A Í M O N O C E T A V 2 MICRO RIO B I L I UI U Q E A D N A M E D – – A T R FPP – OFE GI SEL A LEM U S
Miguel tiene que escoger entre hacer un viaje con sus papas a la costa o hacer un viaje con sus amigos a zona de montaña para escalar, que que es el costo de oportunidad:
a.
la mejor elección que opte por realizar
b.
la mejor opción que sacrifico por la realización de la opción actual
c.
la mejor alternativa que no sacrifique por la realización de otra.
d.
La opción que escogió.
María puede leer 2 p!ginas de economía en una hora. tam"i#n puede leer $ de psicología en una hora. dedica $ horas diarias a estudiar.
a. %l costo de oportunidad de leer economía es 2.$ en p!ginas de psicología & el de leer psicología es .' en p!ginas de economía ". %l costo de oportunidad de leer economía es .' en p!ginas de psicología & el de leer psicología es 2.$ en p!ginas de economía. c. %l costo de oportunidad de leer economía es .$ en p!ginas de psicología & el de leer psicología es 2. en p!ginas de economía. d. %l costo de oportunidad de leer economía es 2.$ en p!ginas de psicología & el de leer psicología es 2.$ en p!ginas de economía.
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)i un país esta"lece que para m!s unidades de un "ien de"e sacrificar m!s unidades del otro, es porque los costos de oportunidad son crecientes la *++ tiene la forma: a.
convea
b.
cóncava
c.
recta
d.
positiva
A
B
La curva de frontera de posi"ilidades de la producción se desplaza hacia afuera -derecha cuando: a. aumenta
el precio de los "ienes
b.
mejora la tecnología
c.
aumenta la satisfacción del consumidor
d.
la utilidad marginal es cero.
0la ma&or capacitación & especialización de los grupos demogr!ficos conlleva a que en la curva de frontera de posi"ilidades de la producción, se d#1
a.
un movimiento descendente a lo largo de la *++
b.
un movimiento ascendente a lo largo de la *++
c.
/n desplazamiento hacia la derecha de *++
d.
un desplazamiento hacia la izquierda de *++
uan +a"lo vive con sus padres, su familia decide ir a vivir en una ciudad, donde ha& muchas empresas que producen "ienes & servicios & que les permiten satisfacer sus necesidades, el padre, tra"aja en una empresa de calzado, & mensualmente lleva a su familia los ingresos perci"idos por su oferta de mano de o"ra, la madre, compra semanalmente lo necesario para preparar los alimentos de toda la familia, generalmente va al supermercado que queda al otro lado de su casa
03omo se representan las relaciones que se esta"lecen en la economía donde viven uan +a"lo & su familia1
a. %n la gr!fica de *++ ". %n el cuadro de flujo circular de la economía c. %n la gr!fica de oferta o de demanda d. %n la gr!fica de equili"rio del mercado.
FLUJO DE LA RENTA
3uando la madre de uan +a"lo compra semanalmente lo necesario para preparar los alimentos de toda la familia generalmente va al supermercado que queda al otro lado de su casa. 0La acción económica que realiza es1
a.
Le esta demandando ingresos a las empresas del flujo circular
b.
Le esta ofertando factores de producción a las empresas del flujo circular
c.
Le esta demandado "ienes & servicios a las empresas dentro del flujo circular
d.
Le esta generando gastos a su familia dentro del flujo circular
3uando la mam! de uan +a"lo le compró pantalones & zapatos a su hijo generó un movimiento nominal de la economía en el flujo circular. 07u# efecto causó en el flujo nominal1
a.4eneró un gasto dentro del flujo circular ".4eneró un ingreso dentro del flujo circular c.5o generó ning6n cam"io dentro del flujo circular d.4eneró un cam"io indeterminado dentro del flujo circular.
uan fue la semana pasada a la empresa donde tra"aja su padre, le pidió 92, pesos para comprar unos li"ros que le pidieron en el colegio, saliendo de la empresa se encontró con su madre & fueron a la li"rería. 0%l dinero que reci"ió uan de su padre, representa1
a. 8epresenta una remuneración a un factor de producción. ". 8epresenta la oferta de un factor de producción. c. 8epresenta la demanda de li"ros dentro del flujo circular. d. 8epresenta el precio de los "ienes.
)ofía analizó el flujo circular de la economía que representa la actividad económica de los agentes & los mercados, quiere sa"er, cu!les son los dos flujos que contiene: a.
