UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS
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Modulo # 3 I. Datos Generales Nombre de la Asignatura: MICROECONOMIA Código: MIE- 0701 Unidades valorativas: 4 Duración del Módulo: 10 días
Indicaciones Leer cuidadosamente el material, practicar los ejercicios, pues recuerde que esta clase es teórica y práctica y si no practica al momento de realizar un problema podría encontrarse que no sabe como hacerlo. Vea los videos incorporados al material, pues aunque no se preguntara sobre ellos, estos le servirán para mejorar la comprensión de los temas.
Objetivos Específicos: 1. Explicar las determinantes de la demanda y de la oferta 2. Describir la función general y especifica de la demanda 3. Explicar la función general y especifica de la oferta 4. Utilizar con facilidad la función de la demanda como de la oferta.
Descripción Breve del Foro: valor Foro: valor 2 puntos (participaciones 4) Cuando hay partidos de fútbol en Honduras en las ciudades principales, principales, a veces hay escases de boletos, y otras veces hay excedente de boletos. Explique a que se debe ese excedente o esa escasez.
Descripción Breve de Actividades: Realice los ejercicios que están en el material, practique varias veces, esto no con el fin de entregar como tarea. Practique, grafique, no solo vea sino que también hágalo.
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Descripción Breve de Tareas: Al final del material encontrara encontrara preguntas y problemas para realizar, estos si serán una tarea para enviar y tendrá un valor para calificarlo. II.
Contenido INTRODUCCION
En el modulo anterior comenzamos a analizar los mercados, y como ya se menciona en el, este (el Mercado) es básico para contestar las preguntas económicas. El estudio de la oferta y demanda es la piedra angular de la economía. El estudio de la oferta y la demanda es básico para estudiar los mercados. En un mercado hay compradores y vendedores donde se intercambian bienes y servicios. La demanda es lo que los compradores quieren (toma de decisiones de los consumidores) y la oferta lo que los productores ofrecen (elección de los productores. Puesto que ya empezamos a estudiar todo esto en el modulo anterior y vimos todo lo que sucede con la oferta y la demanda, con sus curvas, el desplazamiento y equilibrio de las mismas en este capítulo analizaremos más detalladamente estas diferentes situaciones.
LEY DE LA DEMANDA La ley de la demanda dice que si el precio de las cosas sube la cantidad baja, y si el precio de las cosas baja la cantidad sube. (ceteris paribus). Esto significa por lo tanto que la ley de la demanda nos indica que la curva de la demanda tiene una pendiente negativa,
LEY DE LADEMANDA: si P
la Qq
y viceversa si el P
la Q
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DETERMINANTES DE LA DEMANDA DIFERENTES DEL PRECIO (O VARIABLES QUE AFECTAN LA DEMANDA) Todos sabemos que el precio es el factor o variable principal para que el consumidor se decida a comprar, pero además hay otras variables que influyen en la compra o consumo de los bienes y servicios, veamos algunos ejemplos, porque las determinantes pueden ser muchísimas más: DETERMINANTES DE LA DEMANDA
El ingreso del consumidor
(Yc )
La necesidad
(N)
La calidad
(C)
El gusto del consumidor
(G)
La moda
(Mo )
La publicidad
( Pub )
Las promociones
(Prom)
La población
(Pob)
El clima
(Clim)
La ubicación geográfica
(U. g.)
Las costumbres
(Cost)
El sexo
(Sex)
La edad
(ed.)
La tecnología
(Tecn.)
Expectativas del consumidor
(Exp.C)
Etc. Como podemos apreciar las determinantes son muchas y podrían ser todas las que se le ocurran al consumidor.
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Debido a estas determinantes de la demanda se puede deducir la función general de la demanda, la cual está basada en todas las determinantes así: Qdx = f ( Px, N., C ., G., Mo., Pub.,Prom.,Pob.,Clim,,U. g.,Cost,Sex., ed. Tecn.,Exp.C., Etc.)
