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Calles seguras a través de vigilancia nocturna por los serenazgos. La I.E. posee un aula de informática informática que cuenta de computadoras computadoras y lap top. Reciben ayuda del vaso de leche, leche, comedores y club de madres. Da trabajo a jóvenes temporales ayudando en la picigranja. Conservan costumbres netas de Laraos como, la fiesta del del agua, carreras de caballos, es una carrera típica (donde pueblos de distintos lugares compiten y la celebración celebración de la virgen purísima que se dan en elel Complejo de Laraos. Fomentan el deporte. Producción de mantequilla y queso guaje vacuno así como también de cabra (pero es a consumo propio). Poseen todos los servicios básicos: agua, luz y desagüe. La Institución Educativa cuenta con biblioteca escolar en utilizados sólo en horario escolar. Los estudiantes reciben desayuno escolar a través del programa de alimentación escolar. Actividades económicas sobresalientes en la Comunidad de Laraos son la agricultura con sembríos como: la papa, oca, habas; además ganadería, que es su principal sustento económico. Inversión en obras de irrigación. Contentos en su mayoría mayoría por vivir en Laraos, Laraos, por su clima natural y sin sin contaminación. Centro cívico que proporciona hospedaje a los l os turistas.
Los niños y jóvenes emigran constantemente a Chosica –Lima, para una mejoría educativa. Lejanía entre los hogares de los pobladores con la I. E. La comunidad no poseen muchos atractivos por su falta de conciencia al cuidado patrimonial (como sucede con sus ruinas que fueron dañadas por sus propios ganados). La municipalidad no se preocupan por los desechos, que pueden provocar enfermedades. Proyectos que no se ponen en práctica o no están al alcance de los pobladores. Bajo nivel educativo (por ello la emigración). Grados juntos en primaria como primer grado con segundo, tercero con cuarto y quinto con sexto (por la poca población educativa). Población educativa mínima de 50 niños contando inicial, primaria y secundaria. No se realizan las Tics. Bajo conocimiento en cursos como Informática e inglés. Docentes procedentes de Lima que no duran todo el año académico. Son cambiados constantemente o se retiran por falta de apoyo y costumbre. Niños sin conocimiento crítico. Existencia de un 10% aprox. de analfabetismo en adultos. Falta de implementos a los trabajadores de serenazgo para un mejor rendimiento. Transporte escaso. Docentes con bajo nivel, influenciados por las ideas de autoridades de alto rango, siendo así que prefieren contratados que los nombrados.