CONTOH LAPORAN KKN 7 WONOSALAM UPN JATIM 2016

BAB I PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Dalam Dalam rangk rangka a melaks melaksana anaka kan n progr program am pencpa pencpaian ian tujuan tujuan dan dan sasar sasaran an pemb pemban angu guna nan n mill millen enniu nium m deve develo lopm pmen entt goal goalss (MDGs), pemerintah mulai merencankan program pemberdayaan komprehensif dan terpadu. Masalah kebutuhan masyarakat dan keluar keluarga ga makin kopleks. kopleks. Jaringan Jaringan untu untuk k proses proses pemberday pemberdayaan aan banyak mengalami kerusakan kerusakan dan perlu segera di kembangakan kembangakan kembali (revitalisasi) melalui uliah erja !yata (!). "uatu kegiatan yang dijalankan oleh mahasis#a sebagai bentuk bentuk penera penerapan pan nyata nyata $ri Dharm Dharma a %ergur erguruan uan $ingg $inggii yang yang meli melipu puti ti pend pendid idik ikan an,, pene peneli liti tian an,, dan dan kh khusu ususn snya ya peng pengab abdi dian an kepad epada a masy masyar arak akat at demi demi menu menunj njan ang g ter tercapa capain inya ya cita cita&c &cit ita a pembangunan nasional dalam me#ujudkan masyarakat yang adil dan makmur berdasarkan %ancasila dan 'ndang'ndang Dasar *+. %rinsi %rinsip p dari dari progra program m ! ! ini adalah adalah unt untuk uk member memberik ikan an peng pengal alam aman an kepad epada a maha mahasi sis# s#a a seba sebaga gaii bek bekal agar agar dapa dapatt bertemu langsung dengan masalahmasalah yang hanya dapat ditemui di masyarakat dan belajar untuk mengatasi masalah masa masala lah h ters terseb ebut ut.. -al -al ini ini juga juga memb member erik ikan an manf manfaa aatt bagi bagi masyar masyarak akat at pedesa pedesaan an yang yang menjad menjadii lokasi lokasi pelaks pelaksana anaan an ! ! sehingga ada proses timbal balik dari kegiatan ! ini. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan mahasis#a lebih mampu untuk diandalkan menjadi pemimpin atau pioner dalam

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.



















pemban pembangun gunan an bangsa bangsa dan sanggu sanggup p menumb menumbuhk uhkan an semang semangat at untuk berpikir, bekerja, dan beribadah bagi masyarakat. Melalui kegiatan !, mahasis#a dapat mengaplikasikan ilmu ilmu peng penget etah ahua uan n yang yang dipe diperroleh oleh di bang bangk ku kulia uliah h dala dalam m perm ermasal salahanpermasalah aha an

yang

ada

di

masya syarakat.

Mahasis#a dituntut untuk dapat mencermati apa yang menjadi kebutuh ebutuhan an dalam dalam lingku lingkunga ngan n masyar masyarak akat at yang yang akan akan menjad menjadii tuju tujuan an dari dari prog progra ram m !. !. Maha Mahasis sis#a #a akan akan lebi lebih h mema memaha hami mi makna kehidupan bermasyarakat, saling membantu, dan saling bergotongroyong. leh leh kare karena na itu, itu, ! mempun mempunyai yai perana peranan n yang yang sangat sangat pentin penting g dalam dalam mendid mendidik ik mahasis mahasis#a #a menjad menjadii seoran seorang g sarjan sarjana a deng dengan an sifa sifatt ment mental al krea kreati tiff dan dan tan angg gguh uh yang yang diji diji#a #aii oleh oleh seman semanga gatt kejua ejuang ngan an bang bangsa sa un untu tuk k memb memban angu gun n ne nege gerin rinya ya,, seperti yang diharapkan oleh '%! /0eteran1 Ja#a $imur sebagai perguruan tinggi yang terkait dalam program ! tersebut. ! ! dapa dapatt menc mencak akup up segala segala bida bidang ng yang yang dibu dibutu tuhk hkan an dalam masyarakat. masyarakat. 2idangbid 2idangbidang ang ini biasanya biasanya adalah adalah bidang bidang bidang yang kurang diperhatikan atau bahkan tidak diperhatikan sama sama sek sekali ali oleh oleh pend pendud uduk uk desa desa sete setemp mpat at yang yang mu mung ngki kin n masyarakat tersebut tidak mampu melakukannya melakukannya

1.2 Tujuan Dan Sasaran Kegiatan 1.2.1 Tujuan Kegiatan

. Meningkatkan

peran

serta

mahasis#a

dalam



















3. Mening Meningka katk tkan an kempu kempuan an mahasi mahasis#a s#a unt untuk uk mengha menghayat yatii permasalahan yang sangat kompleks, yang sedang di hada ha dapi pi oelh oelh masy masyar arak akat at dala dalam m pemb pemban angu guna nan n dan mah mahasis asis# #a

siap siap

terju erjun n

men enan angg ggul ulan ang gi

masa masala lah h

pembangunan. 4. Meni Mening ngk katk atkan hu hubu bung ngan an an anta tara ra mahs mahssi sis# s#a a deng dengan an masyarakat secara langsung serta pemerintah daerah secara tidak langsung. +. Meni Meninh nhgk gkat atk kan rasa rasa keset esetia ia ka#an a#anan an na nasi sion onal al dan dan goto goton ng

royon yong

di

kalan alanga gan n

mah mahasi asis#a s#a

ter terha hada dap p

masyarakat 5ndonesia, khususnya di daerah kelurahan tempatan ! $6M7$5 dilaksanakan. . Meni Mening ngk katka atkan n pera peran n sert serta a '%! '%! /0et /0eter eran an11 Ja#a Ja#a $imur imur dalam dalam membva membvangu ngun n daerah daerah teruta terutama ma pemban pembangun gunan an #ila #ilaya yah h kelur elurah ahan an di Jaa Jaa $imur imur sert serta a memb memban angu gun n hubungan kerjasama yang baik antara '%! /0eteran1 Ja#a

$imur

dengan

pemerintahan

kota

tempat

pelaksanaan ! $6M7$5.