Recuerde no hay una fórmula establecida, sino solo parámetros tomando en cuenta las determinantes.
Es decir la cantidad demandada del bien x está en función del precio del bien, necesidad, calidad, gusto del consumidor, moda, promociones, población, ubicación geográfica, costumbres, sexo, edad, etc. “En el modelo de demanda se considera que el precio de los bienes es conocido; esto es, que el consumidor tiene un amplio conocimiento de los precios y no puede cambiarlos. La cantidad demandada está en función del precio: Qdx = f (P) Esto implica que para cada precio del bien va a corresponder una única cantidad. (Russek, 2006) El precio se expresa en unidades monetarias (lempiras, quetzales, dólares, Euros, etc.) y la cantidad en unidades físicas, como (libras, litros, naranjas, melones, libros etc.)
La ecuación de la demanda (de una línea recta, la expresamos de la siguiente manera) Qdx = f (P) = a - Bp Dónde: a = Cantidad total que existe en el mercado de un bien (abscisa al origen) b = Pendiente de la recta P = Precio
La pendiente de cualquier línea recta se define como la razón de cambio de “y” ordenadas, con respecto al cambio de “X” (abscisa)
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Pendiente: Δy ΔX En las curvas de oferta y demanda la pendiente se expresa así: Pendiente: ΔP ΔQ b>0 =pendiente de la oferta b<0 =pendiente de la demanda
Pendiente= ΔP = 30-40 = 40-20 ΔQ
- 10 = - 0.5 < 0 20
No debemos olvidar que hay que tomar en cuenta que cada bien y servicio tiene sus propias determinantes y que no van a ser las mismas que otro producto, por ejemplo: Porque compra leche la gente: vamos a inferir que las determinantes principales aparte del precio son el ingreso del consumidor y Necesidad.
Ya teniendo datos de esta demanda de la leche se podrá sacar la función de demanda de la leche: Ejemplo Hipotético: La cantidad demandada de leche en la tienda de don Juan es de 120 litros de leche, después de que un equipo encontró las variables importantes de esta demanda de leche, determinamos la función de demanda diaria de este bien es: Qdx = 120 – 3Px + 2Yc + 3N
Signo negativo por la ley de la demanda pues hay una relación inversa entre precio y cantidad.
Donde: Yc = 10
y
N=5
El coeficiente que se encuentra antes de cada variable nos está indicando la importancia de esa variable, a medida que la cantidad aumenta así es de importante
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para la demanda del bien la variable, en este caso la necesidad y el precio son más importantes que el ingreso del consumidor pues estas tienen 3 y el precio solo 2. Desarrollando la ecuación: Qdx = 120 – 3Px + 2Yc + 3N
Sustituimos los valores de las variables Qdx = 120 – 3Px + 2 (10) + 3 (5) Qdx = 120 – 3Px + 20 + 15 Qdx = 120 – 3Px + 35
Calculando la función común de la demanda Qdx = 135 – 3PX
esta es la función común de la demanda
Despejamos 3Px = 135 – Qdx Px = 135 – Qdx 3 Px = 45 - 0.33Qdx
Recuerde que tiene que dividir 135/3
y
1/3 el 1 está implícito en cualquier variable
en una ecuación donde no aparece la constante, por lo tanto Q tiene un 1 como constante o sea seria 1Q
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Con esto se puede dibujar la curva de la demanda, pues la función común nos indica el eje de la cantidad, donde la Q = 135 (cantidad) seria cero, es decir es el punto de corte del eje X, (por allí pasara la curva de la demanda). Y el precio está indicando que 45 es el punto de corte del eje Y, o sea que a un precio de cuarenta y cinco la cantidad es cero. GRAFICA DE LA DEMANDA DE LECHE Px
45 40
Qdx= 135 - 3Px
35 30 25 20 15 10 5
135
Qx 0
10
20 30 40
50
60
70
80
90 100 110 120 130 140
Fuente: la autora
Eje y = es el vertical donde va Px (Precio) Eje x = es donde va Q (cantidad) La grafica quedaría así, note que la cantidad de la demanda es 120 y el precio es cero, es decir que si fuera regalada (a precio cero) toda la leche se la llevarían los consumidores, pero si el precio es cuarenta y cinco (eje Y), la cantidad es cero, eso significa que ningún consumidor compraría a ese precio.
