómicos anteriormente estudiados y distinguir posibles anormalidades. Determinar la importancia clínica de las apófisis espinosas de las vértebras.
CABEZA ÓSEA. CONSTITUCIÓN Y DIVISIÓN. VISTAS FRONTAL, LATERAL , POSTERIOR Y SUPERIOR. FOSA TEMPORAL.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
4 hrs
Clasificación de los huesos de la cabeza, desde el punto de vista de su osificación. Huesos que forman el esqueleto de la cabeza y cada una de las partes en que se divide. Describir los huesos y las partes de ellos que se observan en las vistas frontal,. lateral, posterior y superior de la cabeza ósea. Situación y función de los accidentes óseos observables en las vistas de la cabeza ósea.
30.1 30.2 30.3
30.4
ASIGNATURA
4 hrs
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
TEMAS
HOJA (20 ) INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
30.5
30.6
30.7
Puntos craneométricos bregma, lambda, pterion y asterion, formación e importancia en la topografía craneoencefálica. Límites, paredes y contenido de la fosa temporal. Elementos anatómicos que entran o salen por cada uno de los orificios de esta fosa. Comunicaciones de esta fosa
Con el apoyo de su profesor los alumnos procederán a Identificar en los auxiliares didácticos, los huesos y accidentes óseos mencionados con anterioridad Describir e identificar en un cráneo adulto y otro fetal los puntos craneométricos bregma, lambda, pterion y asterion,
CABEZA ÓSEA VISTA BASAL EXOCRANEAL, FOSA INFRATEMPORAL O CIGOMÁTICA 31.1 31.2 31.3 31.4 31.5
Constitución del paladar óseo. Elementos anatómicos que se insertan en cada uno de los accidentes anatómicos observables. Elementos anatómicos que entran o salen por cada uno de los orificios de esta vista basal o exocraneal. Límites, paredes y contenido de la fosa infratemporal o cigomática. Comunicaciones de esta fosa.
2 hrs
Identificar en los auxiliares didácticos, los huesos y accidentes óseos mencionados con anterioridad.
CABEZA ÓSEA. CAVIDAD CRANEAL 32.1
32.2 32.3 32.4
ASIGNATURA No. TEMA
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
2 hrs
Accidentes óseos observables en la superficie endocraneal de la bóveda del cráneo y funciones de cada uno. Huesos y partes de estos que son visibles en la superficie interior de la base del cráneo. Límites de cada una de las fosas craneales o pisos de la base del cráneo. Relaciones de cada una de estas fosas.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
21
H/P
)
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
32.5
Situación y funciones más importantes de los accidentes óseos observables en la base del cráneo.
Identificar en los auxiliares didácticos los huesos y accidentes óseos visibles en la cavidad craneal .
CABEZA ÓSEA. ÓRBITA.FOSAS NASALES. SENOS PARANASALES. PAREDES ÓSEAS DE LA BOCA, FOSA PTÉRIGOPALATINA Y HENDIDURA PTÉRIGOMAXILAR. 33.1
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Situación, constitución y conformación de cada una de las siguientes cavidades a estudiar: cavidad orbitaria, fosas nasales, senos paranasales, cavidad bucal, fosa infratemporal, fosa ptérigopalatina y hendidura ptérigomaxilar. Situación y funciones de los accidentes óseos observables en las paredes de las cavidades anteriormente descritas.
33.2
Elementos que forman el contenido de cada una de las fosas y cavidades estudiadas.
33.3
Comunicaciones de cada una de las cavidades estudiadas con otras cavidades y el exterior, haciendo hincapié en la importancia clínica y funcional de estas. Sitios en que desemboca cada uno de los senos paranasales. Límites e importancia de la hendidura pterigomaxilar.
33.4
33.5 33.6
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
22
H/P
)
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
REGIÓNES FACIAL Y PAROTÍDEA. 34.1 34.2 34.3
Caracteres distintivos de la piel de la cara. Inervación cutánea de la cara. Datos anatómicos de los músculos faciales, incluyendo su origen embrionario. Séptimo par craneal: origen aparente, trayecto intra y extracraneal, orificio de salida, tipos de información que conduce, relaciones, ramas, territorio y los sitios más frecuentes donde puede sufrir lesiones.
34.4
34.5
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
En sus prácticas, los alumnos elaboraran un cuadro sinóptico de los músculos de la expresión facial, agrupándolos en periorbitarios, perinasales y peribucales. Identificarán en los auxiliares didácticos todos los elementos anatómicos estudiados. Señalarán las alteraciones patológicas que pueden presentarse en la glándula parótida y deducir sus consecuencias.
Consecuencias de las lesiones del componente motor del nervio facial. Datos anatómicos de las arterias facial y transversa de la cara y de la vena facial según el orden establecido con anterioridad. Características morfofuncionales de la glándula parótida, haciendo hincapié en su situación, forma, relaciones intrínsecas y extrínsecas, y conducto excretor. Irrigación e inervación de la glándula parótida.
34.6
34.7
34.8
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
TEMAS
HOJA (23 ) INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
REGIONES OCCIPITOFRONTAL Y TEMPORAL, PABELLON AURICULAR Y ARTICULACION TEMPOROMANDIBULAR. 35.1
35.6
Caracteres distintivos de la piel de las regiones a estudiar. Datos anatómicos del músculo occípitofrontal y de los músculos masticadores: temporal, masetero, pterigoideos interno y externo, incluyendo su origen embrionario. Inserciones de las aponeurosis temporal y epicraneal o galea aponeurótica. Constitución anatómica, morfología, irrigación e inervación del pabellón auricular, asociándola a su origen embriológico. Datos anatómicos de los vasos temporales superficiales y maxilares internos según el orden establecido. Descripción de la articulación temporomandibularsegún el orden establecido con anterioridad. Definiciones y conceptos: parotiditis, otitis externa, microtia, macrotia y parálisis facial.
