Conceptos Básicos de Legislación

LEGISLACIÓN Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

CONCEPTOS BÁSICOS DE LEGISLACIÓN

CAROLINA YULIETH VERGARA YÉPEZ ROBERT NICOLÁS LOBO MARTÍNEZ V SEMESTRE

DOCENTE: GLADYS DEL CARMEN RAMOS TAPIAS

UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Montería 2016

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

TALLER N° 1 PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS

1. OBJETIVO: Conocer los referentes teóricos-conceptuales sobre las políticas y legislaciones que rigen en torno a la educación. 2. Condiciones evaluativas: 1. Defina y diferencie los conceptos de Legislación, Legislación Educativa, Política y Políticas Educativas. LEGISLACION. Se denomina legislación al cuerpo de leyes que regulan determinada materia ciencia o al conjunto de leyes a través del cual se ordena la vida de un país, es decir, lo que popularmente se llama ordenamiento jurídico y que establece aquellas conductas y acciones aceptables o rechazables de un individuo, institución, empresa, entre otras. LEGISLACIÓN EDUCATIVA. Es el conjunto de normas y leyes que regulan el funcionamiento del sistema educativo, incluye todas aquellas normas con las cuales se deben regir todos actores y actrices del proceso educativo. A través de la legislación educativa se obtienen los reglamentos, códigos, leyes, estatutos y todos los cuerpos legales que afectan el actuar de la administración. POLITICA La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como una manera de ejercer el poder con la intención de resolver

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

o minimizar el choque entre los intereses encontrados que se producen dentro de una sociedad. POLÍTICAS EDUCATIVAS Las políticas educativas son un conjunto de leyes, decretos, disposiciones, reglamentos y resoluciones, que conforman la doctrina pedagógica de un país y fijan a si mismo los objetivos de esta y los procedimientos necesarios para alcanzarlos. Se refiere a la calidad que debe tener la educación. DIFERENCIAS Existen diferencias claras entre estos conceptos, pues al hablar nosotros de política y legislación estamos haciendo referencia a un todo “país –estado”. Pero si nos referimos a políticas educativas y legislación educativa sabemos que es todo lo que tenga que ver con normas, leyes, decretos relacionados directamente con la educación. 2. ¿Por qué es necesario que un Licenciado conozca sobre las conceptualizaciones planteadas en el primer punto? Es importante que un licenciado en educación conozca todos los conceptos anteriores, porque así conoce el ordenamiento jurídico sobre el cuál se fundamenta su quehacer. Tendrá el conocimiento necesario para presentar un reclamo o queja cuando este sienta que sus derechos de alguna manera están siendo violados y no violar el derecho de sus alumnos. Esto genera un ambiente armónico entre las dos partes, nosotros como futuros docentes debemos conocer a profundidad las políticas existentes, para así poder ejercer mejor nuestra profesión, ya que es fundamental tener las competencias y el conocimiento necesario para la mejora de la calidad educativa.