Análisis de proyectos similares Nacional Parque de la imaginación – distrito de San Miguel, Lima. El Parque de la Imaginación está ubicado en el distrito de San Miguel, allí se encuentra el Museo Interactivo de Ciencia !ecnología, com"lementado con nuevos es"acios destinados a la cultura, #antasía entretenimiento, donde ni$os adultos reali%an divertidas actividades como dis#rutar de una ciudad a escala, via&ar en el tiem"o, conocer la evolución de la vida, etc.
'nálisis de #orma a. 'rticulación del (olumen El muse museo o tien tiene e una una volu volume metrí tría a de #orm #orma a orto ortogo gona nal,l, com" com"ue uest sta a "or "or un "aralele"í"edo. "aralele"í"edo. Se "uede ver en las #iguras )* )+.
Figura 01. (ista area del Parque la Imaginación. -ecu"erado de /oogle Eart01
Figura 02. Imagen interna del Parque la Imaginación.
Figura 03. (ista e2terior del Parque de la imaginación. +)*3 -!omado -!omado de /oogle Street (ie41
b. Color El museo museo "resen "resenta ta colore coloress "redo "redomin minant antes es entre entre ellos ellos los los "rima "rimario rios5 s5 ro&o ro&o amarrillo, a%ul como color neutro el gris.
c. !e2tura El museo &uega con las te2turas en la #ac0ada al combinar el muro de una te2tura lisa con las re&as metálicas en el caso de la #ac0ada. -(er 6igura )7 )81
Figura 04. 6oto combinación de te2turas internas.
Figura 05. 6oto combinación de te2turas E2ternas
'nálisis de es"acio a 9rga 9rgani ni%a %aci ción ón es"a es"aci cial al En cuanto a organi%ación es"acial del museo, todas las áreas de la e2"osición que "resenta están integradas en un mismo bloque. 'demás el ingreso "rinci"al va directo a la %ona de e2"osición. b. Elementos de circulación Los elementos de circulación que "resentan el "arque de la imaginación son escaleras ram"as ram"as "ara salvar salvar alturas alturas de * m.
'nálisis de #unción a. Circulaciones verticales 0ori%ontales 0ori%ontales El "arque "resenta dos ingresos uno ve0icular una "eatonal, "ero "ara "oder acceder a estos ingresos "reviamente se debe "asar "or la %ona de boletería "ara "oder com"rar la entrada a este museo.
!odos los usuarios deben ingresar "or la "uerta de ingreso de ":blico, el cual está conectado mediante ram"as con la ;rea de e2"osición, a que esta área se encuentra ba&o * m. -ver 6igura )<1
Figura 06. 'nalisis de #unción.
'nálisis bioclimático bioclimático a. 'soleamiento El "arque está orientado al este, "ara me&or a"rovec0amiento de la incidencia
Nma$ana "or las tardes a que su vanos "rinci"ales están dirigidos al este. solar en la
Figura 07. 'solamiento -ecu"erado de /oogle Eart01
b. (entilación natural En cuanto a ventilación natural "resenta vanos orientados al sur= este en la "arte in#erior su"erior "ermitiendo una ventilación cru%ada en el área de e2"osición.
Figura 08. >irección de vientos -ecu"erado de /oogle Eart01
Figura 09. (entilación cru%ada.-Elaboración "ro"ia1
c. Iluminación natural Los vanos "rinci"ales están orientados al este "ara maor a"rovec0amiento a"rovec0amiento de la iluminación natural "or el día en la tarde.
Figura 10. (entilación cru%ada.-Elaboracion "ro"ia1
Internacional Museo >e Los ?i$os Pa"alote en >.6=M2ico Museo de ni$os ubicado dentro del "arque de C0a"ulte"ec=M2ico. El museo trata de acercar diversos temas cientí#icos, tecnológicos, artísticos de convivencia a los ni$os.
