vibraciones libres, ejercicios propuestos y resueltos.Descripción completa
informe laboratorioDescripción completa
Repuestas del libro Se hizo hombre
acuiferos libres
Apersona Laguna HizoDescripción completa
Description complète
Descripción: free
GIMNASIA A MANOS LIBRESDescripción completa
Descripción completa
los 10 mandamientosDescripción completa
quiDescripción completa
Se estudian los teoremas relacionados con módulos libres sobre dominios de ideales principales, estableciendo las semejanzas y diferencias con los espacios vectoriales, cuando el anillo base…Descripción completa
Laboratorio para analizar el estudio experimental de las oscilaciones libres con y sin amortiguamiento de un péndulo de torsión. Como determinar la constante de amortiguamiento.Descripción completa
Dios nos hizo libres Apología del cristianismo y el liberalismo
Gabriel Le Senne
Dios nos hizo libres
Sobre el autor Gabriel Le Senne Presedo (Palma de Mallorca, 1977) es Licenciado en Derecho y Administracin y Direccin de !m"resas "or #$AD!% Act&almente e'erce la aboaca en Palma de Mallorca y es $oordinador del Partido Libertario (P*L#+) en las #slas +aleares y Miembro de s& $omit !'ec&ti-o .ederal% $&al/&ier o"inin o comentario ser0 bien-enido% $orreo electrnico lesennemail%com .aceboo3 htt"s44555%6aceboo3%com4abriel%lesenne htt"s44555%6aceboo3%com4abriel%lesenne 5itter lesenne
2
Dios nos hizo libres
Índice 1% #ntrod&ccin "ro"sito de esta obra 2% !l cristianismo 2%1% !n /& consiste el cristianismo: 2%1%1% Dios es amor 2%1%2% Dios nos hizo libres 2%1%8% !l cristianismo es amor 2%2% ;azones "ara creer 2%2%1% .e y razn 2%2%2% La Ley de la nat&raleza h&mana 2%2%8% es?s "ro6etizado 2%2%@% ;eli/&ias, a"ariciones y milaros 2%2%% !l salto de 6e y la eB"eriencia "ersonal 2%8% !l ;eino de Dios 8% !l liberalismo 8%1% !n /& consiste el liberalismo: 8%1%1% Princi"ios esenciales 8%1%2% ;i/&eza, ca"ital y traba'o 8%1%8% Pobreza y desi&aldad 8%1%=% Precios, c0lc&lo econmico y socialismo 8%1%@% Lo /&e se -e y lo /&e no se -e 8%2% $onsec&encias del liberalismo 8%2%1% .orma de obierno 8%2%2% $a"italismo y cor"orati-ismo 8%2%8% Gasto "?blico e im"&estos 8%2%=% Mercado de traba'o 8%2%@% !d&cacin 8%2%% Sanidad 8%2%7% Pensiones 8%2%C% Asistencia social 8%2%9% Sistema bancario y "oltica monetaria 8%2%1% Droas 8%2%11% Poltica eBterior 8%8% En m&ndo de "az y "roreso =% $ristianismo y liberalismo =%1% !l liberalismo en las Saradas !scrit&ras =%2% !l liberalismo en la Doctrina Social de la #lesia =%8% !l cristianismo en el orien del liberalismo =%=% $oncl&sin &n m&ndo libre "ara acercarnos a Dios 8
Dios nos hizo libres
1. INTRODUCCIÓN: PROPÓSITO D ST! O"R! !l "ro"sito de esta obra es sim"lemente di#ul$ati#o di#ul$ati#o como militante libertario, creo 6irmemente /&e la a"licacin de n&estras ideas sera tremendamente bene6iciosa "ara toda la h&manidad% $omo catlico, estoy llamado a an&nciar el !-anelio, /&e se?n mi eB"eriencia es lo ?nico /&e "&ede a"ortar -erdadera "az y 6elicidad al ser h&mano% ras haber com"robado lo eBtendida /&e est0 la inorancia sobre ambos as&ntos, la di6&sin /&e han alcanzado tantos clichs y teri-ersaciones, y lo ins&6icientes /&e res<an las eB"licaciones -erbales sobre estas materias de cierta com"le'idad, he decidido tratar de resu%ir lo %&s bre#e%ente 'osible lo esencial de a%bas doctrinas, doctrinas, y las razones "or las /&e las considero ciertas, con la intencin de /&e el lector m0s o menos leo "&eda com"render r0"idamente la bondad /&e Fen mi o"inin* les es inherente% ambin "ro"orcionar al&na bibliora6a de &tilidad "or si mi es6&erzo no ha sido del todo en -ano, y al?n lector se siente interesado y /&iere "ro6&ndizar% Por consi&iente, no es"eren encontrar ideas oriinales en este res&men, "&es mi ?nico mrito ha sido hacer aco"io de las ideas y citas m0s interesantes /&e he encontrado al res"ecto% ;&eo la ind&lencia de los lectores -ersados en la materia% ste traba(o no 'retende ser e)hausti#o* cient+,ico ni acad-%ico% acad-%ico% #ntentar, ob-iamente, ser lo m0s ri&roso "osible, "ero tambin bre-e, y "or ello ine-itablemente omitir al&nos as"ectos sobre los /&e se han escrito bibliotecas enteras% !n c&anto al moti-o "or el /&e trato en &n mismo teBto materias a"arentemente tan dis"ares, debo decir /&e he "odido constatar la eBistencia de &n ran n?mero de catlicos /ue des'recian el liberalis%o liberalis%o e incl&so creen /&e es incom"atible con n&estra reliin% Se imainan al liberalismo como &na doctrina /&e solamente de6iende &n eosmo -aco, los intereses materiales de cada &no y la ley del m0s 6&erte% Del mismo modo, m&chos liberales des'recian la reli$in catlica, catlica, '&z0ndola &na reli/&ia de &n "asado s&"ersticioso e irracional, &na ideoloa reaccionaria e, incl&so, la mayor maquinaria de coerción de la historiaH, historia H, como me han lleado a escribir% Por ello, al 6inal de esta obra tratar de ar&mentar /&e el cristianis%o 0 el liberalis%o correcta%ente entendidos no slo son co%'atibles* sino /ue se co%'le%entan de tal modo /&e, desde el "&nto de -ista del catlico, si /&isiramos acercarnos a la "er6eccin /&e debe ser meta de todo cristiano, deberamos "ro"iciar con todas n&estras 6&erzas la insta&racin de &n marco "oltico y '&rdico liberal% #&almente, desde el "&nto de -ista liberal, debe tenerse en c&enta /&e el liberalismo ha nacido en =