35.7
REGIÓN ANTEROLATERAL DEL CUELLO.
35.2
35.3 35.4
35.5
36.1 36.2 36.3
Hueso hioides, situación anatómica, medios de fijación y relaciones más importantes. División topográfica del cuello. Datos anatómicos de los músculos cutáneo del cuello, esternocleidomastoideo, suprahioideos e infrahioideos. Importancia funcional de los músculos supra e infrahioideos. Datos anatómicos de la arteria y vena linguales.
36.4
# TEMA
2 hrs
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Con el apoyo de su profesor, los alumnos procederán a describir e identificar en los auxiliares didácticos los datos anatómicos de los músculos cutáneo del cuello, esternocleidomastoideo, suprahioideos e infrahioideos. Identificar en los auxiliares didácticos todos los elementos anteriormente estudiados. Identificar en el cadáver las relaciones de los elementos estudiados.
36.5
ASIGNATURA
2 hrs Durante sus prácticas de disección, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos mas sobresalientes de los contenidos.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
24
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
FARINGE Y ESÓFAGO 37.1 37.2 37.3 37.4 37.5
37.6 37.7 37.8 37.9 37.10
37.11
ASIGNATURA # TEMA
Situación anatómica de la faringe. Constitución y conformación anatómica de la faringe . Principales relaciones de cada una de las caras de la faringe. Inserciones de la aponeurosis faríngea. Datos anatómicos de los músculos elevadores y constrictores de la faringe, determinando su importancia en la deglución. División topográfica de la endofaringe. Datos anatómicos de la endofaringe y el istmo de las fauces. Comunicaciones de la faringe haciendo hincapié en su importancia funcional y clínica. Irrigación e inervación de la faringe. Datos anatómicos del esófago: situación, relaciones, constitución anatómica, irrigación inervación y funciones así como las alteraciones mas frecuentes que en él se presentan. Definiciones y conceptos: disfagia, faringitis, esofagitis, várices esofágicas, estenosis esofágica y divertículo esofágico.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
4 hrs
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
4 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
25
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
LARINGE Y TRÁQUEA.
38.1
Situación de la laringe y la tráquea.
38.2
Aspectos de la laringe: diferencias entre ambos sexos, relaciones, constitución anatómica, morfología interior, irrigación e inervacíon. Funcionamiento de la laringe.
38.3 38.4
Datos anatómicos de la tráquea: Origen y terminación, relaciones, constitución anatómica, irrigación, inervación y funciones. Definiciones y conceptos: laringitis, disfonía, afonía, traqueítis, traqueotomía, traqueostomía, fístula traqueoesofágica.
39.2 39.3
ASIGNATURA # TEMA
Situación y origen embrionario de las glándulas tiroides y paratiroides. Datos anatómicos de estas glándulas: relaciones, irrigación, inervación, y funciones endocrinas. Definiciones y conceptos: hipertiroidismo, hipotiroidismo, bocio, cáncer tiroideo, y tiroidectomía.
2 hrs
2 hrs
2 hrs
Identificarán en los auxiliares didácticos los cartílagos, músculos intrínsecos y detalles anatómicos importantes de la laringe. Identificarán en los auxiliares didácticos los elementos que conforman y constituyen la tráquea.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema. Identificar estas glándulas en los auxiliares didácticos.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
GLÁNDULA TIROIDES Y PARATIROIDES.
39.1
2 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
26
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
MÚSCULOS ESCALENOS Y PREVERTEBRALES.
40.1
Datos anatómicos de los músculos escalenos anterior, medio y posterior, y de los músculos prevertebrales: rectos anteriores mayor y menor de la cabeza y largo del cuello, destacando sus relaciones anatómicas de importancia clínica y patológica. VASOS,LINFÁTICOS Y NERVIOS DEL CUELLO. GRUPOS GANGLIONARES LINFÁTICOS.
41.1
41.2 41.3 41.4 41.5
41.6
Datos anatómicos de las arterias carótidas primitiva, interna y externa, y arteria subclavia haciendo hincapié en el origen de sus ramas y territorios que abarcan. Consecuencias de la lesiones y obstrucciones de las arterias estudiadas. Anastomosis que se establecen entre el sistema de las carótidas y el de las arterias subclavias. Importancia funcional y clínica de estas anastomosis. Datos anatómicos de las venas yugulares interna, externa y anterior, analizando su importancia en la práctica médica. Situación de los grupos ganglionares linfáticos del círculo pericervical y de los grupos ganglionares profundos del cuello, y determinar su importancia clínica en los procesos infecciosos y neoplásicos. Circulación linfática de cabeza y cuello. Constitución, división, relaciones, ramas y territorio del plexo cervical. Datos anatómicos de las ramas del plexo cervical.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema. Describirán e identificarán los músculos estudiados en los auxiliares didácticos.
2 hrs
2 hrs
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
41.7 41.8 41.9
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
27
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
41.10
41.11
Determinar los sitios más frecuentes en que pueden presentarse las lesiones del plexo cervical, y deducir sus consecuencias. Constitución, relaciones, conexiones, territorio e importancia funcional de la cadena simpática cervical.
Identificar en los auxiliares didácticos todos los elementos estudiados. Identificar por palpación en sujetos vivos las arterias carótidas primitiva y externa y la vena yugular externa.
