DOA BELAJAR Asyhadu anlaa anlaa ilaaha ilaaha illalloh illalloh wa asyhadu anna Muhammadan rasuululloh Rodliitu billaahi robbaa wa bil-islaami diinaa wa bi Muhammadin nabiyyaw wa rosuulaa Robbii zidni ‘ilmaa warzuqnii fahmaa Aamiin....
TUJUAN PEMBELAJARAN/L PEMBELAJARAN/LO O
1.Mampu memahami Asuhan Kebidanan Komunitas
Asuhan kebidanan komunitas Bagian integral dari system pelayanan kesehatan khususnya dalam pelayanan kesehatan ibu anak dan !eluarga Beren"ana .
Mana$emen !ebidanan !omunitas %eme"ahan masalah di komunitas bidan menggunakan pendekatan mana$emen kebidanan. Mana$emen kebidananan adalah metode yang digunakan oleh bidan dalam menentukan dan men"ari langkah-langkah peme"ahan masalah serta melakukan tindakan untuk menyelematkan kliennnya dari gangguan kesehatan.
'angkah-langkah Mana$emen kebidanan ( )dentifikasi masalah ( Analisa dan perumusan masalah ( *iagnosa masalah potensial ( Antisipasi penanganan segera ( Ren"ana ( )mplementasi
)dentifikasi masalah ( Menurut Blum aktor /faktor yang mempengaruhi kesehatan adalah Genetic, e!a"ior, #elat! ser"ices $an En"iron%ent ( Menurut 0mith1245 fa"tor yang menentukan apakah seseorang sehat adalah factor &enetic, Life st'le dan lingkungan
#ealt! Deter%inant 17lassi"al theoryBlum5
Be!a"ior
#ealt!
#EALT#
ser"ice s En"iron%ent
Genetic
Ti&a fa(tor 'an& %enentu(an a)a(a! seseoran& se!at *+%it!, .0 Genetik Lingkungan
KESEHATAN
LIFE STYLE
*ata yang diperlukan untuk menganalisis Masyarakat 1*ignan and 7arr245 1*ignan ( *ata geografi berupa profil wilayah 1keadaan iklim tanah $umlah R95 ( !arakteristik demografi 1antara lain $umlah penduduk $enis kelamin bangsa distribusi umurmigrasidependen"y ratio5 ( struktur politik dan so"ial 1 antara lain struktur pemerintahan daerah system pendidikan rekreasi agama
'an$utan;*ata yang diperlukan ( 0ituasi ekonomi dan bisnis 1pertanian industry dan keadaan ekonomi lo"al5 ( 0tatus kesehatan masarakat terkait dengan situasi angka kematian dan angka kesakitan. ( 0ystem pelayanan kesehatan masyarakat termasuk keberadaan tokoh-tokoh masyarakat formal dan informal.
1ara %e%)erole! $ata ( 0ur,eys (
Analisa !omunitas ( Mendefinisikan batasan wilayah ( Mendefinisikan gambaran umum wilayah ( Analisis status kesehatan kebidanan komunitas ( Analisis sistem pelayanan kesehatan komunitas ( Analisis sistem bantuan sosial di
*iagnosa %otensial ( *iagnosa yang mungkin ter$adi / %ada !ebidanan di !omunitas;= / 7ontohnya>;;;;.
Antisi)asi )enan&anan se&era ( Penan&anan se&era )a$a (asus (ei$anan (o%unitas ( 1onto!n'a4444556
Ren"ana? )nter,ensi ( Ren"ana untuk peme"ahan masalah dibagi men$adi tu$uan ren"ana pelaksanaan dan e,aluasi.
+trate&i 7nter"ensi %endidikan !esehatan %emasaran 0osial
Modifikasi %erilaku
Bina 0uasana
Asu!an (ei$anan (o%unitas
!omunikasi !esehatan
%emberdayaan Masyarakat
Ad,okasi !ampanye
Tin$a(an *i%)le%entasi ( !egiatan yang dilakukan bidan di komunitas men"akup ren"ana pelaksanaan yang sesuai dengan tu$uan yang akan di"apai.
E"aluasi ( @ntuk mengetahui ketepatan atau kesempurnaan antara hasil yang di"apai dengan tu$uan yang ditetapkan.
E8ALUA+7 PROGRAM Tin&(at E"aluasi 2. +,aluasi %roses 1 )rocess e"aluation5 +,aluasi terhadap tindakan profesional pemantauan kualitas standar profesional yang digunakan
4. +,aluasi *ampak 1 i%)act e"aluation 5 (
+,aluasi terhadap perubahan faktor predisposisi pemungkin dan penguat.
(
+,aluasi terhadap perubahan perilaku
'an$utan..tingkat e,aluasi 3. +,aluasi asil 1 outco%e e"aluation 5 (
+,aluasi apakah terdapat perubahan atas mortalitas dan morbiditas penyakit
( Apakah angka insidens dan pre,alensi dapat dipengaruhi oleh program. ( Manfaat sosial apa yang didapat (
0ering tidak efisien karena memerlukan waktu yang lama & / 2: tahun
PENDEKATAN UNTUK MENGUBAH PERILAKU INDIVIDU
( ( ( ( ( (
)nformasi %emasaran )nsentif Restriksi )ndoktrinasi %eraturan
Tidak memaksa
Memaksa
9+esun&&u!n'a setia) a%al )eruatan itu ter&antun& )a$a niat: AL ;A+#R *MA+A +URAT 0 > a'at #i$u) a$ala! )er?uan&an $an )en&a$ian Disi)lin-tan&&un& ?a2a (unci (esu(sesan Life lon& e$ucation Pen$i$i(an u(an se&ala-&alan'a, ta)i $en&an )en$i$i(an (ita $a)at %erai! se&ala&alan'a
Jan&an %encari Ban'a( carila! Ber(a! Ban'a( isa $i)erole! $en&an !an'a %e%inta Ta)i %e%eri a(an %en$atan&(an Ber(a!
Ti$a( a$a alasan untu( ti$a( erse$e(a! (e)a$a sesa%a
Bu(anla! (alau a$a 'an& %e%inta (e)a$a%u, (au %e%erin'a sesuai (e!en$a(%u 55555556 atau (a$an& ti$a( %e%erin'a sa%a se(ali555556 Men&a)a (alau (a%u %e%o!on (e)a$aN'a, 7a (au !arus(an %e%eri%u sesuai (e!en$a(%u5555556 Me%o!onla! (e)a$aN'a, 7a )asti %e%eri%u $an iarla! sesuai (e!en$a(N'a5
PENUTUP BELAJAR Allohumma arinal haqqo haqqon warzuqnat tibaaahu wa arinal baathila baa-thilan warzuqna$ tinaabahu
Ca Allah perlihatkananlah kepadaku kebenaran itu sebagai suatu hal yang benar dan anugrahillah kepadaku kekuatan untuk mengikuti kebenaran itu. *an perlihatkanlah kepadaku kesalahan itu sebagai suatu hal yang salah dan anugrahillah kepadaku kekuatan untuk men$ahui kesalahan itu. Aamiin.
Atau $en&an $oa )enutu) %a?elis +u!aana(allo!u%%a 2ai!a%$i(a as'!a$u anlaa illaa!a illa anta asta&!@ru(a 2a atuuu ilai(a