Dios nos hizo libres
la ci-ilizacin occidental, "or lo /&e de"ende m0s de los -alores cristianos de lo /&e m&chos liberales se han "arado n&nca a "ensar% l ca'italis%o ha 'er%itido durante los dos lti%os si$los un desarrollo es'ectacular de la hu%anidad, tanto en "oblacin como en la me'ora eneral de s&s condiciones de -ida% Pese a la -isin neati-a /&e "redomina hoy, la red&ccin de la "obreza ha sido &na constante, y la me'ora eB"onencial de la economa lobal salta a la -ista c&ando se eBaminan los r06icos histricos o se analiza la historia con &n "oco de "ers"ecti-a% .rente al estancamiento o me'ora m&y rad&al d&rante los milenios anteriores, en los ?ltimos silos hemos asistido a &na eB"losin del desarrollo h&mano de la /&e m&cha ente no es "lenamente consciente% !se desarrollo ha sido "rotaonizado "or la ci-ilizacin occidental racias a s&s instituciones economa (relati-amente) libre, democracia liberal, y reliin cristiana, de la /&e, como -eremos, deri-an b&ena "arte de los #alores /&e ins"iran dichas instit&ciones% ! %edida /ue Occidente ha ido ol#idando esos #alores* su ci#ilizacin ha ido 'erdiendo su brillo 0 su lideraz$o %undial% S& demora6a declina, s& economa "ermanece estancada en &n mar de de&da y s& in6l&encia "oltica men&a con la a"aricin de n&e-os actores% !s "or ello /&e constitu0e una necesidad a're%iante recordar 0 rei#indicar las ra+ces de nuestra ci#ilizacin% !sta obra es &n intento de contrib&ir a esa ca&sa%
@
Dios nos hizo libres
2. 3 CRISTI!NIS4O 2.1. 5n /u- consiste el cristianis%o6 2.1.1. Dios es a%or1 La idea b0sica de la reliin catlica es /&e eBiste un nico Dios, creador de todo c&anto eBiste, in,inita%ente 'er,ecto 0 bueno, /&e en &n desinio de "&ra bondad cre libremente al hombre "ara hacerle "artci"e de s& -ida% Dios cre al ho%bre a s& imaen y lo estableci en s& amistad% P&esto /&e es &na criat&ra, el hombre de"ende del $reador, est0 so%etido a las le0es de la Creacin y a las normas morales /&e re&lan el &so de la libertad% Pero el hombre, como il&stra simblicamente el libro del Gnesis, ab&s de s& libertad y desobedeci los mandamientos de Dios% !l hombre descon6i de s& $readorI se "re6iri a s mismo en l&ar de Dios, /&iso ser como Jl, y "or ello des"reci a Dios hizo eleccin de s mismo contra Dios, contra las eBiencias de s& estado de criat&ra y, "or tanto, contra s& "ro"io bien% !n esto consisti el "rimer "ecado del hombre% odo "ecado consiste en &na desobediencia a Dios y &na 6alta de con6ianza en s& bondad% K "&esto /&e el hombre est0 -inc&lado a s& $reador, a"artarse de Jl, cortar n&estro -nc&lo con Jl a tra-s del "ecado, s&"one n&estra "ro"ia m&erte% !ste 'ecado ori$inal, sobre el /&e han corrido ros de tinta y c&yas "recisiones teolicas eBceden am"liamente el ob'eto de esta obra 2, a6ecta a toda la h&manidad, "ri-0ndola de la santidad y de la '&sticia oriinales% Mas la nat&raleza h&mana no est0 totalmente corrom"ida est0 herida en s&s "ro"ias 6&erzas nat&rales, sometida a la inorancia, al s&6rimiento y al im"erio de la m&erte e inclinada al "ecado (esta inclinacin al mal es llamada conc&"iscencia)% Pero Dios, a "esar del "ecado oriinal, no nos abandona% !n todo tiem"o y en todo l&ar, se nos hace cercano nos llama y nos ay&da a b&scarle, a conocerle y a amarle% Por a%or* Dios se ha re#elado al ho%bre% De este modo da &na res"&esta de6initi-a a las c&estiones /&e el hombre se "lantea sobre el sentido y la 6inalidad de s& -ida% Dios se ha re-elado al hombre com&nic0ndole rad&almente s& "ro"io Misterio mediante obras y "alabras% M0s all0 del testimonio /&e Dios da de s mismo en las 1
!ste a"artado es &na ada"tacin de distintas "artes del $atecismo de la #lesia $atlica, htt"44555%-atican%-a4archi-e4catechisms"4indeBs"%html 2
Al res"ecto "&ede -erse Teología del pecado original y de la graciaH, de L&is .% Ladaria%
Dios nos hizo libres
cosas creadas, se mani6est en la antiNedad en di-ersas ocasiones% !n es"ecial, Dios elii a Abraham y sell &na alianza con l y s& descendencia% De l 6orm a s& "&eblo, al /&e re-el s& ley "or medio de Moiss, y lo "re"ar "or los "ro6etas "ara acoer la sal-acin destinada a toda la h&manidad% Dios se ha re-elado "lenamente en-iando a s& "ro"io es?s, Dios se hizo ho%bre "ara /&e nosotros conocisemos as s& amorI "ara ser n&estro modelo de santidadI "ara sal-arnos reconcili0ndonos as con Jl% “Nuestra naturaleza enferma exigía ser sanada; desgarrada, ser restablecida; muerta, ser resucitada. abíamos perdido la posesión del bien, era necesario que se nos de!ol!iera. "ncerrados en las tinieblas, hacía falta que nos llegara la luz; estando cauti!os, esper#bamos un sal!ador; prisioneros, un socorro; escla!os, un libertador.$ % “"n esto se manifestó el amor que &ios nos tiene' en que &ios en!ió al mundo a su i(o )nico para que !i!amos por medio de *l$ +. “orque tanto amó &ios al mundo que dio a su i(o )nico, para que todo el que crea en *l no perezca, sino que tenga !ida eterna$ -. !n "alabras del Pa"a .rancisco &ios no es algo !ago, nuestro &ios no es un &ios spray, es concreto, no es abstracto, sino que tiene un nombre' Dios es amor’ H% !ste amor, di'o el Santo Padre, no es un amor sentimental, emocional, sino el amor del Padre , que es la fuente de toda la !ida , el amor del Hijo que muere en la cruz y resucita, el amor del Espíritu , que renue!a al hombre y al mundoH% Padre,