NARIZ Y FOSAS NASALES.
42.1 42.2 42.3 42.4 42.5
42.6 42.7 42.8 42.9 42.10
ASIGNATURA # TEMA
Esqueleto de la nariz o apéndice nasal. Tipos de apéndice nasal. División topográfica de la cavidad nasal. Detalles anatómicos observables en cada una de las paredes de las fosas nasales. Funciones de las fosas nasales y senos paranasales en conjunto y cada una de sus partes en forma específica. Sitio e importancia de las comunicaciones de las fosas nasales con otras cavidades. Inervación, circulación sanguínea y linfática de las fosas nasales. Datos anatómicos de los nervios craneales olfatorio y trigémino. Consecuencias de las lesiones leves y severas de estos nervios. Definiciones y conceptos: rinitis, rinorrea, catarro, epistaxis, hiposmia, anosmia, sinusitis, neuralgia del V. par.
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
2 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
28
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
BOCA Y SU CONTENIDO.
43.1 43.2 43.3 43.4 43.5 43.6 43.7 43.8 43.9 43.10
43.11
43.12 43.13 43.14
43.15 43.16 43.17 43.18
ASIGNATURA # TEMA
Constitución anatómica de cada una de las paredes de la boca. Datos anatómicos de los músculos del velo del paladar y asociarlos a su origen embrionario. División anatomofisiológica de la cavidad bucal. Importancia de los detalles anatómicos observables en el vestíbulo bucal. Constitución anatómica de las piezas dentarias. Partes en que se divide una pieza dentaria y los diferentes tipos de piezas en el humano. Diferencias morfofuncionales entre los diferentes tipos de dientes. Fórmula dentaria. Articulación alveolodentaria. Definiciones y conceptos: odontalgia, periodontitis, absceso alveolodentario, caries, exodoncia, endodoncia, gingivitis y piorrea. Amígdala o tonsila palatina: constitución anatómica, situación, relaciones, irrigación, inervación e importancia fisiopatológica, clínica y quirúrgica. Definiciones y conceptos: amigdalitis, amigdalectomía y halitosis Constitución anatómica de la lengua. Variedades de papilas linguales, su distribución y función
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
Músculos intrínsecos y extrínsecos de la lengua. Irrigación, inervación sensitiva y motora, y circulación linfática de la lengua. Funciones de la lengua. Datos anatómicos del nervio hipogloso.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
29
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
43.19
Glándulas submaxilar y sublingual: situación, relaciones, conductos excretores, irrigación e inervación. Irrigación, inervación y circulación linfática de la boca y su contenido. Consecuencias de las lesiones del nervio hipogloso.
43.20
Identificar en los auxiliares didácticos todos los elementos anatómicos estudiados en el tema. Identificar en los auxiliares didácticos todos los elementos anatómicos estudiados en el tema.
6 hrs eval
43.21 Describir el mecanismo de la masticación y de la deglución.
43.22
46 hrs teoría. 46 hrs practica. 6 hrs evaluación general. 98 hrs totales.
ASIGNATURA No. UNIDAD
ANATOMÍA HUMANA 3
NOMBRE:
TÓRAX, ABDOMEN, PELVIS.
HOJA (
30
)
DE (
48
)
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El OBJETIVO DE ESTA UNIDAD ES INTRODUCIR AL ESTUDIANTE EN LOS ASPECTOS MORFOFUNCIONALES DE LAS ESTRUCTURAS QUE SE LOCALIZAN EN LAS REGIONES DE TÓRAX, ABDOMEN Y PELVIS A MANERA DE QUE SEA CAPAZ DE INTEGRAR ESTOS CONOCIMIENTOS EN CONJUNTO A SU PRÁCTICA MEDICA FUTURA Y DEDUZCA SU INTERRELACION CLINICA # DE TEMA
TEMAS ESQUELETO, ARTICULACIONES Y DINÁMICA DEL TÓRAX.
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
44.1
Clasificación y situación del esternón y las costillas. Punción esternal en hematología.. Caras, bordes, ángulos, tubérculos y extremidades de las costillas. Características distintivas de la primera, segunda, décima, undécima y duodécima costillas. Articulaciones esterrnocondrales, condrocostales, condrocondrales, costovertebrales y costotransversas. Elementos de refuerzo de las articulaciones antes mencionadas
Mediante técnicas de conferencia discusión el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
Dinámica del tórax durante la función respiratoria.
Importancia funcional y clínica de los accidentes anatómicos identificados. Posibles consecuencias de fracturas costales. Explicar las conducta terapéutica a seguir en caso de una fractura costal.
44.2 44.3 44.4 44-5 44.6
44.7
ASIGNATURA
TEMAS
H/P 2 hrs
E C.
CLAVE B. 1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Identificación en los auxiliares didácticos de los elementos anatómicos estudiados.
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
H/T 2 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
31
H/P
)
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
REGIÓN LUMBODORSOCERVICAL. ESPACIOS INTERCOSTALES Y DIAFRAGMA
45.1
Datos anatómicos de los músculos que integran las tres partes de la región lumbodorsocervical, de la superficie a la profundidad . Datos anatómicos de los músculos intercostales externo, medio e interno Situación del paquete neurovascular intercostal. Datos anatómicos de las arterias intercostales anteriores, posteriores y superiores, así como de las venas y nervios intercostales Datos anatómicos del diafragma. Orificios situados en la parte muscular y en la parte tendinosa del diafragma , así como los elementos anatómicos que pasan por cada uno de ellos.
