SKOR :
Critical Critical Book Book Review (CBR) Oleh :
Nama
: Syamsah Fitri
NIM
: 8176171034
Kelas
: A1 / Pasca Penii!an Matemati!a
Mata K"liah
: Met##l#$i Penelitian Penii!an Matemati!a
%#sen Pen$am&" Pen$am&" : Pr#'( Pr#'( %r( %r( )i Syah&"tra* M(P
PROGRAM PASCASARJANA PENDIDIKAN PENDI DIKAN MATEMATIKA MATEMATIKA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN T.A. 2017 / 2018
KATA PENGANTAR
Se$ala Se$ala P"+i P"+i ,a$i ,a$i Allah Allah S-.( S-.( Karen Karena a atas atas ahma ahmatt an an iay iayah ahNy Nya a saya saya a&a a&at t menyelesai!an ."$as ini en$an ta&at 2a!t"( Saya mem#h#n maa' a&a,ila !e&en"lisan alam alam t"$as t"$as saya saya masih masih +a"h +a"h ari ari !ata !ata sem&"r sem&"rna( na( Saya Saya men$"c men$"ca& a&!a !an n terima terima !asih !asih !e&a !e&aa a a&a a&a! ! Pr#' Pr#'(( %r( %r( )i )i Syah Syah&" &"tr tra* a* M(P M(P sela! sela!" " #sen #sen Met# Met##l #l#$i #$i Pene Penelit litian ian Penii!an Penii!an Matemati!a yan$ mem,eri arahan alam men$er+a!an men$er+a!an t"$as ritical ##! e5ie e5ie2 2 en$ en$an an ""l ""l ,"!" ,"!"
&erta &ertama ma Pene Penelit litian ian Penii Penii!a !an n Mate Matema mati! ti!a a en$ en$an an
&en$aran$ Pr#'( %r( ( M( -ahy"in 7ar!asyi* 4PA ( ""l ,"!a !e"a esearch %esi$n "alitati5e* "antitati5e* an Mi9e Met#s en$an n &en$a &en$ara ran$ n$ #hn -( res2e A&&r#aches: A&&r#aches: .hir )iti#n en$a res2ell ll( 6""l ,"!" !eti$a Pr#se"r Penelitian S"at" Pene!atan Pra!ti! en$an &en$aran$ Pr#'( %r( S"harsimi Ari!" Ari!"nt nt#* #* an an +""l +""l ,"!" ,"!" !eem !eem&at &at Met# Met#e e Pene Penelit litian ian Peni Penii! i!an an Pene Pene!at !atan an K"antitati'* K"alitati' an / : % en$an &en$eran$ Pr#'( %r( S"$iy#n# (
Saya Saya ,erhara ,erhara& & t"$as t"$as ini a&at a&at menam,ah menam,ah 2a2asan 2a2asan !ita men$ena men$enaii materi materi yan$ yan$ ian$!a ian$!att men+ai men+ai t#&i! "tama alam t"$as t"$as ritical ritical ##! e5ie2 e5ie2 * serta serta a&at a&at men+ai men+ai re'erensi yan$ ,erman'aat ,a$i &ara &em,aca( %en$an ini saya mem&ersem,ah!an t"$as ini en$an &en"h rasa terima !asih an har hara&an a&an
sem#$ em#$a a
t"$ t"$as
saya
,erm ,erma an'a n'aat
,a$i
&en"l en"liis
ma"& ma"&"n "n
&em, &em,ac aca( a(
Mean* 1; Fe,r"ari <018
Syamsah Fitri
i
DAFTAR ISI
KA.A KA.A P)N=AN. P)N=AN .A
i
%AF.A ISI
ii
A I P)N%A>?>AN
1
1(1
?atar ,ela!an$
1
1(<
."+"an
<
1(3
Man'aat
<
A II IN=KASAN >K>
3
A III P)MAASAN ANA?ISIS
43
3(1
Pem,ahasan Isi "!"
43
3(<
Kele,ihan an Kelemahan "!"
46
A I@ P)N>.>P
4;
3(1(
Ke Kesim&"lam
4;
3(<
Saran
4;
%AF.A P>S.AKA
0
ii
BAB I PENDAHULUAN 1.1.
Lata B! B!"a#a
%$Salah sat" t"$as mata !"liah met#e &enelitian &enii!an matemati!a ritical ##! e5ie2 e5ie2 yan$ i,eri!an i,eri!an en$an en$an &em,ahasan &em,ahasan "nt"! mem,anin$ mem,anin$!an !an isi ,"!" ,"!" ari ti$a ,"!" nasi#nal an sat" ,"!" internsi#nal en$an cara men$analisis tem"an "tama tama**
!e"n$ e"n$$ $"lan lan
an
!elem elema ahan
yan$ an$
aa aa
alam lam
,"! ,"!"
terse, rse," "t
an
mem,anin$!annya mem,anin$!annya en$an ,"!" lainnya( >nt"! melen$!a&i t"$as yan$ i,eri!an saya menc#,a mere5ie2 mere5ie2 ,"!" en$an ientitas se,a$ai ,eri!"t:
Ientitas ,"!" "!" &ertama Pen"lis
: Pr#'( %r( ( M( -ahy"in 7ar!asyi* 4PA
Pener,it
: eBi!a Aitama
eta!an
: ceta!an &ertama esem,er <01
K#ta
: an"n$
.e,al
: 377 halaman* 30 cm
ISN
: ;7860<7;48877
"!" Ke"a "" ""ll "! "!"
: es esea earrch %esi %esi$n $n "a "ali lita tati ti5 5e* "a "ant ntit itat atii5e* an an Mi9 Mi9e Met# Met#s s A&&r#aches: .hir )iti#n
Pen$aran$
: #hn -( res2ell
Pener,it
: Sa$e P",licati#ns* Inc&
.ah"n .er,it
: <00;
.em&at .e .er,it
: a ali'#rnia
.e,al "!"
: <8; halaman
"!" Keti$a "" ""ll "! "!" "
: Pr Pr#se #se"r "r Penel enelit itia ian n S"a S"at" t" Pene ene! !atan atan Pra! Pra!ti ti! !
Pen"lis
: Pr#'( %r( S"harsimi Ari!"nt#
Pener,it
: ine!a i&ta 1
eta!an
: ceta!an !e C 1 O! O !t#,er <013
K#ta
: a!arta
.e,al
: 413 halaman* <3* cm
ISN
: ;78;7;18;;8
"!" Keem&at "" ""ll "! "!" "
: Met Met& &e e Pen Penel elit itia ian n Pen Peni ii i!a !an n Pen Pene e!a !ata tan n K"a K"ant ntit itat ati' i'** K"alitati'* an %
Pen"lis
: Pr#'( %r( S"$iy#n#
Pener,it
: Al'a,eta
eta!an
: ceta!an !e 16 Fe,r"ari <013
K#ta
: an"n$
.e,al
: 48 halaman* 16 9 <4 cm
ISN
: ;7;8433718
1.2. T&'&a$
ritical ,##! re5ie2 ini ,ert"+"an "nt"!: 1(
Men$" Men$"las las isi ,"! ,"!" " yan$ yan$ a!an a!an ire ire5ie 5ie2 2(
<(
Menc Mencar arii an an men$ men$et etah ah"i "i in'# in'#rm rmas asii men$ men$en enai ai met# met#e e &ene &eneli liti tian an &en &eni ii! i!an an matemati!a yan$ aa ialam 4 ,"!"
3(
Melatih Melatih iri iri "nt"! "nt"! ,er&i!ir ,er&i!ir !ritis !ritis alam alam mencari mencari in'# in'#rmasi rmasi yan$ yan$ aa aa &aa ,"!"( ,"!"(
1.(. Ma$)aat
ritical ,##! re5ie2 ini ,eman'aat "nt"!: a(
>nt" >nt"! !
meme memen" n"hi hi t"$a t"$ass
mata mata !"lia "liah h
Met# et##l #l#$ #$ii
,(
Matemati!a >nt" >nt"! ! mena menam, m,ah ah &en$ &en$et etah ah"a "an n tenta entan$ n$ Met# Met## #l# l#$i $i Penel enelit itia ian n Peni enii i! !an Matemati!a en$an 4 ,"!a yan$ a!an ire5ie2(
BAB II
<
Penel enelit itia ian n
Peni enii i!a !an n
RINGKASAN *.1. R+$%#a,a$ I,+ B&#& Ba* I. La$%#a- Aa" P!$!"+t+a$ A.
Ga*aa$ U& P!$!"+t+a$ P!$++#a$
Penelitian aalah s"at" cara mencari !e,enaran melal"i met#e ilmiah* yait" st"i men$enai te#ri hasil &enelitian imasa lam&a" yan$ ,er!enan en$an &ermasalahan yan$ i!a+i* ,ila &erl" ir"m"s!an &ra"$a&ra"$a ata" hi&#tesishi&#tesis* men$"m&"l!an ata* men$el#lah ata* an men$am,il !esim&"lan D"se''eni * <00E( Setia& &enelitian mem&"nyai t"+"an !e$"naan tertent"( Secara "m"m* t"+"an &enelitian aa ti$a * yait" "nt"! menem"!an im'#rmasi ata" &en$etah"an yan$ ,ar" ata" ,el"m &ernah i!etah"i se,el"mnya* mem,"!ti!an !era$"ra$"an terhaa& &en$etah"an tertent"* an men$em,an$!an &en$etah"an yan$ s"ah aa ssehin$$a men+ai le,ih alam an l"as( Penelitian &enii!an yan$ ,ert"+"an "nt"! menent"!an* misalnya menem"!an m#el &em,ela+aran yan$ e'e!ti'* e'esien* an menyenan$!an(Penelitin yan$ ,ert"+"an "nt"! mem,"!ti!an*misalnya menent"!an a&a m#el &em,ela+aran yan$ e'e!ti' itera&!an ine$ara lain a&at e'e!ti& &"la +i!a itera&!n i In#nesia ( erasar!an &en+elasan iatas* ma!a &enelitian &enii!an a&at iarti!an se,a$ai seran$!aian !e$iatan mencari !e,enaran melal"i met#e ilmiah yan$ ila!"!an alam ,ian$ &enii!an( 1( Penelitian K"antitati' Penelitian !"antitati' aalah &enelitian yn$ ,erlanas!an &aa Bilsa'at &#siti5ism * i$"na!an "nt"! meneliti &#&"lasi ata" sam&el tertent"* te!ni! &en$am,ilan sam&el &aa "m"mnya ila!"!an secara ran#m* &en$"m&"lan ata men$$"na!an intr"men &enelitian* analisis ata ,ersi'at !"antitati'/stastisti! en$an t"+"an "nt"! men$"+i hi&#tes yan$ telah i$"na!an S"$i#n#* <006E <( Penelitian K"alitati' Penelitian !"alitati' aalah &enelitian yan$ ,erlanas!an &aa Bilsa'at &#st &#siti5isme* i$"na!an &aa !#nisi #,+e! yan$ alamiah* imana &enenliti aalah instr"ment !"nci* &en$am,ilan ata ila!"!an secara &"r&#si5e an sn#2,all* te!ni! &en$"m&"lan ata en$an trian$"lasi D$a,"n$anE* analisis ata ,ersi'at in"cti5e/!"alitati'* an hasil &enelitian !"alitati' le,ih mene!an!aan ma!na ari&aa $eneralisasi DS"$i#na* <006E( 3( Penelitian K#m,inasi DMi9e Meth#sE Penelitian
!#m,inasi
Dmi9e
meth#sE
mer"&a!an
&ene!atan
&enelitian
men$#m,inasi!an ata" men$as#siasi!an &enelitian !"antitati' an &enelitian !"alitati'(
3
yan$
( ?AN=KA A-A? P)N)?I.IAN e,era&a tha&an yan$ &erl" ila!"!an ses#ran$ &eneliti se,a$ai lan$!ah a2al alam mela!"!an &enelitian* iantaranya se,a$ai ,eri!"t( 1( Men$ientiB!asi Masalah %alam &enelitian &enelitian !"antitati'* masalah yan$ i&ecah!an melal"i &enelitian har"s +elas* s&esiBi!* t"n$$al* &asial* an ian$$a& tia! ,er",ah sehin$$a &eneliti a&at menent"!an 5aria,le5aria,el yan$ a!an iteliti an arah &enelitian se+a! a2al( %alam &enelitian !"alitati'* masalah yan$ a!an iteliti masih ,el"m +elas* masih ,ersi'at sementara * tentati5e* !#m&le!s* inamis Da&at ,er!em,an$ ata" ,er",ah ata" ,er",ah setelah &eneliti ,eraa ila&an$an an ,ersi'al h#listic Dmenyel"r"h an tia! a&at i&isah!an E sehin$$a &eneliti tia! hanya meneta&!an &enelitinya ,erasara!an 5aria,le &enelitian* teta&i +"$a ,easar!an !esel"r"han sit"asi s#sial yan$ iteliti meli&"sti as&e! tem&at* &erila!"* an a!tiBitas yan$ ,erintra!si secara siner$is( %alam &enelitin !#m,inasi* masalah yan$ iteliti a&at i!a+i en$an mem&eri#ritasi!an
salah sat" iantara &ene!atan !"antitati' ata"
&ene!atan !"alitati' yan$ mencermin!an &eri#ritas ari &enelitian terse,"t( <( Meny"s"n ?atar ela!an$ Masalah ?atar ,ela!an$ masalah imaa!s"!an "nt"! men+elas!an alas an men$a&a masalah terse,"t iteliti* &entin$nya masalah it" iteliti* an &ene!atan "nt"! men$atasi masalah terse,"t* ,ai! ari sisi te#retis &ra!tis( 3( Pem,atasan Masalah Men$in$at aanya !eter,atasan* 2a!t"* ana* tena$a an te#rite#ri* ma!a tia! sem"a masalah yan$ telah iientiBi!asi a!an iteliti( Pem,atasan maslah alam &enelitian !"antitati' le,ih ,erasar!an &aa tin$!at !e&entin$an* "r$ensi* an 'ease,ilita masalah yan$ a!an i&ecah!an selain +"$a 'a!#r !eter,atasan tena$a* ana* an 2a!t"( 4( Mer"m"s!an Masalah Masalah yan$ a!an iteliti &erl" ir"m"s!an secara le,ih se'esiBi! a$ar maalah a&at ter+a2a, en$n a!"rat( %alam &enelitian !"antitati' r"m"san masalah ter!ait en$an 5aria,el&enelit sehin$$a r"m"san masalah &enelitin san$at se'esiBi! san a!an i$"na!an se,a$ai &an"an ,a$i &eneliti( %alam &eneliti !"alitati' r"m"san masalah mer"&a!an &#!"s &eneliti yan$ masih ,ersi'at sementara an a!an ,er!em,an$ setelah &eneliti mas"! la&an$an ata" sit"asi s#sial tertent"( ( Menent"!an ."+"an an Man'aat Penelitian ."+"an &enelitian teriri atas t"+"an "m"m an t"+"an !h"s"s( ."+"an "m"m men$$am,ar!an secara sin$!at a&a yan$ in$in ica&ai melal"i &enelitian yan$ inyata!an
4
alam sat" !aliamat( "m"s t"+"an har"s !#sisten en$an r"m"san masalah an har"s mencermin!an &er#ses &enelitiannya( 6( Men+elas!an %eBinisi O&rasi#nal ata" Pen+elasan Istilah %eBinisi #&rasi#nal aalah s"at" eBinisi yan$ iasar!an &aa !ara!teristi! yan$ a&at i#&ser5asi ari a&a yan$ sean$ ieBinisi!an ata" men$",ah !#nse&!#nse& yan$ ,er"&a !#nstr"! en$an !ata!ata yan$ men$$am,ar!an &erila!" at" $e+alah yan$ a&at iamati * i"+i* an itent"!an !e,enarannya #leh #ran$ lain D#"n$* 1;8
&enca&aian
i&#tesis %es!ri&ti' !emam&"an
Penca&aian !emam&"an !#ne!si matematis
!#ne!si matematis sis2a SMP i!#t A G
sis2a SMP i !#ta A se,esar 7H ari !eriteria ieal yan$ iteta&!an
<( i&#tesis K#m&arati' i&#tesis !#&arati' mer"&a!an +a2a,an sementara terhaa& r"m"san masalah !#&arati'* yait" menyata!an &er,anin$an "a 5aria,le ata" le,ih( "m"san Masalah K#&arati' A&a!ah tera&at &er,eaan !emm&"an sis2a
!#m"ni!asi
&enin$!atan
matematis
i&#tesis K#&arati' .era&at &er,eaan
&enin$!tan
antara
!emam&"an !#m"ni!asi matematis antara
yan$ mem&er#leh &em,ela+aran A
sis2a yan$ mem&er#leh &em,ela+aran A
en$an sis2a yan$ mem&er#leh &em,ela+arn
en$an
G 3( i&#tesis As#siati'
&em,la+aran(
sis2a
yan$
mem&er#leh
i&#tesis as#siati' mer"&!an +a2a,an sementara terhaa& r"m"san masalah as#siati'* yait" yan$ menyata!an h","n$an ,ent"! as#siati' simetris* as#siati' !a"sal*an as#siati' resi&r#!al( ent"! "m"san As#siati' Simetris
As#siati' Ka"sal
"m"san Masalah K#&arati' A&a!ah tera&at h","$an antara
i&#tesis !#m&arati' .era&at h","na$an
!emam&"an
antara
&enalaran
&enalaran
matematis en$an !emam&"an
matematis en$an !emam&"an
,er&i!ir !ritis matematis sis2a G A&a!ah tera&at &en$ar"h
,er&i!ir !eritis matematis sis2a( .era&at &en$ar"h yn$ &#siti'
&enera&an m#el &em,ela+aran A
&enera&an m#el &em,ela+aran
terhaa&
A
!emam&"an
&enyelesaiaan As#siati' esi&r#!al
!emam&"an
&#siti'
masalah
matematis sis2a G A&a!ah tera&at antara
m#ti5asi
h","n$an
an
&restasi
,ela+ar matemati!a sis2aG
terhaa&
!emam&"an
&enyelesaian masalah natematis sis2a( .era&at
h","na$n
yan$
intera!ti' antara m#ti5asi an &restasi
,ela+ar
matemati!a
sis2a( 3( i&#tesis K#&arati'As#siati' i&#tesis !#&aratit mer"&a!an +a2a,an sementara terhaa& r"m"san masalah !#&arati' as#siati'* yait" yan$ menyata!an &er,anin$an an h","na$an 5aria,le ata" le,ih ( "m"san Masalah K#&arati'As#siati' A&a!ah tera&at &er,eaan !#relasi
i&#tesis K#&arati'As#siati' .era&at &er,eaan !#relasi
!ecemasan ,ela+ar terhaa& &restasi ,ela+ar
,ela+ar terhaa& &ertasi ,ela+ar matemati!a
matemati!a atara sis2a
antara sis2a i !elas A en$an !elas
i!elas A en$an
!ecemasan
!elas G
Ba* II. M!"M!" P!*!"a'aa$ Mat!at+#a
M#el &em,ela+a+aran aalah sat" &#la intra!si antar sis2a an $"r" ialam !elas yan$ teriri ari strate$i* &ene!atan* met#e* an te!ni! &em,el+aran yan$ itera&a!an
alam
&ela!asanaan
!e$iatan
&em,ela+aran
i
!elas(
Strate$i
&em,ela+aran aalah &erencanaan yan$ meli&"ti si'at an !iat yan$ sen$a+a i,"at #leh $"r" ,er!enan en$an &ers#alan &em,ela+aran* a$ar &ela+aran ,er+alan ses"ai en$an t"+"an ( Pene!atan &em,ela+aran aalah cara yan$ item&"h $"r" alam &ela!sanaan !e$iatan &em,ela+aran aalah cara menya+i!an materi yan$ ,ersi'at "m"m( .e!ni!