8
San Greorio de Oisa, ratio catechetica, 1@ PG =@, =C+
=
>n =, 9
@
>n 8, 1
7
Dios nos hizo libres
alabamos y le damos las gracias porque 5l es 6mor, y porque nos llama a entrar en el abrazo de su comuni"n, ue es la !ida eternaH% Di'o otro Pa"a, +enedicto QR# “6quí radica para mí la grandeza inesperada e inconcebible de &ios, en que disfrute de la posibilidad de reba(arse tanto; en que 5l mismo pase de !erdad a formar parte de una persona, en que no se limite a disfrazarse para luego quitarse el disfraz y !estirse con otros ropa(es, sino que 5l sea esa persona. 0ólo ahí captamos la !erdadera infinitud de &ios, porque eso lo hace m#s poderoso, inimaginable y al mismo tiempo m#s sal!ador$. !s im"ortante destacar, adem0s, /&e &ios nos amó primero a cada &no de nosotros indi-id&almente% Oo hemos sido lanzados al m&ndo "or azar, como dice
Dios y el m&ndoH, >ose"h ;atziner y Peter See5ald% P0% 2%
7
Mt 1, 8
C
$atecismo de la #lesia $atlica, 178 y ss%
9
San #reneo de Lyon, Ad-ers&s haereses, =, =, 8
C
Dios nos hizo libres
de dem*rito.H 4a libertad hace al hombre responsable de sus actos en la medida en que estos son !oluntarios 89: Todo acto directamente querido es imputable a su autor H% !so s, el b&en &so de la libertad es lo /&e hace realmente libre al hombre "n la medida en que el hombre hace m#s el bien, se !a haciendo tambi*n m#s libre. No hay !erdadera libertad sino en el ser!icio del bien y de la (usticia. 4a elección de la desobediencia y del mal es un abuso de la libertad y conduce a la escla!itud del pecado%H !l $atecismo incl&ye tambin &na declaracin ta'ante en de6ensa de la libertad indi-id&al 4a libertad se e(ercita en las relaciones entre los seres humanos. Toda persona humana, creada a imagen de &ios, tiene el derecho natural de ser reconocida como un ser libre y responsable. Todo hombre debe prestar a cada cual el respeto al que *ste tiene derecho. "l derecho al e(ercicio de la libertad es una exigencia inseparable de la dignidad de la persona humanaH% !l Pa"a +enedicto QR#, d&rante s& -isita a $&ba, en la homila de la misa celebrada el 2 de marzo de 212, en el Sant&ario de la Riren de la $aridad del $obre enton &n hermoso canto a la libertad &ios, al entrar en el mundo, ha querido contar con el consentimiento libre de una criatura suya. 0ólo cuando la irgen respondió al #ngel, <<6quí est# la escla!a del 0e2or, h#gase en mí seg)n tu palabra== 84c >, %?:, a partir de ese momento el erbo eterno del adre comenzó su existencia humana en el tiempo. @esulta conmo!edor !er como Dios no s"lo respeta la libertad humana, sino ue parece necesitarla$. !n $&ba, en "lena dictad&ra com&nista, el Pa"a llama a la -erdadera libertad, /&e no es slo "oltica, ni econmica, sino /&e es m&cho m0s "ro6&nda, y abarca la totalidad del ser h&mano. La libertad es el ran rieso /&e Dios ha corrido con el hombre% Pero es /&e sin libertad es i%'osible el a%or% !l amor re/&iere de la libertad del amado "ara corres"onder al /&e ama% Por/&e el amor res"eta siem"re la libertad% T& amado obliara a s& amada a casarse con l: /& enamorado -iolentara a s& amada: !l -erdadero amor res"eta siem"re la libertad de la "ersona amada% !l -erdadero amor es ca"az de es"erar a la intem"erie toda &na -ida a /&e la "ersona amada le abra la "&erta y le de'e entrar mira que aguardo a tu puerta y llamo9$ >A San A&stn condens la im"ortancia de la libertad en &na conocida cita &ios, que te creó sin ti, no te sal!ar# sin ti H%
1
.&ente de estos dos ?ltimos "0rra6os htt"446amilia-idaylibertad%blos"ot%com%es4212414dios* necesita*n&estra*libertad%html .rancisco >a-ier Alba Gmez de Uamora%
9
Dios nos hizo libres
La libertad y la creati#idad del hombre oc&"an &n l&ar esencial en el "lan di-ino% 4a !oluntad de &ios, por lo pronto, no es que t) eli(as esto o aquello; consiste en que t) eli(as por ti mismo, despu*s de una reflexión leal, liberada tanto de egoísmo, como de temor, la manera m#s fecunda y m#s feliz de realizar tu propia !ida. Teniendo en cuenta lo que t) eres, tu pasado, tu historia, los encuentros que has tenido, la percepción que puedas tener de las necesidades de la 1glesia y del mundo. BCu* respuesta personal puedes dar a los llamamientos que has sentido en el "!angelioD #$o ue Dios espera de ti no es ue elijas tal o cual camino pre!isto por %l para ti desde la eternidad& consiste en ue t' in!entes hoy tu respuesta a su presencia y a su llamamiento( H11 As, la -ida "&ede concebirse como una bs/ueda% Oo es sim"lemente &n "roreso mec0nico de la c&na a la t&mba% O&estros corazones anhelan encontrar a/&ello "ara lo /&e 6&eron creados el ozo in6inito /&e slo nos "&ede "ro"orcionar la "resencia de Dios% Pero "ara ello hay /&e "aar &n "recio el mal ha de ser en6rentado y -encido% La di-ina "ro-idencia nos asistir0 en los momentos cr&ciales de n&estras b?s/&edas indi-id&ales, siem"re y c&ando antes nos hayamos es6orzado al m0Bimo%
11
#!O! D#S EOA RLEOAD PA;#$ELA; PA;A $ADA EO D! OS;S: Michel ;ondet, S>% >es&ita 6rancs, director de !'ercicios% ;e-ista $hrist&s, .rancia, ct%19C9% rad&ccin de Alberto +etanc&r, S%>% https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&cad=rja&ved=0CGoQFjAH&ur l=http%3A%2F%2Fwww.vocacionesjesuitas.org%2Fdescargas%2Fvoluntad.doc&ei=Azn7UrKRJuib1A Xvn4HoDg&usg=AFQjCNGQvsD8ft5BMLWke194q9XGxHHiGA&sig2=6fPy7UuBC6s00gBbcoUWjw &bvm=bv.61190604,d.d2k
