DISLALIA evaluación y tratamiento

DISLALIA Es el trastorno del lenguaje en la articulación de los fonemas, bien sea por ausencia o alteración de algunos sonidos en particular o por la sustitución de éstos por otros de forma incorrecta. Es Es el más común en los niños, el más conocido y más fácil de identificar. Existen dos tipos de dislalia la funcional y la orgánica. 1. DISLALIA FUNCIONAL: Es la alteración producida por una mala adecuación del funcionamiento de los órganos articulatorios, traduciendo esto en una mala articulación de las palabras. Se caracteriza por la presencia de un sonido o fonema que es producido de forma incorrecta, sin perjuicio de que el chico que lo presenta lo pueda diferenciar de otros sonidos. SEGÚN LA CALIDAD EN LA PRODUCCIÒN DE LOS SONIDOS Omisión: cuando no existe el fonema o sonido articulatorio. Sustitución: Cuando el fonema o sonido se reemplaza por otro que no necesariamente tienen que ser de mismo nivel. Distorsión: Alteración en su estructura propiamente dicho.  Adición: Cuando se le agrega al fonema o sonido otro sonido o fonema superpuesto a la estructura propiamente de la palabra.  Alternancia: Cuando Cuando unas veces pronuncia pronuncia bien el sonido sonido o fonema y otras no. SEGÙN LA CANTIDAD DE FONEMAS AFECTADOS Simples: Se afecta un solo fonema Múltiples: Se afecta 2 o 3 fonemas

Generalizadas: Se afectan más de tres fonemas. 2. DISLALIA ORGANICA: Son aquellos trastornos de la articulación que están motivados por alteraciones orgánicas.  La dislalia orgánica puede ser de dos tipos: 

Disartria, recibe este nombre cuando el niño es incapaz de articular un fonema o  grupo de fonemas debido a una lesión en las áreas encargadas en el lenguaje.



Disglosia, la alteración afecta a los órganos del habla por anomalías anatómicas o malformaciones en los órganos del lenguaje son siempre causa de defectos de pronunciación. Sus causas están en malformaciones congénitas en su mayor parte, pero también pueden ser ocasionadas por parálisis periféricas, traumatismos,  trastornos del crecimiento. Efectos Psicológicos de la Dislalia: Es aproximadamente cuando el niño empieza a reconocer su problema a través de la burla de los compañeros y los comentarios que suscita su forma de hablar entre las personas que le rodean.  Ante estas conductas el niño tiende a:

  

Mostrar una reacción de frustración, expresándose en agresividad.  Retraimiento y timidez, evitando el contacto con las demás personas. Disminuirá la confianza en sí mismo. En cuanto a su aprendizaje escolar, el problema de dislalia puede traer problemas a nivel de la lectoescritura, ya que en ocasiones existen causas comunes en las alteraciones del lenguaje hablado y el escrito, como son las dificultades de

percepción y de discriminación auditiva. Todo ello va a llevar a un problema de rendimiento académico.

 ANAMNESIS PRIMER PASO PARA EL DX.

EVALUACIÓN

 TRATAMIENTO