UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
INGENIERIA CIVIL
INFORME N°02/2012-UNC
AL
: Ing. JOSE BENJAMIN TORRES TAFUR Docente del curso de topografía I
DEL
: Alumno: CAMPOS IRIGOIN, Román
ASUNTO
: Levantamiento topográfico con wincha y jalones
FECHA
: Cajamarca, Junio de 2013
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1. INTRODUCCION En el presente trabajo trataremos exclusivamente sobre el levantamiento topográfico de una parcela a base de wincha y jalones, cabe destacar la importancia de este trabajo, ya que como estudiantes de ingeniería civil es fundamental conocer los diferentes métodos que existe para realizar un levantamiento topográfico. De acuerdo al lugar y a las condiciones en que nos encontremos dependerá el uso de los instrumentos correspondientes para realizar un respectivo levantamiento topográfico, tal es el caso, en un lugar muy agreste donde no es tan fácil su acceso es casi imposible utilizar un teodolito o una estación total para realizar dicho trabajo es por ello que destacamos la importancia que tiene comprender y aprender el uso adecuado de la wincha y de los jalones para realizar un buen levantamiento topográfico.
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2. OBJETIVOS 2.1.OBJETIVO GENERAL
A prender a realizar un levantamiento topográfico a base de wincha y jalones.
2.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar el levantamiento topográfico mediante el uso de puntos relativos
Calcular el perímetro y área de la parcela asignada
Representar detalladamente la parcela en el papel, con la más escala adecuada.
BRIGADA
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CAMPOS IRIGOIN, Román GUTIERREZ SANCHEZ Leydi ARAUJO MEJIA, Royer PAREDES GARRIDO, Denner CHAVEZ PEREYRA, Cristian BUENO HERRERA, Pablo
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3. MARCO TEORICO LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO Se define como tal el conjunto de operaciones ejecutadas sobre un terreno con los instrumentos adecuados para poder confeccionar una correcta representación gráfica o plano. Este plano resulta esencial para situar correctamente cualquier obra que se desee llevar a cabo, así como para elaborar cualquier proyecto técnico. Si se desea conocer la posición de puntos en el área de interés, es necesario determinar su ubicación mediante tres coordenadas que son latitud, longitud y elevación o cota. Para realizar levantamientos topográficos se necesitan varios instrumentos, como el nivel y la estación total. El levantamiento topográfico es el punto de partida para poder realizar toda una serie de etapas básicas dentro de la identificación y señalamiento del terreno a edificar, como levantamiento de planos (planimétricos y altimétricos), replanteo de planos, deslindes, amojonamientos y demás. Existen dos grandes modalidades:
Levantamiento topográfico planimétrico: es el conjunto de operaciones necesarias para obtener los puntos y definir la proyección sobre el plano de comparación. Levantamiento topográfico altimétrico: es el conjunto de operaciones necesarias para obtener las alturas respecto al plano de comparación.
La realización de un levantamiento topográfico de cualquier parte de la superficie de la tierra, constituye una de las actividades principales de la labor cotidiana de los topógrafos. En todo trabajo han de utilizarse los métodos fundamentales de la topografía, la intersección, el itinerario y la radiación, aprendiendo a escalonarlos adecuadamente unos con otros y evitando la acumulación de errores.
3.1.INSTRUMENTOS UTILIZADOS
CINTA METRICA Uso de la cinta. Es utilizada para la medición directa de distancias en todos los itinerarios de un levantamiento. Se emplea generalmente para medir longitudes en perfiles transversales en la situación de detalles y en toda medición entre dos o más puntos sobre una alineación. Cuando se trate de mediciones de gran precisión Se utiliza cintas INVAR.
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Aplicación de las cintas. Cinta (corriente) en poligonales para levantamientos topográficos, trabajos ordinarios de construcciones civiles. Cinta (precisión) en poligonales para planos de población, bases para triangulación de mediana precisión, trabajos de precisión de ingeniería civil. Manejo de la cinta. La cinta debe mantenerse siempre en línea recta al hacer las mediciones, una cinta en forma de cocas se rompe al tirar de ella con fuerza. Las cintas de acero se oxidan con facilidad por lo cual deben limpiarse y secarse después de haberlo usado. Muchas cintas van enrolladas en una especie de devanadera, pero de ordinario se dispone en forma de ocho, con lazos de 1.5cm de longitud y después se tuerce este para darle forma al círculo, con diámetro de unos 25 cm.
JALONES Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y para marcar puntos particulares sobre el terreno. Normalmente, son un medio auxiliar al teodolito, la brújula, el sextante u otros instrumentos de medición electrónicos como la estación total. LIBRETA DE CAMPO La libreta de campo es un instrumento que se utiliza para registrar las observaciones, experiencias y reflexiones durante las salidas a terreno. Es además una poderosa herramienta pedagógica para lograr que los estudiantes practiquen su escritura, sistematicen sus observaciones y refuercen sus conocimientos.
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PIQUETES Se emplean para marcar los extremos de la cinta durante el proceso de la medida de distancia entre dos puntos que tienen una longitud mayor que la cinta. Un juego de estas fichas consta de once piezas.
GPS (Sistema de Posicionamiento Global).