1
Dios nos hizo libres
deri-a &n "eliro real "ara cada &no de nosotros, "&es n&estra eleccin "&ede condenarnos a &na eternidad sin Dios% 12 2.1.9. l cristianis%o es a%or !n res&men, los cristianos creemos /&e Dios nos llama a todos a com"artir con Jl la -ida eterna% Pero como cada indi-id&o es libre, de"ende de cada &no el ace"tar o no esa llamada% Oo es /&e Dios -aya a castiar a /&ienes se com"orten mal, como se s&ele hacer -er "or /&ienes no entienden -erdaderamente el cristianismo o "or /&ienes /&ieren hacer daVo sim"li6icando y teri-ersando s& mensa'e% !s /&e "&esto /&e Dios es "er6ecto, slo "odr0n -i-ir eternamente con Jl /&ienes a s& -ez as"iren a la "er6eccin% T&ien hace el mal, no ace"ta el "lan de Dios% T&ien "eca, se a"arta de Dios debilita s& -nc&lo con Jl% K "&esto /&e n&estra -ida -iene del $reador, a"artarse de Jl es acercarse a la m&erte% $omo lo eB"resa el $atecismo )*++ 0al!o que eli(amos libremente amarle no podemos estar unidos con &ios. ero no podemos amar a &ios si pecamos gra!emente contra 5l, contra nuestro pró(imo o contra nosotros mismos' ECuien no ama permanece en la muerte. Todo el que aborrece a su hermano es un asesino; y sab*is que ning)n asesino tiene !ida eterna permanente en *lE 8> /n %, >+F>-:. Nuestro 0e2or nos ad!ierte que estaremos separados de 5l si omitimos socorrer las necesidades gra!es de los pobres y de los peque2os que son sus hermanos 8cf. Gt H-, %>F+I:. Gorir en pecado mortal sin estar arrepentido ni acoger el amor misericordioso de &ios, significa permanecer separados de 5l para siempre por nuestra propia y libre elección. "ste estado de autoeclusi"n definiti!a de la comunión con &ios y con los biena!enturados es lo que se designa con la palabra EinfiernoE.H T&ien decida libremente ace"tar la llamada de Dios, contar0 con la &a de los mandamientos, /&e el SeVor res&mi en dos amar-s a Dios sobre todas las cosas y al pr"jimo como a ti mismoH18% De esta sencilla rela se des"rende todo lo dem0s% P&esto /&e el amor a Dios y al "r'imo est0n ntimamente relacionados, San A&stn lo sintetiz as ama y haz lo ue uierasH% Por tanto, la -erdadera esencia del cristianismo es el amor% odo lo dem0s, las relas y recomendaciones /&e tantas -eces se atacan, sim"li6ican y teri-ersan, "or mala 6e o 12
Las 6rases e ideas de este "0rra6o han sido eBtradas del o ins"iradas "or el ensayo 0obre el abismo de fuego' el heroísmo cristiano en !l Silmarillion y !l SeVor de los AnillosH, de Strat6ord $aldecott% 18
Mt 22I87*=
11
Dios nos hizo libres
"or inorancia, deri-an con lica intachable de esta idea% Por eso es tan im"ortante el mensa'e /&e est0 transmitiendo el Pa"a .rancisco en el inicio de s& "onti6icado es "reciso centrarse en lo esencial del cristianismo, /&e es la ale$r+a del #an$elio y el encuentro con el a%or de Dios% odo lo dem0s es accesorio, y "reoc&"arse "or ello es em"ezar la casa "or el te'ado% Lo ?nico /&e im"orta realmente es /&e Dios, t& $reador, eBiste, y /&e te est0 es"erando% 2.2. Razones 'ara creer1; 2.2.1. &an Pablo ##, la Jiencia y la Ke no son opuestas, sino con!ergentes en el descubrimiento de la realidad integral que tiene su origen en &ios H% !l $oncilio Raticano # a6irm /&e ninguna !erdadera disensi"n puede darse jam-s entre la .e y la raz"n porque el mismo &ios que re!ela los misterios e infunde la fe puso dentro del alma humana la luz de la razón; y &ios no puede negarse a sí mismo, y la !erdad no puede contradecir (am#s a la !erdad H% “0eg)n la doctrina cristiana, hay dos re!elaciones de &ios al hombre' “"special$ es la Liblia; y “Meneral$ es la re!elación mediante el ni!erso creado y su contenido, la cual conocemos por las leyes naturales Fpuestas por &iosF, que la ciencia descubre, incluyendo las de "conomía, Mobierno, y &erecho. "n los escritos de @oscio hay muchas alusiones a esta doctrina de “las dos re!elaciones$, conforme a la cual la 0agrada
1=
Los ar&mentos recoidos en este a"artado "roceden b0sicamente de las si&ientes obras Mero cristianismoH, de $%S% Le5isI La 6e es razonableH, de Scott ore Lorin, S%#%
12
Dios nos hizo libres
"scritura y las ciencias son mutuamente complementarias, y con!iene estudiarlas en paralelo.$ >La historia est0 llena de $randes cient+,icos /&e han sido cre0entes con-encidos Oe5ton, $o"rnico, Madame $&rie, Paste&r, Marconi, Pascal, !&ler, Ga&ss%%% !l Premio Oobel de .sica Pa&l Dirac a6irm /&e el &ni-erso "arece haber sido diseVado "or &n matem0tico de m&y alto ni-el% MaB Planc3, Premio Oobel de .sica, llamado el "adre de la 6sica moderna, di'o lo que nosotros tenemos que mirar como la mayor mara!illa es el hecho de que la con!eniente formulación de esta ley produce, en todo hombre imparcial, la impresión de que la Naturaleza estu!iera regida por una !oluntad inteligenteH% .rancis S% $ollins, mdico /&e ha diriido d&rante n&e-e aVos el Proyecto Genoma <&mano y uno de los me(ores científicos del mundoH se?n +arac3 bama, "&blic en 27 s& libro !l len&a'e de DiosH "ara eB"licar s&s ar&mentos racionales a 6a-or de la eBistencia de Dios% $ollins es 6&ndador de la +ioLoos .o&ndation, de la /&e 6orman "arte “un equipo de científicos que creen en &ios y se han comprometido a promo!er una perspecti!a de los orígenes de la !ida que es a la !ez teológica