1.2.2 Sasaran Kegiatan

"asaran kegiatan uliah erja !yata (!) adalah seluruh angg an ggot ota a masy masyara arak kat desa desa loka lokasi si !, !, tanp tanpa a memb membed edak akan an ting tingka katt pend pendid idik ikan an,, usia usia,, jeni jeniss kelam elamin in,, mata mata penc pencah ahar aria ian, n, maupun tingkat sosialekonomibudaya. sosialekonomibudaya. ! '%! /0eteran1 Ja#a $imur mempunyai tiga sasaran



















2agi masy masyar arak akat at desa desa,, un untu tuk k meni mening ngka katk tkan an pola pola 1. 2agi pikir, pikir, menamb menambah ah pengal pengalama aman n serta serta mening meningka katk tkan an pema pemanf nfaa aata tan n pote potens nsii yang yang dimil dimilik ikii desa desa terse tersebu butt dalam jangka #aktu pendek maupun jangka #aktu panjang. 2agi 2. 2agi

maha mahasis sis#a #a,, un untu tuk k mena menamb mbah ah peng pengal alam aman an

dalam memecahk memecahkan an permasala permasalahan han yang umumnya umumnya ditem itemui ui

dalam alam

diha dihara rapk pkan an

keh ehid idup upan an

dapa dapatt

ber berguna guna

ber bermasy masyar arak akat at apab apabil ila a

dan dan

maha mahasi sis# s#a a

tersebut sudah terjun ke masyarakat. 2agi %ergu erguru ruan an $ingg inggi, i, sela selain in mela melaks ksan anak akan an $ri 3. 2agi Dharma %erguruan $inggi juga untuk menghasilkan lulusanlulusan

yang

siap

untuk

hidup

bermasyarakat.

1.3 BAT BATASAN MASALAH MA SALAH

%rog %rogra ram m yang yang suda sudah h ada ada di bata batasi si deng dengan an tuju tujuan an agar agar tidak terjadi tumpang tindih antara #aktu kegiatan satu dengan #aktu kegiatan lainnya. 'ntuk membatasi masalah yang terjadi, maka dapat dirinci dengan membagi menjadi  (lima) bidang, yang yang

masi masing ngm mas asin ing g

bida bidang ng

bert bertan angg ggun ung g

ja#a ja#ab b

seba sebaga gaii

koordinator atas program kerjanya. e (lima) bidang tersebut adalah 8 . 2idang $eknologi $eknologi $epat $epat Guna ($$G) ($$G) 3. 2idan 2idang g %ro %rodu duksi ksi



















+. 2idang esehat esehatan an dan dan ebersi ebersihan han . 2idang 7dministra 7dministrasi si %emerint %emerintah ah

1. K!NDISI L!KASI KEGIAT K EGIATAN AN

9okasi kegiatan ! kelompok :2 di elurahan ;onosalam, ecam ecamat atan an ;onos onosal alam am,, abu abupa pate ten n jomb jomban ang. g. ondi ondisi si Desa Desa ;onos onosal alam am dira dirasa sa suda sudah h cuk cukup maju maju,, na namu mun n masi masih h perl perlu u diad diadak akan an

pemb pemben enah ahan an

pada pada

aspe aspek k

tert terten entu tu

dian dianta tara rany nya a

pemanfaatan kotoran sapi untuk di jadikan pupuk. Mayori Mayoritas tas pendud penduduk uk desa desa ;onosal onosalam am beraga beragama ma 5slam. 5slam. Masy Masyar arak akat at desa desa men engg ggun unak akan an

;onos onosal alam am dala dalam m

bah bahasa asa

daera aerah h,

keseh esehar aria iann nnya ya masi masih h

yait yaitu u

bah aha asa

Ja#a. a#a.

Mata ata

pencaharian penduduk Desa ;onosalam, yaitu sebagai petani, peternak. %oten otensi si alam alam di Desa Desa ;ono onosala salam m ini ini yan ang g seb sebagia agian n #ilaya #ilayahny hnya a merupa merupaka kan n lahan lahan perta pertania nian n serta serta ada pula pula yang yang bert berter erna nak k sapi sapi dan dan kambi ambing ng.. %en endu dudu duk k Desa Desa ;onos onosal alam am terse ersebu butt

bers bersed edia ia

memb memban anttu

dan dan

bek bekerja erja

sam sama

den eng gan

mahasis mahasis#a #a dalam dalam melaks melaksana anaka kan n progr program ampr progr ogram am kerja erja ! yang kami rencanakan.



















BAB II REN"ANA KEGIATAN KEGIATAN

2.1 TAHAP PERSIAPAN KKN

"ebe "ebelu lum m meny menyus usun un

%rogra ogram m

erja erja,, %erse ersert rta a ! !

meng mengum umpu pulk lkan an info inform rmas asii terl terleb ebih ih dahu dahulu lu tent tentan ang g keada eadaan an lingkunga lingkungan n ditempat ditempat ! dengan dengan melakuka melakukan n survey lapangan lapangan yang yang melalu melaluii per#a per#akil kilan anper per#a #akil kilan an yaitu yaitu etua, etua, ;akil akil etua etua serta serta masing masingma masin sing g orbid. orbid. Dari Dari hasil hasil survey survey tersebu tersebutt maka maka kami kami mendap mendapat at gambar gambaran an yang yang jelas jelas tentan tentang g keadaan eadaan desa, desa, yang yang kemud emudia ian n diaj diajuk ukan an ke bebe bebera rapa pa gamb gambar aran an prog progra ram m program kerja

2.2 #AKTU PELAKSANAAN

ulia uliah h erja erja !yat !yata a (! (!)) maha mahasi sis# s#a a

'niv 'niver ersi sita tass

%embangunan !asional /0eteran1 Ja#a $imur gelombang 5 $7. 3<+ 3<+=3 =3< <  dila dilaks ksan anak akan an sela selama ma 4 ha hari ri,, terh terhit itun ung g mu mula laii tanggal > Juli 3<? s=d 4< Juli 3<?.