TOMAR EN CUENTA PARA HACER GRAFICAS
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Cuando haga gráficas, siempre las medidas deben ser iguales (vea los cuadros) y las medidas también, ejemplo, si tomamos cantidades de 10 en 10 todas deben ser así: (0, 10, 20, 30, 40, 50, etc) aunque usted, tenga que marcar por ejemplo 23. Igual para el precio si lo hace como en el ejemplo de 5 en 5 así debe ser todo (0, 5,10, 15 etc.). Recuerde debe empezar de cero Continuando con el problema anterior: Ya sabemos que a cuarenta y cinco (45) nadie compraría leche, veamos que sucede si el precio de la leche fuera 10 Entonces en la misma ecuación (función común de la demanda), sustituimos el precio por el valor dado en este caso L.10 Qdx = 135 3Px –
Sustituyendo: Qdx = 135 – 3 (10) Qdx = 135 – 30 Qdx = 105 Significa que solo comprarían 105 litros a L.10.00
Ahora veamos cuanto comprarían si el precio es L 20 Qdx = 135 – 3 (20) Qdx = 135 – 60 Qdx = 75 Solo comprarían 75 litros Si el precio es 30, solo comprarían 45, y así sucesivamente hasta que no compren ni un litro a L 45.00 Entonces hagamos un cuadro con los diferentes precios para ver cuánto comprarían:
Px Qx 0
120
10
105
20
75
30
45
40
15
50
15
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Donde: Px = precio del bien x Qx = cantidad demandada del bien x
Y la grafica con todos los puntos quedaría de esta forma: GRAFICA DE LA DEMANDA DE LECHE
Px
(45P, 0Q) (40 P Y 15 Q)
45 40 35
(30 P y 45Q)
30 25
(20 P, 75Q)
20 15
(10P, 105Q)
10 5 0
(0P, 135Q) 10
20 30
40
50
60
70
80
90 100 110 120 130 140 Qx
FUENTE: Lic. Martha Padilla En la curva de la demanda se puede ver la ley de la demanda pues entre mas alto el precio menor cantidad y viceversa. Usted podrá observar que al haber un cambio en el precio la curva de la demanda no se mueve pues es la misma del grafico anterior donde no teníamos los precios. Lo único que si se mueve es un punto dentro de la misma curva por ejemplo si el precio es L. 10 la gente comprará 105 pero si sube a 20 la gente solo compra 75, observe en la curva como se va moviendo el punto en toda la curva.
En el modulo anterior vimos cuando se mueve la curva de la demanda. Pero ahora veámoslo con el mismo ejemplo. Pero cambiándole una variable que no es el precio.
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Utilizando el mismo ejemplo, supongamos que no son 120 litros de leche que tiene don Juan sino que son 200 y lo demás seria igual, entonces la ecuación quedaría así. Qdx = 200 3Px + 2Yc + 3N –
Sustituimos los valores de las variables Qdx = 200 – 3Px + 2 (10) + 3 (5) Qdx = 200 – 3Px + 20 + 15 Qdx = 200 – 3Px + 35
Calculando la función común de la demanda Qdx = 235 – 3PX
esta es la función común de la demanda
Despejamos 3Px = 235 – Qdx Px = 235 – Qdx 3 Px = 78 - 0.33Qdx
Si hacemos la grafica vemos que esta se ha desplazado hacia la derecha La línea azul es la grafica anterior y la línea roja la grafica actual.
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DESPLAZAMIENTO DE LA GRAFICA DE LA DEMANDA DE L ECHE
Px 80 70 60 50 40 30 20 10
D
0 0
.