y científicamente sólida$ % La 6&ndacin "rom&e-e la b?s/&eda de la -erdad en los reinos nat&ral y es"irit&al y b&scan la armona entre estas di6erentes "ers"ecti-as% !l hombre "&ede conocer cmo 6&e el ori$en del cos%os, "ero eB"licar cómo se cre, no es eB"licar el por qu*% Siem"re /&eda en "ie la necesidad de &n $reador, a&tor de las leyes del &ni-erso% Ena causa e,iciente, /&e no sea e6ecto de nin&na ca&sa anterior, &n 'ri%er %otor in%#il, /&e "ona en mo-imiento el &ni-erso, como eB"licaron Aristteles y Santo om0s de A/&ino% La teora del /ig /ang, es decir, la ran eB"losin /&e oriin el &ni-erso hace &nos 1=% millones de aVos, hoy com?nmente ace"tada, "odra ser &n b&en indicio de &na $reacin instant0nea% !n "alabras del astro6sico Geore Smoot, Premio Oobel de .sica en 2, lo que hemos hallado es una prueba del comienzo del uni!erso. a sido como !er la huella de &iosH% $&riosamente, la teora 6&e "ro"&esta "or &n sacerdote 'es&ita, Geores LamaWtre% #nicialmente 6&e -ista con descon6ianza "or la com&nidad cient6ica, "&es "areca diseVada "ara de6ender la idea de la $reacin toda la materia del &ni-erso est&-o oriinalmente concentrada en &n "&nto, a "artir del c&al comenz a eB"andirse% K m0s c&rioso a?n, hoy en da esta teora nos es "resentada sin nin?n 6&ndamento como &na eB"licacin /&e hace innecesaria la idea de Dios como orien del &ni-erso% K sin embaro, la teora slo indica /&e toda la materia est&-o concentrada en &n "&nto, "ero desconocemos cmo se cre ese "&nto increblemente denso% Se?n las recientes mani6estaciones de Ste"hen
$risto re-ol&cionario: Socialista: Por 6a-or%%%H Alberto Mans&eti% htt"44albertomans&eti%tri"od%com4id1%html
18
Dios nos hizo libres
generación espont#neaH1% T&e es lo mismo /&e decir /&e se cre de la nada, "or arte de maia% Oo hace 6alta ser &n ran cient6ico "ara darse c&enta de /&e esa eB"licacin es totalmente insatis6actoria% !l orien de la -ida es otro ran misterio "ara los cient6icos% La abio$-nesis se re6iere al est&dio del orien de la -ida a "artir de materia inor0nica% !s &n tema /&e ha enerado en la com&nidad cient6ica &n cam"o de est&dio es"ecializado c&yo ob'eti-o es dil&cidar cmo y c&0ndo s&ri la -ida en la ierra% La o"inin m0s eBtendida en el 0mbito cient6ico establece la teora de /&e la -ida comenz s& eBistencia a "artir de la materia inerte en al?n momento del "erodo com"rendido entre == millones de aVos Xc&ando se dieron las condiciones "ara /&e el -a"or de a&a "&diera condensarse "or "rimera -ezX y 27 millones de aVos atr0s Xc&ando a"arecieron los "rimeros indicios de -idaX% 17 A este res"ecto, m&chos est&diosos de la materia, han "ercibido en la act&acin de las leyes de la nat&raleza &na intencin, &na 6inalidad, o incl&so &na inteliencia% A?n as, es "osible /&e al?n da lle&e a eB"licarse cient6icamente el orien de la -ida% !n "alabras del Oobel Geore Yald, no hay ninguna oposición entre la aceptación de la explicación científica del origen de la !ida y la creencia en &ios, pues *ste es el 6utor de las leyes que rigen el proceso biológicoH% Reconocer la e)istencia de le0es en la naturaleza 0 no 're$untarse 'or el ori$en de ellas es /uedarse a %itad de ca%ino% $omo indica Pa&l Da-ies Los ateos sostienen /&e las leyes de la nat&raleza eBisten "or/&e s, y /&e el &ni-erso es en ?ltima instancia abs&rdo% $omo cient6ico, esto me res<a m&y di6cil de ace"tar% 1C !l ori$en del ho%bre es otro cam"o interesante "ara analizar% Desde la 6e y la 6iloso6a no hay incon-eniente en admitir las teoras de la e-ol&cin biolica% La ?ltima "alabra la tiene la $iencia% Pero la teora de la e-ol&cin no elimina la necesidad de &na inteliencia ordenadora% $harles Dar5in, "adre del e-ol&cionismo, "ensaba /&e la e-ol&cin se ha debido a las leyes generales impuestas por el Jreador H% K en c&al/&ier caso, las teoras de la e-ol&cin si&en en constante disc&sin% !s c&rioso, a este res"ecto, considerar /&e si pusi*ramos en un a2o la historia del cosmos, el LigFLang estaría al empezar el primero de enero, y toda la historia del hombre ocuparía tan sólo el )ltimo minuto del %> de diciembre, de este hipot*tico a2o en el que cada día equi!aldría a -A millones de a2os. O Jristo aparecería el %> de 1
Pa&l Da-ies, Phat appened Lefore the Lig LangD H, citado "or .rancisco >os $ontreras en 4iberalismo, catolicismo y ley natural H, "0% 1C%
1=
Dios nos hizo libres
diciembre a las >> horas, -Q minutos y -A segundosH%19 !llo enca'a con la idea de /&e el ho%bre es la cu%bre de la Creacin, y /&e hacia l estaba diriido todo desde &n "rinci"io% Por /& Dios habra hecho todo de este modo es alo /&e no "odemos eB"licar, "ero hay /&e tener en c&enta /&e Jl es atem"oral, "or lo /&e estara al maren de la dimensin tiempo tal como nosotros la "ercibimos% !n concl&sin, "or m&cho /&e a-ance la ciencia, siem"re /&eda abierto el interroante acerca del orien ?ltimo del &ni-erso% K esto es as "or "rinci"io el est&dio del &ni-erso no "&ede res"onder a la "re&nta de "or /& eBiste el &ni-erso% #&al /&e el est&dio de &na casa no "&ede aclarar "or /& eBiste la casa% !l ar/&itecto no es &na "ared ni &na escalera% Oo slo eso, sino /&e m&chos randes cient6icos han "ercibido &na inteliencia detr0s de las leyes /&e rien el &ni-erso, ya sean 6sicas, /&micas o biolicas, "or e'em"lo% Desde l&eo, no eBiste nin&na demostracin cient6ica o racional de la ineBistencia de Dios% !l atesmo no tiene base cient6ica al&na% K el anosticismo slo s&"one ace"tar "ermanecer en la inorancia% Ena o"cin cmoda, "or/&e no eBie mayor es6&erzo intelect&al, "ero a la -ez insatis6actoria% Al 6inal, eBisten dos "&ntos de -ista sobre el &ni-erso /&e nos rodea •
