LA PSICOBIOLOGÍA María Penado Abilleira
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La psicobiología
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Discplinas de la psicobiología
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Estrategias de investigación en psicobiología
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La psicobiología
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Objeto de estudio: El comportamiento humano y los procesos mentales que a él subyacen dando máxima relevancia al sustrato biológico (el sistema nervioso)
Paradigma de la psicobiología es el E – O – R dando importancia al hecho de que entre el estímulo y la respuesta no hay una pizarra en blanco sino el sistema nervioso fruto de la filogenética de nuestra especie que lleva a cabo el procesamientos de la información estimular y los procesos mentales que hacen posible el comportamiento humano
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1. Causas lejanas del comportamiento: Factores filogenéticos (acervo genético de la especie a la que pertenece el animal)
2. Causas próximas del comportamiento: Factores ontogenéticos (Interacción entre la dotación genética y las interacciones con el ambiente a lo largo de la vida de cualquier individuo)
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Factores epigenéticos (factores ambientales que modulan la expresión de la información recogida en el genotipo) Periodos de máxima susceptibilidad del sistema nervioso a los factores ambientales: Periodos críticos (etapa perinatal)
3. Causas inmediatas del comportamiento Mecanismos de percepción de estímulos
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¿Qué tipos de conductas son el objeto de estudio de la psicobiología?
“conjunto de manifestaciones públicamente observables reguladas por el sistema neuroendocrino, mediante las cuales el animal como un todo, en respuesta a un estímulo interno o externo, se relaciona activamente con el medio ambiente” Explicación biológica al comportamiento y demás manifestaciones psicológicas
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Disciplinas de la psicobiología
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1. Factores filogenéticos de la conducta (causas lejanas) Psicología evolucionista: Para comprender y explicar plenamente la conducta humana y las características mentales que las hace posible, se debe estudiar su historia evolutiva.
Etología: Comportamiento de los animales en su estado natural Trata de establecer similitudes entre las distintas especies.
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Ecología del comportamiento: como las estrategias comportamentales de los animales son adaptaciones a su estado natural
Sociobiología: Bases biológicas de las conductas sociales de los animales (altruismo, cooperación, territorialidad)
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2. Factores ontogenéticos de la conducta (causas próximas) Genética de la conducta: Como afectan los genes al comportamiento
Psicobiología del desarrollo: Cómo los condicionantes genéticos son modulados, a través de diversas interacciones, por toda una serie de factores epigenéticos durante las primeras etapas del desarrollo
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3. Factores inmediatos de la conducta Psicología fisiológica: mediante la intervención sobre el SN estudia las bases biológicas del comportamiento, intentado explicar los mecanismos fisiológicos que conducen a actividad psicológica
Psicofisiología: estudia, sin manipular el SN, los cambios fisiológicos producidos en humanos ante determinadas situaciones o tras la presentación de estímulos (aracnofobia)
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Psicofarmacología: estudio de las características estimulares de los fármacos y las drogas de abuso, así como la influencia que sobre ese efecto tienen las variables ambientales
Psicoendocrinología: estudia los mecanismos por los que las hormonas afectan a la conducta y a los procesos psicológicos, y cómo estos a su vez pueden influir en la liberación y funcionamiento de las hormonas
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Neuropsicología:
Neurociencia cognitiva:
que estructuras del sistema nervioso participan en los procesos psicológicos humanos superiores
estudio científico de los mecanismos biológicos subyacentes a la cognición, con un enfoque específico en los sustratos neurales de los procesos mentales y sus manifestaciones conductuales
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Estrategias de investigación en Psicobiología
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Investigación en psicobiología. Método científico 1. Observación Planteamiento general de un problema
3. Contrastación empírica: Observación / experimentación
2. Hipótesis (verosímil, comprobable, relacionada con conocimientos previos)
4. Ley científica / Teoría
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Investigación en psicobiología. Estrategias de investigación 1. Investigación experimental Intervención conductual:
Intervención somática:
la conducta actúa como Variable Independiente (VI) y el organismo actúa como Variable Dependiente (VD) Se manipula el ambiente (VI) evaluando el efecto sobre el organismo (VD)
el organismo VI y la conducta VD Lesiones de estructuras cerebrales y observación del cambio conductual
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2. Contrastación observacional
Aproximación correlacional: Observación de covariaciones entre medidas biológicas y conductuales
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Pies de foto 1.10, 1.12, 1.13 y 1.14
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a. Estudios de lesión: la destrucción de una zona del encéfalo altera las funciones que esta zona controla y, en consecuencia, la conducta. Causas naturales: TEC, ACV Caso Phineas Gage
Estudios de estimulación: producir Lesión experimental Aparato estereotáxico Procedimientos histiológicos
artificialmente cambios fisiológicos, que se supone ocurren de manera natural en el SN.
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b. Registro de la actividad neuronal Actividad eléctrica: Microelectrodos / macroelectrodos
Actividad metabólica: 2 – DG (2 – desoxiglucosa) Autorradiografía / Autorradiografía funcional
Genes de expresión temprana: Ptoteín Fos, técnicas inmunocitoquímicas
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c. Estudio del cerebro humano in vivo Métodos de registro electrofiosológico:
EEG (electroencefalograma) Actividad eléctrica de regiones del encéfalo. Buena resolución temporal pero no espacial Potenciales evocados son los potenciales eléctricos relacionados con determinadas situaciones.
MEG (magnetoencefalograma) Mide los campos magnéticos producidos por la actividad eléctrica del cerebro. Permite localización tridimensional además de actividad.
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Técnicas de neuroimagen
TAC (tomografía axial computerizada) Radiografía del cerebro que detecta cambios en la densidad del tejido
TEP (tomografía por emisión de positrones) Actividad metabólica de regiones cerebrales que permite el estudio de zonas implicadas en diversas funciones
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Técnicas de neuroimagen RMN (resonancia magnética nuclear)
RMf (resonancia magnética funcional)
Utiliza un imán que permite una buena imagen tridimensional
Detecta el consumo de oxígeno de regiones cerebrales sin usar marcadores radiactivos
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Precisión
+ RMf
RMN
Localización (estructuras)
Actividad (tareas)
TAC
TEP
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PREGUNTAS DE EXÁMEN
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Un grupo de investigadores pretende comprobar si los pacientes de una unidad de traumatismos craneoencefálicos tienen alterados los diferentes tipos de memoria en función de la localización del daño. Para ello forman varios grupos de sujetos (considerando la localización del traumatismo) que realizan diversas prueba neuropsicológicas. ¿qué tipo de estrategia sigue esta investigación? a) b) c) d)
Aproximación ambiental Intervención conductual Aproximación correlacional Intervención somática
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Un grupo de investigadores pretende comprobar si los pacientes de una unidad de traumatismos craneoencefálicos tienen alterados los diferentes tipos de memoria en función de la localización del daño. Para ello forman varios grupos de sujetos (considerando la localización del traumatismo) que realizan diversas prueba neuropsicológicas. ¿qué tipo de estrategia sigue esta investigación? c) Aproximación correlacional
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Entre los factores que explican el comportamiento el que hace referencia a la historia evolutiva de la especie se denomina: a) b) c) d)
Ontogenético Filogenético Crítico epigenético
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Entre los factores que explican el comportamiento el que hace referencia a la historia evolutiva de la especie se denomina: b) Filogenético
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