Universidad Técnica Federico Santa María Construcción civil Topografía
INFORME DE TOPOGRAFIA TOPOGRAFI A N°7 Medición Con Taquímetro
Integrantes:
Ignacio Araya B.
2903004-9
Pedro González B.
201012027-9
Profesor:
Juan Nuñez.
Ayudantes:
Edgard Weisser.
Fecha De Entrega:
Miércoles 27 De Junio 2012.
Universidad Técnica Federico Santa María
Departamento Obras Civiles
INDICE
INDICE .................................................................................................................................................. 2 OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 3 DESCRIPCION DEL TERRENO................................................................................................................ 4 CARTERA .............................................................................................................................................. 5 PROCEDIMIENTO ................................................................................................................................. 6 CALCULO .............................................................................................................................................. 7 CONCLUSION ....................................................................................................................................... 9
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OBJETIVOS Objetivos General: Analizar la altura de un punto en el edificio C, frente a la ubicación de la puerta del sector de la calle Talleres, y los elementos de un taquimetro. Objetivos Específicos:
Aprender a utilizar, reconocer y ubicar un taquímetro en un punto.
Aprender a nivelar un taquímetro.
Aprender a tomar ángulos horizontales y verticales con un t aquímetro.
Aprender a calcular las distancias con los ángulos medidos con e l taquímetro.
Es importante rescatar, la oportunidad que se brinda en este taller de tener una vaga idea acerca de lo que es la vida en terreno del topógrafo, la que tiene gran similitud a la del ingeniero. Este hecho puede llegar a tener gran importancia, ya que comúnmente en la vida universitaria los alumnos no tienen la opción de conocer y acercarse mayormente a lo que será su desempeño laboral en el futuro.
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DESCRIPCION DEL TERRENO El terreno a representar es un terreno totalmente pavimentando, sin abundancia de arboles que dificulten en la toma de medidas. A comparación con los terrenos anteriores este no requiere de un recorrido. El terreno posee muchas dificultades producto de que es un terreno muy estrecho y con mucho transito de peatones, también posee muchos obstáculos en el camino producto de que es un lugar de estacionamiento de autos y posee un lomo de toro de dimensiones considerables. Sus condiciones geográficas son óptimas para realizar una toma de mediciones exitosa. El terreno a analizar se encuentra enfrente de la puerta del edificio C, en la calle Talleres (este trabajo fue realizado al interior de a universidad Federico santa maría.
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CARTERA En la experiencia se pudieron conseguir los siguientes datos:
P
10 [m]
La figura representa un esquema planta del lugar.
Punto
E1-E2 E1-P
Ángulos Medida [g] Norte Verdadero H
246.250
V
106.610
V’
67.000
H
276.300
Norte Verdadero
E2-E1 E1-P
H
37.560
H
315.440
V
102.550
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PROCEDIMIENTO Una vez que se identifica el lugar a estudiar, se procede con los siguientes pasos para realizar la medición. 1.
Instalar la estación en un punto en el que tendré la mayor visibilidad posible, procurando siempre poder tener visibilidad del punto de otra estación y del lugar que se va a medir.
2.
Marcar por medio de la plomada óptica el punto en el cual se encuentra la estación, procurando ser lo mas preciso posible, a continuación medir 20 metros, y marcar, para posteriormente ubicar la segunda estación en ese punto.
3.
3.- Calibrar el instrumento de medición, haciendo que el 0.0 apunte directamente hacia el norte.
4.
Realizar mediciones de ángulos al punto que se quiere medir, a su base, y al punto de la siguiente estación.
5.
Una vez realizada la medición, cambiar de estación, volviendo a calibrar el instrumento para posteriormente volver a realizar las mismas mediciones hechas anteriormente, es decir medir al punto deseado, su base y el punto de la estación anterior.
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CALCULO Los cálculos Respectivos de esta experiencia están basados en dada una distancia conocida entre una estación y otra de 10 [m,] se calcularan con las medias de ángulos obtenidas en con el taquímetro la distancia que entre un punto y cada estación y la altura que hay que este punto presenta. Para los cálculos se deben tener en consideración los siguientes teoremas y formula.
Tangente de un triangulo rectángulo.
Teorema del seno.
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Calculo De Ángulos:
( ) ( )
Calculo De Distancias:
Calculo de Altura Del Punto P:
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CONCLUSION El taquímetro es una herramienta que mide tanto ángulos verticales como horizontales aparte del las lecturas de la estadía superior, inferior y hilo medio. A diferencia con el nivel topográfico este tiene la capacidad de medir ángulos verticales y horizontales de cualquier punto visible, tiene dos limbos a diferencia del nivel topográfico. Medir con taquímetro presenta mucho más dificultades y es un sistema de medición con mucho más error que un nivel topográfico. El la experiencia falto un ángulo para corroborar por medio de la distancia y un ángulo estación numero dos si la altura del punto P esta correcta, el motivo de esto se debió a que el taquímetro tiene una limitación en el alcance de vista de puntos, como este fue el caso fue de manera imposible medir, para la solución de estos problemas se debe cambiar la estación dos (como en el caso) a una posición posible donde se pue da observar el punto o los puntos a medir. El taquímetro en construcción es muy usado para la medición de curvas de nivel como también y también puede cumplir el rol de nivel topográfico producto de que tiene los mismos elementos de que este posee con la diferencia de que este se caracteriza por tener los dos limbos, por lo tanto, podríamos decir de que el taquímetro sirve para todas la aplicaciones que se les da al nivel topográfico, como: nivelación cerrada, radiación, triliteracion, etc. Un problema de este instrumento que lo hace ser al comienzo muy complicado es la nivelación que se debe hacer por cada cambio de estación debido a que es muy complejo hacerlo coincidir con el punto marcado en terreno y al momento de nivelar siempre se desplaza el taquímetro del punto marcado en terreno.
Pedro González Belmar.
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Esta experiencia de taller de esta semana es sobre la taquimetría. La realización de este taller es una especie de combinación de altimetría y planimetría estudiada en experiencias anteriores. Con los estudios de ángulos hechos con el taquímetro se puede conseguir medidas horizontales y verticales, por lo que puede agilizar el estudio de medidas de un terreno. Con un giro, se pueden conseguir un ángulo horizontal, con esto y por medio de herramientas matemáticas, se pueden conseguir distancias horizontales a un punto, y con una rotación se pueden conseguir ángulos verticales, con lo cual se podrá conseguir distancias verticales. Cabe destacar que con este método se puede conseguir mediciones mucho más rápido, pero no más preciso, este puede arrastrar varios errores, por lo que siempre es importante estudiar previamente lo que estamos buscando y la precisión que esta requerirá, para no realizar lecturas erróneas que puedan perjudicar e l trabajo. Otra dificultad que conlleva el estudio con taquimetría, es poder establecerse en la estación, puesto que este trabajo requiere de mucho cuidado y precisión, porque primero se debe hacer coincidir la plomada del instrumento con el punto de la estación, y después nivelar los dos niveles de burbuja, por lo que siempre es importante realizar este proceso con la mayor rigurosidad y cuidado.
Ignacio Araya B.
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