20
40
60
Fuente: l a autora
80
100
120
D²
ˈ
140
160
180
200
135
220
Qx
240
235
Y como ya se trato en el modulo anterior la demanda al igual que la oferta se pueden desplazar hacia la derecha (aumenta) y hacia la izquierda (disminuye).
LA OFERTA Ya se hablo que la oferta es la cantidad que los productores están dispuestos y en condiciones de ofrecer a un precio determinado (ceteris paribus) Ley de la oferta La ley de la demanda dice que si el precio sube la cantidad sube y si el precio baja la cantidad baja, por lo tanto hay una relación directa entre la cantidad y el precio y por lo tanto la pendiente es positiva. Pendiente = ΔP = > 0 ΔQ
Esto lo podemos ver en la siguiente tabla de la oferta:
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Px Qx 0
0
5
20
10
40
15
60
20
80
PENDIENTE DE LA OFERTA
Px
20
15
ΔP 10
Δ Q 5
0
Qx 20
40
60
80
10
FUENTE: la a utora
Se puede observar en la gráfica que a un precio más alto los productores están dispuestos a ofrecer una mayor cantidad. Pendiente= ΔP = 15-10 = 60-40 ΔQ
5 = 0.25 > 0 20
La oferta se representa con la función de una línea recta: Qod = a + bPx
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Donde: Q ox = cantidad ofrecida del bien x a
= cantidad disponible en el mercado (constante de inicio)
Px
= P recio del bien x
Determinantes de la oferta La oferta la determinan las siguientes variables, estas afectan a la misma para que se desplace.
Tecnología (T)
Competencia (comp)
Medio ambiente (M.A)
Materia prima (M.P.)
Mano de obra de bienes relacionados (M.O.)
Expectativas (Exp)
Costos (Cost)
Etc.
Por lo tanto la función de la oferta está en función de las variables que la determinan: Qox = f (T.Comp. M.A, M.P, M.O., Exp., Cost, etc.)
Ejemplo: Si la cantidad existente de café es de -5 millones de quintales y la función de precio es 25P. La función común será: Qox = -5 + 25P
función común de la oferta (note que es el mismo Procedimiento de la demanda)
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Despejando: -25Px = -5 + Qox Px = -5 + Qox = (la constante del precio -25 pasa dividiendo con su mismo signo)
-25 (Recuerde -5/-25 y 1/-25)
Px = 0.20 – 0.4Qox
Movimientos a la largo de la curva Al igual que la demanda los movimientos a lo largo de la curva se dan si hacemos un cambio de los precios, entonces se moverá de un punto a otro así: Px
MOVIMI ENTOS A LO LARGO DE LA OFERTA
Ox 20
15
A
10
B
5
0
Qx 20
40
60
80
10
FUENTE: la autora
El productor a un precio de 15 (A) está dispuesto a ofrecer 60 unidades, pero si el precio baja a 10, solo está dispuesto a ofrecer 40 unidades (vemos también la ley de la oferta)
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Px
MOVIMIENTOS A LO LARGO DE LA OFERTA
Ox 20
B
15
A
10
5
0
Qx 20
40
60
80
10
FUENTE: la autora
En esta grafica se puede ver lo contario de la anterior. Si el [recio es 15 (A), el productor está dispuesto a ofrecer 10 unidades, pero si el precio aumenta a (B), el productor está dispuesto a ofrecer más unidades. Desplazamiento de la curva de la oferta La oferta al igual que la demanda se desplaza hacia la derecha si crece y hacia la izquierda si disminuye, esto sucede si cambia cualquiera de las variables (ya sea ingreso del consumidor, tecnología, Medio Ambiente, Mano de obra, etc.), exceptuando el precio, porque como vimos anteriormente este solo hace que se mueva solo un punto sobre la curva. Ejemplo de desplazamiento de la oferta: si en vez de -5 es -10 la cantidad ofrecida
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Nótese como cambio el precio y la cantidad de la primera ecuación (veamos las dos graficas)
DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE LA OFERTA
Px
Disminución de la oferta En la gráfica se observa un
0.40 0.35
desplazamiento de la oferta a la izquierda,
0.30
por lo tanto ha habido una disminución.