45.2 45.3 45.4
45.5 45.6
4 hrs
4 hrs
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Durante sus prácticas de disección en el cadáver, los alumnos identificarán en la nuca, las arterias occipital y vertebral, los nervios occipital mayor y accesorio, así como los músculos del triángulo suboccipital.
GENERALIDADES DE LOS APARATOS CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO.
46.1
Órganos que forman el aparato respiratorio, así como las funciones de cada uno de ellos. Órganos y estructuras que integran el aparato circulatorio y las funciones de cada una. División de la cavidad cardiaca en cuatro cámaras. Vasos que entran o que salen de cada una de las cámaras cardiacas. Recorrido de la sangre en las circulaciones mayor menor.
46.2 46.3 46.8 46.9
ASIGNATURA
Por equipos,los alumnos analizarán la importancia que tienen en la respiración la integridad de la pred torácica, las pleuras, el espacio pleural y la elasticidad de los pulmones, y las consecuencias de una herida penetrante de tórax sobre la función respiratoria.
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
32
H/P
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
)
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
46.10
Importancia funcional de las circulaciones mayor menor y portahepática. Importancia funcional de la microcirculación o circulación capilar. Circulación linfática.
46.11 46.12
REGIÓN MEDIASTÍNICA.
47.1 47.2
Concepto de mediastino. División topográfica del mediastino. (según texto de Gardner). Elementos anatómicos contenidos en cada una de las divisiones del mediastino. Datos anatómicos de los elementos del mediastino anterior: timo, músculo triangular del esternón, paquete mamario interno Datos anatómicos de los elementos del mediastino posterior y superior: esófago, nervio vago, arterias aorta y pulmonar, conducto torácico, cadena simpática torácica, venas ácigos y hemiácigos.
47.3 47.4
47.5
4 hrs
4 hrs
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Durante sus prácticas de disección los alumnos identificarán en el cadáver, el mediastino y los elementos contenidos en cada una de sus divisiones.
PERICARDIO Y CORAZÓN. 48.1
Constitución anatómica, disposición, medios de fijación, relaciones, irrigación, inervación y funciones del pericardio fibroso. Proyección de la silueta cardiaca sobre la pared anterior del tórax. Situación, posición, forma, relaciones y constitución anatómica del corazón. Caras, base y vértice del corazón Diferencias morfofuncionales entre aurículas y ventrículos. Irrigación coronaria. Arterias y venas Inervación del corazón.
48.2 48.3 48.4 48.5 48.6 48.7
ASIGNATURA
Durante sus prácticas de disección los alumnos identificarán en el cadáver, los senos pericárdicos y los componentes de los mismos. En un voluntario precisarán los límites de la proyección del área precordial sobre la pared anterior del tórax Identificarán en modelos o corazones disecados los vasos coronarios y los detalles anatómicos observables en la superficie del corazón, las válvulas y cavidades del corazón Analizarán la importancia funcional y patológica de los elementos estudiados.
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
TEMAS
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
33
H/P
)
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
48.8
Formación y distribución de los plexos nerviosos cardiacos. Sistema de conducción de impulsos del corazón. Características de las válvulas cardiacas.
48.9 48.10 48.11 48.12
Ciclo cardiaco. Significado de los términos: taquicardia, bradicardia, arritmia, insuficiencia cardiaca, estenosis e insuficiencia valvulares, cardiomegalia, soplo e infarto del miocardio. PULMONES, PLEURAS, BRONQUIOS Y SEGMENTOS BRONCOPULMONARES. Datos anatómicos de los pulmones; forma, situación, relaciones, caras, bordes, vértice, aspecto, color y consistencia. Diferencias anatómicas entre los pulmones derecho y el izquierdo
49.1
49.2
Diferencias entre pedículo e hilio de un órgano. Elementos anatómicos que forman el pedículo del pulmón, origen y terminación de cada uno. Irrigaciones funcional y nutricia e inervación del pulmón. Función de los pulmones y volúmenes de aire que se intercambian en ellos. Disposición de las dos hojas de la pleura. Irrigación e inervación de cada una de las hojas de la pleura. Constitución anatómica, origen, terminación, longitud, diámetro, dirección, relaciones, irrigación e inervación de los bronquios primarios. Ramificaciones de cada uno de los bronquios primarios y constitución de los segmentos broncopulmonares. Segmentos broncopulmonares que se forman en cada uno de los lóbulos de cada pulmón. Significado de los términos: eupnea, disnea, bradipnea, taquipnea, apnea, neumotórax, hidrotórax, hemotórax, piotórax y pleuritis.
49.3 49.4 49.5 49.6 49.7 49.8 49.9
49.10
49.11
Mediante técnicas de conferencia discusión, el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas. los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
2 hrs
Identificación en los auxiliares didácticos de los elementos anatómicos estudiados.
49.12
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
# DE TEMA
TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
34
H/P
)
DE ( E C.
48
)
CLAVE B.
TOPOGRAFÍA DEL ABDOMEN Y PERITONEO EN GENERAL
50.1
50.2
50.3 50.4
50.5 50.6 50.7
Músculos de la pared ánterolateral del abdomen: 51.1 Constitución de la línea alba y la vaina de los rectos. 51.2
ASIGNATURA # TEMA
2hrs
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Límites de la pared anterolateral del abdomen y los puntos por los que pasan las líneas que la subdividen en nueve regiones clínicas. Regiones en que se subdividen la pared anterolateral del abdomen, y los órganos intraabdominales que se proyectan en cada una. Disposición de las hojas parietal y visceral del peritoneo. Características de meso, epiplón y ligamento, según su disposición y constitución histológica, y ejemplos de cada una de estas formaciones peritoneales, especificando de donde a donde se extienden. Subdivisión de la cavidad peritoneal en gran cavidad y trascavidad de los epiplones. Funciones del peritoneo. Significado de los siguientes términos: peritonitis, neumoperitoneo, hemoperitoneo y ascitis. REGIÓN ANTEROLATERAL DEL ABDOMEN Y CONDUCTO INGUINAL.