'nálisis de #orma a. 'rticulación del (olumen El muse museo o tien tiene e una una volu volume metrí tría a de #orm #orma a orto ortogo gona nal,l, com" com"ue uest sta a "or "or un "aralele"í"edos, "aralele"í"edos, rombos.
Figura 11. (ista area del Museo Pa"alote.-!omado -!omado de /oogle Eart01
b. Color El museo "resenta los colores "rimarios5 ro&o marrillo el color a%ul celeste como el "redominante.
Figura 12 . 6oto de #ac0ada del museo. -ecu"erado de
0tt"@AA+.b".blogs"ot.comA)mMcbscv2SBA!ECu%7'bnIA'''''''''CDA(E=eFbc#tcAs*<))A"a"alote= museo=del=nino.&"g1
c. !e2tura En el museo "resenta a%ule&os tradicionales recu"erando una antigua tradición me2icana dándole carácter cultural al lugar.
'nálisis de es"acio. a. 9rgani%ación es"acial En cuanto a organi%ación organi%ación es"acial del museo, todas las áreas de la e2"osición que "resenta están integradas "or sus circulaciones en el interior e2terior de los bloques geomtricos.
b. /eometría Las #ormas #ormas geom geomtri tricas cas básica básicas@ s@ cubos, cubos, es#er es#era a #ormas #ormas triang triangula ulares res son #ácilmente identi#icables identi#icables desde la distancia son #amiliares "ara los ni$os.
Figura 13. Imagen de #ac0ada este. -ecu"erado de 0tt"s@AA"re%i.comAleaql%uq#7)eA"a"alote= museo=del=
ninoA1
c. Elementos de circulación El "roecto se desarrolla dentro de un "arque, manteniendo manteniendo carácter de "aseo, "or lo tanto mantiene "asadi%os "asadi%os de gran tama$o ram"as.
'nálisis de #unción
a. Circulaciones verticales 0ori%ontales 0ori%ontales Se a"recia en la #igura que la maoría de su circulación es 0ori%ontal al aire libre.
Figura 14. Planta "rinci"al. -ecu"erado de 0tt"s@AA"re%i.comAleaql%uq#7)eA"a"alote= museo=del=
ninoA1
'nálisis bioclimático bioclimático a. 'soleamiento El "arque está orientado al ?=Este S=9este, "ara me&or a"rovec0amiento de la incidencia solar. b. (entilación natural Cuenta con una ventilación cru%ada a travs de las aberturas en los muros a sean ventanas altas o ba&as. c. Iluminación natural Cuenta con una ventilación natural a"rovec0ando a"rovec0ando la incidencia solar má2ima en el día.
6igura *8. Corte ventilación. -ecu"erado de 0tt"s@AA"re%i.comAleaql%uq#7)eA"a"alote= museo=del=ninoA1
Museo de 'rte "ara ?i$os en ?ueva GorH=EE
El Museo de 'rtes 'rtes "ara ?i$os se encuentra ubicado en *)3 C0arlton St, ?ueva GorH, GorH, EE.. cuenta con *)8) m+ de área construida, construida, el museo #ue dise$ado "or la com"a$ía de arquitectos arquitect os J9K 'C.
Figura 16. Museo de arte "ara ni$os en ?ueva GorH.-ecu"erado de 0tt"@AA444.museum=ne4=
orH.comAt0e=c0ildrens=museum=o#=t0e=arts=ne4=orHA11 orH.comAt0e=c0ildrens=museum=o#=t0e=arts=ne4=orHA
'nálisis de #orma a. 'rticulación del (olumen El museo "resenta una volumetría ortogonal, com"uesta "or un "aralele"í"edo. "aralele"í"edo. Como "odemos ver en las #igura *< mostrada anteriormente. b Color El museo "resenta como color "redominante el color blanco, "ero sin embarga "resenta una gama de colores #uertes en las áreas de circulación, esta gama de colores está com"rendida "or el color naran&a, amarillo, verde, celeste, morado ro&o.