2.3 TEMPAT TEMPAT PELAKSANAAN

Desa

8 ;onosalam

ecamatan

8 ;onosalam

abupaten

8 Jombang





















2. REN"ANA KEGIAT KEGIATAN PR!GRAM KER$A

Masingmasing koordinator bidang berkoordinasi dengan anggot anggotany anya a dalam dalam menyus menyusun un renca rencana na kegiata egiatan n yang yang akan akan dila dilaks ksan anak akan an

sela selam ma

tan ang ggal gal

pelak elaksa san naan aan

!. !.

'nt ntu uk

memp memper erol oleh eh prog progra ram m kerja erja yang yang baik baik ke arah arah perb perbai aik kan an,, masing masingma masin sing g menyu menyusun sun renca rencana na kegiata egiatan n secara secara teratu teraturr yang akan dilaksanakan pada saat kegiatan berlangsung. "usunan rencana kegiatan dari masingmasing bidang sebagai berikut 8 2..1 Bi%ang Te&n'('gi Te)at Guna

oordinator oordinator 2idang 8 Muhammad ;isnu 7nggota 8   

-endra "etia#an @eby 7prilyandi !urvinanda -erma#an %rasetyo 7di

Aencana Aencana %elaksanaan 8 * juli 3<?  3* juli 3<? 9okasi egiatan 8 9ahan ampus '%!



















•

%ersiapan lahan, perakitan alat $$G di lahan kampus '%! dan pengisian biodigister

•

Membuka tape jerami yang sudah terfermentasi

•

%ersiapa ersiapan n dan memban membantu tu kegia kegiatan tan sosial sosialisa isasi si %ak Muthasim kemasyarakat. kemasyarakat.

•

%endamp endamping ingan an ha hasil sil dan evalua evaluasi si proga progam m kerja erja di masyarakat, aplikasi hasil pupuk (residu digester di lahan kampus '%!)

"asaran 8 ;arga Desa ;onosalam Aencana Aencana 2iaya 8 Ap. 3<<.<<< 2..2 Bi%ang Pr'%u&si

oordinator oordinator 2idang 8 Aahmada 2ahari -utama 7nggota 8 •

0ida 5r#antono

•

Aakhmad 7diatullah

•

9uthB Maulida "etia#an



















Aencana Aencana 2iaya 8 Ap. 3<<.<<< 2..3 Bi%ang Pen%i%i&an

oordinator oordinator 2idang 8 7prillia 6rika Aisna#ati 7nggota 8 • • •

@irman 7dy ;ijaya 7rif Cendekia Aamadhan Mohammad 7ditya %radipta

Aencana Aencana %elaksanaan 8 * juli 3<?  3* juli 3<? 9okasi egiatan 8 "D ;onosalam < egiatan 8 Materi penyuluhan 6tika dan Moral a. %embe embela laja jara ran n orig origam amii "osial "osialisa isasi si pendid pendidik ikan an kebersi ebersihan han dalam dalam diri diri (cuci (cuci •

•

• • • •

tangan dengan benar) Materi penyuluhan 2ahaya !arkoba 9omba menghias kelas %embagian hadiah dan perpisahan 2imbingan belajar

"asaran 8 Murid "D elas 4, + dan  Aencana Aencana 2iaya 8 Ap. 3<<.<<<



















Aencana Aencana %elaksanaan 8 * juli 3<?  3* juli 3<? 9okasi egiatan 8 %uskesmas ;onosalam egiatan 8 • •

• •

%iket membantu di puskesmas "osial "osialisa isasi si pendid pendidik ikan an kebersi ebersihan han dalam dalam diri diri (cuci (cuci tangan dengan benar) %enyuluhan %uskesmas %enyuluhan C%A

"asaran 8 . ;arga arga Desa Desa ;ono ;onosal salam am 3. Murid "D Aencana Aencana 2iaya 8 Ap. 3<<.<<< 2..+ Bi%ang A%,inistrasi

oordinator 2idang 8 "etya ;ahyu !ur @adhila 7nggota 8 • • • •

7ditya %ranata 7lif Aahman Jerma#an 7di %utro "yors Audi @aidan



















Aencana Aencana 2iaya 8 Ap. 3<<.<<<





















2.+ REN"ANA ANGGARAN DANA Pe,asu&an -

. 5ura 5uran n ;ajib ajib %eser eserta ta Ap.4 Ap.4< <.< .<<< << E 3+ 3. Da Dana egiatan Dari 9ppm 4. Dana $$G untuk kel 7 Jumlah

8 Ap. Ap. >.+< >.+<<. <.<< <<< < 8 Ap. +.3?<.?3+ 8 Ap. :.<<<.<<< 8 Ap. *.??<.?3+

Penge(uaran -

. onsumsi 3+ %eserta 3. 2iaya Aumah, Aumah, 5strik Dan 7ir 4. %lakat +. %lakat %eserta . 2idang $$G ?. 2idang %roduk :. 2idang %endidikan >. 2idang esehatan *. 2idang 7dministrasi <. "e#a Mobil %ick 'p 3<.<<<

8 Ap. <.<><.<<< 8 Ap. .+<<.<<< .+<<.<<< 8 Ap. >:.<< 8 Ap. +3<.<<< 8 Ap. 3<<.<<< 8 Ap. 3<<.<<< 8 Ap. 3<<.<<< 8 Ap. 3<<.<<< 8 Ap. 3<<.<<< 8 Ap.



