51.3
2hrs
Topografía y planos que se tienen que atravesar en una laparotomía sobre la línea media, a los lados de ésta y en la pared lateral del abdomen.
Mediante técnicas de conferencia discusión, el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema, músculos del abdomen, vaina de los rectos, línea alba y elementos que constituyen las paredes y orificios del conducto inguinal.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
35
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
51.4
51.7
Elementos anatómicos que forman cada una de las paredes del conducto inguinal. Localización y constitución anatómica de los orificios superficial y profundo del conducto inguinal. Elementos que pasan por el conducto inguinal en el hombre y en la mujer. Posibles consecuencias de las lesiones en la línea alba y en las paredes y orificios del conducto inguinal.
51.8
Significado de los términos: hernia, eventración, diástasis, hernioplastía y laparotomía.
51.5
51.6
ESTÓMAGO Y TRONCO CELÍACO
52.1
52.2 52.3 52.4 52.5
Conformación anatómica del estómago; situación, límites proximal y distal, forma, volumen, dimensiones, configuración externa e interna, división topográfica, constitución, inervación y funciones Relaciones de las distintas partes del estómago. Tronco celiaco y sus ramas; arterias hepática, esplénica y coronaria estomáquica. Posibles consecuencias de las disfunciones y lesiones del estómago. Significado de los términos: gastritis, gastralgia, pirosis, dispepsia, hiperclorhidria, hipoclorhidria, aclorhidria, úlcera péptica, gastroptosis, gastroclisis, gastrotomía y gastrectomía.
Mediante técnicas de conferencia discusión, el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema: el estómago y cada una de sus partes, y el tronco celiaco y sus ramas.
2 hrs
2 hrs 1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
DUODENO Y EPIPLÓN MENOR 2 hrs
53.1
ASIGNATURA # TEMA
Constitución anatómica, situación, límites proximal y distal, longitud, división topográfica, irrigación, inervación y funciones del duodeno.
Durante sus prácticas de disección, los alumnos identificarán en el cadáver las partes del duodeno y los detalles observables en su interior, el epiplon menor y los elementos contenidos entre sus dos hojas.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
2 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
36
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
53.2 53.3 53.4 53.5 53.6 53.7 53.8
Importancia de las diferentes porciones del duodeno. Relaciones de las caras y bordes del duodeno. Configuración interna del duodeno. Posibles consecuencias de las alteraciones en la función del duodeno. Medios de fijación del duodeno. Epiplon menor o gastrohepático. Elementos anatómicos contenidos entre las dos hojas del epiplón gastrohepático. Relaciones de las caras y bordes del epiplón menor.
53.9 YEYUNOÍLEON, COLON, EPIPLÓN MAYOR Y MESENTERIO 4 hrs
54.1
54.2 54.3 54.4 54.5 54.6 54.7 54.8 54.9 54.10
Constitución anatómica de situación, límites proximal y distal, longitud, división topográfica, constitución anatómica, relaciones, irrigación, inervación y función de yeyunoíleon y cólon. . Diferencias anatómicas y funcionales entre el yeyuno y el íleon. Configuración interna del yeyunoíleon. Mesenterio: inserciones, relaciones y funciones. Elementos anatómicos contenidos entre las hojas del mesenterio. Posibles consecuencias de las disfunciones y lesiones del yeyunoíleon . Características anatómicas distintivas del intestino grueso. Medios de fijación del intestino grueso. Posibles consecuencias de las disfunciones y lesiones del intestino grueso. Epiplón mayor o gastrocólico: inserciones, relaciones y funciones. Elementos anatómicos contenidos entre las dos hojas del epiplón mayor.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
4 hrs
Durante sus prácticas de disección, los alumnos identificarán en el cadáver el yeyunoíleon, el mesenterio y los elementos contenidos entre sus dos hojas, así como el colon, sus características distintivas y medios de fijación, el epiplon mayor y los elementos contenidos entre sus dos hojas.
54.11
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
37
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
54.12 54.13
Datos anatómicos de las arterias mesentéricas superior e inferior. Significado de los términos: enteritis, enteroenteroanastomosis, colitis. HÍGADO Y VÍAS BILIARES, SISTEMA PORTA HEPÁTICO
55.1
55.2 55.3 55.4 55.5 55.6 55.7 55.8 55.9 55.10 55.11 55.12
ASIGNATURA # TEMA
Constitución anatómica, situación, forma, volumen, dimensiones, color y consistencia del hígado.. Importancia de la cápsula hepática. Configuración externa del hígado: caras y bordes. Relaciones de las caras del hígado con las vísceras vecinas y el peritoneo. Medios de fijación del hígado. Elementos que forman el pedículo hepático, origen y terminación de cada uno de ellos. Relaciones entre los elementos del pedículo hepático. Vías biliares extrahepáticas y trayecto de la bilis por estas vías. Relaciones e irrigación de las vías biliares extrahepáticas. Sistema porta en general y formación el sistema porta hepático. Diferentes caminos que puede seguir la sangre en el caso de obstruirse la vena porta. Posibles consecuencias de la obstrucción o lesión de las vías biliares extrahepáticas. Principales funciones del hígado y sus alteraciones más frecuentes.
