EJERCICIOS ORTOGRÁFICOS 1 Nombre:_____________________ Nombre:________________________________________ _________________________ ______ Grupo:_______ No. de Evidencia:______ DIVISIÓN SILÁBICA I. LEE CUIDADOSAMENTE. (1) Mar-ga-ri-ta en-tró en el co-me-dor dan-do un tre-men-do por-ta-zo. Su pa-dre la mi-ró se-ve-ra-men-te; se-ve-ra-men-te; en-ton-ces e-lla se dis-cul-pó a-pe-na-da. Se sen-tó y no di-jo u-na so-la pala-bra du-ran-te to-da la co-mi-da.
sí laba ba s. Cada sílaba del texto está Ya Ya habrás notado que el texto anterior está divido divido en síla formada por una o varias letras que se pronuncian o articulan en una sola emisión de voz. En todas las sílabas hay por lo menos una vocal acompañada de una o
varias consonantes. Las vocales solas pueden formar una sílaba, pero las consonantes no. Para poder pronunciar una consonante, necesariamente debe ir acompañada por lo menos de una vocal. Hay palabras de una sola sílaba (monosílabas) ; de dos (bisílabas); de tres (trisílabas), o de más (polisílabas).
II. Agrupa las palabras del texto anterior (1) en la columna correspondiente: (Monosílabas) (Bisílabas) (Trisílabas) (Polisílabas) ______________
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TIP: Una vocal, aunque forme una sílaba, no debe escribirse separada al principio o al final de un renglón. Ejemplo: (Incorrecto) hu-evo (Correcto) hue-vo III. Localiza en el texto anterior (1) las palabras que están en este caso y escríbelas a continuación: ___________________________ ___________________________
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DIPTONGOS Y TRIPTONGOS IV. Lee cuidadosamente el siguiente relato. Algunas palabras están divididas en sílabas. (2) INÚTIL Un hombre que tenía (te-ní-a) aproximadamente aproximadamente ochenta años presentó un día (día) al rey (rey) veinticuatro (vein-ti-cua-tro) hijos, todos en edad de tomar las armas; y como el rey (rey) le preguntara si no tenía (te-ní-a) más hijos que aquellos y el anciano (an-cia-no) respondiera (res-pon-die-ra) que sólo tenía (te-ní-a) varias (va-rias) hijas más, el rey (rey) le despidió (des-pi-dió) airadamente (ai-ra-da-men-te), diciéndole (dicién-do-le): “¡Vete “¡Vete de aquí, inútil! Debiera (de-bie-ra) darte vergüenza (ver-güen-za) de no tener a tu edad más hijos que esos. ¿Es que faltan mujeres en mi reino (rei-no)?” FRANCISCO BERNIER
Viajes del Gran Mogol y Cachemira
en El libro de la imaginación.
OBSERVA: No separamos las vocales en rey (rey), anciano (an-cia-no), respondiera (res-pon-die-ra) porque son DIPTONGOS y forman una sola sílaba. Para poder reconocer fácilmente los diptongos, vamos a recordar que en español hay dos grupos de vocales:
Débiles i u
Fuertes a e
o
Un diptongo es la unión de una vocal débil (i-u) con una fuerte (a-e-o) siempre y cuando el acento no recaiga ni en la i ni en la u. Ejemplo: am-plio (diptongo)
am-plí-o (no hay diptongo)
V. Escribe tres palabras utilizando cada uno de los diptongos que se dan a continuación. Ejemplo: (ai) aire fraile caray * (ia)
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(ie)
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(io)
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(ua)
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(ue)
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(uo)
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(ai)
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(au)
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(ei)
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(eu)
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(oi)
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(ou)
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* La y se considera una vocal cuando va sola o al final de palabra (hoy, rey)
TIP: La combinación de las dos vocales débiles ui, propia de los verbos terminados en uir y de algunas otras palabras, también se consideran diptongo. Ejemplo: fui cons-trui-do hui-di-zo VI. Busca y escribe tres palabras con UI _______________________
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VII. Separa en sílabas las siguientes palabras. Recuerda que los diptongos no se separan puesto que constituyen una sola sílaba. cuestión
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reino ________________________
diablura
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contribuido______________________
quietecito
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jaula ________________________
duelo
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hielo ________________________
pauta
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Europa_________________________
canciones
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cambio__________________________
aguado
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oigo
inocuo
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Souto ___________________________
jaiba
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distribuidas___________________________
feria
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guapa__________________________
carey
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arduo___________________________
Eugenia
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sainete__________________________
voy
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aprecio__________________________
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TIP: Cuando hay una h intermedia entre dos vocales que forman diptongo, no se toma en cuenta para la división silábica. Ejemplo: buhar-di-lla ahuyen-tó VIII. Separa en sílabas estas palabras: ahijado
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ahulado
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cohibir
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buhonero
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ahumar
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desahuciar _________________________