BAB III PELAKSANAAN PELAKSANA AN KEGIA KEG IAT TAN LAPANGAN

uliah uliah erja erja !yata !yata $ematik ematik $ahu ahun n 7kade 7kademik mik 3<=3< 3<=3<? ? dite ditemp mpat atka kan n di ecam ecamat atan an ;onos onosal alam am,, abup abupat aten en Jomb Jomban ang. g. 'ntuk kelompok : yang terdiri dari 3 orang perempuan dan 4? orang orang lakila lakilaki ki ditemp ditempatk atkan an di desa desa ;onosala onosalam, m, ecamat ecamatan an ;onosala onosalam, m, abup abupate aten n Jomban Jombang. g. %elaksa elaksanaa naan n ! melipu meliputi ti berbagai bidang sesuai dengan program kerja yang telah dibuat oleh mahasis#a peserta ! kelompok : yang dipimpin oleh ketua kelompok dan dibimbing oleh dosen pembimbing lapangan dan atas persetujuan epala Desa ;onosalam. 3.1. AKTIITAS PR!GRAM KER$A

Guna menyusun program kerja yang baik, maka sebagai langkah a#al diadakan penyusunan kepengurusan kelompok dan membua membuatt renca rencana na kegiata egiatan n terleb terlebih ih dahulu dahulu yang yang kami kami susun susun



















tersebut disesuaikan dengan biaya yang diperoleh dan diberikan oleh peserta !. 7dapun sumber dana yang diperoleh dapat melalui 3 hal, yaitu 8 . Dana yang bersif sifat teta etap, yaitu berupa dana dari universitas. 3. Dana Dana yang yang bersi bersifa fatt vari variab abel el,, yait yaitu u dana dana iura iuran n an angg ggot ota a kelompok. %rogram kerja dilaksanakan pada tanggal > Juli & 4< Juli 3<?. %rog %rogra ram m kerja erja yang yang dilak dilakuk ukan an oleh oleh kelom elompo pok k <: meli melipu puti ti  bidang, antara lain 8 . 2idang $eknologi $eknologi $epat $epat Guna ($$G) ($$G) 3. 2idan 2idang g %rod %roduk uksi si 4. 2idang esehat esehatan an dan dan ebersi ebersihan han +. 2idang %endidik %endidikan an dan dan "piritu "piritual al . 2idang 7dministra 7dministrasi si %emerint %emerintahan ahan



















bah#a semua program yang telah direncanakan telah terlaksana dengan hasil yang cukup berdampak nyata terhadap kehidupan pen endu dudu duk k

desa desa sete setemp mpat at..

-asil asil kegia egiata tan n

ters terseb ebut ut dap dapat

dirasakan oleh #arga desa ;onosalam, mengingat hasil dari ! adalah untuk masyarakat desa ;onosalam. "emua keterampilan serta keahlian keahlian akademik akademik maupun softskill dari para peserta ! telah telah disalu disalurk rkan an demi demi kelanca elancaran ran progr program am kerja kerja dari dari masing masing masi masing ng bida bidang ng yang yang tela telah h disu disusu sun n dan dan tida tidak k lupa lupa pera perana nan n maup maupun un an antu tusi siasm asme e masy masyar arak akat at desa desa yang yang juga juga memb memban antu tu pelaksanaan program kerja kelompok <:. 7dapun program kerja yang dilaksanakan kelompok <: adalah sebagai berikut 8 3.3.1. Bi%ang Te&n'('gi Te)at Guna

7tas dukungan epala Desa ;onosalam dan Dosen %embimbing 9apangan, maka bidang $eknologi $epat Guna ($$G ($$G)) dari dari kelom elompo pok k : memi memili lih h suatu suatu sist sistem em pela pelati tiha han n ang

dimana

dirasakan

dapat

berguna

untuk



















Uraian Kegiatan

%ada tanggal *  3< juli 3<?, bidang $$G melak elaksa san nakan akan

sal salah

satu satu

pro program ram

kerja erjan nya, ya,

yait yaitu u

pembuatan alat reactor biodigister -oriFontal. "elama dua hari tersebut, tersebut, bidang bidang $$G melakukan melakukan proses pembuatan pembuatan alat reaktor digester horiFontal untuk memproses limbah kotoran ternak (sapi) yang dilakukan di pekarangan ternak #arga. 2ahanbahan yang dibutuhkan dalam pembuatan alat ini telah dibeli sebelum berangkat ! dan diba#a ke lokasi pelaksanaan !. Dengan adanya alat reactor digister ini, diharapkan #arga Desa #onosalam dapat mengolah limbah kotoran ternak seperti kotoran sapi atau kambing untuk dijadikan pupu pupuk k cair cair dan dan pupu pupuk k pada padatt yang yang ber bermanf manfaa aatt un untu tuk k pertanian dan kelestarian lingkungan di desa ;onosalam. -al -al ini ini dima dimaks ksud udk kan un untu tuk k meng mengur uran angi gi penc pencem emar aran an





















4. 6lbo# 6lbo# + dan *< pvc +1 +. %ipa %ipa uku ukuran ran <,:1 <,:1 pvc pvc . aret aret bek bekas as ?. "ela "elan ng air air :. lem lem sela selang ng >. drum drum uk 3<<9 3<<9 dan dan uk <9 <9 *. terpal <. plastic . kran plastic 3. 3. %ipa ipa uk <,: <,:11 , baut baut,, gabus gabus sol sol sepat sepatu8 u8  berb berben entu tuk k bulat untuk piston tekanan 4. %acul +. Cetok . "ekop alat dan bahan pembuatan isi reactor digister horiFontal,





















>. emud emudia ian n kotora toran n terse ersebu butt disa disari ring ng , mak maka akan menjadi pupuk cair dan padat serta pakan ikan. Manfaat dari reactor digister horiFontal , antara lain8 . otoran terna ternak k #arga diolah diolah agar agar memiliki memiliki nilai lebih lebih 3. Mengur Mengurang angii pencem pencemara aran n lingk lingkung ungan an yang yang diakib diakibatk atkan an oleh limbah kotoran sapi 4. Meng Mengur uran angi gi peng penggu guna nan naan aan pupu pupuk k kimi kimia a di ting tingk kat petani dan pekebun









































2ahan dan alat yang dibutuhkan dalam pembuatan tape jerami adalah 8 . Jera Jerami mi kerin ering g 3. 7ir secuk secukup upny nya a 4. $etes etes tebu tebu +. bekatu atul . 6M+ ?. %upuk upuk 'rea 'rea :. garam >. garp garpu u cak cakar ar *. pacul < terpal





















. menyediak menyediakan an pakan pakan ternak ternak di kala kala musim kemara kemarau u 3. mak makan anan an ter terna nak k mu muda dah h dice dicerrna oleh oleh ter terna nak k karen arena a bahan makanan sudah terfermentasi (sedikit lunak).























masing & masin sing anggota poktan ? dusun di desa #ono #onosa sala lam, m, pese pesert rta a yang yang ha hadi dirr berj berjum umla lah h 4< oran orang. g. !arasum sumber

dalam

sosia sialisasi

ini

adalah

2apak

5r

MuIthasim 2illah, Ms. "alah satu cara pengelolahan limbah kotoran ternak























sosialisasi ke rumah ketua poktan kami memberikan hasil pupu pupuk k dari dari react eactor or dige digest ster er hori horiFo Font ntal al kepad epada a ketua etua kelompok tani.























rumah #arga dan memberikan hasil sampel kotoran sapi terfermentasi berupa pupuk cair.