4 hrs Durante sus prácticas de disección, los alumnos identificarán en el cadáver los detalles anatómicos observables en las caras del hígado, así como sus medios de fijación, los elementos del pedículo hepático y las vías biliares extrahepáticas, y elaborarán un esquema de las vías biliares extrahepáticas y el trayecto de la bilis por estas vías.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
4 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
38
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
PÁNCREAS, BAZO, AORTA ABDOMINAL Y VENA CAVA INFERIOR 56.1
56.2
56.3 56.4 56.5 56.6 56.7 56.8 56.9
ASIGNATURA # TEMA
Constitución anatómica, situación, dimensiones, forma, aspecto color y consistencia del páncreas y bazo. Relaciones de estas vísceras con: las vísceras vecinas, la pared abdominal y las dependencias del peritoneo. Funciones del bazo y de las porciones exocrina y endocrina del páncreas. Constitución, trayecto y desembocadura de los conductos excretores del páncreas. Irrigación de páncreas y bazo. Posibles consecuencias de las principales alteraciones de las funciones de páncreas y bazo. Arteria aorta abdominal y sus ramas colaterales. Vena cava inferior y sus afluentes. Significado de los términos: pancreatitis, diabetes, glicemia, hipoglicemia, hiperglicemia, esplenomegalia y esplenectomía.
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Durante sus practicas de disección, los alumnos identificarán en el cadáver el páncreas, el bazo, los conductos pancreáticos y los vasos que irrigan a estas vísceras, la aorta abdominal y sus ramas, la vena cava inferior y sus afluentes
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
2 hrs
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
39
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
RIÑÓN, URETERO Y GLÁNDULAS SUPRARRENALES 57.1 57.2 57.3 57.4 57.5 57.6 57.7
57.8
57.9 57.10 57.11
Nefrona: sus componentes y funciones de cada uno de ellos. Constitución anatómica, situación, forma, dimensiones, color y consistencia del riñón. Medios de fijación del riñón. Relaciones de las caras, bordes y polos de cada riñón. Seno renal, elementos anatómicos que se encuentran en su interior. Morfología de la pelvecilla o pelvis renal, con sus principales variantes. Ubicación de los elementos anatómicos que constituyen el pedículo renal;origen y terminación de ada uno. Constitución anatómica, origen y trayecto, división, topográfica y relaciones del uretero en ambos sexos. Situación de los estrechamientos normales del urétero. Irrigación e inervación del riñón y el urétero. Constitución anatómica, situación, forma, consistencia, color, irrigación y funciones de las glándulas suprarrenales.. Relaciones de las glándulas suprarrenales. Significado de los términos: diuresis, poliuria, oliguria, anuria, insuficiencia suprarrenal.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Durante la clase, los alumnos identificarán en diapositivas o modelos anatómicos los componentes de una nefrona. Durante su practica en cadáver, identificarán el riñón, sus medios de fijación y las capas y estructuras visibles en un corte frontal del mismo, y los elementos del pedículo renal. Arterias que irrigan al uretero, y de la misma manera capas que forman y arterias que irrigan a las glándulas suprarrenales.
57.12 57.13
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
40
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
GENITALES EXTERNOS E INTERNOS MASCULINOS.
58.1
58.2 58.3
58.4
Constitución anatómica, situación, forma, dimensiones, consistencia, orientación y funciones de los testículos.. Topografía de las envolturas del testículo y la constitución anatómica de cada una. Constitución anatómica, situación, forma, dimensiones, división topográfica, y consistencia del epididimo. Irrigación e inervación del testículo, el epidídimo y las envolturas testiculares. Constitución anatómica, situación, forma, dimensiones, división topográfica y consistencia del pene
4 hrs
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Durante sus prácticas de disección, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos anatómicos el testículo, epidídimo y las envolturas testiculares , las estructuras constituyentes y medios de suspensión del pene y los componentes del cordón espermático las vesículas seminales, próstata, recto, vejiga y uretra masculina.
58.5
58.6 58.7 58.8 58.9
58.10
58.11
58.12 58.13 58.14
Medios de suspensión del pene. Irrigación e inervación del pene, y fenómeno de la erección. Elementos que forman el cordón espermático, origen y terminación de cada uno. Constitución anatómica, origen y terminación, trayecto, dimensiones, división topográfica y relaciones del conducto deferente. Significado de los términos: ectopia testicular, criptorquidia, orquitis, hidrocele, hematocele, varicocele, fimosis, circuncisión, hipospadias y vasectomía. Constitución anatómica, situación, forma,dimensiones,irrigación, inervación, consistencia y funciones de próstata y vesiculas seminales. Constitución anatómica, situación, forma, volúmen, irrigación e inervación de la vejiga. Configuración interna de la vejiga. Constitución anatómica, situación forma, dimensiones, volumen, división topográfica, irrigación e inervación del recto. Relaciones de la vejiga y el recto en ambos sexos.
58.15
ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
41
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
58.16 58.17
58.18 58.19
Funciones de la vejiga y el recto. Constitución anatómica, origen y terminación, trayecto, dimensiones, división topográfica y relaciones de la uretra en ambos sexos. Importancia anatómica y médica de las curvaturas de la uretra masculina. Significado de los términos: prostatitis, cistitis, disuria, polaquiuria, hematuria, piuria, retención urinaria, cistoscopía, uretritis y hemorroides. GENITALES EXTERNOS FEMENINOS. PELVIS OBSTÉTRICA.
