BASIC : RF23HC* MODEL NAME : RF23HCEDTSR RF23HCEDBSR RF23HCEDBBC RF23HCEDBWW MODEL CODE : RF23HCEDTSR/AA RF23HCEDBSR/AA RF23HCEDBBC/AA RF23HCEDBWW/AA
Descripción completa
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Política de dividendosDescripción completa
Descripción: Una guia practica para el desarrollo de los 12 Pasos de AA para la recuperacion del alcoholico
ejemplo plan de auditoria informatica
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plan de riego qollpacanta-pacajesDescripción completa
planDescripción completa
mk
Descripción: Una guia practica para el desarrollo de los 12 Pasos de AA para la recuperacion del alcoholico
PLAN DE AULA 2 COLMOR
MMMDescripción completa
Descripción: auditoria administrativa
AA IntroductionFull description
pipe
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad de Aprendizaje: Servicio Social
ato# del E#tudiante Matricula: /o$%re: rogra$a Educativo0"arrera1: Se$e#tre:
1)*1+#& -i andino /amos 0u-m'n M2 3oveno
Actividad 2. lan de !ida y "arrera Lea el recurso en pdf “Plan de vida y carrera: Manual de desarrollo humano”, conteste a las siguientes preguntas preguntas y luego llene el archivo “Mi plan de vida y carrera” adjunto a esta actividad. 1. ¿u! ¿u! es un un pla plan n de vida vida" " E# un procedi$iento detallada$ente ela%orado &ue indica 'acia donde #e preten pretende de ir( ir( con con &ué &ué recur recur#o# #o# #e cuent cuenta a y la# e#trateg e#trategia# ia# a #egui #eguirr para para con#eguirlo. Incluye a#pecto# %iol)gico#( p#icol)gico# y #ociale#( y o*rece la oportunidad de re*le+ionar #o%re la# idea# &ue #e tienen con re#pecto al *uturo( con $ira# a generar una vi#i)n y $i#i)n per#onale#.
#. ¿Por ¿Por $u! y para $u! ela%o ela%orar rar un plan de vida" vida" lanear da e#tructura al individuo y le per$ite tener in*or$aci)n oportuna y clara para la to$a de deci#ione#. ,a to$a de deci#ione# deci#ione# e# indi#pen#a%le indi#pen#a%le en el plan plan de vida vida pue# pue# per$it per$ite e de*in de*inir ir acer acertad tada$ a$en ente te &ue e#tud e#tudia iar( r( con e#ta%lecer relacione# de a$i#tad o de pareja( co$o #e ad$ini#trar el tie$po li%re y la# a*icione#( co$o #e a%ordarán lo# a#pecto# *a$iliare#( culé# e#tilo# de vida #e adoptará.
&. ¿u! ¿u! son y cu'le cu'les s son las las tres esfera esferas s del ser ser humano" humano" -iol)gica( p#icol)gica y #ocial.
(. ¿u! ¿u! es es la autoesti autoestima ma y para $u! sirve" sirve" ,a autoe#ti$a e# el #enti$iento de aceptaci)nn y aprecio 'acia #í $i#$o &ue va unido a la capacidad y valía per#onal e# %a#e y centro del de#arrollo 'u$ano( y #e deriva del conoci$iento( de la concentraci)n y la práctica de todo el potencial 'u$ano. Sirve para alcanzar la plenitud( autorrealizaci)n en todo# lo# a#pecto# de la vida( y per$ite #er productivo y creativo para llegar a la $á+i$a e+pre#i)n e+pre#i)n del $i#$o. En e#te #entido( la autoe#ti$a condiciona condiciona el proce#o proce#o de la# potencialid potencialidade# ade# 'u$ana# 'u$ana# y la in#erci) in#erci)n n de la per#ona per#ona dentro de la #ociedad ). ¿u! ¿u! es es la aser aserti tivi vida dad" d"
e acuerdo a la de*inici)n eti$ol)gica( la pala%ra a#ertividad proviene del latín a##ere( a##ertu$ &ue #igni*icar a*ir$ar. ,a( a#ertividad #igni*ica a*ir$aci)n de la propia per#onalidad( con*ianza en #i $i#$o( autoe#ti$a( aplo$o para de*ender lo# propio# derec'o# co$o per#ona. or tanto( la# de*inicione# anteriore# 'acen re*erencia a un tipo de co$porta$iento &ue #e a#u$e en el contacto interper#onal. E# i$portante identi*icar &ue nue#tra e#tructura de per#onalidad #e involucra en e#ta *or$a de co$porta$iento. *. ¿u! es la inteligencia emocional y para $u! sirve" ,a inteligencia e$ocional e# una de la# 'a%ilidade# $á# co$pleja# ya &ue i$plica la con#trucci)n de una autoe#ti$a #aluda%le y el de#arrollo de un co$porta$iento a#ertivo &ue per$itirá el reconoci$iento y $anejo de la# propia# e$ocione# e#to a #u vez per$itirá e#ta%lecer relacione# #ana# con#igo $i#$o y con lo# de$á#. 4. ¿u! es una misi5n" E# el o%jeto o raz)n de #er de una organizaci)n . +. ¿u! es una visi5n" E+pre#a co$o el o%jeto y la# a#piracione# *unda$entale# de la organizaci)n y por lo 'a%itual( e#tá dirigida al coraz)n y a la $ ente de #u# $ie$%ro# 6. ¿u! es o $u! se refieren cuando me piden crear un dec'logo del ser" Son diez nor$a# %á#ica# enca$inada# a $arcar el patr)n de conducta de un grupo de per#ona# o in#tituci)n con la *inalidad de alcanzar lo# o%jetivo# planteado#. Un decálogo provee( a la per#ona &ue va a ela%orar #u plan de vida( orden y e#tructura a #u actuar( lo &ue le per$itirá alcanzar #u vi#i)n.
17. ¿u! es una meta y a $u! se refiere la pala%ra o%jetivo"
Una $eta e# un re#ultado &ue #e re&uiere para alcanzar( un o%jetivo e# un ele$ento &ue indica 'acia donde de%en dirigir#e lo# recur#o# y e#*uerzo# para cu$plir una $eta .