3.3.2. Bi%ang Pr'%u&si

Dala Dalam m pela pelaks ksan anaa aan n kegia egiata tan n di bida bidang ng prod produk uksi, si, kelompo kelompok k : memulainy memulainya a dengan dengan memanfaat memanfaatkan kan potensi potensi sumber sumber daya alam alam yang yang ada di desa desa ;onosal onosalam, am, yaitu























. 3. 4. +. . ?. :.

2uah 2uah sal salak ak ><< ><< gra gram m 7gar 7garagar agar  bungk bungkus us "usu "usu kent kental al mani maniss 3< 3< ml 7ir mata matang ng ><< ><< ml ml "antan "antan kara kara  bungk bungkus us Gula Gula pas pasir ir 4 sdt sdt Daun Daun pan anda dan n

























































































































































































































































































































































































































































































































































Meskip Meskipun un ada banyak banyak kendala endala yang yang kami kami temui temui selama selama pelaks pelaksana anaan an progr program am kerja erja yang yang telah telah disusu disusun, n, namun namun kerja erja sama sama dari dari piha pihak k epal epala a Desa Desa dan dan pera perang ngk kat desa desa sang sangat at membantu penyelesaian program kerja yang telah direncanakan sehin sehingg gga a tuju tujuan an diad diadak akan anny nya a ! ! ini ini dapa dapatt meng mengen ena a pada pada sasa sasara ran n kh khus usus usny nya a pada pada pote potensi nsi yang yang ada ada di desa desa deng dengan an harapan masyarakat sadar dalam memajukan desanya. %rogr %rogram am kerja erja yang yang telah telah diteta ditetapk pkan an atau atau direnc direncana anaka kan n oleh kelompok <: dapat terlaksana, meskipun banyak hambatan yang yang diha dihada dapi pi teta tetapi pi karen arena a sehingga

mendapatkan

diad diadak akan anny nya a

solusi

yang

rapa rapatt

baik

yang

eval evalua uasi si dapat

meni mening ngka katk tkan an mu mutu tu dan dan kua ualit litas as kerja erja seti setiap ap pese pesert rta a ! ! sehingga hasil yang diperoleh lebih maksimal. .1. BIDANG TEKN!L!GI TEPAT GUNA

%rogram kerja dari bidang $eknologi $epat Guna ($$G), antara lain 8 . %embuat %embuatan an alat reacto reactorr digester digester horiFonta horiFontall 3. %embuat embuatan an tape tape jerami jerami 4. %enyulu %enyuluhan han alat alat reacto reactorr digester digester hiriFontal hiriFontal "emua "emua progr program am kerja terseb tersebut ut di atas atas telah telah terlak terlaksan sana a dengan baik selama  hari. %ersiapan yang dilakukan mulai dari pembelian

bahan,

pro proses

pembuatan,

sampai

dengan

penyuluhan semuanya berjalan dengan lancar. Meskipun begitu,



















ngak ngakib ibat atk kan oran orang g terp terpel eles eset et saat saat akan akan meng mengis isii reaak eaakto torr dige digest ster er.. leh leh kare karena na itu itu kami kami dari dari bida bidang ng $$G berin berinisi isiat atif if melakukan melakukan pembataan disekitaran alat reactor digester. digester. etika

bidang

$$G

membutuhkan

bantuan

dalam

pembuatan reactor digester horiFontal di masyarakat atau pun di kampus '%! veteran jatim 3 ;onosalam, anggota kelompok : lain lainny nya a berse bersedi dia a memb memban antu tu dala dalam m mema memasan sang g alat alat dan dan ikut ikut dalam praktek pengisian pengisian reactor reactor digester digester dengan dengan mencampur mencampur kotora toran n

sapi sapi..

Dala Dalam m

pemb embuatan atan tape ape

jera jeram mi

jug juga

tid tidak

ditemukan kendala berarti, dikarenakan bahan jerami dan bahan penunjang sudah tersedia di sekitaran kampus '%! veteran jatim 3 #onosalam. Mungkin untuk pembelian tetes tebu yang harus ke dekat %G tjokier dan jaraknya lumayan jauh dari #onosalam. %enyulu enyuluhan han alat alat react reactor or digest digester er horiFo horiFonta ntall ini berjal berjalan an dengan lancar. ;arga Desa #onosalam sangat antusias dengan penyuluhan ini. Desa ;onosalam sendiri masih kekurangan alat dan dan "umb "umber er daya daya manu manusia sia yang yang meng menger erti ti baga bagaim iman ana a cara cara pengel pengelola olahan han limbah limbah kotoran otoran ternak ternak,, jadi jadi bebera beberapa pa peter peternak nak hanya han ya membia membiark rkan an kotoran otoran sapi sapi tidak tidak diolah diolah atau atau terka terkadan dang g membuangnya di sungai. %enyuluhan ini dirasa sangat berguna dan

menambah

#a#asan san

bagi

#arga.