59.1 59.2
59.3 59.4 59.5 59.6
59.7 59.8 59.9 59.10
59.11 59.12 59.13
Estructuras de la vulva. Variaciones que sufren con la edad y sus funciones. Formaciones eréctiles del aparato genital femenino: situación, forma, volumen, constitución anatómica y funciones. Situación de las glándulas bulbovestibulares y sus orificios de desembocadura. Relaciones y funciones de estas glándulas. Irrigación e inervación de los genitales externos femeninos. Constitución anatómica, situación, forma, dimensiones, irrigación, inervación y relaciones de la vagina. Configuración interna de la vagina. Importancia funcional y clínica de los fondos de saco vaginales. Funciones de la vagina. Significado de los términos: ginecología, obstetricia, vulvovaginitis, bartholinitis, hematocolpos, hematonetra y leucorrea. Límites de los estrechos superior e inferior de la pelvis. Situación y dimensiones de los estrechos pélvicos superior e inferior Importancia funcional de los diámetros pélvicos y sus alteraciones. Arteria hipogástrica, sus ramas intrapélvicas; vena hipogástrica y sus afluentes.
4 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
4 hrs
Durante sus prácticas de disección, el maestro con sus alumnos identificarán en el cadáver las estructuras de la vulva, las formaciones eréctiles y las glándulas bulbovestibulares, así como la vagina, explicando sus detalles anatómicos. Identificarán en los auxiliares didácticos los límites y diámetros de los estrechos pélvicos.
59.14 ASIGNATURA # TEMA
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
42
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
GENITALES INTERNOS FEMENINOS PERITONEO PELVIANO
60.1
60.2 60.3 60.4
60.5 60.6
60.7 60.8 60.9 60.10 60.11 60.12 60.13 60.14
ASIGNATURA # TEMA
Constitución anatómica, situación, forma, dimensiones, constitución anatómica, consistencia y funciones del ovario.. Relaciones del ovario con el peritoneo y con las estructuras vecinas. Medios de fijación del ovario. Constitución anatómica, situación, dimensiones, división topográfica y funciones de los oviductos. Relaciones de los oviductos con el peritoneo y con las estructuras vecinas.
2 hrs
2 hrs
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Mediante técnicas de conferencia discusión, el profesor y los alumnos procederán a analizar los contenidos de este tema. Durante sus prácticas, los alumnos identificarán en el cadáver y modelos los elementos anatómicos más sobresalientes de los contenidos de este tema.
Constitución anatómica, situación, forma, dimensiones, división topográfica, posición normal, versión, flexión y funciones del útero. Variaciones del útero con la edad. Medios de fijación del útero. Relaciones del útero con el peritoneo y con las estructuras vecinas. Inervación de los genitales internos femeninos. Arterias y venas ováricas y uterinas. Disposición del peritoneo en la cavidad pélvica masculina y femenina. Importancia médica de los fondos de saco peritoneales. Significado de los términos; ooforitis, ooforectomía, salpingitis, salpingoclasia, histerectomía, endometriosis, prolapso uterino, metrorragia, embarazo ectópico, endometritis endometriosis.
ANATOMÍA HUMANA TEMAS
HOJA ( INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
H/T
H/P
43
) EC
DE (
48
)
CLAVE BIBL
PISO PÉLVICO Y PERINÉ.
61.1 61.2
61.3 61.4 61.5
Límites de la región perineal y de los triángulos anorrectal y urogenital. Datos anatómicos de los músculos del triángulo anorrectal ; elevador del ano, esfínter externo del ano e isquiococcígeo. Situación de los músculos y estructuras del triángulo urogenital. Diferencias anatómicas entre el triángulo urogenital masculino y femenino. Músculos y estructuras que forman el piso pélvico.
4 hrs
4 hrs
4 hrs
4 hrs
56
6 hrs eval
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
Por equipos, los alumnos procederán a enumerar por planos los músculos y estructuras observables en el triángulo urogenital, y discutirán que elementos son afectados al realizar una episiotomía medial o lateral.
IRRIGACIÓN, INERVACIÓN Y LINFÁTICOS DE LA PÉLVIS 62.1 62.2
62.3 62.4
Datos anatómicos de las arterias ilíaca interna e ilíaca externa Datos anatómicos de los plexos nerviosos: hipogástrico, genitales, mesentérico inferior y pélvico:Constitución, situación, ramas y territorio. Datos anatómicos de los ganglios linfáticos iliacos internos y externos, sacros y aórticos. Vías linfáticas de cada uno de estos grupos ganglionares.
1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C, 7C, 8B, 9C, 10C, 11C, 12C.
56 hrs teoría. 56 hrs practica. 6 hrs evaluación general 118 hrs total.
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
HOJA (
44
)
DE (
48
)
RELACION DE PRÁCTICAS
# PRAC
NOMBRE DE LA PRÁCTICA
RELACIÓN DE U. TEMATICAS
HORAS PRAC.