&em,ela+aran aalah cara
yan$
ila!"!an ses#ran$
alam
men$im&lementasi!an s"at"met#e secara se&esiBi!( Meia &em,ela+aran aalah sem"a ,ena yan$ men+ai &erantara alam &em,ela+aran( 6
Selan+"tnya
a!an
ila!"!an
&em,ahasan
men$enai
,e,era&a
m#el
&em,ela+aran yan$ a&at i+ai!an se,a$ai alternati5e &enera&an &em,ela+aran i !elas 1. D+!3t I$t&t+$ 4DI5 2. C$t!6t&a" T!a3-+$% a$ L!a$+$% 4CTL5 (. R!a"+,t+3 Mat-!at+3, E&#at+$ 4RME5 . O!$E$! Aa39. P*"! Ba,! L!a$+$% 4PBL5 :. C!at+;! L!a$+$% 7. N&*! H!a T%!t-! 4NTH5 8. St&!$t T!a A3-+!;!!$t D+;+,+$ 4STAD5 <. T!a, Ga! T&$a!$t 4TGT5 10. J+%,a 11. C!at+;! I$t!%at! R!a+$% a$ C,+t+$ 4CIRC5 12. T!a A,,+,t! I$+;+&ALI=TION 4TAI5 1(. G& I$;!,t+%at+$ 4GI5 1. T Sta> ? T Sta> 4TSTS5 19. T-+$# Pa+ S-a! 4TPS5 1:. C$!t+$%@ O%a$++$%@ R!"!3t+$%@ E6t!$+$% 4CORE5 17. S3+t 18. C C 1<. T-+$#Ta"#+t! 4TT5 20. P!*!"a'aa$ B!,+#"&, 21. Sat+3@ A&+t>@ V+,&a"+at+$@ I$t!"!""!3t&a"""> 4SAVI5 22. V+,&a"+at+$@ A&+t>@ K+$!,t-!t+3 4VAK5 2(. A&+t>@ I$t!""!3t&a"">@ R!t+t+$ 4AIR5 2. S&;!>@ &!,t+$@ R!a@ R!;+! 4S(R5 29. S&;!>@ &!,t+$@ R!a@ R!3+t!@ R!;+!@ R!"!3t 4SR5 2:. P!*!"a'aa$ I;! 27. Ba+$*a,! L!a$+$% 4B*"5 28. P'!3#*a,! L!a$+$% 4P*"5
( ASP)K KO=NI.IF %A?AM P)M)?AAANMA.)MA.IKA 7
As&e! !#$niti' alam &em,ela+aran matemati!a menca!"& &erila!"&erila!" yan$ mene!an!an as&e! intele!t"al se&erti !emam&"an matematis Dmathematical a,ilitiesE* yait" &en$etah"an an !eteram&ilan asar yan$ i&erl"!an "nt"! a&t mela!"an mani&"lasi matemati!a an !emam&"an ,er&i!ir alam matemati!a ( Kemam&"an matematis terse,"t antara lain 1( Kemam&"an Pen$etah"an Matematis DKn#2in$E <( Kemam&"an Pemahaman Matematis D>nerstanin$E 3( Kemam&"an Penalaran Matematis D eas#nin$E 4( Kemam&"an K#ne!si Matematis D#nnectin$E ( Kemam&"an K#m"ni!asi Matematis D #mm"nicati#nE 6( Kemam&"an e&resentasi Matematis D e&resentati#nE 7( Kemam&"an Penyelesaiaan Masalah D Pr#,lem S#l5in$E 8( Kemam&"an S&asial Matematis ;( Kemam&"an O,ser5asi Matematis DO,ser5ati#nE 10( Kemam&"an In5esti$asi Matematis DIn5esti$ati#nE 11( K#m&etensi )!s&l#rasi Matematis D)9&l#rati#nE 1<( Kemam&"an )la,#rasi Matematis D)la,#rati#nE 13( K#m&etensi In!"iri Matematis DInJ"iryE 14( Kemam&"an K#n+e!t"r Matematis D #n+ect"reE 1( Kemam&"an i&#tesis Matematis D y&#thesisE 16( Kemam&"an Analisis Matematis 17( Kemam&"an Sintesis Matematis 18( Kemam&"an )5al"asi Matematis 1;( Kemam&"an Pem,"!tian Matematis <0( Kemam&"an Anal#$i Matematis <1( Kemam&"an =eneralisasi Matematis D =eneraliati#nE <<( Kemam&"an er&i!ir Kereati' Matematis <3( Kemam&"an er&i!ir Kritis Matematis <4( Kemam&"an er&i!ir ?#$is <( Kemam&"an er&i!ir eBle!ti' Matematis <6( Kemam&"an er&i!ir Meta'#ra D Meta&h#rical .hin!in$E <7( Kelancaran Pr#se"ral Matematis D Mathematics Pr#ce"ral Fl"encyE 8
<8( K#m&entesi Strate$is Matematis D Strate$ic #m&etenceE <;( Penalaran Aa&ti' Matematis D Aa&ti' eas#nin$E %( As&e! A'e!ti' alam Pem,ela+aran Matemati!a 1( %is&#sisi Matematis S"marm# D<010E men$em"!a!an ,ah2a is&#sisi matematis aalah !ein$inan* !esaaran* !ecener"n$an* an ei!asi yan$ !"at &aa iri sis2a "nt"! ,er&i!ir an ,er,"at secara matematis( Ini!at#r is&#sisi matematis aalah a( ,( c( ( e( '(
asa &ercaya iri alam &em,ela+aran matemati!a Fle!si,ilitas .e!"n alam men$er+a!an t"$as Memili!i minat* rasa in$in tah" an memili!i aya tem" alam matemati!a( Mem#nit#r an mereBle!si!an Mam&" men$ait!an !e sit"asi lain
<( Pr#"cti5e %is&#siti#n Kil&atri! et al( D<001E men$em"!a!an ,ah2a &r#"cti5e is&#siti#n aalah s"at" si!a& &#siti' serta !e,iasaan "nt"! melihat matemati!a se,a$ai ses"at" yan$ l#$is an ,er$"na ,a$i !ehi"&an( Inicat#r &r#"cti5e is&#siti#n yait": a( ,( c( ( e( '( $(
Ant"sias alam ,ela+ar Pen"h &erhatian =i$ih an te!"n Pen"h &ercaya iri ersi!a& l"2es an ter,"!a Memili!i rasa in$in$ tah" yan$ tin$$i Kemam&"an ,er,a$i &ena&at(
3( Si!a& Si!a& mer"&a!an !ecener"n$an &erasaan terhaa& s"at" #,+e!* sit"asi* !#nse&* #ran$ lain ata"&"n irinya seniri* a!i,at hasil ari &r#ses ,ela+ar ata" &en$alaman yan$ menyata!an si!a& &#siti' ata" si!a& ne$ati5e( Aa&"n inicat#r si!a& aalah : a( ,( c( ( e( '(
Menerima ata" tia! menerima stim"l"s yan$ i,eri!an Men"n+"!!an !esenan$an ata" tia! !esenan$an Meres&#n ata" tia! meres&#n stim"l"s Men"n+"!!an !es"n$$"han ata" tia! !es"n$$"han Men$har$ai ata" tia! men$har$ai stim"l"s ertan$$"n$ +a2a, ata" tia! ,ertan$$"n$ +a2a,(
4( es&#n es&#n aalah s"at" si!a& yan$ men"n+"!!an aanya &artisi&asi a!ti' "nt"! meli,at!an iri alam s"at" !e$iatan D&em,ela+aranE( Inicat#r res&#n aalah : ;
a( Ke&"asan meres&#n ,( er&artisi&asi a!ti' ( M#ti5asi ela+ar M#ti5asi ,ela+ar aalah s"at" aya* #r#n$an ,ai! yan$ atin$ ari iri seniri ma"&"n ari l"ar yan$ men#r#n$ &eserta ii! "nt"! ,ela+ar( Ini!at# m#ti5asi ,ela+ar yait" : a( ,( c( ( e(
Aanya #r#n$an an !e,"t"han ,ela+ar Men"n+"!!an &erhatian an minat .e!"n men$haa&i t"$as >let men$haa&i masalah Aanya hasrat an !ein$inan ,erhasil
6( Minat ela+ar ="il'#r D1;6;E minat ,ela+ar aalah #r#n$an C #r#n$an ari alam iri &eserta ii! secara &si!is alam mem&ela+ari ses"at" en$an &en"h !esaaran* !etenan$an an !eisi&linan sehin$$a menye,a,!an ini5i" secara a!ti' an senan$ "nt"! mela!"!annya( Inicat#r minat ,ela+ar i antaranya: a( ,( c( (
Perasaan senan$ Ketertari!an "nt"! ,ela+ar Men"n+"!!an &erhatian saat ,ela+ar Keterli,atan alam ,ela+ar(
7( Kecerasan )m#si#nal D Emotional Intellegence) =#leman
D1;;6E
men$em"!a!an
,ah2a
!ecerasan
em#si#nal
aalah
!emam&"an sese#ran$ men$at"r !ehi"&an em#sinya en$an inteli$ensi* men+a$a !esalarasan em#si an &en$"n$!a&annya melal"i !etram&ilan !esaaran iri* &en$enalian iri* m#ti5asi iri* em&ati an !etram&ilan s#cial( Inicat#r ari !ecerasaan em#si#nal yait" : a( ,( c( (
Men$enali em#si iri ma"&"n em#si #ran$ lain Men$el#la em#si Mem#ti5asi iri seniri Mem,ina h","n$an
8( Meta!#$niti' Men"r"t Fla5ell D1;8E meta!#$niti' yait" &en$etah"an an re$"lasi &aa s"at" a!ti5itas
!#$niti'
sese#ran$
alam
&r#ses ,ela+arnya( Aa&"n !emam&"an
meta!#$niti' aalah s"at" !esaaran tentan$ !#$niti' iri seniri* ,a$aimana !#$niti' iri ,e!er+a
serta
,a$aimana
men$at"rnya( Inicat#rini!at#r
meta!#$niti' yait" : 10
!emam&"an
a( ,( c( (
Men$inentiBi!asi t"$as Men$a2asi !ema+"an t"$as nya Men$e5al"asi !ema+"an Mem&rei!si hasil yan$ a!an i&er#leh(
;( Sel're$"late ?earnin$ Sel're$"late ?earnin$ ata" !emanirian ,ela+ar aalah !emam&"an mem#nit#r* mere$"lasi* men$#ntr#l as&e! !#$nisi* m#ti5asi an &erila!" iri seniri alam ,ela+ar( Aa&"n inicat#r !emanirian ,ela+ar yait" : a( ,( c( ( e( '(
Inisiati' ,ela+ar Mam&" menent"!an nasi, seniri Menia$n#sis !e,"t"han ,ela+ar Kreati' an inisiati' Mem#nit#r* men$at"r an men$#ntr#l Mam&" menahan iri an men$atasi masalah(
10( Sel' #nce&t "rns D1;7;E * menyata!an ,ah2a sel' c#nce&t mer"&a!an s"at" ,ent"! ata" s"s"nan yan$ terat"r tentan$ &erse&si&erse&si iri( Inicat#r ari sel'c#nce&t iantaranya yait" : a( Memili!i !emam&"an men$enali an menilai iri seniri ,( Memili!i $am,aran yan$ ieal "nt"! masa e&an c( Memili!i stanar !ehi"&an( 11( Sel' #nBience Sel' C c#nBience aalah s"at" si!a& ya!in a!an !emam&"an iri seniri an memanan$ iri seniri se,a$ai &ri,ai yan$ "t"h en$an men$ac" &aa !#nse& iri( Inicat#r sel' c#nBience aalah : a( Percaya &aa !emam&"an iri seniri ,( ertina! maniri an ,erani c( Memili!i !#nse& iri yan$ &#siti'( 1<( Sel' C )'Bicacy Sel'
C
)Bicacy
a&at
iarti!an
se,a$ai
s"at"
si!a&
menilai
ata"
mem&ertim,an$!an !emam&"an iri seniri alam menyelesai!an t"$as yan$ s&esiBi!( Inicat#r sel'eBicacy aalah : a( Keya!inan terhaa& !emam&"an iri seniri alam men$ahaa&i masalah ma"&"n tantan$an yan$ ,ar" ,( Keya!innan terhaa& !emam&"an menyes"ai!an en$an t"$as t"$as( 13( Sel' C )steem
11
Sel'esteem a&at iarti!an +"$a se,a$ai s"at" si!a& !esaaran alam men$har$ai iri seniri( Inicat#r sel' Cesteem i antaranya : a( ,( c( ( e(
Kesaaran a!an rasa aman Kesaaran tentan$ ientitas iri Kesaaran a!an i,"t"h!an #ran$ lain Kesaaran "nt"! menca&ai t"+"an Kesaaran "nt"! !emam&"an an "sahanya(
14( Sel'irecte ?earnin$ Sel' irecte a&at ieBinisi!an se,a$ai s"at" &r#ses imana sese#ran$ memili!i inisiati'
alam
menyaari
!e,"t"han
,ela+ar(*
mer"m"s!an
t"+"an
,ela+ar*
men$ientiBi!asi s"m,er ,ela+ar* memilih an menera&!an strate$i ,ela+ar an men$e5al"asi hasil ,ela+ar( Inicat#r sel'irecte learnin$ aalah : a( ,( c( (
Men$#ntr#l &en$elaman Merencana!an a!ti5itas Men$",ah iri an memane+emen Men$e5al"asi iri(
1( Kecemasan Matematis Men"r"t #lmes D1;;1E* !ecemasan matematis aalah rea!si !#$niti' yan$ ne$ati5e ari sese#ran$ !eti!a ihaa&!an &aa saat ,ela+ar matemati!a( Inicat#r !ecemasan ,ela+ar meli&"ti em&at !#m&#nen yait": a( ,( c( (
M## itanai en$an &erasaan te$an$* 2as2as an merasa ta!"t( M#t#ri! en$an $emetaran an si!a& ter,"r","r"( K#$niti' itanai en$an "lit ,er!#nsentrasi( S#matic itanai en$an +ant"n$ ,ere,ar an m"ah ,er!erin$at(