2eberapa

#arga

memberikan respon yang positif dengan bertanya mengenai alat reactor digester horiFontal.. %rogra ogram m kerja erja yang yang tela telah h dila dilaks ksan anak akan an oleh oleh bida bidang ng $eknologi $eknologi $epat Guna dirasa cukup bermanfaat bagi #arga Desa #onos #onosala alam. m. %rogr %rogram am kerja pembu pembuata atan n dan pengen pengenala alan n alat alat reactor digester horiFontal dapat dimanfaatkan oleh #arga Desa ala

uk

oduksi oduksi

uk (cair (cair

padat) padat) dan



















terf terfer erme ment ntasi asi.. Desa Desa #ono #onosal salam am memil memilik ikii pote potens nsii pert pertan ania ian, n, perebunan dan peternakan yang bagus. Di samping itu, selama ini belum belum secara secara merata merata atau atau keselur eseluruha uhan n hadirn hadirnya ya teknol teknologi ogi pemanfaatan limbah kotoran ternak di desa tersebut. 7lat 7lat dan bahan bahan yang yang diguna digunaka kan n unt untuk uk membua membuatt alat alat react reactor or dige digest ster er

hori horiFo Font ntal al

peral eralat atan an

yan ang g

ini ini

biay biayan anya ya

digu diguna nak kan

cuk cukup

lum lumayan ayan

ting tinggi gi

ban anya yak. k.

meng mengin inga gatt Diha Dihara rap pkan

kelompok tani atau kelompok ternak masing  masing dusun bisa bahu membahu dan di fasilitasi oleh 9%%M kampus '%! veteran ja#a $imur dalam me#ujudkan alat ini di seluruh dusun di Desa #onosalam. Diharap Diharapak akan an elompo elompok k terna ternak k dan tani tani maupun maupun #arga #arga Desa #onosalam dapat mengolah limbah kotoran ternak (sapi atau kambing) untuk dijadikan pupuk padat atau cair dan pakan ikan yang bermanfaat untuk pertanian, serta menjaga kelstarian lingkungan di desa #onosalam. .2. BIDANG PR!DUKSI

%rogram kerja dari bidang %roduksi difokuskan pada hasil pertanian di desa ;onosalam, antara lain 8 . %embuat embuatan an %uddi %udding ng "alak "alak 3. Membua Membuatt eripi eripik k "ingko "ingkong ng %rogram kerja dari bidang %roduksi tersebut di atas telah terlaksana dengan baik. "elama pelaksanaan program kerja dari bida bidang ng prod produk uksi si tida tidak k ada ada ha hamb mbat atan an yang yang bera berart rti. i. "ela "elama ma pelaksanaan program kerja, bidang %roduksi meminta bantuan



















penyuluhan dan pemasaran di balai desa. %rogram kerja dari bidang %roduksi berjalan dengan lancar. lancar. %ada pengolahan pengolahan produk makanan makanan yang telah dilakukan dilakukan oleh bidang %roduksi, hambatan yang dialami adalah buah salak dan singkong yang sesuai untuk pembuatan pudding salak dan keripik singkong. %enyuluhan pudding salak dan keripik singkong ini juga berjalan den enga gan n

lanc lancar ar..

5bu 5bu5b 5bu u

%

di Desa Desa ;onosa nosallam sang sangat at

mengapresiasi kedua produk buatan bidang %roduksi kelompok <:. -al ini terlih terlihat at dari dari pertan pertanyaa yaanp npert ertany anyaan aan yang yang merek mereka a lontarkan setelah presentasi selesai. %rogra ogram m kerja erja yang yang tela telah h dila dilaks ksan anak akan an oleh oleh bida bidang ng %roduksi dirasa cukup bermanfaat bagi #arga Desa ;onosalam. %rogram kerja ini memperkenalkan inovasi produk pangan yang meman emanfa faat atk kan sala salah h satu satu ha hasi sill sumb sumber er day daya alam lam Desa Desa ;onosala onosalam m sehing sehingga ga berpot berpotensi ensi mening meningka katk tkan an pengha penghasila silan n ketika ketika produk ini dimanfaatkan untuk ber#irausaha. .3. BIDANG PENDIDIKAN DAN SPIRITUAL

%rogram kerja dari bidang %endidikan dan "piritual, antara lain 8 . 3. 4. +. . ?. :. >.

2imb 2imbin inga gan n bela belaja jarr %enyulu enyuluhan han 6tik 6tika a dan Moral Moral %embelaj embelajara aran n rigam rigamii "osial "osialisa isasi si %ola %ola -idu -idup p "ehat "ehat %enyulu enyuluhan han bahay bahaya a !arkoba !arkoba %elatih elatihan an baris baris 2erba 2erbaris ris (%22) (%22) 9omba 9omba Menghi Menghias as kela kelass %emba embagi gian an -adi -adiah ah



















kerjabidang %endidikan dan "piritual yang direncanakan dapat terlaksana terlaksana seluruhnya. seluruhnya. "ecara "ecara keseluru keseluruhan han program program kegiata kegiatan n bidang %endidikan dan "piritual dapat diterima dan diikuti oleh seluruh murid kelas +, , ?7, dan ?2 "D! ;onosalam .egiatan program kerja yang dilakukan oleh anggota 2idang %endidikan dan "piritual disambut baik oleh kepala "ekolah "ekolah dan guruguru di "D! ;onosalam . egiatan yang diadakan berjalan dengan lancar. Demikian juga lombamenghias kelas yang kami laksanakan untuk murid kelas+ elas+,, , ?7, ?7, dan dan ?2 "D! "D! ;onos onosal alam am  tela telah h dila dilaks ksan anak akan an deng dengan an baik baik.. %ara ara mu muri rid d sang sangat at an antu tusia siass dala dalam m meng mengik ikut utii kegiatan ini. %rogram kerja yang terakhir, yaitu pembagian hadiah merupakan acar acara a

pen penut utu upan pan

sek sekalig aligus us

perpi erpisa sah han

kegia egiattan

2ida 2idan ng

%en endi didi dika kan n dan dan "piri "piritu tual al di "D! "D! ;onos onosal alam am . egia egiata tan n ini sangat sangat disambu disambutt positi positiff oleh oleh murid muridmur murid id "D! ;onosal onosalam am . Mereka terharu karena kegiatan bidang %endidikan dan "piritual berakhir hari itu. "ecara keseluruhan program kerja bidang %endidikan dan "piritual memberikan manfaat bagi muridmurid "D! ;onosalam . !amu !amun, n, tida tidak k ada ada prog progra ram m kerja erja yang yang berk berkai aita tan n deng dengan an bidang "piritual. .. BIDANG KESEHATAN DAN KEBERSIHAN

%rogr %rogram am kerja erja dari dari bidang bidang esehat esehatan an dan ebersi ebersihan han,, antara antara lain 8 . %engena engenalan lan di di %usk %uskesm esmas as 3. %enyuluhan %enyuluhan !7%P7 dan "istem erja Aeproduksi Aeproduksi





















%rog %rogra ram m kerja erja dari dari bidan bidang g eseh esehat atan an dan dan eber ebersih sihan an tersebut di atas telah terlaksana. Dengan berbagai kendala yang terjadi serta penyelesaian yang telah dilakukan. dilakukan. "ela "elama ma pela pelaks ksan anaa aann nnya ya kami kami dapa dapatt mela melaks ksan anak akan an selur seluruh uh kegiatan sesuai rencana, meskipun terdapat beberapa kendala dan

masalah

saat

pelaksanaan.