Figura 17 . (ista 3> de la distribución del museo. -ecu"erado de
0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*3A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1
Figura 18 . (ista 3> de la distribución del museo. -ecu"erado de
0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*3A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1
Figura 19. (ista de salas de e2"osición. -ecu"erado de
0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*3A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1.
Figura 20 . (ista del área de circulación -ecu"erado de
0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*3A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1.
c. !e2tura El museo en su arquitectura no "resenta cambios de te2turas continuamente, el :nico lugar donde "odemos observar el cambio de te2tura es en un "asadi%o de circulación donde de un "iso com:n se "osa un "iso de malla, generando otra sensación "erce"ción del es"acio en el usuario, como "odemos observar en la imagen +*.
Figura 21 .(ista del área de circulación. . -ecu"erado de
0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*8A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1.
'nálisis de es"acio . a. 9rgani%ación es"acial En cuanto a organi%ación es"acial del museo, todas las áreas de e2"osición están ubicadas alrededor de un e&e de circulación, que se encuentra en el centro del "roecto "resenta un gran e&e de circulación en #orma de el cual va delimitando #ormando cada es"acio de e2"osición a lo largo de su traectoria. b. /eometría Las #ormas geomtricas rectangulares con una curva dan equilibrio al "roecto arquitectónico. c. Elementos de circulación
El "roecto se desarrolla con escaleras, ram"as en los dos "isos del museo.
'nálisis de #unción a. Circulaciones verticales 0ori%ontales 0ori%ontales Se a"recia en la #igura que la maoría de su circulación es 0ori%ontal los dos accesos "rinci"ales. "rinci"ales.
Figura 22. E&e de circulación. -ecu"erado de
0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*8A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1.
b. Elementos de circulación Los elementos de circulación vertical que "resenta el museo son escaleras, ram"as resbaladeras.
Figura 23. Cortes. ecu"erado de 0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*3A)+Amuseum=interior= design=c0ildrens=museum.0tml1.
Figura 24. Elementos de circulación. ecu"erado de 0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*8A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1.
El museo se encuentra en dos niveles, el "rimer nivel es de la acera el segundo nivel se encuntra encuntra "asando en los ambientes ambientes ubicados en el acceso "rinci"al a los cuales se accede mediante escaleras, des"ues todo el recorrido es a travs de circulacion 0ori%ontal. El e&e de circulacion en #orma tambien "resenta circulacion vertical a que este e&e #orma "arte de un recorrido dinamico "ara los ni$os "recentando diversos niveles de "isos los cuales son resueltos mediante escaleras resbaladeras.
Figura 25. Circulación Fori%ontal (ertical. - ecu"erado de 0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*8A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1.
'nálisis bioclimático a. 'soleamiento El "arque está orientado al sur, "ara me&or a"rovec0amiento de la incidencia solar en invierno "rotegerse de la radiación solar en verano.
N
Figura 26. 9rientación del museo. -ecu"erado de 0tt"@AAimaginet0ese.blogs"ot.comA+)*8A)+Amuseum=interior=design=c0ildrens=museum.0tml1.
b. (entilación natural Cuenta con una ventilación cru%ada a travs de las aberturas de los grandes ventanales. c. Iluminación natural El museo 0a buscado a"rovec0ar al má2imo la iluminación natural orientando los grandes vanos al sur "ara así a"rovec0ar la incidencia solar en la estación de invierno "oder mantener maor con#ort dentro de sus instalaciones.