OBSERVA: Enel texto anterior (2), habrás observado también cómo se dividieron las palabras: te-ní-a y dí-a Esto se debe a que la vocal débil (i-u) está acentuada y, por eso, se rompe el diptongo y la débil acentuada forma sílaba aparte. Otros ejemplos son: ca-í-do vi-ví-a a-ú-lla IX. Divide en sílabas las siguientes palabras. Fíjate en los acentos. Recuerda que la H entre vocales no se toma en cuenta para la división silábica. María
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creído
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Mario
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peinado
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reditúa
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continuo
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tahúr
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continúo
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taurino
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baila
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búho
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Saúl
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buhonero
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sahumerio
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TIP: Las vocales fuertes (a-e-o) no forman diptongo, sino sílabas separadas. Ejemplo: le-o a-ho-ra ro-e a-e-ro-puer-to X. Divide las siguientes palabras. oasis ___________________________
zanahoria
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fea
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correa______________________________
reo
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aéreo
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XI. Ejercicio de repaso. Separa las siguientes palabras de acuerdo a lo visto anteriormente. ley
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reuma
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almohada
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llovía
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huarache
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ahorita
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tío
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doy
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cambio
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caótico
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hielo
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hueso
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ahuyentar
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fui
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obstruido
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reata
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polea
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arduo
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sainete
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recibías
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OBSERVA: El conjunto de tres vocales (cuando éstas forman un triptongo) no se separa porque forma una sola sílaba. Ejemplo: des-pre-ciáis a-ates-ti-güéis Cuau-tla Pa-ra-guay Un triptongo es la combinación de una vocal débil + vocal fuerte+ vocal débil. El acento NUNCA cae sobre las vocales débiles. Cundo esto sucede, el triptongo se destruye. Ejemplo: re-co-no-ce-rí-ais XII. Separa en sílabas las siguientes palabras: Uruguay
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sabríais
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diríais
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Cuauhtémoc______ _____________________
Camagüey
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santiguáis
recibiríais
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¿En cuáles se forma un triptongo?___________________________________________________________ ¿Por qué? __________________________________________________________________________________
TIP: Cuando se divide una palabra con H intermedia precedida de consonante, porque no cabe en el renglón, se debe dejar la H al principio del siguiente renglón. Ejemplo: (incorrecto) de-shu-ma-ni-zar (correcto) des-hu-ma-ni-zar des-humanizar Cuando una palabra compuesta debe dividirse porque no cabe en el renglón, puede hacerse de dos maneras. Ejemplo: nos-otros no-sotros des-empleo de-sempleo
Es decir, se puede dividir separando sus componentes o separando las sílabas de la manera acostumbrada. XIII. De acuerdo con lo anterior, separa las siguientes palabras: Ejemplo: desarrollo de-sarrollo subalterno sub-alterno exhumar
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deshuesar
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deshidratado_____________________________
alharaca
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bienhechor _____________________________
deshonesto _____________________________
deshielo
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malentendido____________________________
suburbano
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vosotros
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XIV. Divide en sílabas el siguiente texto: Cierto hombre, que había comprado una vaca magnífica, soñó la misma noche que crecían alas sobre la espalda del animal, y que éste se marchaba volando. Considerando esto un presagio de infortunio inminente, llevó la vaca al mercado nuevamente, y la vendió con gran pérdida. Envolviendo en un paño la plata que recibió, la echó sobre su espalda, y a mitad del camino a su casa, vio a un halcón comiendo parte de una liebre. Acercándose al ave, descubrió que era bastante mansa, de manera que le ató una pata a una de las esquinas del paño en que estaba su dinero. El halcón aleteaba mucho, tratando de escapar, y tras un rato, al aflojarse momentáneamente la mano del hombre, voló con todo y el trapo y el dinero. “Fue el destino”, dijo el hombre cada vez que contó la historia; ignorante de que, primero, no debe tenerse fe en los sueños; y, segundo, de que la gente no debe recoger cosas que ve al lado del camino. Las vacas generalmente no vuelan. HERBERT ALLEN GIBES en El libro de la imaginación.