"ehingga

dalam

perencanaannya terdapat beberapa kegiatan yang harus diubah dan disesuaikan dengan kondisi lapangan. en enda dala la ters terseb ebut ut sepe sepert rtii peng pengga gant ntia ian n mate materi ri seca secara ra mend mendad adak ak dika dikare rena nak kan mate materi ri terse tersebu butt dira dirasa sa akan akan kuran urang g mend mendap apat at

manf manfaa aatt

yang yang

maks maksim imal al

ter terha hada dap p

masy masyar arak akat at

menuru menurutt pihak pihak pusk puskesm esmas. as. endala endala lainny lainnya a yaitu yaitu juga juga terjad terjadii saat dalam pengenalan dengan seluruh staO dan fasilitas. Qang a#alnya terjad#al pada hari senin harus diganti dihari selasa karena keterlambatan kedatangan kami pada #aktu !. 9alu dalam dalam melak melakuk ukan an disku diskusi si acara acara dan kegiata egiatan n yang yang diadak diadakan an kami laksanakan di desa #onosalam, agar tepat sasaran dengan kondisi desa. Maka kami membicarakan tentang isu & isu yang terjadi

di

desa

#onosalam

terlebih

dahulu

sebelum

mereal merealisa isasik sikan an renca rencana na progra program m kerja erja kami. kami. Diskusi Diskusi ini kami kami laksanakan bersama kepala puskesmas dan kepala administrasi



















"ehingga kami berasumsi untuk membantu puskesmas dengan mengadakan penyuluhan tentang pergaulan bebas dan !7%P7, sebagai pengganti dari rencana tema a#al kami yakni tentang %ertolo ertolonga ngan n %ertama ertama yang yang dirasa dirasa ku kuran rang g tepat tepat sasara sasaran n unt untuk uk masyarakat Desa ;onosalam. "elain itu kegiatan penyuluhan ini bergun berguna a unt untuk uk penget pengetahu ahuan an bagi bagi masyar masyarak akat at agar agar efek efek dari dari pergaulan bebas dan !7%P7 dapat diminimalisir. diminimalisir. "ala "alah h satu satu bent bentuk uk bant bantua uan n kami ami juga juga ter terdapa dapatt pada pada pelaksanaan penyuluhan kesekolahsekolah yaitu "M%!  7tap Jarak dan "M!  ;onosalam. ;onosalam. Dimana kami membantu dalam pelaks pelaksana anaann annya. ya. Dalam Dalam kegiata egiatan n ini kami kami terke terkenda ndala la dengan dengan kendaraan yang minim, sehingga terjadi pembagian kelompok yang tidak seimbang. !amun dalam pelaksanaannya yang bisa dikatakan dikatakan lancar, dikarenakan dikarenakan baiknya koordinasi dengan pihak & pihak terkait yaitu pihak sekolah, puskesmas, dan anggota ! lainnya. !amun dalam kegiatan yang diadakan di "M!  ;onosalam onosalam terdapat terdapat kendala kendala baru. Qaitu tingkat tingkat pengetahua pengetahuan n murid & murid "M tersebut sudah dapat dibilang cukup. !amun peng penget etah ahua uan n ini ini belu belum m mend mendap apat at peng pengar arah ahan an yang yang baik baik,, sehingga mengakibatkan masih banyaknya hal & hal yang tidak diinginkan di masyarakat. !amun kami akhirnya menyelesaikan dengan mengarahkannya dengan lebih baik dan lebih halus agar



















!amu !amun n ha hall itu itu masih masih dapa dapatt dimu dimusy sya# a#ara arahk hkan an deng dengan an baik baik.. "ehingga kegiatannya berjalan dengan lancar. %ada hari "elasa saat penyuluhan pergaulan bebas dan !7%P7 di balaidesa. ami mendapat kendala dalam kesalahan komunikasi komunikasi antar pemateri dan sie. s ie. 7cara. "ehingga pada tengah acar acara a kami ami meng mengga gant ntii pema pemate teri ri yang yang sebe sebelu lumn mnya ya suda sudah h direncanakan. direncanakan. !amun hal ini tidak menjadi masalah besar karena tingkat

pengetahuan

setiap

anggota

kami

sama

dan

pembelajara pembelajaran n kamipun kamipun sama. "ehingga membuat acara tetap berjalan lancar. .+. BIDANG ADMINISTRASI PEMERINTAHAN PEMERINTAHAN

%rogram kerja kerja dari bidang 7dministrasi %emerintahan, antara lain 8 . %erbaik %erbaikan an 5nfrast 5nfrastruktu rukturr 2alai 2alai Desa 3. %endata endataan an %end %endudu uduk k %rog %rogra ram m kerja erja dari dari bida bidang ng 7dmi 7dmini nistr strasi asi %emer emerin inta taha han n tersebut di atas telah terlaksana dengan baik. "elama sepuluh hari

bidang

7dministrasi

%emerintahan

memperbaiki

infras infrastru truktu kturr balai balai desa desa dengan dengan membua membuatt papan papan nama nama ruang ruang bala balaii desa desa dan dan papa papan n na nama ma jaba jabata tan n sert serta a meng mengga gant ntii foto foto



















pend pendat ataa aan n pend pendud uduk uk yang yang dila dilak kuk ukan an tiap tiap akhi akhirr bula bulan. n. egia egiattan ini ini dilak ilaku ukan di balai alai desa desa bersa ersam ma asi %emerintahan Desa Dungun. 4. "eca "ecara ra kesel eselur uruh uhan an prog progra ram m kerja erja bida bidang ng 7dmi 7dmini nist stra rasi si %emerintahan telah memberikan manfaat bagi #arga Desa Dungun melalui pelayanan di bidang administrasi maupun perbaikan balai desa. .. ;AKT!R UMUM