Por un lado, la museología plantea entre sus elementos formativos los “servicios educativos”, educativos”, es decir, programas y actividades actividades que complementan la visit isita a al muse useo y que busc busca an favor avore ecer cer la compr ompre ensió nsión n y una meor eor inte interp rpre reta taci ción ón o asim asimila ilaci ción ón establece establecen n
de los los tema temas s de las las e!po e!posi sici cion ones es"" y#o y#o que que
una relación relación de $stos con programas programas escolares% escolares% &as actividade actividades s
para lograr estos propósitos son muy variadas" pueden ser visitas guiadas, conf confer eren enci cias as,,
tall taller eres es,,
curs cursos os,,
semi semina nari rios os,,
proy proyec ecci ción ón
de
pelí pelícu cula las, s,
repres represent entac acion iones es teatra teatrales les,, activ activida idades des artíst artística icas, s, la edició edición n de mater material iales es didáct didáctico icos s ' audiog audioguía uías, s, fic(as fic(as de activ activida idades des en sala, sala, (istor (istoriet ietas, as, uegos uegos,, videos, etc%) y de publicaciones, entre otras% *on menor frecuencia, estas áreas tambi$n (acen estudios de p+blico, trabaan con el voluntariado, pueden en meno menos s ocas ocasion iones es de las las dese deseab able les s inte interv rven enir ir en el dise dise-o -o,, plan planea eaci ción ón o evaluación de las e!posiciones" y reali.ar actividades fuera del museo como c(arlas en escuelas, eventos especiales, acciones de investigación participativa en comunidades y proyectos de intervención social '&u. /aceira 0c(oa, 1223, p%4)%
Parámetros normativos
Parámetros seg:n %oni#icación del >istrito@ !i"o de %oni#icación@ C=Comercio onal 'ltura de Edi#icación@ Edi#icación@ *+ "isos etiro Munici"al@ = #rente a avenida@ 8 metros = #rente a calle@ 3 metros Nreas libres@ Seg:n Seg:n "roecto. Estacionamientos@ Estacionamientos@ cada 7) mA* estacionamiento. estacionamiento.
% Programación Arquitectónica
5onas y ambientes
ona Com:n. Es el es"acio donde se "roduce el "rimer contacto del ":blico con el museo, en esta %ona "arte los "rinci"ales e&es de circulación vertical 0ori%ontal. G en l se ubicara@ (estíbulo.
•
Es el área donde se da la transición del mundo e2terior al museo. Es un es"acio de am"lias dimensiones, que debe convertirse en un lugar de ada"tación del visitante a las condiciones climáticas del museo, este es"acio central debe "ermitir la visitante una re#erencia visual del con&unto la o"ción de un recorrido que evite la sensación de un laberinto. G en l se ubicarán@
Servicios 0iginicos
Nrea de tel#onos
In#ormes
/uardarro"a.
•
Es un es"acio destinado al guardar los ob&etos del ":blico.
•
Nrea de control de ventas de entradas. Es un es"acio com"rendido "or módulos de atención al ":blico, cua #unción
es vender las entradas del museo al ":blico.
•
ece"ción de gru"os. Es un es"acio am"lio donde se reunirán los gru"os de visitantes "ara dar
a"ertura al recorrido museográ#ico, en l se ubica@
•
área de guías
0all de rece"ción de gru"os.
!ó"ico. Es un es"acio es"acio destinad destinado o a atención atención mdica mdica ambulator ambulatoria, ia, en l encontramos camillas, mobiliario equi"amiento de emergencias "ara el medico de turno, está ubicado cerca a la salida de emergencia.
•
!iendas. Es un es"acio donde se desarrolla la #unción de venta de ob&etos, recuerdos, etc. del museo, en l se ubica@
Servicio 0iginicos
>e"ósito
•
Nrea de e20ibición e20ibición
Fall de salida Es"acio de am"lias dimensiones, donde se reunirán los gru"os de visitantes "ara dar #in al recorrido del museo.