•
!l %aterialista, /&e consiste en "ensar /&e el es"acio y la materia sim"lemente eBisten y siem"re han eBistido, sin /&e nadie se"a "or /&, y /&e "or &na serie de cas&alidades se 6orm la -ida y e-ol&cion hasta llear a seres "ensantes% !l reli$ioso, se?n el c&al lo /&e est0 detr0s del &ni-erso se "arece m0s a &na mente /&e c&al/&ier otra cosa /&e conozcamos% !s consciente, tiene 6ines, y "re6iere &na cosa a otra% ! hizo el &ni-erso "ara "rod&cir seres seme'antes a Jl, es decir, ca"aces de "ensar% 2
Parad'icamente, se s&ele llamar racionalH al "rimer en6o/&e, /&e cond&ce a considerar el &ni-erso como alo abs&rdo y sin sentido, al nihilismo% !n cambio a la se&nda "ost&ra, /&e considera /&e eBiste &na mente, &na ;azn o Loos, tras el diseVo del &ni-erso, se la ac&sa hoy en da de mstica o s&"ersticiosa% $omo -emos, en realidad es m0s /&e razonable% Ante la d&da de si eBiste Dios o no, es clebre la llamada apuesta de ascal , se?n la c&al lo aconse'able sera -i-ir como si &ios existiera, "or/&e si 6inalmente eBistiera, anaramos todo, mientras /&e si no eBistiera no "erderamos nada% 19
>ore Lorin, S%#%, ara sal!arteH, "0% 11%
2
$%S% Le5is, “Gero cristianismo$ , "0% 89%
1@
Dios nos hizo libres
P&esto /&e la ciencia no "&ede a6irmar ni near la eBistencia de Dios, no cabe sino concl&ir, de n&e-o con Pascal, /&e para uienes no ansían sino !er, hay luz bastante& m-s para uienes tienen opuesta disposici"n, siempre hay bastante oscuridad H% !s decir, /&e desde el "lano "&ramente racional o cient6ico, no "&ede hallarse &na res"&esta de6initi-a a esta c&estin, ni a6irmati-a ni neati-a% La inter"retacin cristiana de este hecho es /&e Dios "ermite e incl&so "ro-oca intencionadamente esta d&da con el 6in de no -iolar la libertad de s&s criat&ras% ;e"asemos al&nos ar&mentos m0s /&e tal -ez basten "ara /&ienes estn dis"&estos a !er % 2.2.2. 3a 3e0 de la naturaleza hu%ana Los seres h&manos com"artimos alo llamado conciencia% $om"artimos &na idea int&iti-a de lo /&e est0 bien y lo /&e est0 mal% !s cierto /&e en ocasiones eBisten di6erencias de a"reciacin, "ero coincidimos en lo b0sico, y a lo laro de la historia la -amos "&liendoI -amos adec&0ndola a &na moral ideal y ob'eti-a% Anti&amente se denominaba a esta moral ley natural o ley de la naturaleza humana, "or/&e se consideraba /&e deri-aba de la misma nat&raleza del hombre% Por eso en las disc&siones las "artes en6rentadas intentan cararse de razones y ar&mentos con el 6in de seValar /&e s& com"ortamiento es correcto y el de la otra "arte es in'&sto% Sin embaro, debemos admitir, si tenemos &n mnimo de h&mildad y sinceridad, /&e a men&do n&estro "ro"io com"ortamiento se ale'a del ideal% odos nos com"ortamos mal a -eces, y entonces tenemos mala conciencia% $onocemos la ley nat&ral, "ero la in,rin$i%os% !stas dos caractersticas son inherentes a la es"ecie h&mana tenemos la idea de /&e eBiste &n com"ortamiento correcto, decente, moral% Pero no lo se&imos% Somos im"er6ectos% K el hecho de considerarnos im"er6ectos ya es s&6icientemente re-elador notamos /&e alo en nosotros no es como debera ser% !Biste &na ley dentro de nosotros, /&e no hemos 6orm&lado sim"lemente est0, y nos "resiona% K ahora -iene la inter"retacin cristiana esa ley interior es el re6le'o de la #oluntad de Dios en n&estras mentes, y la inca"acidad "ara obedecerla es la consec&encia de n&estra nat&raleza cada Dios es "&ra bondad, "ero nosotros no% Oosotros 6&imos creados libres, y en s& da eleimos conocer el mal% 21 21
!ste ar&mento se desarrolla m0s detalladamente y m&cho me'or eB"licado en los "rimeros ca"t&los del libro de $%S% Le5is, Gero cristianismoH% Le5is "ro"orciona otros ar&mentos, como /&e eBiste alo /&e sacia cada necesidad del ser h&mano% La comida "ara el hambre, la bebida "ara la sed% !l s&eVo
1
Dios nos hizo libres
2.2.9. =istoricidad de los #an$elios: Tradicin 0 scrituras La "rinci"al 6&ente de in6ormacin sobre >es?s son los !-anelios% Pero no son la ?nica% Se han hallado re6erencias a >es?s y a las "ersonas /&e le rodearon en otros escritos% Destaca es"ecialmente el historiador '&do .la-io >ose6o% es?s /&e "redic en Palestina en tiem"os del em"erador iberio, /&e 6&e cr&ci6icado siendo "re6ecto Poncio Pilatos y /&e contin& teniendo se&idores tras s& m&erte% Pero si /&eremos saber m0s sobre la -ida y enseVanzas de >es?s, debemos ac&dir el O&e-o estamento% S&re, "or tanto, la c&estin de si los !-anelios son 6iables histricamente% A este res"ecto, los esc"ticos s&elen "artir de /&e los !-anelios son 6alsos, sal-o en a/&ello /&e se "r&ebe cierto% !s decir, atrib¥ la cara de la "r&eba a /&ien a6irme la historicidad de los !-anelios% Sin embaro, eBisten ar&mentos "ara a6irmar lo contrario, es decir, /&e "&ede "res&mirse la -eracidad de los !-anelios, sal-o "r&eba en contrario22 1% !l tiem"o transc&rrido entre los hechos y s& narracin en los !-anelios es demasiado corto como "ara "ermitir des-iaciones como las /&e caracterizan los mitos tradicionales% !Bisten "r&ebas de /&e los !