16( Kes"litan ela+ar Kes"litan ,ela+ar aalah s"at" 2"+" !etia!mam&"an ata" !"ran$ ,erhasil alam men$"asi !#nse&* &rinsi&* ata" al$#ritma 2ala"&"n telah ,er"saha mem&ela+arinya( Inicat#r !es"litan ,ela+ar aalah : a( ,( c( ( e(
Ketia!mam&"an men$in$at namanama secara te!nis an sat" !#nisi Ketia!mam&"an menyata!an arti ari !#nse& Ketia!mam&"an men$in$at syarat c"!"& "nt"! s"at" #,+e! Ketia!mam&"an mem,eri!an c#nt#h an ,"!an c#nt#h Ketia!mam&"an menyim&"l!an in'#rmasi(
17( Pr#!astinasi Pr#!astinasi aalah !ecener"n$an "nt"! men"na alam men$er+a!an s"at" &e!er+aan ata" !e$a$alan "nt"! menyelesai!an t"$as &aa te&aat 2a!t"nya( Inicat#r &r#!astinasi aalah : 1<
a( Ke$a$alan men$"m&"l!an an menyelesai!an t"$as &aa te&at 2a!t"nya ,( Perasaan cemas sehin$$a men"na t"$as c( Kera$"ra$"an tehaa& !emam&"an yan$ imili!i( )( As&e! Psi!#m#t#r alam Pem,ela+aran Matemati!a 1( .an$$a&an .an$$a&an yait" &en$$"naan inra "nt"! men$hasil!an isyarat yan$ i&erl"!an &aa a!ti5itas $era!an terarah( Inicat#r ari tan$$a&an i antaranya : a( Sens#ry sim"lati#n* mener+emah!an terhaa& ransan$an &anca inera ,( "e selecti#n* memilih isyarat en$an men$ientiBi!asi isyarat C isyarat rele5an c( .ranslati#n* men$h","n$!an isyarat &anca inera &aa saat mela!"!an a!si $era!an( <( Kesia&an DsetE Kesia&an yait" !esia&an alam mela!"!an s"at" tina!an( Ini!at#rnya aalah : a( Kesia&an mental "nt"! mela!"!an tina!an ,( Kesia&an Bisi! c( Kesia&an em#si#nal( 3( Ker+a Sama Ker+a sama aalah !eterli,atan mental an em#si#nal sese#ran$ ialam sit"asi !el#m&#! yan$ men#r#n$ mere!a "nt"! mem,eri!an !#ntri,"si !e&aa t"+"an !el#m&#! ata" ,er,a$i tan$$"n$ +a2a, "nt"! menca&ai t"+"an ,ersama( Inicat#r !er+a sama yait" : a( ,( c( ( e(
.an$$"n$ +a2a, secara ,ersamasama Mem,eri!an ,ant"an &aa #ran$ lain Men$har$ai &ena&at #ran$ lain an ,ert"!ar &i!iran Mela!"!an &em,a$ian !el#m&#! Salin$ ,er!#ntri,"si an men"n+"!!an !e!#m&a!an(
4( es&#n .erarah D="ie es&#nsesEL es&#n terarah yait" s"at" tina!an yan$ ses"ai arahan s"at" &e#man ata" m#el( Ini!at#rnya aalah : a( Iminati#n* menir"!an ata" menc#nt#h!an #ran$ lain ,( .rial an err#r* menc#,ac#,a ,er,a$ai tina!an an mem&er#leh tina!an yan$ ,enar( ( Mani&"lasi Mani&"lasi aalah !emam&"an alam mela!"!an s"at" tina!an serta memilih a&a yan$ i&erl"!an ari a&a yan$ ia+ar!an( Ini!at#rnya aalah : 13
a( ,( c( ( e(
Menem#nstrasi!an Merancan$ Mem&era$a!an Melatih Mem&er,ai!i(
6( !ea!ti'an ela+ar Kea!ti'an ,ela+ar mer"&a!an !eterli,atan sis2a alam &r#ses &em,ela+aran en$an t"+"an a$ar memeli!i !e,erhasilan alam ,ela+ar( Ini!at#rnya aalah: a( ,( c( ( e( '( $( h(
Menyata!an &ena&at Men$a+"!an &ertanyaan Menan$$a&i &ena&at #ran$ lain Men$er+a!an t"$as en$an ,ai! ."r"r serta alam mela!sana!an t"$as ,ela+arnya .erli,at alam !e$iatan &enyelesaian masalah Mela!sana!an is!"si !el#m&#! erani tam&il i e&an !elas(
BAB III. M!t"%+ P!$+"+t+a$
A(
P#&"lasi an Sam&el 1( Pen$ertian &#&"lasi an sam&el %alam &enilitian !"antitati'* &#&"lasi aalah !esel"r"han #,+e!/s",+e! ialam
&enilitian( S"$iy#n# D<006E menyata!an* ,ah2a &#&"lasi aalah 2ilayah $eneralisasi yan$ teriri atas #,+e! ata" s",+e! yan$ mem&"nyai !"alitas an !ara!teristi! tertent" yan$ iteta&!an &eniliti* !em"ian itari! !esim&"lannya(( sean$!an sam&el aalah ,a$ian ari +"mlah an !ara!teristi! yan$ imili!i #leh &#&"lasi( <( >!"ran Sam&el DSaam&le SieE S"at" sam&el i!ata!an ieal +i!a a&at me2a!ili ata" men$$am,ar!an !eaaan &#&"lasinya Dres&entati'E( Ma!in ,esar "!"ran sam&el mene!ati &#&"lasi* ma!a &el"an$ !esalahan $eneralisasi sema!in !ecil an se,ai!nya ma!in !ecil "!"ran sam&el men+a"hi &#&"lasi* ma!a sema!in ,esar !esalahan $eneralisasi( i!a sam&el itent"!an secara ran#m* ma!a tera&at "a &ene!atan yan$ a&at ila!"!an "nt"! menent"!an ,esarnya "!"ran sam&el yait" r"m"s !e!elir"an men$$"na!an &ene!atan ratarata &#&"lasi an r"m"s !e!elir"an men$$"na!an &ene!atan &r#&#rsi &#&"lasi( (
.e!ni! Sam&lin$
14
.e!ni! sam&lin$ aalah te!ni! &en$am,ilan sam&el( Secara "m"m* te!ni! yan$ i$"na!an "nt"! menent"!an sam&el alam &enilitian ter,a$i men+ai "a yait" probability sampling an nonprobability sampling(
%alam &enilitian !"antitati'* te!ni! sam&lin$ yan$ serin$ i$"na!an aalah cluster random sampling/area random sampling yait" &en$aca!an sam&el aerah(
Mes!i&"n te!ni! !eaca!an sam&elnya !"ran$ ,ai!* teta&i te!ni! ini serin$ !ali +a"h le,ih m"n$!in a&at ila!sana!an +i!a i,anin$!an en$an te!ni! simple random sampling an proportionate stratified random sampling.
Sementara it"* alam &enilitian !"alitati'* te!nin$ sam&lin$ yan$ serin$ i$"na!an aalah purposive sampling an snowball sampling. Penent"an sam&el alam &enilitian !"alitati' tia! iasar!an &erhit"n$an statistic( 1( Pr#,a,ility Sam&lin$ Pr#,a,ility sam&lin$ aalah te!ni! &en$am,ilan sam&el yan$ mem,eri!an &el"an$ yan$ sama ,a$i setia& "ns"r/ an$$#ta &#&"lasi "nt"! i&ilih men+ai an$$#ta sam&el( .e!ni! sam&lin$ ini a&at ila!"!an alam ,e,era&a te!ni! se,a$ai ,eri!"t : a( Sim&le an#m Sam&lin$ .e!ni! ini mer"&a!an te!ni! &en$am,ilan sam&el yan$ seerhana !arena &en$am,ilan
an$$#ta
sam&el
ari
&#&"lasi
ila!"!an
secara
aca!
tan&a
mem&erhati!an strata yan$ aa alam &#&"lasi( ( al terse,"t a&at ila!"!an +i!a &#&"lasi ian$$a& h#m#$eny Drelati5e h#m#$enE( ,( Pr#&#rti#nate StratiBie an#m Sam&lin$ .e!ni! ini i$"na!an +i!a &#&"lasi mem&"nyai "ns"re Dan$$#taE yan$ tia! h#m#$eny an ,erstrata &r#&#rsi#nal( c( %is&r#&#rti#nate StratiBie an#m Sam&lin$ .e!ni! ini i$"na!an "nt"! menent"!an +"mlah sam&el* +i!a &#&"lasi ,erstrata teta&i !"ran$ &r#&#rsi#nal( ( l"ster an#m Sam&lin$/ Area an#m Sam&lin$ .e!ni! sam&lin$ aerah ini i$"na!an "nt"! menent"!an sam&el +i!a #,+e!/ s",+e! yan$ a!an iteliti ata" s"m,er ata san$at l"as* misalnya sis2a ari s"at" Ne$ara* &r#5insi ata" !a,"&aten( .e!ni! ini ,iasanya ila!"!an secara ,ertaha& en$an menent"!an aerah mana yan$ a!an i+ai!an se,a$ai sam&el secara aca!( 1
<( N#n Pr#,a,ility Sam&lin$ N#n Pr#,a,ility sam&lin$ aalah te!ni! &en$am,ilan sam&el yan$ tia! mem,eri!an &el"an$ yan$ sama ,a$i setia& "ns"re/an$$#ta &#&"lasi "nt"! i&ilih men+ai an$$#ta sam&el( .e!ni! sam&lin$ ini a&at ila!"!an alam ,e,era&a te!ni! se,a$ai ,eri!"t: a( Sam&lin$ Sistematis Sam&lin$ sistematis aalah te!ni! &en$am,ilan sam&el ,erasar!an "r"tan ari an$$#ta &#&"lasi yan$ telah i,eri n#m#r "r"t( ,( Sam&lin$ K"#ta Sam&lin$ !"#ta aalah te!ni! sam&lin$ "nt"! menent"!an sam&el ari &#&"lasi yan$ meem&"yai cirriciri tertent" sam&ai +"mlah D!"#taE yan$ iin$in!an( c( Sam&lin$ Inciental Sam&lin$ inciental aalah te!ni! &enent"an sam&el secara inciental D!e,et"lanE yait" sia&a sa+a yan$ secara !e,et"lan/ inseential ,ertem" en$an &eniliti a&at i$"na!an se,a$ai sam&el +i!a #ran$ yan$ !e,et"lan item"i it" i&anan$ c#c#! se,a$ai s"m,er ata( ( P"r&#se Sam&lin$ P"r&#si5e sam&lin$ aalah te!ni! &enent"an sam&el en$an &ertim,an$an tertent"( %en$an emi!ian* &ertim,an$an&ertim,an$an yan$ ila!"!an alam te!ni! &"r&#si5e sam&lin$ ini ,isa ,era$am an ,er$ant"n$ &aa !e,"t"han ari &enilitian yan$ a!an ila!"!an( e( Sam&lin$ en"h Sam&lin$ +en"h aalah te!ni! &enent"an sam&el ,ila sem"a an$$#ta &#&"lasi i$"na!an se,a$ai sam&el( al ini serin$ ila!"!an ,ila +"mlah &#&"lasi relati5e !ecil* !"ran$ ari 30 #ran$ ata" &enilitian yan$ in$in mem,"at $eneralisasi en$an !esalahan yan$ sna$at !ecil( Istilah lain* sam&el +en"h aalah sens"s* imana sem"a an$$#ta &#&"lasi i+ai!an sam&el( '( Sn#2,all Sam&lin$ Sn#2,all sam&lin$ aalah te!ni! &enet"an sam&el yan$ m"lam"la +"mlahnya !ecil* !em"ian mem,esar( I,arat ,#la sal+" yan$ men$$elinin$ yan$ lamalama men+ai ,esar( (
M).O%) P)NI?I.IAN 16
Met#e &enelitian aalah cara alamiah "nt"! mem&er#leh ata en$an !e$"naan an t"+"an tertent"( .era&at ,er,a$ai macam met#e &enelitian* iantaranya : 1( )!s&erimen Met#e e!s&erimen aalah s"at" met#e &enilitian yan$ ,er"saha mencari h","n$an 5aria,le tertent" terhaa& 5aria,le lain alam !#nisi yan$ ter!#ntr#l secara !etat DS"$iy#n#* <003E( Sementara it"* Ari!"nt# D<006E men$em"!a!an ,ah2a met#e e!s&erimen aalah s"at" cara "nt"! mencari h","n$an se,a, a!i,at Dh","n$an !a"salE antara "a 'act#r yan$ sen$a+a itim,"l!an #leh &eniliti en$an men$eliminasi ata" men$"ran$i ata" menyisih!an 'act#r'a!t#r lain yan$ men$$an$"( Secara "m"m* tera&at ti$a !ara!teristi! &enilitian e!s&erimen yan$ mem,ea!an met#e &enilitian terse,"t en$an met#e &enilitian terse,"t en$an met#e &enilitian lainnya yait": a( Mani&"lasi Peneliti memani&"lasi 5aria,le ,e,as Dine&enentE en$an mem,eri!an &erla!"an( Perla!"an terse,"t ,ert"+"an a$ar a&a yan$ ihara&!an &eniliti alam &enilitian a&at terca&ai( ,( Pen$enalian ata" K#ntr#l Pen$enalian ata" c#ntr#l ila!"!an en$an menam,ah!an 'act#r lain ata" men$a,ai!an Dmen$hilan$!anE 'act#r lain yan$ tia! i in$in!an &eniliti ari 5aria,e! yan$ iteliti( 'act#r lain terse,"t ise,"t +"$a se,a$i 5arie,el c#ntr#l( @aria,le c#ntr#l serin$ i$"na!am #leh &eniliti* ,ila a!an mela!"!an &enilitian yan$ ,ersi'at mem,anin$!an( c( Pen$amatan Setelah &erla!"an i,eri!an selama !"r"n 2a!t" tertent"* &eniliti mela!"!an &en$amatan ata" &en$"!"ran "nt"! men$etah"i &en$ar"h ari mani&"lasi/ &erla!"an yna$ i,eri!an terhaa& 5aria,le yan$ iteliti( &en$amatan ila!"!an melal"i &en$"m&"lan ata ,ai! tes ma"&"n n#ntes( <( )9&#st Fact# Met#e e9&#st 'act# yait" met#e &enem"an em&iris yan$ ila!"!an secara sistematis* &eniliti tia! mela!"!an c#ntr#l terhaa& 5aria,le5aria,el ,e,as !arena mani'estasinya s"ah ter+ai ata" 5aria,le C 5arie,el terse,"t secara inheren tia! 17