5ona de e!posición%
Son los es"acios que constituen el "unto central del museo. Los cuales se caracteri%an "or ser es"acios am"lios, donde se reali%a la #unción de e2"osición. Por su naturale%a esta área esta en relación directa con el ":blico sus actividades se desarrolla en es"acios accesibles al mismo, "odrá limitarse en cuanto al n:mero de "artic "artici"a i"ante ntess "or "or ra%on ra%ones es de e#icie e#icienci ncia a "edag "edagógi ógica. ca. Esta Esta %ona %ona está está en estre estrec0a c0a relación con los es"acios "ara almacenamientos talleres educativos. G en l se ubica@
•
Sala de e2"osición "ermanente.
Son es"ac es"acios ios am"li am"lios os donde donde se e2"one e2"onen n "ie%a "ie%ass "ro"ia "ro"iass del del museo museo que que "erman "ermanece ecen n abiert abiertas as al ":bli ":blico co "or "or tiem"o tiem"o inde# inde#ini inido do.. Es la %ona %ona de e2"osi e2"osició ción n "rinci"al de un museo. •
Sala de e2"osición tem"oral. Son es"acios am"lios que se caracteri%a "or "oder ada"tarse con #acilidad a la necesidad del monta&e de e2"osición, donde se e2"onen ob&etos de diversas temáticas que "ermanecen abiertas al ":blico durante un "eriodo de tiem"o corto.
•
>escanso. Son áreas de encuentro, %onas de re"oso am"lias ubicadas a lo largo del recorrido del museo.
•
!iendas Es un es"acio donde se desarrolla la #unción de venta de ob&etos, recuerdos, entre otros del museo.
5ona de Investigación% Investigación% Es un es"acio am"lio que tiene como ob&etivo "rinci"al el estudio de las colecciones@ su identi#icación, control cientí#ico, "reservación tratamiento. Esta %ona
quedará le&os del circuito de visita ":blica :nicamente será accesible al "ersonal #acultativo, en l se ubica@ !aller !aller de museogra#ía museogra#í a
•
Es un es"a es"aci cio o am"l am"lio io dond donde e se desa desarr rrol olla lan n labo labore ress de "rod "roduc ucci ción ón museográ#ica, tales como "resentar de #orma adecuada la e20ibición. Esta es un área "rivada al ":blico, solo "ara es"ecialistas. !aller !aller de restauración. restaurac ión.
•
Es un es"acio am"lio donde se desarrollarán labores de restauración.
•
Sala de reuniones. Es un es"a es"aci cio o am"l am"lio io,, con# con#or orta tabl ble e dond donde e se llev llevar aran an a cabo cabo reun reunio ione ness administrativas.
•
Sala de investigación Es un es"acio am"lio, con#ortable donde se llevarán a cabo las actividades de investigación en el ámbito de la es"ecialidad del museo, así como el acceso de los investigadores al estudio de ob&etos no e2"uesto en el museo.
Oiblioteca
•
Es un es"acio am"lio, cua #inalidad consiste en la adquisición, conservación, estudio e2"osición de libros documentos, cuo uso es restringido al ":blico, :nicamente será accesible "ara el "ersonal #acultativo.
5ona de servicios complementarios% complementarios% Son %onas de servic servicio io que que da el museo museo como como com"l com"leme emento nto a di#er di#eren entes tes actividades que se desarrolla en su interior. G en l se ubica@
•
ona de con#erencias Es un es"acio am"lio 0abilitado "ara con#erencias, este es"acio se caracteri%a
"or "oder albergar gran cantidad de es"ectadores. G en l se ubican@
•
6oer
Servicio 0iginicos
Nrea de servicio servicio
Nrea de butacas
Escenario
Kitc0enette
Cuarto de sonido
Ca#etería "ara ni$os adultos. Es un es"acio am"lio cua #unción es la de servir bebidas, a"eritivos. G se caracteri%a "or "resentar mobiliario a escala de ni$os adultos. Esta %ona debe estar ale&ada del con&unto, "or ra%ones de con#ort seguridad.
