KISI-KISI SOAL TES KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF
Satuan Pendidikan Materi Kelas/Semester Waktu Standar Kom!etensi Kom!etensi Kom!etensi Dasar
: Sekolah Menengah Kejuruan : Geometri Dimensi Tiga : XI XI/2 : 8 menit : Menentukan kedudukan" jarak" dan #esar su dut $ang meli#atkan meli#atkan titik" titik" garis" garis" dan #idang #idang dalam dalam ruang ruang dimensi dimensi tiga% : Menentuk Menentukan an hu#unga hu#ungan n antara antara unsur&unsur unsur&unsur dalam #angun ruang
Indikator Kemampuan Berpikir Kemampuan Berpikir Kriti!" & Kemam!uan mengidenti'ikasi asumsi $ang di#erikan & Kemam!uan merumuskan !okok&!okok !ermasalahan & Kemam!uan Kemam!uan menentukan aki#at dari dari suatu ketentuan $ang diam#il & Kemam!uan mengungka! mengungka! data/de'inisi/ data/de'inisi/ teorema dalam men$elesaikan masalah Kemampuan Berpikir Kreati#" & ,er!ik ,er!ikir ir lan*ar & ,er!ikir ,er!ikir lu-es lu-es & ,er!ikir ,er!ikir orisinal orisinal & ,er!ikir ,er!ikir ela#orati' ela#orati' & ,er!ikir ,er!ikir e.aluati' e.aluati'
Indikator Kemampuan Berpikir Kriti!" (% Mengelom!okkan masalah $ang #erkaitan #erkaitan dengan jarak dalam ruang% 2% Merumuskan !okok&!okok !ermasalahan $ang #erkaitan dengan jarak dalam ruang% ruang% )% Menentukan *ara untuk men$elesaikan men$elesaikan masalah $ang #erkaitan dengan jarak dalam ruang%
Materi Ajar +arak titik ke #idang" garis ke garis
Kemampuan Berpikir Kreati#" (% Mem#erikan ma*am&ma*am ma*am&ma*am !ena'siran terhada! suatu masalah $ang #erkaitan dengan jarak dalam ruang% 2% Menuliskan ma*am&ma*am ma*am&ma*am *ara $ang $ang #er#eda untuk men$elesaikan masalah $ang #erkaitan dengan jarak dalam ruang% )% Menggunakan *ara #aru dalam men$elesaikan men$elesaikan masalah #erdasarkan modi'ikasi *ara lama% % Menge*ek kem#ali *ara #aru $ang $ang dida!at sehingga gagasan $ang ter*etus da!at diuji ke#enarann$a%
+arak titik ke titik
Nomor Soa
(a" )a (#" )# (*" )*
2a
2#
2* 2*
Kemampuan Berpikir Kriti!" & Kemam!uan mengidenti'ikasi asumsi $ang di#erikan & Kemam!uan merumuskan !okok&!okok !ermasalahan & Kemam!uan menentukan aki#at dari suatu ketentuan $ang diam#il & Kemam!uan mengungka! data/de'inisi/ teorema dalam men$elesaikan masalah Kemampuan Berpikir Kreati#" & ,er!ikir lan*ar & ,er!ikir lu-es & ,er!ikir orisinal & ,er!ikir ela#orati' & ,er!ikir e.aluati'
0% Mengem#angkan *ara #aru dalam men$elesaikan masalah $ang #erkaitan dengan jarak dalam ruang !ada kehidu!an sehari&hari% Kemampuan Berpikir Kriti!" (% Mengelom!okkan masalah $ang #erkaitan dengan sudut dalam ruang% 2% Merumuskan !okok&!okok !ermasalahan $ang #erkaitan dengan sudut dalam ruang% )% Menentukan *ara untuk men$elesaikan masalah $ang #erkaitan dengan sudut dalam ruang%
2*
,esar sudut antara garis dan #idang
Kemampuan Berpikir Kreati#" ,esar sudut antara #idang dan (% Mem#erikan ma*am&ma*am !ena'siran terhada! #idang suatu masalah $ang #erkaitan dengan sudut dalam ruang% 2% Menuliskan ma*am&ma*am *ara $ang #er#eda untuk men$elesaikan masalah $ang #erkaitan dengan sudut dalam ruang% )% Menggunakan *ara #aru dalam men$elesaikan masalah #erdasarkan modi'ikasi *ara lama% % Menge*ek kem#ali *ara #aru $ang dida!at sehingga gagasan $ang ter*etus da!at diuji ke#enarann$a% 0% Mengem#angkan *ara #aru dalam men$elesaikan masalah $ang #erkaitan dengan sudut dalam ruang !ada kehidu!an sehari&hari%