a&at iman"&"lasi DKerlin$er* 1;;3E( Paa &enilitian ini* !eteri!atan antara 5aria,le ,e,as an 5aria,le ,e,as* ata"&"n antara 5aria,le ,e,as an 5aria,le teri!at s"ah ter+ai secara alami( Met#e e9&#st 'act# a&at ila!"!an +i!a &eniliti telah ya!in* ,ah2a &erla!"an 5aria,le ,e,as telah ter+ai se,el"mnya( Met#e ini ,anya! ila!"!an alam ,ian$ &enii!an se,a, tia! sem"a masalah &enii!an a&at iteliti en$an met#e e!s&erimen( 3( S"r5ey Met#e s"r5ey mer"&a!an s"at" te!ni! &en$"m&"lan in'#rmasi yan$ ila!"!an en$a cara meny"s"n a'tar &ertanyaan yan$ ia+"!an !e&aa res&#nen( Kerlin$er D1;73E men$ata!an* ,ah2a &enilitian s"r5ey aalah &enilitian yan$ ila!"!an &aa &#&"lsi ,esar ata"&"n !ecil* teta&i ata yan$ i&ela+ari aalah ata sam&el yan$ iam,il ari &#&"lasi terse,"t sehin$$a item"!an !e+aian relati5e* istri,"si an h","n$anh","n$an antar5aria,el s#si#l#$is ata"&"n &si!#l#$is( Paa "m"mnya* &enilitian s"r5ey ila!"!an "nt! men$am,il s"at" $eneralisasi ari &en$amatan yan$ tia! menalam( %alam &enelitian s"r5ey* &eneliti menent"!an s"m,er ata ses"ai en$an t"+"an &enilitian* mem,"at !"esi#ner ata" mela!"!an 2a2ancara "nt"! men$"m&"l!an ata( 4( Nat"ralisti! Met#e &enelitian nat"ralisti! aalah met#e yan$ ila!"!an &aa !#nisi yan$ alamiah Dnat"ral settin$E en$an mela!"!an #,ser5asi menyel"r"h &aa se,"ah latar tertent" tan&a men$",ahnya sei!it &"n( Penilitian ini +"$a i!enal en$an &enilitian !"alitati'( Penelitian nat"ralistic men"nt"t &eneliti "nt"! ter+"n lans"n$ !e la&an$an ,erasar!an ema&at "ns"re yait" meneta&!an sam&el secara &"r&#si5e* men$aa!an analisis ata secara !"alitati'* men$em,an$!an =r#"ne .he#ry secara in"!ti' an men$em,an$!an esain &enilitian( ."+"an &enilitian nat"ralistic aalah "nt"! men$etah"i a!t"alitas* realitas s#cial an &erse&si man"sia melal"i &en$a!"an yan$ m"n$!in tia! a&t i"n$!a& melal"i &en$"!"ran '#rmal ata" &ertanyaan &enilitian yan$ telah i&ersia&!an terle,ih ah"l"( ( P#licy esearch
18
P#licy research D&enilitian !e,i+a!anE aalah met#e &enilitian tina!an yan$ im"lai Karena aanya masalah( Ma+chra! DS"$iy#n#* <003E meneBinisi!an &#licy research aalah s"at" &r#ses &enelitian yan$ ila!"!an &aa* ata" analisis terhaa& masalahmasalah s#cial yan$ menasar sehin$$a tem"annya a&at ire!#menasi!an !e&aa &em,"at !e&"t"san "nt"! ,ertina! secara &ra!tis alam menyelesai!an masalah( ."+"an ari met#e &#licy research ini aalah men$hasil!an re!#menasi !e,i+a!an yan$ a!an i+ai!an lanasan &en$am,ila !e&"t"san "nt"! menent"!an !e,i+a!an( Ke,i+a!an ila!"!an se+a! &erencanaan hin$$a e5al"asi &ela!sanaan( 6( Acti#n esearch Acti#n research ata" &enilitian tina!an mer"&a!an salah sat" ,ent"! rancan$an &enilitian* imana alam &enilitian ini &eneliti menes!ri&si!an* men$inter&restasi!an an men+elas!an sit"asi s#cial &aa 2a!t" yan$ ,ersamaan en$an mela!"!an &er",ahan ata" inter5erensi en$an t"+"an &er,ai!an ata" &artisi&asi( Acti#n research it"+"!an "nt"! mem,eri!an anil &aa &enyelasaian masalah &ra!tis alam sit"asi &r#,lematic yan$ menesa!( Pr#ses &enilitian ,ersi'at ari 2a!t" !e 2a!t"* antara Binin$ &aa saat &enilitian an acti#n learnin$( en$an emi!ian* acti#n research men$h","n$!an antara te#ri an &ra!ti!( Acti#n research termas"! &enilitian !"alitati' 2ala"&"n ata yan$ i!"m&"l!an ,isasa+a ,ersi'at !"antitati'( %(
%)SAIN P)N)?I.IAN %esain &enelitian aalah !esel"r"han ari &erencanaan "nt"! men+a2a,
&ertanyaan &enlitian an men$antisi&asi ,e,era&a !es"litan yan$ m"n$!in tim,"l selama &r#ses &enelitian( al ini &entin$ !arena esain &enilitian mer"&a!an strate$i "nt"! mena&at!an ata yan$ i,"t"h!an "nt"! !e&erl"an &en$"+ian hi&#tesis ata" "nt"! men+a2a, &ertnyaan &enilitian* an se,a$ai alat "nt"! men$#ntr#l 5aria,le yan$ ,er&en$ar"h alam &enilitian DS"$iy#n#* <010E( 1( %esain Penilitian K"antitati' a( Pre )9&erimental %i!ata!an &re e9&erimental esi$n !arena esain ini ,el"m mer"&a!an e!s&erimen yan$ s"n$$"hs"n$$"h( al terse,"t i!arena!an masih tera&at 5aria,le l"ar yan$ i!"t ,er&en$ar"h terhaa& ter,ent"! nya 5aria,le e&enen( 1;
Pre )9&erimental esi$n ise,"t +"$a se,a$ai &##r e9&erimental sesain( %esain ini lemah !arena tia! memili!i 5aria,le c#ntr#l sehin$$a mem"n$!in!an m"nc"lnya 5aria,le lain yan$ a&at men+ai ancaman terhaa& 5aliitas internal( .era&at ,e,era&a ,ent"! esain &re Ce9&erimental yait" the #nesh#t case st"y esi$n* the #ne$r#"& &retest&#stest esi$n* the static $r#"& c#m&aris#n esi$n* an the static$r#"&&retest&#stest esi$n( ,( .r"e )9&erimental %i!ata!an
tr"e e9&erimental !arena esain ini* &eniliti a&at men$#ntr#l
sem"a 5aria,le l"ar yan$ mem&en$ar"hi +alannya e!s&erimen( %en$an emi!ian* 5aliitas internal D!"alitas &ela!sanaan rancan$an &enilitianE a&at men+ai tin$$i( irri "tama ari tr"e e9&erimental aalah sam&el yan$ i$"na!ann* ,ai! "nt"! e!s&erimen ma"&"n se,a$ai !el#m&#! c#ntr#l iam,il secara aca! Dran#mE ari &#&"lasi tertent"( ai cirinya aalah aanya !el#m&#! c#ntr#l an sam&el i&ilih secara aca! Eran#mE( ent"! esain tr"e e9&erimental iantaranya yait" the ran#mie &#sttest #nly c#ntr#l esi$n* the ran#mie &retest&#sttest c#ntr#l $r#"& esi$n* the ran#mie S#l#m#n '#"r$r#"& esi$n* the ran#mie &#sttest #nly c#ntr#l $r#"& "sin$ mathe s",+ect esi$n* an the ran#mie &retest&#sttest c#ntr#l $r#"& "sin$ mathe s",+ect esi$n( c( "asi )9&erimental ent"!
esain
e!s&erimen
ini
mer"&a!an
&en$em,an$an
ari
tr"e
e9&erimental esi$n yan$ s"lit ila!sana!an( %esain ini mem&"nyai !el#m&#! c#ntr#l* teta&i tia! a&at ,er'"n$si se&en"hnya men$#ntr#l 5aria,le5aria,el l"ar yan$ mem&en$ar"hi e!s&ermen( -ala"&"n emi!ian* esain ini lenih ,ai! ari &aa &ree9&erimental esi$n( %alam &enilitian !h"s"snya &enii!an /&em,ela+aran* esain ini mer"&a!an esain yan$ &alin$ m"n$!i "nt"! ila!"!an* men$in$at tera&at ,er,a$ai macam !enala
alam
menera&!an
tr"e
e9&erimental
se&erti
telah
i!em"!a!an
se,el"mnya( ent"! J"asi e9&erimental iantaranya yait" the n#neJ"i5alent &#sttest#nly c#ntr#l $r#"& esi$n* the n#neJ"i5alen &retest&#sttest c#ntr#l $r#"& esi$n* the matchin$#nly &#sttest#nly c#ntr#l $r#"& esi$n* the matchin$ #nly
<0
&retest&#sttest c#ntr#l $r#"& esi$n* a three treatment c#"nter,alance esi$n* an ,asic timeseries esi$n( ( Fact#rial )!s&erimental %esain 'act#rial mer"&a!an m#iBi!asi ari esain tr"e e9&erimental yait" en$an mem&erhati!an aanya 5aria,le m#erat#r yan$ mem&en$ar"hi s"at" &erla!"an D5aria,le ine&enenE( Paa esain ini* sem"a !el#m&#! i&ilih secara ran#m* !em"ian masin$masin$ i &retest se,el"m &erla!"an an &#sttest setelah &erla!"an( %alam hal ini* 5aria,le m#erat#rnya aalah 1 an <( .e!ni! sam&lin$ yan$ c#c#! i$"na!an "nt"! esain aalah sim&le ram#m sam&lin$( <( %esain Penilitian K"alitati' Paa &enilitian !"alitati'* ,ent"! esain &enilitian im"n$!in!an ,er5ariasi* Ble!si,el ata" im"n$!in!an "nt"! i",ah $"na menyes"ai!an ari rencana yan$ telah i,"at* en$an $e+ala yan$ aa &aa tem&at &enilitian yan$ se,enarnya( .ia! aa &#la ,a!" tetan$ '#rmat esain &enilitian !"alitati' se,a, : 1E instr"ment "tama &enilitian !"alitati' aalah &eniliti seniri sehin$$a tia&tia& #ran$ ,isa memili!i m#el esain seniri ses"ai seleranya
an
&ene!atan !"alitati' alam
D,er"r"tanE( <1
&enelitiannya
secara ,ertaha&
,( #nc"rrent %esi$n Penilitian !#m,inasi Dmi9e meth#sE en$an esain c#nc"rrent mer"&a!an &r#se"r &enilitian imana &eneliti men$a,"n$!an ata !"antitati' an !"alitati' a$ar i&er#leh analisis yan$ !#m&erehensi' $"na men+a2a, masalah &enilitian( irri !has eain c#nc"rrent aalah &eneliti men$#m,inasi!an &enela!atan !"antitat#' an &ene!atan !"alitati' en$an mela!"!annya alam 2a!t" ,ersamaan( BAB IV. I$,t&!$ P!$!"+t+a$
A(
Instr"men Penelitian Instr"ment
&enelitian
aalah
s"at"
alat
yan$
i$"na!an
"nt"!
mmen$"m&"l!an ata alam s"at" &enelitian( %ata terse,"t i,"t"h!an "nt"! men+a2a, r"m"san masalah/ &ertanyaan &enelitian( %alam ,ian$ &enii!an mate*ati!a* instr"ment &enelitian i$"na!an "nt"! mn$"!"r &restasi ,ela+ar sis2a* !emam&"an matematis tertent"* 'act#r'a!t#r yan$ i"$a mem&"nyai h","n$an ata" ,er&en$ar"h terhaa& hasil ,ela+ar sis2a* !e,erhasilan &r#ses ,ela+ar men$a+ar* ata" !e,erhasilan &enca&aian s"at" &r#$ram tertent"( erasar!an '"n$sinya* instr"ment alam &enelitian ini i$#l#n$!an !e alam "a !el#m&#! yait" instr"ment "tama an instr"ment &en"n+an$ &enilitian( 1( Instr"ment >tama Instr"ment "tama alam &enelitian mer"&a!an instr"ment ata" alat yan$ i$"na!an "nt"!
mem&er#leh
ata
yan$
i&erl"!an
"nt"!
men+a2a,
r"m"san
masalah/&ertanyaan &enelitian* &aa &enelitian !"antitati'* instr"ment "tama a&at ,er"&a instr"ment tes an n#n tes( Sementara &aa &enelitian !"alitati' yan$ men+ai instr"ment "tama aalah &eneliti it" seniri* sementara instr"ment lainnya ,ertina! se,a$ai instr"ment &en"+an$( Sean$!an &aa &enilitian !#m,inasi yna$ men+ai instr"ment "tama ,er$ant"n$ &aa &ene!atan mana yan$ i&ri#ritas!an( a( Instr"ment .es Instr"ment tes aalah alat yan$ i$"na!an alam ran$!a &en$"!"ran an &enilaian* ,iasanya ,er"&a se+"mlah &ertanyaan/s#al yan$ i,eri!an "nt"! i+a2a, #leh s",+e! yan$ iteliti Dsis2a/$"r"E( erasar!an ,ent"!nya* instr"ment tes i,ea!an men+ai "a ti&e yait" tes s",+e!ti' an tes #,+e!ti'( 1E .es S",+e!ti' <<
.es s",+e!ti' mer"&a!an tes yan$ ,er,ent"! s#al "raian DessayE( Melal"i tes ini* sis2a it"nt"t "nt"! meny"s"n +a2a,an secara ter"rai an men+elas!an ata" men$e!s&ersi!an $a$asannya melal"i ,ahasa t"lisan secara len$!a& an +elas( %en$an emi!ian selain har"s men$"asai materi yan$ ites!an* sis2a +"$a it"nt"t "nt"! a&at men$"n$!a&!an +a2,annya alam ,ahasa t"lisan ,ai!( Paa "m"mnya* ti&e tes s",+e!ti' men$$"na!an !ata tanya/!ata &erintah* se&erti +elas!an* tent"!an* selesai!an* "rai!an* carilah* hit"n$lah an ,"!ti!an(
Pe#man 2a2ancara mer"&a!an instr"ment n#n tes yan$ ,er"&a seran$a!aian &ertanyaan yan$ i&a!ai se,a$ai ac"an "nt"! mena&at!an ata/in'#rmasi tertent" tentan$ !eaaan res&#nen en$an cara .anya +a2a,( %alam &enelitian &enii!an* &e#man 2a2ancara ,iasanya i$"na!an "nt"! mem&er#leh in'#rmasi men$enai s"at" 5aria,le ata" 'en#mena ya$ sean$ iteliti( &ertanyaan yan$ is"s"n alam &e#man 2a2ancara ,erisi &#int &entin$ sa+a* sementara &aa saat 2a2ancara ,erlan$s"n$ &ertanyaan yan$ telah is"s"n tese,"t m"n$!in sa+a masih ,isa ,er!em,an$ an men$er"c"t* $"na men$$ali an mem&er#leh ata/in'#rmasi yan$ m"n$!in tia! ,isa ia&at!an ari hasil &en$"!"ran/&erhit"n$an( 3E ?em,ar O,ser5asi ?em,ar #,ser5asi aalah
instr"ment n#n tes yan$ ,er"&a !eran$!a !er+a
!e$iatan &enelitian yan$ i!em,an$!an alam ,ent"! s!ala nilai ata" ,er"&a catatan tem"an hasil &enelitian( ?em,ar #,ser5asi i$"na!an "nt"! men$amati an mem&er#leh ata/in'#rmasi tentan$ as&e! !#$niti'* as&e! a'e!ti' an as&e! &si!#m#t#ri! yan$ m"n$!in tia! ,isa i&er#leh ata" i"!"r melal"i hasil &erhit"n$an( ?em,ar #,ser5asi yan$ i$"na!an alam &enelitian &enii!an ,iasanya ,er"&a lem,ar #,ser5asi a!ti5itas $"r" an sis2a* lem,ar #,ser5asi catatan &er!em,an$an sis2a* an catatan tem"an hasil hasil &enelitian( 4E "rnal arian "rnal harian mer"&a!an instr"ment n#n tes yan$ teriri ari ,e,era&a &ertanyaan yan$ ,esi'at ter,"!a( %alam &enelitian &enii!an ter!ait &ela!sanaan &em,ela+ara* +"rnal harian ,iasanya i$"na!an "nt"! mem&er#leh ata/in'#rmasi harn tentan$ si!a&* &ena&at* an &erasaan sis2a terhaa& &r#ses &enyelen$$aran &em,ela+aran yan$ ,ar" sa+a ila!"!ann( %ata terse,"t selan+"tnya i$"na!an se,a$ai ,ahan reBle!si ,a$i $"r" "nt"! merencana!an &er,ai!an !e$iatan &em,ela+aran &aa &ertem"an ,eri!"tnya( <( Instr"men Pen"n+an$ Instr"ment &en"n+an$ mer"&a!an instr"ment ata" alat yan$ i$"na!an "nt"! men"n+an$ &ela!sanaan &enelitian ata" mem&er#leh ata yan$ a&at i+ai!an se,a$ai in'#rmasi tam,ahan terhaa& hasil &enelitian( Instr"ment &en"n+an$ alam &enelitian &enii!an ,erisi se&eran$!at ,aham a+ar an &eran$!at &em,ela+aran yan$ teriri atas !alener &enii!an* &r#$ram tah"nan* an &r#$ram semester* <4
sila,"s* rencana &ela!sanaan &em,ela+aran DPPE* materi a+ar* an lem,ar !er+a sis2a D?KSE( a( Kalener Penii!an Kalener &enii!an ise,"t +"$a !alener a!aemi! yait" &en$at"ran 2a!t" "nt"! !e$iatan &em,ela+aran sis2a selama sat" tah"n &ela+aran( Kalener &enii!an menca!"& &erm"laan tah"n a+aran* min$$" a'e!ti' ,ela+ar* 2a!t" &em,ela+aran e'e!ti'* an hari li,"r( ,( Pr#$ram .ah"nan an Pr#$ram Semester Pr#$ram tah"nan aalah rencana &eneta&an al#!asi 2a!t" sat" tah"n "nt"! menca&ai t"+"an Dstanar !#m&etensi an !#m&etensi asarE yan$ telah iteta&!an( Peneta&an al#!asi 2a!t" i&erl"!an a$ar sel"r"h !#m&etensi asar yan$ aa alam !"ri!"l"m a&at ica&ai sel"r"hnya #leh sis2a( Penent"an al#!asi 2a!t" itent"!an &aa +"mlah +am &ela+aran ses"ai en$an str"!t"r !"ri!"l"m yan$ ,erla!" serta !el"asan materi yan$ har"s i!"asai #leh sis2a( Sementara it"* &r#$ram semester aalah &r#$ram yan$ ,erisi!an $aris$aris ,esar men$enai halhal yan$ a!an ila!sana!an an ica&ai alam semester terse,"t( Pr#$ram semester mer"&a!an &en+a,aran ari &r#$ram tah"nan yan$ ,erisi!an tentan$ ,"lan* &#!#! ,ahasan yan$ a!an isam&ai!an* 2a!t" yan$ irencana!an an !eteran$an( c( Sila,"s Sila,"s
aalah se&eran$!at rencana an
&en$at"ran tetan$ !e$iatan
&em,ela+aran* &en$el#laan !elas* an &enilaian hasil ,ela+ar yan$ is"s"n secara sistematis( Sila,"s mer"&a!an &en+a,aran ari stanar !#m&etensi an !#m&etensi asar yan$ ,ert"+"an a$ar &eneliti mem&"nyai ac"an yan$ +elas alam mela!"!an &enelitian Dmem,er &erla!"an alam &em,ela+aranE !arena is"s"n ,erasar!an &rinsi& yan$ ,er#rientasi &aa &enca&aian !#m&etensi( ( encana Pela!sanaan Pem,ela+aran DPPE encana &ela!sanaan &em,ela+aran aalah rencana yan$ men$$am,ar!an &r#se"r an &en$#r$anisasian &em,ela+aran "nt"! menca&ai sat" !#m&etensi asr yan$ iteta&!an alam stanar isi an i+a,ar!an alam sila,"s( %en$an !ata lain* PP mer"&a!an rencana #&erasi#nal !e$iatan &em,ela+aran s"at" !#m&etensi asar alam setia& tata& m"!a i!elas( ?in$!"& PP &alin$ l"as menca!"& sat" !#m&etensi <
asar yan$ teriri atas sat" ata" ,e,era&a inicat#r "nt"! sat" !ali &ertem"an ata" le,ih( e( Materi A+ar Materi a+ar mer"&a!an se&eran$!at materi/s",stansi &ela+aran yan$ is"s"n secara sistematis an menam&il!an s#s#! "t"h ari !#m&etensi yan$ a!an i!"asai sis2a alam !e$iatan &em,ela+aran( Aanya materi a+ar mem"n$!in!an sis2a a&at mem&ela+ari s"at" !#m&etensi ata" !#m&etensi asar secara r"nt"t an sistematis yan$ secara a!"m"lati' menca!"& &en$"asaan sem"a !#m&etensi secara "t"h an ter&a"( '(
?em,ar Ker+a Sis2a D?KSE ?em,ar !er+a sis2a mer"&a!an ,ahan a+ar yan$ ,er"&a lem,aran ,erisi t"$ass
yan$ har"s i!er+a!an #leh sis2a( ?KS ,iasanya ,er"&a &et"n+"! ata" lan$!ah "nt"! men$er+a!an s"at" t"$as( S"at" t"$as yan$ i&erintah!an alam ?KS har"s +elas !#m&etensi asar yan$ a!an ica&ainya( D%e&i!nas* <004E( ?KS irancan$* is"s"n an i!em,an$!an "nt"! !e&erl"an &enelitian ises"ai!an en$an inicat#r 5aria,le yan$ iteliti an t"+"an &em,ela+aran &aa &#!#! ,ahasan yan$ iamati( Pen$er+aan ?KS a&at ila!"!an* ,ai! secara ini5i" ma"&"n !el#m&#! ises"ai!an en$an !e,"t"han an t"+"an &enelitian( (
P)N>S>NAN INS.>M)N P)N)?I.IAN .era&at ,e,era&a hal yan$ har"s i&erhati!an se,el"m meny"s"n instr"ment
&enelitian yait" 1E masalah* 5aria,le* an inicat#r 5aria,le alam &enelitian har"s +elas a$ar a&at en$an m"ah menet&!an +enis instr"ment a&a yan$ i&erl"!an(
<6
Inicat#r ari 5aria,le yan$ iteliti a&at itent"!an ,erasar!an te#ri &ara ahli an hasil &enelitian terah"l" ata" it"r"n!an ari eBinisi #&erasi#nal 5aria,le terse,"t( Inicat#r ir"m"s!an alam ,ent"! !alimat en$an men$$"na!an !ata !er+a #&erasi#nal( Penent"an inicat#r terse,"t ,ert"+"an "nt"! mem"ah!an &eneliti alam mela!"!an &en$amatan* &en$"!"ran an &enilaian terhaa& 5aria,le yan$ iteliti( @aria,le yan$ iteliti alam &enelitian ,ian$ &enii!an matemati!a a&at ,er"&a: 1E as&e! !#$niti' se&erti &restasi ,ela+ar* hasil ,ela+ar ata" !emam&"an matematis tertent"
s"at" instr"ment tes
a&at
itent"!an
men$$"na!an r",ric &ens!#ran ata" en$an mem,eri!an s!#r/,#,#t &aa ,"tir s#al ,er5ariasi* ,er$ant"n$ &aa tin$!at !es"!aran s#al* &ertim,an$an &eneliti* ata" &ertim,an$an lainnya(
<7
Secara "m"m tera&at "a macam r",ric &ens!#ran h#listic an r",ric &ens!#ran analiti!( ",ric &ens!#ran h#listic mer"&a!an r",ric &ens!#ran yan$ ,ersi'at "m"m an menyel"r"h* sean$!an r",ric &ens!#ran analiti! mer"&a!an r",ric &ens!#ran yan$ ,ersi'at !h"s"s an s&esiBi!( 4( Mer"m"s!an Itemitem Pertanyaan ata" Pernyataan Itemitem &ertanyaan ata" &ernyataan ir"m"s!an ,erasar!an !isi!isi yan$ telah is"s"n yan$ mencermin!an inicat#r ari 5aria,le yan$ iteliti( itemitem &ertanyaan ata" &ernyataan terse,"t* !em"ian is"s"n sehin$$a i&er#leh s"at" instr"ment en$an ,ent"! tertent" Dtes ata" n#n tesE( ( Mela!"!an >+i #,a Instr"men A$ar instr"ment yan$ te!ah is"s"n ter+amin !"alitasnya* ma! instr"ment terse,"t &erl" i "+ic#,a!an terle,ih ah"l" se,el"m a!hirnya i$"na!an alam &enelitian( >+i c#,a ila!"!an &aa s",+e! yan$ men+ai ,a$ian ari an$$#ta &#&"lasi alam &enelitian an se!"ran$!"rn$nya setin$!at le,ih ari&aa s",+e! yan$ i+ai!an sam&el alam &enelitian ata" &aa s",+e! yan$ &ernah mena&at!an/ men$etah"i materi yan$ a!an ites!an/iteliti( 6( Mem,eri!an Pens!#ran/Penilaian asil +a2a,an sis2a yan$ i&er#leh ari "+i c#,a instr"ment i!"m&"l!an* !em"ian
i!#re!si/i&eri!sa(
Pemeri!saan
ila!"!an
en$an
mem,eri!an
s!#r/nilai ses"ai !riteris &ens!#ran/&enilaian yan$ telah itent"!an se,el"mnya( Pem,erian s!#r/nilai ila!"!an "nt"! mem"ah!an &eneliti alam men$analisis !"alitas instr"ment yan$ a!an i$"na!an alam &enelitian( 7( Mela!"!an Analisis asil >+i #,a Instr"men Analisis hasil "+i c#,a instr"ment ila!"!an en$an melihat !"alitas instr"ment ,erasar!an criteria tertent"( riteria terse,"t i antaranya 5aliitas* relia,ilitas* aya &em,ea* ine!s !es"!aran* e'e!ti5itas #&ti#n* aya &en$ec#h* #,+e!ti5itas* &ra!ti!a,ilitas an eBisiensi( 8(Menent"!an Instr"men yan$ a!an %i$"na!an alam Penelitian Instr"ment yan$ i$"na!an alam &enelitian itent"!an ,erasar!an hasil analisis "+i c#,a instr"ment( %en$an emi!ian* instr"ment yan$ i$"na!an alam &enelitian ter+amin secara !"alitasnya an re&resentasi alam men$"!"r 5aria,le yan$ iteliti alam &enelitian( <8
C.
K&a"+ta, +$,t&!$t P!$!"+t+a$
K"alitas instr"ment &enelitian mem&en$ar"hi !"alitas hasil &enelitian( Oleh !arena it"* "nt"! mena&at!an hasil &enelitian yan$ ,ai! i&erl"!an !"alitas instr"ment yan$ ,ai! &"la( K"alitas instr"ment &enelitan alam !$!"+t+a$ #&a$t+tat+) itent"!an ,easar!an !riteria tertent"( Kriteria terse,"t iantaranya
5aliitas* relia,ilitas* aya &em,ea* ine!s !es"!aran* e'e!ti5itas #&ti#n* aya &en$ec#h* #,+e!tiBitas* &ra!ti!a,ilitas an eBisiensi( Sementara alam !$!"+t+a$ #&a"+tat+)@ yan$ men+ai instr"ment &enelitian aalah &eneliti it" seniri( Sean$!an
alam !$!"+t+a$ #*+$a,+* !"alitas instr"ment itent"!an ,erasar!an $a,"n$an ari !e"anya( eri!"t ini &en+elasan men$enai !riteria instr"ment &enelitian yan$ ,ai!: 1.
Va"++ta, Men"r"t Aners#n DAri!"nt#* <00E* se,"ah tes i!ata!an 5ali a&a,ila tes
terse,t men$"!"r a&a yan$ hena! i"!"r( %en$an !ata lain* 5aliitas s"at" instr"ment mer"&a!an tin$!at !ete&atan s"at" instr"ment "nt"! men$"!"r ses"at" yan$ har"s i"!"r( a( @aliitas l#$is - @aliitas isi - @aliitas m"!a - @aliitas !#nstr"!si &si!#l#$is ,( @aliitas em&iris - K#eBisien !#relasi &r#"ct m#ment &ears#n
Keteran$an : !#eBisien !#relasi antara s!#r ,"tir s#al DE an t#tal s!#r DE N
,any! s",+e!
s!#r ,"tit s#l ata" s!#r item &ertanyaan/&ernyataan
t#tal s!#r
!#eBisien !#relssi an! S&earman
Keteran$an : <;
P !#eBiien !#relai ran! s&earman n ,anya!nya "!"ran sam&el +"mlah !"arat ari selisih ran! 5aria,el * an ran! 5aria,el 2.