LUGAR DE REALIZACIÓN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
BASES MORFOFUNCIONALES DEL APARATO CARDIOVASCULAR SISTEMA TEGUMENTARIO MIEMBRO SUPERIOR ESQUELETO DE HOMBRO Y BRAZO ESQUELETO DE ANTEBRAZO Y ARTICULACION DEL CODO ESQUELETO DE LA MANO Y ARTICULACION. DE LA MUÑECA REGION ANTEROLATERAL DE TORAX Y GLANDULA MAMARIA REGION AXILAR REGION ANTERIOR DEL BRAZO REGION ANTEROEXTERNA DEL ANTEBRAZO REGION PALMAR REGIONES DE HOMBRO Y DORSO DEL BRAZO REGIONES POSTERIOR DE ANTEBRAZO Y MANO INERVACION E IRRIGACION DEL MIEMBRO SUPERIOR MIEMBRO INFERIOR ESQUELETO DE LA PELVIS ESQUELETO DE CADERA Y MUSLO ESQUELETO DE PIERNA Y RODILLA HUESOS Y ARTICULACIONES DEL PIE, ARTICULACION DEL TOBILLO MUSLO REGIONES ANTERIOR, EXTERNA E INTERNA DEL MUSLO REGION ANTEROEXTERNA DE LA PIERNA Y DORSAL DEL PIE REGIONES GLUTEA Y POSTERIOR DEL MUSLO PLEXO SACRO Y FOSA POPLITEA REGIONES POSTERIOR DE LA PIERNA Y PLANTAR EVALUACION GENERAL
PRIMERA UNIDAD TEMATICA
4 hrs 2 hrs
ANFITEATRO “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “
4 hrs 2 hrs 2 hrs 4 hrs 4 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 4 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 4 hrs 2 hrs 4 hrs 2 hrs 4 hrs 6 HRS total horas de práctica 66 total 66 hrs
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
HOJA (
45
)
DE (
48
)
RELACION DE PRACTICAS
# PRAC
NOMBRE DE LA PRÁCTICA
RELACIÓN DE U. TEMATICAS
HORAS PRAC.
LUGAR DE REALIZACION
24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
COLUMNA VERTEBRAL CARACTERISTICAS GENERALES, REGIONALES Y PARTICULARES DE LAS VERTEBRAS COLUMNA VERTEBRAL EN CONJUNTO CABEZA OSEA CABEZA OSEA. CONSTITUCION Y DIVISION. VISTAS: FRONTAL, LATERAL, POSTERIOR Y SUPERIOR. FOSA TEMPORAL. CABEZA OSEA. VISTA BASAL EXOCRANEAL, FOSA INFRATEMPORAL O CIGOMATICA CABEZA OSEA. CAVIDAD CRANEAL CABEZA OSEA. ORBITA, FOSAS NASALES, SENOS PARANASALES, PAREDES OSEAS DE LA BOCA, FOSA PTERIGOPALATINA Y HENDIDURA PTERIGOMAXILAR. REGIONES ANATOMICAS DE CABEZA Y CUELLO REGION FACIAL Y PAROTIDEA REGIONES OCCIPITOFRONTAL Y TEMPORAL, PABELLON AURICULAR Y ARTICULACION TEMPOROMANDIBULAR. REGION ANTEROLATERAL DE CUELLO FARINGE Y ESOFAGO LARINGE Y TRAQUEA GLANDULA TIROIDES Y PARATIROIDES MUSCULOS ESCALENOS Y PREVERTEBRALES VASOS LINFATICOS, GRUPOS GANGLIONARES LINFATICOS Y NERVIOS DEL CUELLO NARIZ Y FOSAS NASALES BOCA Y SU CONTENIDO EVALUACION GENERAL
SEGUNDA UNIDAD TEMATICA 2 hrs 2 hrs
4 hrs 2 hrs 2 hrs
4 hrs 4 hrs 2 hrs 4 hrs 4 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 4 hrs 2 hrs 4 hrs 6 HRS total 52 hrs
total 52 hrs de práctica
ASIGNATURA
ANATOMÍA HUMANA
ANFITEATRO “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “
HOJA (
46
)
DE (
48
)
RELACIÓN DE PRÁCTICAS
# PRAC
NOMBRE DE LA PRÁCTICA
RELACIÓN DE U. TEMATICAS
HORAS PRAC.
LUGAR DE REALIZACION
41.42.43.44.45.46.-
47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.-
TORAX ESQUELETO, ARTICULACIONES Y DINAMICA DEL TORAX. REGION LUMBODORSOCERVICAL, ESPACIOS INTERCOSTALES Y DIAFRAGMA GENERALIDADES DE LOS APARATOS CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO REGION MEDIASTINICA PERICARDIO Y CORAZON PULMONES, PLEURAS, BRONQUIOS Y SEGMENTOS BRONCOPULMONARES. ABDOMEN TOPOGRAFIA DEL ABDOMEN Y PERITONEO EN GENERAL REGION ANTEROLATERAL DEL ABDOMEN Y CONDUCTO INGUINAL ESTOMAGO Y TRONCO CELIACO DUODENO Y EPIPLON MENOR YEYUNOILEON, COLON, EPIPLON MAYOR Y MESENTERIO HIGADO Y VIAS BILIARES, SISTEMA PORTA HEPATICO PANCREAS, BAZO, AORTA ABDOMINAL Y VENA CAVA INFERIOR RIÑON, URETER Y GLANDULAS SUPRARRENALES PELVIS GENITALES EXTERNOS E INTERNOS MASCULINOS GENITALES EXTERNOS FEMENINOS Y PELVIS OBSTETRICA GENITALES INTERNOS FEMENINOS Y PERITONEO PELVIANO PISO PELVICO Y PERINE IRRIGACION, INERVACION Y LINFATICOS DE LA PELVIS EVALUACION GENERAL
TERCERA UNIDAD TEMATICA 2 hrs 4 hrs 2 hrs 4 hrs 4 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 2 hrs 4 hrs 4 hrs 2 hrs 2 hrs
4 hrs 4 hrs 2 hrs 4 hrs 4 hrs 6 HRS total 62 hrs total de horas de practica 62
GRAN TOTAL PRACTICA
180
HRS
DE
ANFITEATRO “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “