DIBUJO POR COMPUTADORA Guía de aprendizaje N o 10 A. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: MATERIA: Dibujo por Computadora.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 1. 2. 3. 4.
Crear plantillas para un formato determinado. Construir el recuadro y el cajetín para un formato A4. Crear capas necesarias para la plantilla. Modificar las propiedades de las capas creadas.
DURACIÓN DE LA GUÍA: La realización total de la guía, abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una (1) semana de trabajo individual y colaborativo. Se sugiere que para un adecuado desarrollo de la guía, el aprendiz destine dos (2) (2 ) horas diarias de trabajo. Esta guía debidamente desarrollada tendrá que ser enviada el día 03/03/16 antes de las 10:00 p.m. al email del docente (
[email protected] [email protected])).
1. INTRODUCCIÓN: Estimado estudiante, AutoCAD es la herramienta de diseño más utilizada en el mundo, por eso es necesario conocer la interfaz y la correcta aplicación de los comandos, ya que esto permite ingresar al mundo del diseño con bases sólidas. Lo esencial, es adquirir conocimientos básicos que permitan elaborar dibujos o proyectos de ingeniería, además de expresar información en los planos en conformidad con las especificaciones, normas y técnicas de representación gráfica. A continuación, usted encontrara descritas las actividades que conforman la guía de aprendizaje, las cuales se deben desarrollar teniendo en cuenta el contenido de la GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA DE DIBUJO POR COMPUTADORA que estará en la página masmecanica.blogspot.com en la pestaña de DIBUJO POR COMPUTADORA. Durante el desarrollo de la guía, contara con la orientación docente necesaria, vía email, para cumplir a cabalidad con el logro del resultado de aprendizaje correspondiente. Recuerde que para el desarrollo de las diferentes actividades planteadas dentro de la guía, resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y páginas web, en caso de que sea necesario.
2. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. 2.1. Actividades de reflexión inicial. Lectura: Sub-índice 5.10 hasta 5.14. Responda las siguientes preguntas: A. Que es una plantilla en AutoCAD? B. Para que sirven las plantillas en AutoCAD? C. Que es un cajetín? D. Pegue 3 fotos de cajetines llenos en: a. Formato A3. b. Formato A2. c. Formato A1. E. Que debe contener un cajetín? F. Explique dos maneras de activar la Paleta de Propiedades de un objeto. G. Explique paso por paso como crear una plantilla. H. Visualizar el siguiente video completo:
https://www.youtube.com/watch?v=Lm2BgdR50DE
https://www.youtube.com/watch?v=AjaFIsrHnBI 2.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
A.
Teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en las actividades de reflexión inicial y después de haber realizado la lectura de los capítulos antes mencionados, es momento que usted realice las siguientes practicas: Nota: Acotar los dibujos tal cual están en los planos.
PRACTICA #42: a. Crear el cajetín según la guía. b. Entregar todas las prácticas de dibujo realizadas hasta ahora con su plantilla recuadro y cajetín.
2.3.
Envió de las actividades.
A. Para lograr uniformidad en las entregas el docente diseño el siguiente formato que será el utilizado en la entrega de las actividades previamente presentadas: presentadas: Para enviar desde el correo: Para: Asunto:
Actividad 4.1:
Lectura:
Parcial
Total
(Marque con una (X) el tipo de lectura que usted le realizo a los capítulos propuestos)
Responda las siguientes preguntas: A. RESPUESTA. B. RESPUESTA. C. RESPUESTA. D. FOTOS. E. RESPUESTA. F. RESPUESTA. G. RESPUESTA. H. VISUALIZAR.
Actividad 4.2:
Crear cajetín según la guía y enviarlo en PDF. Enviar en formato PDF todos los dibujos con su plantilla, recuadro, cajetín y capas.
Nota importante: Las importante: Las asignaciones entregadas correctamente desarrolladas, con el formato establecido y en el tiempo señalado tendrán un valor de 2 puntos correspondientes al primer parcial de la materia Dibujo por Computadora del ciclo 1-2016.