R!"+a*+"+ta, ealia,ilitas s"t" instr"ment aalah !e+e$an ata" !e!#nsistenan instr"men
terse,"t ,nila i,eri!an &aa s",+e! yan$ sama mes!i&"n #leh #ran$ yan$ ,er,ea* 2a!t" yan$ ,er,ea* ata" tem&at yan$ ,er,ea* ma!a a!an mem,eri!an hasil yan$ sama ata" relati' sama Dtia! ,er,ea secara si$niBi!anE( .in$$i renahnya era+at reliaa,ilitas s"at" instr"ment itent"!an #leh nilai !#eBisien !#relassi antara ,"tir s#al ata" ,item &ertnyaan/&ertanyaan lm instr"men terse,"t yan$ in#tasi!n en$n r( a( elia,ilitas Instr"ment .es .i&e S",+e!ti' ata" Instr"ment N#n .es
Keteran$an: r
!#eBisien relia,ilitas
n
,anya! ,"tir s#al 5ariansi ,"tir s#l !ei 5ariansi s!#r t#tal
,( elia,ilitas Instr"ment .es .i&e O,+e!ti'
Keteran$an : r
!#eBisien reli,ilitas
n
,ny! ,"tir s#l
&i
&r#&#rsi ,anya!nya s",+e! yan$ men+a2a, ,enar &aa ,"tir s#al !ei
Ji
&r#&#rsi ,anya!nya s",+e! yan$ men+a2a, salah &aa ,"tir s#al !ei 5ariansi s!#r t#tal
(.
Da>a P!*!a
30
%aya &em,ea ari sat" ,"tir s#al menyata!an se,era&a +a"h !emam&"an ,"tir s#l terse,"t mem,ea!an antara sis2a yan$ a&at men+a2a, s#al en$an te&at an sis2a yan$ tia! a&at men+a2a, s#al terse,"t en$an te&at ( en$an !ata lain* aya &em,ea ari se,"ah ,"tir s#al aalah !emam&"an ,"tir #al terse,"t mem,ea!an sis2a yan$ mem&"nyai !emam&"an tin$$i* !emam&"an sean$* en$an sis2a yan$ ,er!emam&"an renah( .in$$i ata" renahnya tin$!at aya &em,ea s"at" ,"tir #al inyata!an en$an ine!s aya &em,ea D%PE( a( %aya &em,ea i+nstr"men te ti&e ",+e!ti' ata" intr"men n#n tes
Keteran$an: %P
ine!s aya &em,ea ,"tir s#al ratarata s!#r +a2a,an sis2a !el#m&#! atas ratarata !#r +a2a,an sis2a !el#m&#! ,a2ah
SMI
s!#r ma!sim"m ieal
,( %aya &em,ea intr"men te ti&e #,+e!ti'
Keteran$an: %P
ine!s aya &em,ea ,"tir s#al
nA
,anya!nya sis2a !el#m&#! atas yan$ men+a2a, s#al en$an ,enar
n
,anya!nya is2a !el#m&#! ,a2ah yan$ men+a2a, s#al en$an ,enar ,anya!nya sis2a !el#m&#! atas ,anya!nya sis2a !el#m&#! ,a2ah
. I$!#, K!,&#aa$ Ine!s !es"!aran aalah s"at" ,ilan$an yan$ menyata!an era+at !es"!aran
s"at" ,"tir s#al( Ine! !es"!aran san$at erat !aitannya en$an aya &em,ea* +i!a s#al terlal" ss"lit ata" terlal" m"ah* ma!a aya &em,ea #al terse,"t men+ai ,"r"! !arena ,ai! sis2a !el#m&#! atas ma"&"n ,a2ah a!an a&at men+a2a, s#al terse,"t en$an te&at ata" tia! a&at men+a2a, s#al terse,"t en$an te&at( A!i,atnya* ,"tir #al terse,"t tia! a!an mam&" mem,ea!an 31
sis2a ,erasar!an !emam&"annya( Oleh !arena it"* s"at" ,"tir s#al i!ata!an memili!i ine!s !es"!aran yan$ ,ai! +i!a s#al terse,"t tia! terlal" m"ah an tia! terlal" s"!ar( 9. E!#t+;+ta, Ot+$ Paa intr"ment tes ti&e #,+e!ti'* s"at" #&ti#n D&ilihan +a2a,anE i!ta!an e'e!ti' +i!a ses"ai en$an '"n$si ari #&ti#n terse,"t( S"at" #&ti#n alam s"at" s#al a&at ,er'"n$si se,a$ai #&ti#n !"nci ata" #&ti#n &en$ec#h( Kriteria s"at" s#al memili!i #&ti#n yan$ e'e!ti' aalah +i!a setia& #&ti#n &aa s#al terse,"t memili!i !em"n$!inan yan$ sama "nt"! i&ilih #leh sis2a yan$ men+a2a, s#al terse,"t :.
en$an mener!aner!a( O*'!#t+;+ta, esarnya s!#r yan$ i,eri!an &aa sis2a men"n+"!!an se+a"h mana tin$!at &en$"asaan materi yan$ imili!i sis2a terse,"t( =am,aran &en$"aaan materi yan$ imili!i sis2a inyata!an en$an !#r yan$ hena!nya i,eri!an secara #,+e!ti'( S"at" instr"men tes i!ata!an #,+e!ti' +i!a mem,erii!an hasil yan$
sama mes!i&"n i&eri!sa #leh #ran$ yan$ ,erlainan( 7. Pa#t+#a*+"+ta, .es yan$ ,ai! har"s ,ersi'at &ra!tis* alam arti m"ah ila!sana an eBisien ari se$i ,iaya an tena$a( %alam &eny"s"nan instr"men tes &"n hena!nya ,iaya yan$ i&erl"!an tia! terlal" tin$$i* nam"n maih memen"hi !riteria instr"men yan$ ,ai!( Se,"ah tes +"$a i!ata!an &ra!tis +i!a &emeri!saannya m"ah an a&at ianalisis alam 2a!t" yan$ sin$!at( BAB 9. T!#$+# P!$%&&"a$ Data Da$ P,!& P!$!"+t+a$ A. T!#$+# P!$%&&"a$ Data Pen$"m&"lan ata mer"&a!an "at" !e$iatan mencari ata ila&an$an yan$ a!an i$"na!an "nt"! men+a2a, &ermaalah &enelitian( %alam&enelitian !"alitati'* &en$"m&"lan ata "m"mnya ila!"!an &aa settin$ alamiah sean$!an alam &enelitian !"antitati'* &en$"m&"lan ata "m"mnya ila!"!an &aa settin$ yan$ ter!#ntr#l en$an !etat se&erti la,#rat#ri"m ata" r"an$ !elas( %alam &enelitian &enii!an
yan$
men$$"na!an
&ene!atan
&enelitian
!"antitati'*
te!ni!
&e,n$"m&"lan ata ,iasanya ila!"!an en$an te!ni! tes* sean$!an te!ni! &en$"m&"lan ata en$an &ene!atan &enalitian !"alitati'* "m"mnya men$$"na!an te!ni! #,ser5asi* 2a2ancara yan$ menalam* an #!"mentasi( 1( .e!ni! .es %ata yan$ ihasil!an ari te!ni! tes: a( %ata !emam&"an a2al matematis DKAME ,( %ata &en$etah"an a2al matematis DPAME 3<
c( %ata &retes ( %ata &#stes e( %ata =ain an N$ain <( .e!ni! N#n .es a( K"esi#ner ,( Inter5ie2 D2a2ancaraE c( O,ser5asi B. P,!& P!$!"+t+a$ Pr#se"r &enelitian aalah taha&an !e$iatan yan$ ila!"!an selama &r#ses &enelitian ,erlan$s"n$( Secara $aris ,esar* &enelitian ila!"!an melal"i em&at taha&* yait": 1( .aha& Persia&an <( .aha& &ela!sanaan 3( .aha& analisis ata 4( .aha& &enari!an !esim&"lan BAB :. T!#$+# P!$%"a-a$ Da$ A$a"+,+, Data A. T!#$+# P!$%"a-a$ a$ A$a"+,+, Data Da+ I$,t&!$ T!, 1( Pen$#lahan an Analisis %ata Statisti! %es!ri&ti' Pen$#lahan an analisis ata statisti! es!ri&ti' i$"na!an "nt"! men$analisis
ata en$an cara menes!ri&si!an ata" men$$am,ar!an ata yan$ telah ter!"m&"l se,a$aimana aanya tan&a ,erma!s" mem,"at $eneralisasi( Pen$#lahan ata ila!"!an en$an menent"!an "!"ran &em"satan ata an &enye,aran ata* se&erti nilai ratarata* meian* m#"s* nilai ma!sim"m* nilai <(
minim"m* +an$!a"an* sim&an$an ,a!"* an 5ariansi ata( Pen$#lahan an Analisis %ata Statisti! In'erensial Pen$#lahan an analisis ata statisti! in'erensial
ima!s"!an
"nt"!
men$analisis ata en$an mem,"at $eneralisasi &aa ata sam&el a$ar hasilnya a&at i,erla!"!an &aa &#&"lasi( a( >+i N#rmalitas Pen$"+ian ini ila!"!an "nt"! men$etah"i a&a!ah se,aran ata ,eristri,"si n#rmal ata" tia!( ?an$!ah &en$"+ian n#rmalitas mer"m"s!an hi&#tesis* menent"!an nilai "+i statisti!* menent"!an nilai !ritis* menent"!an !riteria &en$"+ian hi&#tesis* mem,eri!an !esim&"lan( ,( >+i #m#$enitas >+i h#m#$enita ila!"!an "nt"! men$etah"i a&a!ah 5ariansi ata ari sam&el yan$ ianalisis h#m#$en ata" tia!( Pen$"+ian h#m#$enitas a&at ila!"!an en$an "+i F* ?e5eness tes* "+i ,artlet* "+i F hartley* an "+i sche''e( 1E Pen$#lahan an analisis ata "nt"! hi&#tesis es!ri&ti' .e!ni! analisis statisti! yan$ ila!"!an aalah "+i "nt"! sat" sam&el* "+i t "nt"! sat" sam&el* "+i meian "nt"! sat" sam&el( 33
( cE Analisis terhaa& ti$a ata" le,ih sam&el ine&enen Analisis ata statisti! terhaa& ti$a sam&el ata" le,ih i$"na!an "nt"! men$"+i hi&#tesis men$enai &er,anin$an 3 ratarata ata" le,ih &aa sam&el yan$ ine&enen( .e!ni! analisis yn$ i$"na!an ANO@A sat" arah* Kr"s!al -allis * ANO@A "a arah( 3E Pen$#lahan an analisis ata statisti! "nt"! hi&#tesis As#siati' aE Analisis K#relasi Analisis !#relsi ,ert"+"an "nt"! men$etah"i aa ata" tia!nya h","n$an antar 5aria,el* ,esar!ecilnya !eeratan h","n$n antar 5aria,el* arah h","n$an antar 5aria,el* an men$"+i !e,erartian h","n$an antar 5aria,el( >nt"! men$etah"i tin$!at !eeratan "a 5aria,el yan$ memili!i s!ala &en$"!"ran minimal inter5al a&at men$$"na!an r"m"s &r#"ct m#ment c#e'Bicient ari &ears#n:
,E Analisis e$resi ?inier Seerhana Analisis re$resi ,ert"+"n "nt"! men$analisis h","n$an antara "a 5aria,el ata" le,ih* ter"tama "nt"! menel"s"ri &#la h","n$an yan$ m#elnya ,el"m i!etah"i en$an sem&"rna* ata" "nt"! men$etah"i ,a$aimana 5ariasi ari ,e,era&a 5aria,el terhaa& 5aria,el yan$ lain alam s"at" 'en#mena yan$ !#m&le!s( B. T!#$+# P!$%"a-a$ a$ A$a"+,+, Data Da+ I$,t&!$ N$ T!, %ata yan$ i&er#leh ari ari instr"men n#n tes "m"mnya ,er"&a ata !"alitti' yan$ i#lah en$an cara i!"antiBi!asi an ianalisis secara es!ri&ti'( 1( Pen$#lahan an analisis ata an$!et Analisis ata an$!et a&at ila!"!an en$an cara menent"!an &ersentase +a2,n res&#nen "nt"! masin$masin$ item &ernyataan/&ertanyaan alam 34
an$!et yan$ selan+"tnya ianalisis secara es!ri&rti' ata" en$an cara mentrans'#rmasi!an ata !ealam s!ala si!a&* se&erti s!ala ?i!ert* .h"rst#ne* an ="tmann yan$ !em"ian ianalisis secara !"antitati'(
Keteran$an: P &ersentase +a2a,an ' 're!"ensi +a2a,an n ,anya! res&#nen <( Pen$#lahan an analisis ata &e#man 2a2ancara %ata hasil 2a2ancara i#lah an ianalisis secara es!ri&ti'( .em"antem"an hasil 2a2ancara i"rai!an secara sistematis $"na men+a2a, &ermasalahan alam &enelitian( 3( Pen$#lahan an analisis ata lem,ar #,ser5asi ?em,ar #,ser5asi yan$ i$"na!an alam &enelitian &enii!an ,iasanya ,iasanya ,er"&a lem,ar #,ser5asi a!ti5itas $"r" an sis2a* lem,ar #,ser5asi catatan &er!em,an$an sis2a* an catatan tem"an hasil &enelitian( %ata hasil #,ser5asi ianalisis secara es!ri&ti' "nt"! men$etah"i a!ti5ita $"r" an sis2a* &er!em,an$an !emam&"an sis2a ata" tem"an hasil &enelitian yan$ m"n$!in tia! ,isa i&er#leh ata" i"!"r melal"i hassil tes( 4( Pen$#lahan an analisis ata +"rnal harian %alam &enelitian &enii!an ter!ait &ela!anaan &em,ela+aran* +"rnal harian ,iasanya i$"na!an "nt"! mem&er#leh ata/in'#rmasi harian tentan$ si!a&* &ena&at*
an
&erasaan
sis2a
terhaa&
&r#ses
&enyelen$$araan
&em,ela+aran yan$ ,ar" sa+a ila!"!an( BAB 7. T!#$+# P!$&"+,a$ Laa$ P!$!"+t+a$ A. T!#$+# P!$%!t+#a$ Aa&"n at"ranat"ran yan$ telah itent"!an aalah se,a$ai ,eri!"t: 1( ?a&#ran &enelitian i!eti! men$$"na!an !#m&"ter* en$an +enis h"r"' .imes <( 3(
Ne2 #man "!"ran 1<&t( Isi ,a, an +""l &aa a'tar isi i!eti! alam "a s&asi >nt"! ,atas t"lisan mar$in !iri 4 cm( Mar$in atas 4 cm* mar$in !anan 3 cm*
4(
mar$in ,a2ah 3 cm( Pen$eti!an &ara$ra' ,ar" im"lai en$an a2al !alimat yan$ men+#r#! !elm
(
en$an lima h"r"' D1 ta,E Pen"lisan +""l ,a, an s",,a, men$$"na!an h"r"' !a&ital* tan&a $aris ,a2ah
6(
an tan&a titi!( N#m#r ,a, men$$"na!an an$!a r#ma2i( ara &en#m#ran a&at men$$"na!aan salah sat" cara ari !e"a cara ,eri!"t: Pertama : I(* A(* 1(* a(* 1E* aE* D1E* DaE 3
7( 8( ;(
Ke"a : I(* 1(* 1(1* 1(1(1* st Per&inahan ari sat" ,"tir !e ,"tir ,eri!"tnya tia! har"s men+#r#! Pen$$"naan n#m#r "r"t se,ai!nya i,atasi an +an$an ,erle,ihan ""l ta,el it"lis ise,elah atas ta,el* sean$!an +""l "nt"! ,a$an* ia$ram*
ata" $am,ar it"lis ise,elah ,a2ah( A. Sa&" L&a Sam&"l l"ar la&#ran &enelitian ,erisi: 1( ""l icet! en$an h"r"' !a&ital an tia! ,#leh men$$"na!an sin$!atan* +i!a aa s",+""l* ma!a yan$ it"lis en$an h"r"' ,esar hanya a2al ari setia& !ata <( Ma!s" &en"lisan la&#ran &enelitian 3( ?#$# "ni5ersitas ata" lem,a$a 4( Nama &en"lis* ( N#m#r in"!* n#m#r &e$a2ai* 6( Nama/se!#lah/"ni5ersitas/lem,a$a/ an 7( .ah"n &en"lisan( B. Caa M!$&"+, K&t+a$ a$ S&*! K&t+a$ ara &en"lisan la&#ran &enelitian men$$"na!an sistem ar5ar aalah se,a$ai 1(
,eri!"t: K"ti&an it"lis en$an men$$"na!an "a tna &eti!Q +i!a !"ti&an ini mer"&a!an !"ti&an &ertama ata" i!"ti& ari &en"lisnya( i!a !"ti&an ,erasal ari !"ti&an
<(
#ran$ lain ma!a it"lis en$an men$$"na!an Rsat" tana &eti!( i!a !alimat yan$ i!"ti& teriri ari ti$a ,aris ata" !"ran$* !"ti&an it"li"s en$an men$$"na!an tana &eti!* an &en"lisnyaa i$a,"n$ !ealam &ara$ra'
3(
yan$ it"lis #leh &en$"ti& an i!eti! en$an +ara! "a s&asi( i!a !alaimat yan$ i!"ti& teriri atas em&at ,aris ata" le,ih* ma!a !"ti&an it"lis tan&a tana !"ti& an iti! en$an +ra! sat" s&asi( aris &ertama i!eti!