0.25
Lo mismo se puede desplazar hacia la
0.20 0.15
derecha y habría un aumentando la
0.10
oferta (grafique Ud. Un incremento de la
0.05
oferta)
0 -20
-10
0
20
40
60
80
100
120
EQUILIBRIO DE MERCADO
El mercado está en equilibrio cuando la cantidad de oferta y la cantidad de demanda es la misma. El mercado alcanza el equilibrio al precio con el que la cantidad demandada es igual a la cantidad ofrecida. En ese equilibrio el precio no tiende ni a subir ni a bajar, el precio de equilibrio también se llama el precio que vacia el mercado, lo cual significa que se satisfacen todos los pedidos de oferta y demanda, “se vacian” los libros de pedidos y los oferentes y los demandantes están satisfechos. (Paul Samuelson, 2002)
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EQUILIBRIO DE MERCADO
Fuente: la autora La función de equilibrio de mercado es: Igualar las dos funciones comunes (de demanda y de oferta) utilizando las funciones de demanda y oferta anteriores. Qox = Qdx Qdx = 135 – 3Px
y
Qox = -5 + 25P
Al despejar Px (que se debe hacer) de cada una de las funciones, (en este ejercicio que ya se hizo anteriormente) y los resultados obtenidos fueron: En la demanda:
Px = 78 - 0.33Qdx
En la oferta
PX = 0.20 – 0.4Qox
:
Para encontrar precio de equilibrio Qox = Qdx
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-5 + 25P = 135 – 3PX Igualamos y luego despejamos Px de las dos funciones para encontrar el precio de equilibrio: 25Px + 3Px = 135 + 5 28Px = 140 Px = 140/28 Px = 5
precio de equilibrio
Luego volvemos a despejar la fórmula del equilibrio Qox = Qdx -5 + 25P = 135 – 3PX Ahora sustituimos el valor del precio de equilibrio -5 + 25 (5) = 135 – 3 (5) -5 + 125 = 135 – 15 Cantidad ofrecida
120 = 120
cantidad demandada
Por lo tanto la cantidad de equilibrio es 120 unidades tanto de demanda como de oferta. Gráfica: punto de equilibrio Px
Punto de equilibrio 0
5.00
Qx
120 Fuente: La autora
D
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EL PRECIO Y LA CANTIDAD DE EQUILIBRIO Suponiendo que todos los vendedores son libres para vender su producto a cualquier precio, el método de ensayo y error hará inestable todas las combinaciones de precio y cantidad, excepto a la que está en equilibrio. El equilibrio ocurre en cualquier precio en el cual la cantidad demandada y la cantidad ofrecida son iguales y no existen presiones para cambiar. Los economistas conocen el equilibrio como limpieza del mercado. (Tucker, Fundamentos de economia, 2002) El sistema de precios es un mecanismo que utiliza la demanda y la oferta, para crear un equilibrio entre oferta y demanda. ¿Qué sucede si cambia el precio?
Veamos Excedente y escasez
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Si hay un incremento de precio, la cantidad demandada disminuye y la cantidad ofrecida aumenta por lo que provoca un desequilibrio, y se hace una presión para bajar el precio. Y lo mismo si hay una reducción de los precios, la cantidad demandada aumenta y la cantidad ofrecida baja, haciendo una presión para subir el precio Para un mejor aprovechamiento y ejercitar lo aprendido, a continuación se le proporcionan una serie de preguntas, problemas del libro de Irvin Tucker, capítulo 3 de la oferta y la demanda.