-anelios se redactaron todos en el silo # (los tres sin"ticos a mediados del silo, y el de >&an hacia el 6inal)% Oo diamos en las $artas de los A"stoles, al&na de los c&ales se ha sit&ado slo cinco aVos des"&s de la cr&ci6iBin% "l lapso de tiempo que transcurre entre los acontecimientos y la composición de los "!angelios es tan bre!e, que no permite la formación de un mito contrario a la historia H28% 2% P&esto /&e a/&ellos /&e haban conocido y esc&chado a >es?s contin&aban -i-os, s& "resencia habra restrinido "osibles des-iaciones res"ecto a la realidad% 8% La transmisin oral de tradiciones reliiosas estaba m&y desarrollada y era m&y 6iable en la sociedad '&da de entonces% Los niVos memorizaban 6ielmente "ara el cansancio% K tenemos tambin &na necesidad de alo m0s "ro6&ndoI &na in/&iet&d /&e no acabamos de saciar n&nca% !s el anhelo de trascendencia, /&e slo Dios "&ede saciar% 22
Los ar&mentos "roceden en "arte del artc&lo he !-idence 6or >es&sH, de Yilliam Lane $rai, htt"44555%reasonable6aith%or4the*e-idence*6or*'es&s % ambin "&ede encontrarse in6ormacin m&y "roli'a en Para sal-arteH, del Padre Lorin, "0% 2C y ss% 28
Para sal-arteH, "0% 228%
17
Dios nos hizo libres
desde "e/&eVos los distintos teBtos% Los a"stoles trataran las enseVanzas de >es?s con el mismo c&idado% De hecho, la "ro"ia #lesia "rimiti-a 6iltr desde &n "rinci"io los teBtos /&e 6&eron s&riendo, descartando los /&e no eran com"atibles con la radicin oral /&e era caracterstica de a/&ella sociedad% As, los e-anelios a"cri6os, "or e'em"lo, /&e s&rieron m0s tarde, 6&eron rechazados% =% Los escritores de los !-anelios han "robado ser &na 6&ente histricamente 6iable el O&e-o estamento contiene di-ersas re6erencias histricas (obernantes, tt&los, etc%) y eor06icas /&e se han demostrado correctas% @% Adem0s los !-anelios contienen as"ectos de la narracin /&e no se habran incl&ido en caso de ser in-entadosI as"ectos embarazosos "ara s&s "rotaonistas, como la traicin de >&das, las neaciones de Pedro, el hecho de /&e tras la m&erte de >es?s los disc"&los t&-ieron miedo y se escondieron, etc% !s necesario leer los !-anelios "ara darse c&enta% 4o esencial de la fe es que en ella no me encuentro con algo in!entado, sino que lo que sale a mi encuentro supera con creces todo cuanto nosotros, los hombres, podemos in!entar H%2= De hecho, la "ro"ia condicin di-ina de >es?s, s& a&toconciencia mesi0nica, como se dice hoy, es absol&tamente contradictoria con el monotesmo '&do% T&e >es?s a6irmara ser el es?s /&ien lo a6irmara% As se des"rende de n&merosas "ar0bolas y a6irmaciones constantes de los !-anelios% an constantes, /&e no res<a -erosmil /&e "&eda ser &n aVadido "osterior, como se ha intentado de6ender a -eces% % !n c&anto a la "osible introd&ccin "osterior de modi6icaciones, no hay otra obra de la antiNedad de la /&e eBistan tantos "a"iros, cdices, citas, etc% Si bien es lica la eBistencia de -ariantes a consec&encia de la enorme cantidad de trad&cciones, co"ias, etc%, de las ciento cincuenta mil !ariantes, sólo quince son de importancia, y ni una sola toca a la fe de la 1glesia H%2@ De nin&na otra obra de la antiNedad se conser-an tantas co"ias tan "rBimas a los oriinalesI y nin&na otra ha sido est&diada tan eBha&sti-amente% As, el gran crítico ingl*s en literatura cl#sica, L. . 0treeter, confiesa que los "!angelios 8en cuanto a su autenticidad: tienen la posición m#s pri!ilegiada que existe entre todas las obras de la antigRedad.H2
2=
+enedicto QR# en Dios y el m&ndoH, "0% 28%
2@
Para sal-arteH, "0% 229%
2
Para sal-arteH, "0% 281%
1C
Dios nos hizo libres
2.2.;. 7ess 'ro,etizado Di-ersas "ro6ecas del Anti&o estamento, escritas silos antes de $risto, 6&eron c&m"lidas en >es&cristo% .&eron "ro6etizados s& nacimiento, s& -ida, y es"ecialmente s& Pasin y m&erte% Los "adres de la #lesia demostraron /&e >es?s coincida "lenamente con lo an&nciado "or los "ro6etas de #srael acerca del Mesas /&e haba de -enir% !ste 6&e &n ar&mento m&y rele-ante en los "rimeros tiem"os del cristianismo, es"ecialmente en s& eB"ansin entre los '&dos de la "oca% ;es<a es"ecialmente im"actante el Salmo 22 “>- 0oy como agua que se derrama y todos mis huesos est#n dislocados; mi corazón se ha !uelto como cera y se derrite en mi interior; >I mi garganta est# seca como una te(a y la lengua se me pega al paladar. >7 Ge rodea una (auría de perros, me asalta una banda de malhechores; taladran mis manos y mis pies >Ic y me hunden en el pol!o de la muerte. >? Oo puedo contar todos mis huesos; ellos me miran con aire de triunfo, >Q se reparten entre sí mi ropa y sortean mi t)nica.$ Los salmos son cantos reliiosos /&e se com"&sieron en #srael a lo laro de s& historia y /&e en tiem"os "osteriores al eBilio (@C*@8C a%$%) se com"ilaron en cinco tomos, "ara lori6icar a Dios en el Se&ndo em"lo de >er&saln% Merece la "ena destacar tambin #saas @8, escrito en torno al 788 a%$% “+. SO con todo eran nuestras dolencias las que *l lle!aba y nuestros dolores los que soportaba Nosotros le tu!imos por azotado, herido de &ios y humillado. -. "l ha sido herido por nuestras rebeldías, molido por nuestras culpas. "l soportó el castigo que nos trae la paz, y con sus cardenales hemos sido curados. I. Todos nosotros como o!e(as erramos, cada uno marchó por su camino, y Oah!eh descargó sobre *l la culpa de todos nosotros.