Dalam pelaksanaan pelaksanaan ! ini terdapat terdapat faktor&fa faktor&faktor ktor mendoron mendorong g suksesnya pelaksanaan kegiatan ! dan ada pula faktor&faktor peng pengha hamb mbat atny nya. a. @akto aktor& r&fa fakt ktor or yang yang mend mendor oron ong g

suks sukses esny nya a

pelaksanaan kegiatan ! ini, antara lain 8 . 7dany danya a keko ekompak mpakan an antara tara mah mahasis asis#a #a pese pesert rta a ! dengan masyarakat desa. 3. %eserta

!

bersatu

dalam

mencapai

tujuan

yaitu

berusah berusaha a menyes menyesuai uaika kan n progr program& am&pro progra gram m kerja erja yang yang telah telah direnc direncana anaka kan n oleh oleh kelompo elompok k yang yang sesuai sesuai dengan dengan pola pola piki pikirr dan dan kebut ebutuh uhan an masy masyara arak kat di desa desa temp tempat at mahasis mahasis#a #a ditemp ditempatk atkan. an. %eserta eserta ! juga juga melak melakuk ukan an sosialisasi secara pendekatan individu maupun presentasi



















akan akan kami kami lak lakuk ukan an selam selama a meng mengem emba ban n tuga tugass di desa desa tersebu tersebut. t. Masyar Masyarak akat at menyam menyambut but kami kami dengan dengan tangan tangan terbuka terbuka dan memotivasi memotivasi kami dalam menjalankan menjalankan tugas sehi sehing ngga ga prog progra ram& m& prog progra ram m kerja erja yang yang tela telah h disus disusun un dengan mudah dapat dilaksanakan dengan baik. . "arana "arana dan prasara prasarana na yang baik dan menduk mendukung ung segala segala kegiatan Desa ;onosalam mempunyai sarana dan prasarana yang bisa

dikatakan

cukup

baik

dan

dapat

mendukung

terlaksanan terlaksananya ya kegiatan kegiatan ! itu sendiri. sendiri. "eperti "eperti keadaan keadaan tempat tinggal yang memadai dan mempunyai air yang jernih. "elain itu fasilitas yang ada di desa ;onosalam ;onosalam juga mendukung kelancaran program kerja yang direncanakan. @akto aktorr peng pengha hamb mbat at yang yang kami ami temu temuii dala dalam m pela pelaks ksan anaa aan n program kerja, yaitu8 . @aktor buahbuah buahbuahan an yang musiman musiman sehingga sehingga kelompok kelompok <: menyesuaikan program kerja yang telah di buat terutama pada bidang produksi 3. %eser eserta ta kelomp elompok ok ! ! bera berasa sall dari dari berb berbag agai ai @akul akulta tass di '%! 10eteran1 Ja#a $imur, antara lain @akultas 6konomi, @akul akulta tass

$ekni eknik k

5ndu 5ndust stri ri,,

@akul akulta tass

$ekni eknik k

"ipi "ipill

dan dan

%erencanaan, @akultas %ertanian, @akultas 5lmu "osial dan





















BAB 

KESIMPULAN DAN SARAN

+.1 Kesi,)u(an

"ete "etela lah h mela melak kuk ukan an ulia uliah h erja erja !yat !yata a (! (!)) $emat ematik ik selama + hari terhitung mulai tanggal > Juli & 4< Juli 3<?, kami mendapatkan banyak pengalaman yang sangat berharga. ami tidak hanya mengetahui kehidupan masyarakat desa yang kami kami temp tempat ati, i, teta tetapi pi kami kami juga juga mera merasak sakan an seca secara ra lang langsun sung g bagaimana

hidup

per permasa masala lah han anny nya. a.

di "ela "elain in

pedesaan mend mendap apat atk kan

dengan

berbagai

peng pengal alam aman an

dan dan

peng penget etah ahua uan, n, yang yang pali paling ng berha berharg rga a buat buat kami ami adal adalah ah rasa rasa kebersamaan, kekeluargaan kekeluargaan serta rasa kesetiaka#anan di antara teman&teman sekelompok di dalam menjalankan tugas selama masa !.



















$imur. $imur. "egenap masyarakat dan perangkat perangkat desa sangat berperan aktif dalam membantu pelaksanaan program kerja yang dapat memajukan pengembangan dan pembangunan desa, baik secara Bsik maupun non Bsik. +.2 Saran

'ntuk kesempurnaan pelaksanaan program uliah erja !yata (!) di #aktu yang akan datang. 2eberapa saran yang dapat digunakan sebagai pedoman adalah8 . "ifat "ifat ramah ramah dan terbuk terbuka a terhada terhadap p #arga desa desa tempat tempat di mana kami melaksanakan ! sangat membantu dalam keber eberha hasi sila lan n

pela pelak ksan sanaan aan

prog progra ram m

kerja erja

yang yang

kit kita

rencanakan. 3. ekomp ekompak akan, an, kebersa ebersamaa maan, n, dan komunik omunikasi asi tidak tidak han hanya ya dipupu dipupuk k di antara antara teman teman sekelo sekelompo mpok k tetapi tetapi juga juga harus harus dipupuk dengan anggota kelompok peserta ! lainnya.



















!amun, hal&hal tersebut di atas bukan menjadi masalah yang yang bera berart rti, i, seba sebab b dala dalam m pela pelaks ksan anaa aann nnya ya terj terjad adii

suat suatu u

kesadaran dan semangat yang tinggi untuk me#ujudkan suatu kegiata egiatan n pengab pengabdia dian n kepada epada masyar masyarak akat at yang yang bergun berguna a bagi bagi nusa, bangsa, dan agama. "emoga kegiatan ini dapat menjadi motivasi bagi generasi kami yang selanjutnya untuk melakukan yang lebih baik.

CONTOH LAPORAN KKN 7 WONOSALAM UPN JATIM 2016

Recommend Documents