•
/uardería "ara "adres. Es un es"acio destinado a desarrollar actividades e2clusivas "ara los "adres o adultos, con#ormado "or salas de rela&ación, lobb, salas de internet, ca#etería salas de lectura. Esta %ona está se"arada del recorrido museográ#ico museográ#ico se ubica "ró2imo a la %ona de salida del museo.
•
!ienda de souvenirs. Es un es"acio donde se desarrolla la #unción de venta de ob&etos, recuerdos,
etc. del museo
.
5ona de talleres complementarios%
Son %onas "ara mani#estaciones culturales com"lementarias. Sin considerarlo es"acios "ara el es"ectáculo, deben estar aislados del resto de actividades del museo. Fall
•
!ambin llamado como recibidor, del cual "arte los e&es de circulación de esta área. •
!aller !aller de m:sica Es un es"acio es"acio am"lio am"lio acondici acondicionad onado o ac:sticam ac:sticamente ente "ara desarroll desarrollar ar las 0abilidades musicales en los ni$os.
•
!aller !aller de baile Es un es"acio am"lio acondicionando "ara el desarrollar de los di#erentes ti"os de bailes a ense$ar.
•
!aller !aller de arte Es un es"acio am"lio destinado a desarrollar el "roceso de a"rendi%a&e,
desarrollo de e2"resión artística como la "intura.
5ona educativa% Son Son %ona %onass de dime dimens nsio ione ness am"l am"lia ias, s, dest destin inad adas as "ara "ara el a"re a"rend ndi% i%a& a&e e rec recreac reació ión n de los los ni$o ni$os, s, o#re o#reci cien endo do una una seri serie e de acti activi vida dade dess educ educat ativ ivas as com"lementarias com"lementarias a los temas e2"uestos en las %onas e2"ositivas. G en l se ubican@
Oiblioteca "ara ni$os
!alleres "ara ni$os ona 'dministrativa % Cons Consta ta de o#ic o#icin inas as "riv "rivad adas as en dond donde e se desa desarr rrol olla la las las acti activi vida dade dess
administrativas administrativas del museo. Su ubicación es"acial, tendrá que estar le&os del circuito de
visi visita ta ":bl ":blic ica a "res "resen enta ta ingr ingres esos os inde inde"e "end ndie ient ntes es "ara "ara el ":bl ":blic ico o "ers "erson onal al administrativos. ona de guías. Es la %ona destinada al "ersonal encargado de guiar a los ni$os en el recorrido del del muse museo, o, esta esta área área se encu encuen entra tra "ró2 "ró2im ima a a la %ona %ona e2"o e2"osi sititiva va a la %ona %ona administrativa. administrativa. G cuenta con los siguientes ambientes@ •
Control Es área destinada al control del ingreso del "ersonal
•
9#icina de coordinadores Es un área donde se encontrar las o#icinas de los coordinadores de guías.
•
Comedor "ara guías Es un área regular 0abilitada "ara desarrollar actividades de re#rigerio de los
guías. •
o"ería vestuarios Es un área área de dimens dimension iones es regula regulares res donde donde los los guías guías "odrán "odrán recoge recogerr
cambiarse de vestuario "ara el recurrido museográ#ico. museográ#ico.
ona de servicio mantenimiento. mantenimiento. Esta área com"rende com"rende los servicios servicios de aco"io aco"io de basura basura de todo el "roecto, el gru"o electrógeno, la %ona de maestran%a, car"intería "intura, el área de &ardinería como tambin se encontrará tambin un área destinada al "ersonal donde se encontrarán los servicios 0iginicos con sus res"ectivos vestuarios, comedor estar. ona recreativa. Esta %ona estará destinada a la recreación de los ni$os, creando es"acios donde "odrán correr, &ugar, etc., tambin contara con el área de #iestas in#antiles. Estacionamiento.
Esta Esta área área está está divid dividid ida a en + %ona %onass
la "rime "rimera ra es dond donde e irán irán los buses buses
escolares los minivans la segunda com"rende d a los autos "articulares. "articulares.