Mercado de "ienes & servicios.
b.
Mercado de dinero & agentes económicos
c.
*lujo real & flujo nominal
d.
nflación & deflación
%n el flujo circular de la economía del país donde viven uan +a"lo & su familia, es de suponerse que los dueños de los factores de producción son:
Las empresas b. Los "ancos c. Los go"iernos d. Las familias a.
; las familias del país donde vive uan +a"lo, por ser los dueños de los factores de producción, les hacen las siguientes retri"uciones, ecepto por: a.
salarios
b.
rentas
c.
"eneficios
d.
precios
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA La familia de 5atalia est! conformada por tres hijos , la madre & el padre. %l padre tiene un negocio de calzado
las ventas mensuales alcanzan las (. unidades cuando los precios est!n por unidad en 9<. pesos, pero los consumidores solo compran =, si el precio su"e a 9'$. el padre de 5atalia est! dispuesto a ofertar hasta 2. unidades, pero entonces este aumento desmotiva las compras & los consumidores disminu&en a 2 unidades el consumo
La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado, es eactamente:
a. 3uando 7 es > a =.?'@,2@ ". 3uando 7 es > a ?.=?=,$ c. 3uando 7 es > a $.=?=,2@ d. 3uando 7 es > a =.$?=,$
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA 3on la información que se ha suministrado, so"re las cantidades demandadas & ofrecidas de calzado, se de"e esta"lecer: la ta"la & la representación gr!fica de la oferta & la demanda para este empresario.
Lo primero es u"icar los datos en la ta"la & luego representarlo en el plano cartesiano.
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA Precio
Cantidad ofertada
Cantidad demandada
9<.
(.
=.
9'$.
2.
2.
La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado, es eactamente: +ara lograr esta"lecer esta cantidad se de"e calcular las funciones de oferta & demanda:
Precio
Cantidad ofertada
Cantidad demandada
9<.
(.
=.
9'$.
2.
2.
+rimero, se "e"e esta"lecer la función lineal que es igual a )e tiene que es el precio & la cantidad, o"tengamos la demanda primero. ;hora esta"lezcamos el valor de
La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado, es eactamente: +ara esta"lecer el valor de se reemplaza la pendiente en la función lineal:
;hora se reemplaza los valores de & en la función lineal
Aa se tiene la función lineal & como es el precio se podría esta"lecer la demanda con esta ecuación, pero se pregunta la cantidad demandada
)e reemplazan los t#rminos por 7 & por + & se tiene la función de las cantidades demandadas
La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado, es eactamente:
;hora es necesario calcular la función de oferta:
Precio
Cantidad ofertada
Cantidad demandada
9<.
(.
=.
9'$.
2.
2.
+rimero se "e"e esta"lecer la función lineal que es igual a )e tiene que es el precio & la cantidad, o"tengamos la oferta. ;hora esta"lezcamos el valor de
La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado, es eactamente:
+ara esta"lecer el valor de se reemplaza la pendiente en la función lineal:
;hora se reemplaza los valores de & en la función lineal
Aa se tiene la función lineal & como es el precio, se podría esta"lecer la oferta con esta ecuación, pero se pregunta la cantidad ofrecida
)e reemplazan los t#rminos por 7 & por + & se tiene la función de las cantidades ofrecidas
+ara esta"lecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzadoB se igualan la función de demanda & oferta o"tenidas, así.
/na vez igualadas las funciones se despeja en cualquiera o en las dos, para esta"lecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado
La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de +edrito con su clientes en el mercado de calzado, es eactamente:
a. 3uando 7 es > a =.?'@,2@ ". 3uando 7 es > a ?.=?=,$ c. 3uando 7 es > a $.=?=,2@ d. 3uando 7 es > a =.$?=,$
%l padre de 5atalia se encuentra mu& preocupado por que el go"ierno le esta"leció un impuesto por unidad vendida de 92 pesos, lo cual desestimula la producción de calzado en su empresa.
%l padre de 5atalia necesita determinar, cu!l va a ser el impacto en la cantidad demandada por este incremento en el impuesto.