4(
m"lai &aa &"!"lan !eenam an ,aris !e"a i!eti! m"lai &"!"lan !eem&at( i!a ,a$ian ari yan$ i!"ti& aa ,$aian yan$ ihilan$!an* ma!a &en"lisan ,a$ian
it" i$anti en$an ti$a ,"ah titi!( ( Pen"lisan s"m,er !"ti&an aa ,e,era&a alternati' se,a$ai ,eri!"t: a( i!a s"m,er !"ti&an menah"l"i !"ti&an* cara &en"lissannya aalah nama &en"lis ii!"ti en$an tah"+n ter,it* an n#m#r halaman yan$ i!"ti& yan$ !e"anya ileta!!an ialam !"r"n$( ,( i!a s"m,er !"ti&an it"lis setelah !"ti&an* ma!aa nma &en"lis* tah"n ter,it* an n#m#r halaman yan$ i!"ti& sem"anya ileta!!an ialam !"r"n$( c( i!a s"m,er !"ti&an mer"+"! &aa s"m,er lain atass ,a$ian yan$ i!"ti&* ma!a s"m,er !"ti&an yan$ it"lis teta& s"m,er !"ti&an yan$ i$"na!an &en$"ti&* ta&i en$an menye,"t sia&a yan$ men$em"!a!an &ena&at terse,"t( ( i!a &en"lis teriri ata "a #ran$* ma!a nama !el"ar$a !e"a &en"lis terse,"t har"s ise,"t!an( e( i!a s"at" masalah i,ahas #leh ,e,era&a #ran$ alam s"m,er yan$ ,er,ea* ma!a cara &en"lisan s"m,er !"ti&an it" aalah se,a$ai ,eri!"t: e,era&a st"i 36
tentan$ ana!ana! yan$ men$alami !e"litan ,ela+ar D%"n!ey* 1;7< Mi$$s* 1;7; Parmenter* 1;76E men"n+"!!an ,ah2a Dt"lis inti sari r"m"san yan$ i&a"!an ari !eti$a s"m,er terse,"tE '( i!a s"m,er !"ti&an it" aalh ,e,era&a !arya t"liss ari &en"lisan yan$ sama &aa tah"n yan$ sama ma!a cara &en"lisannya aalah en$an menam,ah h"r"' a* ,* an seter"snya &aa tah"n ter,it( $( i!a s"m,er !"ti&an it" tan&a nama* ma!a &en"lisannya aalah D.n( 1;7<:18E h( i!a yan$ i"tara!an &#!#!&#!#! &i!iran se#ran$ &en"lis* tia! &erl" aa !"ti&an lan$s"n$* c"!"& en$an menye,"t s"m,ernya( C. Caa M!$&"+, A$%#a ara men"lis an$!a alam s"at" !alimat aalah se,a$ai ,eri!"t: 1( %it"lis en$an !ata!ata a&a,ila an$!a terse,"t !"ran$ ari 10( <( %it"lis en$an an$!a ara, a&a,ila an$!a terse,"t 10 ata" le,ih( 3( >nt"! sim,#l !imia* matemati!a* statisti!a* an seter"snya* &en"lisannya ila!"!an ses"ai en$an !elaiman alam ,ian$ yan$ ,ersan$!"tan( D. Caa M!$&"+,, S+$%#ata$ Pen"lisan sin$!atan men$i!"ti at"ran se,a$ai ,eri!"t: 1( >nt"! &en"lisan &ertama !ali s"at" nama har"s it"lis len$!a& an ii!"ti <(
sin$!atan resminya ialam !"r"n$( >nt"! &en"lisan ,eri!"tnya* sin$!atan resmi yan$ tera&at ialam !"r"n$
i$"na!an tan&a &erl" men"lis!an !e&an+an$annya( 3( Sin$!atan yan$ tia! resmi tia! ,#leh i$"na!an( E. Caa M!$&"+,, Da)ta P&,ta#a K#m&#nen!#m&#nen yan$ har"s icant"m!an alam a'tar &"sta!a aalah 1(
se,a$ai ,eri!"t: %is"s"n secara l'a,etis( i!a h"r"' a2al sama ma!a h"r"' !e"a ari nama
<(
&en"lis it" men+ai asar "r"tan emi!ian seter"snya( Nama &en"lis* en$an cara men"lis!an terle,ih ah"l" nama ,ela!an$* !em"ian nama e&an isin$!at( al ini ,erla!" "nt"! sem"a nama* ,ai! nama asin$
3(
ma"&"n nama in#nesia( .ah"n ter,it* +""l s"m,er tert"lis yana$ ,ersan$!"tan en$an i$aris ,a2ahi
4(
ata" iceta! mirin$* !#ta tem&at &ener,it ,eraa* an nama &ener,it( aris &ertama iti! m"lai &"!"lan &ertaama an ,aris !e"a* an seter"snya i!etri! m"lai &"!"lan !elima ata" sat" ,a, alam !#m&"ter( ara! antara ,arais sat" an ,aris ,eri!"tnya aalah sat" s&asi* sean$!an +ar! antar s"m,er st" an
F. 1(
s"m,er ,eri!"tnyaa aalah "a s&asi( Caa M!$&"+, Da)ta P&,ta#a B!a,a#a$ J!$+, S&*! a$% D+%&$a#a$ S"m,ernya "rnal Pen"lisan +"rnal alam a'tar &"sta!a men$i!"ti "r"tan: nma ,ela!an$ &en"lis* nama e&an &en"lis Disin$!atE* tah"n ter,it Dalam tana !"r"n$E* +""l arti!el 37
Dit"lis
iantara
tana
&eti!E*
+""l
+"rnal
it"lis
en$an
h"r"'
mirin$/i$aris,a2ahi an it"lis &en"h* n#m#r 5#l"me en$an an$!a Ara, an i$aris,a2ahi tan&a iah"l"i en$an sin$!atan 5#lQ* n#m#r &ener,itan D+i!a aaE en$an an$!a Ara, an it"lis iantara tana !"r"n$* n#m#r halaman ari n#m#r halaman &ertama sam&ai en$an n#m#r halaman tera!hir tan&a iah"l"i sin$!atan &&Q ata" hQ( #nt#h : a+i* S( D<011E( Men$em,an$!n
Kemm&"an
er&i!ir
Asli
Melal"i
Pem,ela+aran =enerati5e en$an Pene!atan O&en)neQ( asundan !ournal 1(
o" #at$ematics Education. 1* D1E* 060( S"m,ernya "!" Kala" s"m,ernya ,er"&a ,"!"* "r"tan"r"tan &en"lisannya aalah : nama
,ela!an$ &en"lis* nama e&an Da&at isin$!atE* tah"n ter,it* +""l ,"!" i$aris,a2ahi ata" imirin$!an* eisi* !#ta asal* an &ener,it( a( i!a ,"!" it"lis #leh se#ran$ sa+a: Stat#n* .(F( D1;78E( Cara #enga%ar &engan 'asil ang Baik ( an"n$: @ %i&#ne$#r# ,( i!a ,"!" it"lis #leh "a ata" ti$a #ran$* ma!a sem"a nama it"lis: %"n!in* M(( an ile* (( D1;74E( $e *tudy o" eac$ing( Ne2 #r!: #lt inehart an -insst#n( 1( S"m,ernya %il"ar "rnal an "!" a( er"&a s!ri&si* tesis* ata" isertasi "hane$ara* M(( D<013E( engaru$ embela%aran Berbasis #asala$ erbuka pada +emampuan Representasi Beragam #atematis *iswa *# ( .esis Ma$ister &aa
Fa!"ltas Pascasar+ana >NPAS: tia! iter,it!an ,( er"&a P",li!asi %e&artemen %e&artemen Penii!an an Ke,"ayaan( D1;;8E( etun%uk elaksanaan Beasiswa dan &ana Bantuan ,perasional ( a!arta: %e&i!," a( er"&a %#!"men Pr#ye! Pen$em,an$an Penii!an ="r"( D1;83E(
-aporn
enilaian
royek
engembangan endidikan uru ( a!arta: %e&i!," ,( er"&a Ma!alah ?estari* K()( D1;8;E( Penelitian Penii!an Mtemati!a: Penelitian K"alitati'*
K"antitati'* an am&"ranQ( Ma!alah &aa seminar Penii!an Matemati! >NSIKA* Kara2an$ c( er"&a S"rat Ka,ar San"si* A( D1;86E(Q Menyima! M"t" Penii!an en$an K#nse& .a!2a an Kecerasan* Mel"r"s!an K#nse& ela+ar aalam Arti K"alitati'Q( ikiran Rakyat D8 Se&tem,er 1;86E( 38
1( S"m,ernya %ari Internet a( ila !arya &er#ran$an Pen$ran$/&eny"ntin$( Dtah"nE( ""l D)isiE* +enis mei"mT( .erseia: alamat i internet( tan$$al ia!sesT ,( ila ,a$aian ari !arya !#le!ti' Pen$aran$/&eny"ntin$( D.ah"nE( %alam s"m,er DeisiE* +enis meiaT( Pener,it( .erseia: alamat i internet( tan$$al ia!sesT c( ila arti!el alam +"rnal Pen$aran$(D.ah"nE( ""l( Nama "rnal enis MeiaT* 5#l"me Dter,itanE* +"mlah halaman( .erseia: alamat i internet taan$$al ia!sesT ( ila arti!el alam ma+alah Pen$aran$( D.ah"n* tan$$al* ,"lanE( ""l( Nama Ma+alah enis MeiaT* 5#l"me* n#m#r halaman( .erseia: alamat i internet tan$$al ia!sesT e( ila arti!e!l i s"rat !a,ar Pen$aran$( D.ah"n* tan$$al* ,"lanE( ""l( Nama s"rat !a,ar +enis meiaT* n#m#r halaman( .erseia : alamat i internet tan$$al ia!sesT '( ila &esan ari email Pen$irim Dalamat email &en$irimE( D.ah"n* tan$$al* ,"lanE( ""l Pesan( )mail !e&aa &enerima alamat email &enerimaT
3;
BAB III PEMBAHASAN ANALISIS (.1. P!*a-a,a$ I,+ B&#& A. P!*a-a,a$ Ba* I
Pem,ahasan ,a, I tentan$ lan$!ah a2al &enelitian i alam ,"!" "tama men+elas!an &em,a$ian &enelitian &enii!an yan$ teriri ari : 1( Penelitian K"antitati' Penelitian !"antitati' aalah &enelitian yn$ ,erlanas!an &aa Bilsa'at &#siti5ism * i$"na!an "nt"! meneliti &#&"lasi ata" sam&el tertent"* te!ni! &en$am,ilan sam&el &aa "m"mnya ila!"!an secara ran#m* &en$"m&"lan ata men$$"na!an intr"men &enelitian* analisis ata ,ersi'at !"antitati'/stastisti! en$an t"+"an "nt"! men$"+i hi&#tes yan$ telah i$"na!an S"$i#n#* <006E( <( Penelitian K"alitati' Penelitian !"alitati' aalah &enelitian yan$ ,erlanas!an &aa Bilsa'at &#st &#siti5isme* i$"na!an &aa !#nisi #,+e! yan$ alamiah* imana &enenliti aalah instr"ment !"nci* &en$am,ilan ata ila!"!an secara &"r&#si5e an sn#2,all* te!ni! &en$"m&"lan ata en$an trian$"lasi D$a,"n$anE* analisis ata ,ersi'at in"cti5e/!"alitati'* an hasil &enelitian !"alitati' le,ih mene!an!aan ma!na ari&aa $eneralisasi DS"$i#na* <006E( 3( Penelitian K#m,inasi DMi9e Meth#sE Penelitian
!#m,inasi
Dmi9e
meth#sE
mer"&a!an
&ene!atan
&enelitian
yan$
men$#m,inasi!an ata" men$as#siasi!an &enelitian !"antitati' an &enelitian !"alitati'( a, I ini +"$a mem,ahas tentan$ lan$!ah a2al "nt"! &enelitian yan$ teriri ari men$inetiBi!asi masalah* meny"s"n latar ,ela!an$ masalah* &em,atasan masalah* mer"m"s!an masalah* menent"!an t"+"an an man'aat &enelitian* men+elas!an eBinisi #&ersi#nal* mela!"!an tin+a"an &"sta!a* an mer"m"s!an hi&#tesis
%ialam ,"!" !e"a tera&at i Bab 1. Memilih Desain Penelitian pembahasannya buku tersebut lebih terperinci tentang perbedaan Penelitian K"antitati'* Penelitian K"alitati'* an Penelitian K#m,inasi DMi9e Meth#sE( Sean$!an i,"!" !eti$a &em,ahasan i a, I Ke$iatan Penelitian hanya men+elas!an +enis &enelitian yait" : &enelitian es!ri&ti' m"rni ata" s"r5ei* &enelitian !#relasi*
40
&enelitian !#m&arasi* &enelitian &elaca!an * an &enelitian e5al"asi i ,a, ini tia! men+elas tentan$ Penelitian K"antitati'* Penelitian K"alitati'* an Penelitian K#m,inasi DMi9e Meth#sE* an i ,"!" !eem&at tera&at &aa a, I Pers&e!ti' Met#e Penelitian Penii!an DPene!atan K"antitati'* K"alitati'* %E san$at +elas ari +""l ,a, ,"!" ini san$at etail men+elas tentan$ Penelitian K"antitati'* Penelitian K"alitati' ,eserta &er,eaannya( B. P!*a-a,a$ Ba* II
Pem,ahasan ,a, II tentan$ ian$ Ka+ian Penelitian Penii!an Matemati!a i alam ,"!" "tama mem,ahas lima ,a$ian a( ?anasan .e#ri ela+ar ,( M#el C m#el Pem,ela+arn Matemati!a c( As&e! K#$niti' alam Pem,ela+aran Matemati!a ( As&e! A'e!ti' alam Pem,ela+aran Matemati!a e( As&e! Psi!#m#t#r alam Pem,ela+aran Matemati!a %ialam ,"!" !e"a* !eti$a an !eem&at tia! aa yan$ mem,ahas tentan$ Ka+ian Penelitian Penii!an Matemati!a* ma!a a&at isim&"l!an !eem&at ,"!" terse,"t !"ran$ len$!a& !arena isi ,a, II ari ,"!" "tama san$at i,"t"h!an ,a$i sem"a &eneliti ter"tama i,ian$ &enii!an( C.
