Descripción: Grilla de Evaluacion Para La Plataforma Libre y Privada
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GRILLA DE EVALUACIÓN
PLATAFORMA LIBRE DOKEOS
1. Especificaciones Técnicas Nombre de la plataforma: Dokeos Versión Versión 2.1 Autor/es: Compañía Dokeos.com Dirección !": #ttp://$$$.dokeos.com/fr/ #ttp://$$$.dokeos.com/fr/ "icencia: %s una marca re&istrada de '(" )'eneral (ublic "icense* "icencia (+blica 'eneral por la ,- ),pen -ource nitiatie ,r&ani0ación dedicada a la promoción de códi&o abierto* 'N '(" diomas disponibles: idiomas Compatibilidad con est3ndares: - )si la tiene especifi4ue cuales* Apo5o t6cnico: - !e4uisitos de 7ard$are: 1 core de 189'7 a ; bits < 2'= de !A> < -istema de backup e?terno !e4uisitos de -oft$are: n seridor @eb Apac#e Apac#e < n &estor de base de datos >5-" < n int6rprete de len&uaBe (7( < "os autores recomiendan utili0ar un seridor "N Documentación disponible: - Costos de mantenimiento: =A, Eacilidad de uso: %C%"%NF% 2. Herramientas del Administrador (erfiles o roles de los usuarios: Docente < %studiante < nitado < Administrador Administrador móil G-e puede cambiar los roles de los usuariosH: - ,tras características adicionales: (osibilidad de reali0ar copias de se&uridad < >odificación de la apariencia < Dar de baBa a usuarios < >odificar datos sobre cursos 5 usuarios 3. Herramientas de Comunicación AI %lementos de comunicación asíncrona: Correo electrónico < Eoros de discusión =I %lementos de sincroni0ación síncrona: Videoconferencia I C#at 4. Herramientas para el Profesor Diseño nstruccional • p or: >ódulos < Capítulos < Femas o "a or&ani0ación del curso puede ser por: o G-e puede actiar o desactiar el cursoH: - o GCómo se isuali0a el cursoH: 7F>"
"a permanencia de los cursos puede pue de ser: Femporal Femporal < (ermanente o %l acceso a los cursos pueden ser: (+blico o G%?iste una plantilla para crear cursosH: - o Gu6 recursos pueden utili0arseH: ma&en < -onido < Video < Cartelera < 'losario -e&uimiento 5 ealuación de aprendi0aBes • o >onitorear la actiidad de los estudiantes dentro del c urso: - o (uede ealuar 5 calificar a los estudiantes dentro del entorno: - o Fipos de eBercicios 4ue se pueden desarrollar en la ealuación: (re&untas V/E < De respuesta libre < De respuesta m+ltiple < De relación o G"as actiidades son indiidualesH: - o G"as pre&untas tienen puntaBes asi&nadosH: - o G%l sistema puede calcular 5 mostrar las puntuaciones au tom3ticamenteH: - 5. Herramientas para el Alumno Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabaBo: - • nteractuar con sus compañeros online: - • Autoealuación: - • Conocer el resultado de los eBercicios asi&nados por el profesor: - • Anotaciones personales: - • Actiidades indiiduales: - • (ortafolio )!e&istro de situación acad6mica*: - • Descar&a de arc#io: - • Car&a de arc#io: - • o