%l padre de 5atalia necesita determinar, cu!l va a ser el impacto en la cantidad demandada por el incremento de 92 por unidad vendida. La cantidad nueva:
a. %sB 7 > a =.?'@,2@ ". %sB 7 > a =.C@@,2@ c. %sB 7 > a $.=?=,2@ d. %sB 7 > a =.$?=,$
)e retorna a las función de oferta en t#rminos del precio, dado que un impuesto normalmente se le carga al precio de los "ienes.
La función de oferta en relación a la cantidad queda ahora.
+ara esta"lecer la cantidad despu#s del impuesto en la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado, se igualan la función de demanda & oferta o"tenidas, así.
/na vez igualadas las funciones se despeja en cualquiera o en las dos, para esta"lecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de 5atalia con su clientes en el mercado de calzado
%l padre de 5atalia necesita determinar, cu!l va a ser el impacto en la cantidad demandada por el incremento de 92 por unidad vendida. La cantidad nueva:
a. %sB 7 > a =.?'@,2@ ". %sB 7 > a =.C@@,2@ c. %sB 7 > a $.=?=,2@ d. %sB 7 > a =.$?=,$
%l padre de 5atalia sa"e que el aumento del impuesto le representa perder $ unidades de venta.
%l padre de 5atalia sa"e que ahora necesita emprender acciones que motiven al comprador a adquirir sus zapatos por motivaciones distintas al precio.
03u!les de las otras varia"les, de las que depende la demanda, podría emplear el padre de 5atalia para lograr ma&ores ventas1
a. Los gustos del consumidor, que pueden ser influenciados con pu"licidad. ". Los precios de los "ienes relacionadosB sustitutos & complementarios. c. Los ingresos de los consumidores d. Las epectativas de los consumidores so"re a"astecimiento de "ienes & so"re sus ingresos futuros.
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA las familias de la ciudad de 5atalia van al mercado de "ienes & servicios a adquirir lo necesario para satisfacer necesidades
; 5atalia le gusta tomar muchas gaseosas, su madre le prohi"ió por cuestiones de salud seguir consumiendo este producto & le toco empezar a tomar jugos
+ara 5atalia tomar la decisión de reemplazar las gaseosas por los jugos fue posi"le, de"ido a qu#: a. Los jugos y la gaseosas son bienes sustitutos, esto quiere decir que le sirven para satisfacer la misma necesidad b. Los jugos y las gaseosas son bienes complementarios , esto quiere decir que le su se necesitan el uno al otro para satisfacer la necesidad. c. Los jugos y las gaseosas son bienes sustitutos , esto quiere decir que le sirven para satisfacer diferentes necesidades d. Los jugos y las gaseosas son bienes complementarios , esto quiere decir que le sirven para satisfacer diferentes necesidades.
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA las familias de la ciudad van al mercado de "ienes & servicios a adquirir lo necesario para satisfacer necesidades
;l hermano de 5atalia le gusta mucho la leche con cereal, por lo cual la madre "uscó promociones de cereal & jugos frescos, para poder satisfacer la necesidad de sus hijos .
%l hermano de 5atalia prefiere comer leche con cereal, 0por qu# considera que es una ecelente com"inación para el desa&uno1 a. La leche & el cereal son ecelentes "ienes sustitutos el uno con el otro ". La leche & el cereal son ecelente "ienes complementarios el uno con el otro c. La leche & el cereal son ecelentes "ienes normales el uno con el otro d. La leche & el cereal son ecelentes "ienes inferiores el uno con el otro
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA Los ingresos de la familia de 5atalia en el mes de marzo estuvieron "ajos por la malas ventas del calzado, por lo cual la madre tuvo que "uscar en la plaza de mercado productos de "ajo precio, sacrificando las carnes por verduras & no pudo comprarle los tenis de marca a los niños, si no que compró unos tenis que encontró en promociones en una feria.
0+or qu# el consumo de carne por parte de la familia de 5atalia disminu&ó1 a. La cantidad demanda de carne disminu&ó, porque los precios su"ieron ". La demanda de carne disminu&ó , porque los precios "ajaron c. La cantidad demanda de la carne disminu&ó, porque los ingresos "ajaron d. La demanda de carne disminu&ó, porque es un "ien inferior & los precios su"ieron
De"ido a la "aja de ingresos familiares, la madre de 5atalia compró tenis en promoción , 0por qu# razón tomo esta decisión1:
a. Porque los tenis en promoción son bienes normales b. Porque los tenis en promoción son bienes inferiores c. Porque los tenis en promoción son bienes superiores d. Porque los tenis en promoción son bienes independientes