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El GPS funciona mediante una red de 24 satélites en órbita sobre el globo, a 20.200 km, con trayectorias sincronizadas para cubrir toda la superficie de la Tierra. Cuando se desea determinar la posición, el receptor que se utiliza para ello localiza automáticamente como mínimo tres satélites de la red, de los que recibe unas señales indicando la identificación y la hora del reloj de cada uno de ellos. Con base en estas señales, el aparato sincroniza el reloj del GPS y calcula el tiempo que tardan en llegar las señales al equipo, y de tal modo mide la distancia al satélite mediante "triangulación" (método de trilateración inversa), la cual se basa en determinar la distancia de cada satélite respecto al punto de medición. Conocidas las distancias, se determina fácilmente la propia posición relativa respecto a los tres satélites. Conociendo además las coordenadas o posición de cada uno de ellos por la señal que emiten, se obtiene las posiciones absolutas o coordenadas reales del punto de medición. También se consigue una exactitud extrema en el reloj del GPS, similar a la de los relojes atómicos que llevan a bordo cada uno de los satélites.
4. DESARROLLO La presente práctica se desarrolló en horas de práctica, jueves (horas: 10am - 1pm) con algunas correcciones posteriormente.
EQUIPOS
Cinta métrica, jalones, piquetes, y GPS
1. Se comenzó reconociendo la parcela designada por el docente a cargo, anotando detalles importantes. Con la ayuda del GPS ubicamos dos puntos, los que nos permiten determinar la orientación del plano, además servirán como puntos bases para ubicar el resto de puntos. La parcela asignada pertenece a la facultad de Derecho y Geológica 2. Procedimos a realizar el trabajo tomando como puntos de referencia en la parcela los puntos A y B como se muestra en la figura.
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3. Ubicamos las coordenadas UTM de los puntos considerados inicialmente COORDENADAS
PUNTO A
PUNTO B
NORTE
9206995
9207002
ESTE
776385
776443
4. Posteriormente ubicamos el resto de puntos mediante puntos relativos (mediante puntos fijos o conocidos se ubica el resto) tomando como puntos bases los puntos iniciales. 5. Ubicamos todos los detalles posibles de la parcela como buzones, postes de alumbrado, entre otros 6. Introducimos las coordenadas de los puntos iniciales al AutoCAD e iniciamos con la realización del plano de acuerdo a la línea base arrojada.
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Línea base
7. Una vez ubicados los principales elementos de la parcela: pabellón de derecho, geológica, cafetín, buzones, postes, etc. ubicamos los puntos de la poligonal de nuestra parcela.
8. Determinamos el perímetro y área de nuestra parcela para ello hacemos uso del AutoCAD. Perímetr o de la pol igonal = Área de la poli gonal
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12872.2586m2
= 464.3160 m
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9. Determinamos el perímetro y área manualmente haciendo uso de figuras geométricas generalmente triángulos, el cual lo representamos a continuación
CUADRO DE DATOS LADO
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DISTANCIA(m)
AB
105.86
BC
30.51
CD
61.15
DE
114.17
EA
152.62
EB
168.3
EC
146.21
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Perímetr o de la poli gonal : 464.31 m Área de la poligonal
Aplicamos la formula siguiente
√ Dónde: (Semi perímetro)
1. Área del triángulo ABE
√ 2. Área del triángulo BCE
√ 10
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3. Área del triángulo CDE
√
El área total estaría dado por
10. Calculamos la escala apropiada para realizar el plano teniendo en cuenta las medidas del papel (A2) y del terreno. Debemos tener en cuenta que todas las medidas que se muestran en los cuadros están en metros.
MEDIDA DISPONIBLE EN EL PAPEL
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MEDIDA DEL TERRENO
CALCULO DE LA ESCALA Aplicamos la formula
Observamos que el espacio disponible en el papel es un cuadrado de 34 cm de lado; pero en el terreno no es cuadrado podemos ver que es un rectángulo de 11000 cm por 12000cm. En este caso debemos calcular la escala tanto para el ancho como para el largo, así:
1. Escala para el largo
→
2. Escala para el ancho
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→
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Ahora lo vamos aproximar a una escala exacta a la más cercana posible (escala comercial), podemos ver que la escala comercial que más se acerca a la escala de mayor reducción (del ancho) es 1/550, por consiguiente:
Es la escala a la que se dibujará el plano
11. Una vez calculado la escala adecuada, realizamos el plano de la parcela, el cual nos quedaría así:
12. Realizamos la escala grafica de acuerdo a la escala de dibujo; como la escala de dibujo del plano es 1/550 se consideró necesario en tomar una distancia de 55m en el terreno el cual representaría 10 cm en el papel; quedando representado así:
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13. Al final de todo lo realizado, el plano en su totalidad quedaría representado así
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14. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
13.1.CONCLUSIONES
A prendimos a realizar levantamientos topográficos a base de wincha y jalones.
Se realizó el levantamiento topográfico mediante el uso de puntos relativos
Calculamos el perímetro y área de la parcela asignada manualmente y usando el AutoCAD.
Se representó detalladamente la parcela en el papel, con la más escala adecuada
13.2.RECOMENDACIONES
El alumno debe realizar las mediciones usando una sola wincha para evitar que el error sea mayor.
Se debe tener en cuenta el alineamiento porque una distancia mal alineada genera un margen de error mayor
14. BIBLIOGRAFIA
http://es.scribd.com/willy_mari%c3%b1os/d/61280575-levantamiento-de pequenas-parcelas-con-winchas-jalones-y-fichas http://www.tecnoprojectltda.com/QUEESGPS.htm
http://www.eumed.net/libros-
gratis/2011b/967/el%20levantamiento%20topografico%20y%20la%20taquimetria. html
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http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080904103034aabmugl
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15. PANEL FOTOGRAFICO INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA PRÁCTICA
WINCHA
JALONES
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PIQUETE
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FOTOS REALIZANDO LA PRÁCTICA
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