P!*a-a,a$ Ba* III
Pem,ahasan ,a, III i ,"!" "tama tentan$ Met##l#$i Penelitian i alam ,"!" "tama ter,a$i ari em&at ,a$ian yait" : P#&"lasi an Sam&el* .e!ni! Sam&lin$* Met#e Penelitian* an %esain Penelitian( Pen+elasan ialamnya san$at ter&erinci "nt"! !e,"t"han &enelitian %ialam ,"!" !e"a Bab 3. Penggunaan Teori dibuku ini berisi hanya tentang jenis – jenis ariabel jadi pembahasan tentang ariabel sangat jelas tapi dibanding dengan buku utama pembahasan buku kedua sangat sempit. Buku ketiga dengan pembahasan yang sama dengan buku utama berada di bab yang berbeda seperti bab !" membahas menentukan ariabel# bab !"" membahas Menentukan sumber data di dalamnya berisi tentang populasi dan sampel. Buku keempat bab "" Proses penelitian# masalah# aribel# dan padarigma# dengan pembahasan yang sama di buku utama yang terletak di bab "" di buku keempat. Pembahasannya hampir sama persis dengan buku utama# hanya saya buku ketiga memeliki pembahasan yang lebih terperinci di bab – bab yang lain seperti desain penelitian terdapat di bab "$. D.
P!*a-a,a$ Ba* IV
41
Pem,ahasan ,a, I@ i ,"!" "tama tentan$ Instr"men Penelitian i alam mem,ahas : instr"men &enelitian* &eny"s"nan instr"men &enelitian* an !"alitas instr"men &enelitian( Pem,ahasan i ,"!" "tama san$at +elas "nt"! i&ahami( %i ,"!" !e"a tia! aa &em,ahasan instr"men &enelitian( %i ,"!" !eti$a en$an &em,ahsan yan$ sama en$an ,"!" "tama tera&at &aa ,a, III tentan$ menent"!an an meny"s"n instr"men( Pem,ahasan isi ,"!" c"!"& len$!a& ,eserta en$an r"m"s C r"m"s an c#nt#h s#al( %i ,"!" !eem&at en$an &em,ahasan yan$ sama tera&at &aa ,a, @I tentan$ S!ala Pen$"!"ran an Instr"men Penelitian ( E.
P!*a-a,a$ Ba* V
Pem,ahasan ,a, @ i ,"!" "tama tentan$ .e!ni! Pen$"m&"lan %ata an Pr#se"r Penelitian i alam mem,ahas : te!ni! &en$"m&"lan ata an &r#se"r &enelitian( Pem,ahasan i ,"!" "tama san$at +elas "nt"! i&ahami( %i ,"!" !e"a tia! aa &em,ahasan .e!ni! Pen$"m&"lan %ata an &em,ahasan tentan$
Pr#se"r Penelitian tera&at i ,a, @III Met#e C met#e
!"antitati'( %i ,"!" !eti$a en$an &em,ahsan yan$ sama en$an ,"!" "tama tera&at &aa ,a, I@ tentan$ &en$"m&"lan ata ( Pem,ahasan isi ,"!" hanya mem,ahas +enis C +enis tes an '"n$si masin$ masin$ tes( Pem,ahsa &r#se"r &enelitia, tera&at &aa ,a, II al"r an ra$am &enelitian( %i ,"!" !eem&at en$an &em,ahasan yan$ sama tera&at &aa ,a, @II tentan$ .entan$ Pen$"m&"lan %ata ( enis +enis tes yan$ i ,ahas i ,"!" !eem&at aa ti$a cara &en$"m&"lan ata en$an inter5ie2* !"esi#ner an #,ser5asi( "!" ini tia! men+elas +enis C +enis tes( F.
P!*a-a,a$ Ba* VI
Pem,ahasan ,a, @I i ,"!" "tama tentan$ .e!ni! Pen$#lahan an analisis ata i alam mem,ahas : te!ni! &en$#lahan an analisis ata ari inst"men tes an te!ni! &en$#lahan an analisis ata ari inst"men( Pem,ahasan i ,"!" "tama san$at +elas "nt"! i&ahami( ara &en$#lahan ata i +a,ar!an men$$"na!an $am,ar ari &en$$"naan a&li!asi se&erti )9sel a SPSS ari taha& emi taha& %i ,"!" !e"a tia! aa &em,ahasan .e!ni! Pen$#lahan an analisis ata ( %i ,"!" !eti$a en$an &em,ahsan yan$ sama en$an ,"!" "tama tera&at &aa ,a, @ tentan$ analisis ata ( Pem,ahasan isi ,"!" men+a,ar en$an men$hit"n$ secara man"al "nt"! &en$#lahan ata( %i ,"!" !eem&at en$an &em,ahasan yan$ sama tia! tera&at &em,ahasan tentan$ te!ni! &en$#lahan ata ,ai! secara man"al ata" men$$"na!an a&li!asi 4<
!#m&"ter( %i ,a, 8 hanya tera&at analisis ata ( i ,"!" le,ih mem,ahas tentan$ esain &enelitian yan$ ,er!aintan en$an +""l &enelitian( G.
P!*a-a,a$ Ba* VII
Pem,ahasan ,a, @II i ,"!" "tama tentan$ .e!ni! Pen"lisan la&#ran Penelitian i alam mem,ahas : te!ni! &en$eti!an* sam&"l l"ar* cara men"lis!an !"ti&an an s"m,er !"ti&an* cara men"lis an$!a cara men"lis sin$!atan* an cara men"lis a'tar &"sta!a( Pem,ahasan i ,"!" "tama san$at +elas "nt"! i&ahami( "!" ini san$at mem,ant" &en"lis alam men"lis !arya ilmiah* !arena tia! sem"a ,"!" men+elas!an se&erti 2ala"&"n terlihat se&ele ta&i san$at &entin$( %i ,"!" !e"a Bab "$ tentang %trategi-strategi menulis dan pertimbangan pertimbangan etis. Buku ini lebih menjelaskan tentang kerangka karya ilmiah atau langkah langkah menyusun laporan penelitian# %i ,"!" !eti$a en$an &em,ahsan yan$ sama en$an ,"!" "tama tera&at &aa
tera!hir ,a, @II tentan$ men"lis la&#ran( Sama hal en$an ,"!" !e"a ,"!" ini +"$a hanya mem,ahas tentan$ '#rmat la&#ran( %i ,"!" !eem&at en$an &em,ahasan yan$ sama tera&at &aa ,a, @ tentan$ Peny"s"nan &r#&#sal &enelitian( San$at +elas ari +""l ,a,nya isinya ,erisi '#rmat la&#ran( (.2. K!"!*+-a$ a$ K!"!a-a$ B&#& K!"!*+-a$ B&#& !taa
"!" &ertama memili!i !ele,ihan en$an &em,ahasan materi yan$ c"!"& l"as isetia& ,a,nya( %i alam ,"!" ini +"$a &em,ahasannya melam&ir!an sinta!s &aa setia& m#el &em,ela+aran yan$ i&a&ar!an #leh &en"lis* sehin$$a m"ah "nt"! itera&!an alam &em,ela+aran( "!" ini san$at ter&erinci &en+elasan sehin$$i "nt"! &em,aca yan$ &em"la "nt"! men"lis !arya ilmiah terasa le,ih m"ah "nt"! men+ai &an"an( ahasa san$at m"ah "nt"! i&ahami secara maniri( #nt#h C c#nt#h yan$ rele5an
K!"!*+-a$ B&#& #!&a 1. "!" !e"a ini memili!i !ele,ihan dalam buku ini &res'ell memberikan contohcontoh untuk memperjelas penjelasannya tentang suatu materi. Misalnya pada saat menjelaskan tentang tujuan penelitian# &res'ell memberikan contoh tujuan penelitian dalam penelitian kualitati(# kuantitati(# dan campuran. Tidak hanya cntoh tujuan
43
penelitian kualitati( yang diberikan# tetapi &res'ell juga memberikan contoh tujuan penelitian untuk setiap jenis penelitian kualitati(# kuantitati(# dan campuran. ). Penjelasan yang rinci untuk setiap materi juga merupakan salah satu keunggulan dalam buku ini. Peneliti menggambarkan secara detail langkah-langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang peneliti misalnya dalam membuat tinjauan pustaka# merumuskan masalah penelitian# dan lain-lain. 3. Di setiap akhir bab# penulis memberikan rangkuman tentang apa yang telah dipelajari dalam bab tersebut.
K!"!a-a$ B&#& #!&a
Ke!"ran$an alam ,"!" !e"a ialah : Tidak adanya penjelasan tentang bagaimana pengolahan data dalam metode penelitian kuantitati( dalam buku ini mungkin akan sedikit menyulitkan pembaca yang tertarik dalam melakukan penelitian kuantitati(. *ika memang pembaca tertarik untuk melakukan penelitian kuantitati(# maka pembaca harus memiliki buku lain yang menjelaskan tentang pengolahan data dalam penelitian kuantitati(. Misalnya seperti buku + Introduction Research in Education” oleh
to
Donald ,ry dkk Pem,ahasan materi tentan$ m#elm#el
!##&erati' le,ih sei!it &em,ahasannya i,anin$ ,"!" &ertama 2ala"&"n i alam ,"!" terse,"t +"$a mem,ahas materi tentan$ &r#,lem ,ase lernin$ DP?E( 1(
Setia& &em,ahasan m#el !##&erati' hanya < m#el yan$ melam&ir!an sinta!s &em,ela+aran (
K!"!*+-a$ B&#& K!t+%a
"!" !eti$a ini memili!i ,e,era&a !ele,ihan i antaranya : 1(
Pem,ahasan ,"!" !eti$a ini san$at m"ah i&ahami #leh &em,aca( Kalimat yan$ i$"na!an #leh &en"lis tia! ,erteletele "nt"! menca&ai inti materi yan$ in$in i+elas!an(
<(
Pem,ahasan materi selal" iserta!an c#nt#h a$ar &em,aca merasa le,ih ter,ant"(
3(
Setia& lan$!ah lan$!ah &enlitian i+elas &er ,a, sehin$$i le,ih +elas (
K!"!a-a$ B&#& K!t+%a
44
"!" !eti$a ini memili!i !elemahan &en$hit"n$an ata ata" &en$#lahan hanya en$an cara yan$ man"al* sehar"snya en$an &er!em,an$an aman s"ah mencat"m!an &en$hit"n$an men$$"na!an a&li!asi K!"!*+-a$ B&#& K!!at
"!" !eem&at ini memili!i ,e,era&a !ele,ihan i antaranya : 1(
Pem,ahasan ,"!" !eem&at m"ah i&ahami #leh &em,aca( ahasa
yan$
i$"na!an #leh &en"lis san$at sim&el ta&i lan$s"n$ &aa intinya( <(
Pem,ahasan materi i +a,ar!an secara s&esiBi! se&erti &enelitian !"antitati'* !"alitati' * an %(
K!"!a-a$ B&#& K!!!at
"!" !eem&at ini memili!i !elemahan &em,ahsan ,"!" yan$ !"ran$ len$!a& i ,anin$ ,"!" met##l#$i yan$ lain( Sehin$$a &em,aca a!an mera,a "nt"! mencari s"m,er lain yan$ tia! ia&t!an i ,"!" ini(
BAB IV PENUTUP .1. K!,+&"a$
"!" &ertama* !e"a* !eti$a an !eem&at ini s"ah ,isa men+ai re'erensi ,a$i &em,aca yan$ mem&ela+ari met##l#$i &enelitian &enii!an matemati!a( Kele,ihan ari ,"!" &ertama ialam &em,ahasannya s"ah melam&ir!an sinta!s &aa setia& m#el &em,ela+ran yan$ i&a&ar!an #leh &en"lis* sehin$$a m"ah "nt"! 4
itera&!an
alam
&em,ela+aran*
mem,eri!an
c#nt#hc#nt#h
&aa
setia&
&em,ahasan( e$it" +"$a en$an ,"!" !e"a !eti$a an !eem&at( "!" !e"a memili!i !ele,ihan en$an mencant"m!an lan$!ah lan$!ah &enelitian &aa setia& ,a,nya( "!" !eti$a memili!i &em,ahasan yan$ ,a$"s* c#nt#h yan$ i,eri!an san$at mem,ant" en$an r"m"s ,eserta !eteran$an an c#nt#h men$hit"n$nya( "!" !eem&at &em,ahasan le,ih ter'#!"s &aa &enelitian !"antitati'* !"alitati'* %(
.2. Saa$
Pen"lisan ,"!" &ertama* !e"a* !eti$a an !eem&at s"ah ,ai! ari &em,ahasannya materi met#e &enelitian &enii!an( Mes!i&"n ,e$it" ,ah!an se#ran$ ahli &"n teta& memerl"!an !riti! an saran yan$ mem,an$"n "nt"! !e&en"lisan ,"!" ,eri!"tnya( Men"r"t saya se,a$ai &em,aca* ,"!" ini a!an le,ih ,a$"s la$i +i!a setia& setia& &em,ahasan i,eri!an c#nt#h "nt"! le,ih m"ah memahaminya( >nt"! !eeem&at ,"!a +"$a se,ai!nya mencant"m!an "!"n$an te#ritis an em&iris ari &ara ahli ari se$i &isi!#l#$i &em,ela+aran !##&erati' "nt"! mem&er!"at asar met#el#$i &enelitian &enii!an( Pen"lis ,anya! ,erhara& !e&aa &ara &em,aca "nt"! mem,eri!an !riti! an saran yan$ mem,an$"n !e&aa &en"lis emi sem&"rnanya !arya t"lis ilmiah ini an &en"lisan !arya!arya t"lis ilmia i !esem&atan C !esem&atan ,eri!"tnya( Sem#$a t"$as ini ,er$"na ,a$i &en"lis an !h"s"snya +"$a ,a$i &ara &em,aca
DAFTAR PUSTAKA
Ari!"nt# S"harsimi* <013( rosedur enelitian *uatu endekatan raktik ( ine!a i&ta( a!arta res2ell #hn -( * <00;( Researc$ &esign ualitative0 uantitative0 and #i1ed #etods 2pproac$es3 $ird Edition ( Sa$e P",licati#ns* Inc( ali'#rnia
46