PREGUNTAS Y PROBLEMAS PARA RESOLVER 1. Algunas personas pagan un precio más alto por bienes de marcas reconocidas. Por ejemplo, algunas personas compran autos Rolls Royce y relojes Rolex para impresionar a otros. ¿Pagar precios más altos por ciertos artículos sólo por ser presuntuoso viola la ley de la demanda? 2. Trace gráficas que ilustren la diferencia entre una disminución de la cantidad demandada y una disminución de la demanda de tarjetas de béisbol de Mickey Mande. Di una razón por la que podría cambiar cada gráfica. 3. Suponga que los precios del petróleo aumentan considerablemente durante varios años como consecuencia de una guerra en el Golfo Pérsico. Explique lo que sucede con la demanda de los siguientes bienes y la razón a.
autos.
b.
calefacción de casas.
c.
carbón.
d.
llantas.
4. Dibuje gráficas para ilustrar la diferencia entre una disminución en la cantidad ofrecida y una disminución en la oferta de condominios. Dé una razón que pueda explicar el cambio en cada gráfica. 5. Utilice el análisis de la oferta y la demanda para explicar por qué la cantidad de programas de procesamiento de palabras intercambiados aumenta de un año para otro.
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6.
Pronostique cómo cambiará la oferta o la demanda en las siguientes situaciones:
a. Varias compañías nuevas entran a la industria de las computadoras para el hogar. b. De pronto, los consumidores deciden que los autos grandes ya pasaron de moda. c. El Departamento de Salud de Estados Unidos publica un reporte que afirma que los jitomates previenen los resfriados. d. Una helada amenaza con destruir las cosechas de café y los consumidores esperan que el precio au-mente considerablemente. e.
El precio del té disminuye. ¿Cuál es el efecto sobre el mercado del café?
f.
El precio del azúcar aumenta. ¿Cuál es el efecto sobre el mercado del café?
g. Los grupos de cabildeo de la industria tabacalera convencen al Congreso de eliminar el impuesto que pagan los vendedores por cada paquete de cigarros vendido. h.
Se inventa un robot que cosechará duraznos.
i.
Nintendo prevee un desplome del precio de sus juegos de video.
7.
Explique e ilustre gráficamente el efecto de las siguientes situaciones:
a.
La población aumenta rápidamente.
b.
Los precios de los recursos utilizados en la producción del bien X aumentan.
c.
El gobierno paga un subsidio de un dólar por cada unidad de un bien producido.
d.
El ingreso de los consumidores del bien normal X aumenta.
e.
El ingreso de los consumidores del bien inferior Y disminuye.
f. Los agricultores están decidiendo qué cultivar y se enteran de que el precio del maíz ha caído con relación al del algodón. 8. Explique por qué el precio de mercado no es el mismo que el precio de equilibrio. 9. Si un nuevo adelanto tecnológico reduce a la mitad el costo de fabricar reproductores de discos compactos (CD), ¿qué pasará con a.
La oferta de reproductores de CD?
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b.
La demanda de reproductores de CD?
c.
El precio y la cantidad de equilibrio de los reproductores de CD?
d.
la demanda de CD?
•
10. El Servicio Postal de Estados Unidos enfrenta un aumento de la competencia de empresas que ofrecen servicio de envío de paquetes y cartas de un día para otro. A esto se agrega la competencia de las computadoras y los faxes. ¿Cuál será el efecto de esa competencia sobre la demanda de mercado del correo enviado por la oficina postal? 11. Existe una escasez de boletos para algunos juegos de baloncesto y de fútbol americano, mientras que para otros juegos hay excedente de boletos. ¿Por qué hay escasez y excedentes para diferentes juegos? 12. Explique la afirmación “La gent e responde a los incentivos y los desincentivos" en relación con la curva de oferta y demanda del bien X.
(Tucker, Fundamentos de Economia, 2002)
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Bibliografía g, A. L. (s.f.). Paul Samuelson, W. N. (2002). Economia. En W. N. Paul Samuelson, Economia (pág. 47). Espana: McGrawHill. Russek, A. L. (2006). MICROECONOMIA, ENFOQUE DE NEGOCIOS. Mexico: PEARSON. Tucker, I. (2002). Fundamentos de economia. Mexico: THOMSON. Tucker, I. (2002). Fundamentos de Economia. Mexico: THOMSON.