19
Dios nos hizo libres
7. Kue oprimido, y *l se humilló y no abrió la boca. Jomo un cordero al degRello era lle!ado, y como o!e(a que ante los que la trasquilan est# muda, tampoco *l abrió la boca. ?. Tras arresto y (uicio fue arrebatado, y de sus contempor#neos, Bqui*n se preocupaD Kue arrancado de la tierra de los !i!os; por las rebeldías de su pueblo ha sido herido; Q. y se puso su sepultura entre los mal!ados y con los ricos su tumba, por m#s que no hizo atropello ni hubo enga2o en su boca.$ !ste es solo &na m&estra, "ero en internet "&eden encontrarse 60cilmente eBtensos listados de "ro6ecas del Anti&o estamento c&m"lidas en >es?s% 27 Oat&ralmente, eBisten tambin n&merosos a&tores /&e han criticado estas a6irmaciones% 2.2.>. Reli/uias* a'ariciones 0 %ila$ros Oo est0 de m0s mencionar, a mayor ab&ndamiento, la eBistencia de ciertos sinos /&e "&eden con6irmar la -eracidad de lo /&e se nos re-ela en los !-anelios% Pese a /&e no son necesarios "ara creer, lo cierto es /&e a lo laro de la historia han ay&dado a m&chas "ersonas a con-encerse% $omo dice Rittorio Messori, si 6inalmente "&diera "robarse /&e estos sinos son 6alsos o /&e eBiste &na eB"licacin cient6ica alternati-a, no restara nada a n&estra 6e, /&e "rocede de todo lo ya eB"licado y de n&estra eB"eriencia "ersonal% Sin embaro, "ara /&ienes no creen, in-estiar estos hechos "one a "r&eba todo s& "ensamiento y s& actit&d ante la -ida, "&es si se con-encen de s& a&tenticidad, deber0n re"lantearse toda s& eBistencia% S /&e el mero hecho de "lantear esta c&estin har0 sonrer a los m0s esc"ticos% Les animo a "ro6&ndizar sin "re'&icios en el an0lisis de los hechos% !n "rimer l&ar "odramos hablar de la S&bana Santa o Sndone, /&e se conser-a en &rnI &na tela de lino /&e m&estra la imaen de &n hombre /&e "resenta marcas y tra&mas 6sicos "ro"ios de &na cr&ci6iBin% !Biste &na ran contro-ersia acerca de si el s&dario es la tela /&e se coloc sobre el c&er"o de >es&cristo en el momento de s& entierro, y /&e el c&er"o y rostro /&e a"arecen son los s&yos% A "esar de haber sido est&diada con detenimiento "or n&merosos cient6icos y sometida a todo ti"o de "r&ebas, la "olmica "ermanece% La imaen tiene &nas caractersticas (neati-idad, tridimensionalidad, a&sencia de "imentos, etc%) /&e hacen /&e no se haya "odido a"ortar nin&na teora satis6actoria sobre s& 6ormacin% &-e el "lacer de asistir a &na con6erencia del director del $entro !s"aVol de Sindonoloa 2C /&e eB"lic al detalle el
27
Por e'em"lo, a/& htt"44555%corazones%or4'es&s4"ro6eciasatc&m"lidascristo%htm
2C
htt"44555%linte&m%com4
2
Dios nos hizo libres
estado del debate cient6ico% La concl&sin /&e eBtra'e es /&e m&y "robablemente sea a&tntica% La #lesia catlica, "ro"ietaria de la Sndone, no ha a6irmado "?blicamente /&e se trate de la s0bana mort&oria de $risto, ni /&e no se trate de &n 6ra&de% !n 199C, el "a"a >&an Pablo ## declar &ado que no es una cuestión de fe, la 1glesia no tiene competencia específica para pronunciarse sobre esas cuestiones. "lla confía a los científicos la tarea de continuar in!estigando, de manera que se puedan encontrar respuestas satisfactorias a las preguntas relacionadas con esta s#bana, la cual, seg)n la tradición, en!ol!ió el cuerpo de nuestro @edentor despu*s de haber sido ba(ado de la cruz. 4a 1glesia insta a que la 0#bana 0anta se estudie sin posiciones preestablecidas que den por descontado resultados que no son tales; ella los in!ita a actuar con libertad interior y respeto atento, tanto para la metodología científica como para la sensibilidad de los creyentes% !n 218, el Director del $entro #nternacional de SindonoloaH de &rn, +r&no +arberis, seVal /&e tras ri&rosas in-estiaciones y eB"erimentos la ciencia no lora com"render la nat&raleza de la S0bana Santa% No s* si en el futuro se lograr# dar, pero por el momento, las in!estigaciones físicas y químicas no pueden imaginar siquiera la forma de construir de manera real una imagen con las mismas característicasH%29 Pese a /&e la #lesia no se haya "ron&nciado o6icialmente sobre s& a&tenticidad, no "&edo resistirme a incl&irla a/&, "or la im"resin /&e a m me "rod&'o% !l 29 de marzo de 21@ se "&blic &n est&dio cient6ico basado en tcnicas de anatoma y antro"oloa 6orense /&e lle a la concl&sin de /&e la s0bana santa de &rn y el s&dario de -iedo en!ol!ieron, casi con toda seguridad, el cad#!er de la misma persona% Se?n la tradicin, la S0bana Santa, c&stodiada en la catedral de &rn, sera el lienzo /&e en-ol-i el c&er"o de >es?s al ser de"ositado en el se"&lcro, mientras /&e el Santo S&dario, -enerado en la catedral de -iedo, sera la tela /&e c&bri s& rostro en la cr&z tras morir% 8 tro sino interesante es el de las a'ariciones de la ?ir$en 4ar+a% !n Lo&rdes, el 11 de 6ebrero de 1C@C, y d&rante seis meses, la 'o-en +ernadette So&biro&s recibi las re-elaciones de la Riren Mara en la ad-ocacin de la #nmac&lada $once"cin en la "e/&eVa r&ta de Masse*Rieille (hoy llamada Massabielle)% !s /&iz0s la m0s 6amosa de 29
las re-elaciones "ri-adas%81 +ernadette 6&e d&ramente interroada "or las a&toridades ci-iles y eclesi0sticas, rechaz con absol&ta 6irmeza todo ti"o de realos /&e los 6ieles /&isieron hacerle, y 6inalmente, considerando s& misin c&m"lida al entrear el mensa'e /&e se le haba con6iado, se recl&y en &n con-ento% La #lesia con6irm o6icialmente en 1C2 la -eracidad y el car0cter sobrenat&ral de las a"ariciones y canoniz en 1988 a +ernadette%
81
Des"&s de la -enida de $risto no hay /&e es"erar ya nin&na re-elacin n&e-a en relacin con la sit&acin 6&ndamental de la h&manidad res"ecto a la sal-acin% !n e6ecto, en l y "or l Dios ha re-elado "lenamente s& desinio &ni-ersal de amor% !sta re-elacin se considera cerrada des"&s de la m&erte del ?ltimo a"stol% Sin embaro, toda-a /&eda sitio, d&rante la 6ase "resente de la economa sal-6ica, "ara las re-elaciones de Dios, destinadas a il&minar a los creyentes sobre la 6orma en /&e han de "ortarse en las circ&nstancias en /&e -i-en y a diriir s& accin "r0ctica, moral, es"irit&al y reliiosa% La cali6icacin de "ri-adas /&e se les da "ara distin&irlas de la re-elacin "recedente, llamada a -eces "?blica, "or/&e se dirie mediante el ministerio de la #lesia a los hombres de todos los tiem"os y de todos los l&ares sin distincin, no /&iere decir /&e esas re-elaciones se reser-en necesariamente "ara &na sola "ersona% !n realidad, m&chas -eces conciernen a todo &n r&"o, a todo &n ambiente y hasta a la #lesia en s& con'&nto en &n momento de la historia% Sin d&da sera me'or hablar, como lo hizo el concilio de rento, de re-elaciones es"eciales o "artic&lares% htt"44555%mercaba%or4Dic.4.re-elaciones"ri-adas%htm 82
A este res"ecto res<a im"rescindible el libro +ernadette no nos enaV% Ena in-estiacin histrica sobre la -erdad de Lo&rdesH, de Rittorio Messori, /&e eBamina y re6&ta detalladamente cada eB"licacin alternati-a de los hechos% 8=
P&ede -erse &na lista no eBha&sti-a a/&% Merece la "ena% $omo "&ede obser-arse, la "ro"ia #lesia in-estia s& -eracidad y condena las /&e considera 6alsas% htt"44555%corazones%or4maria4a"aricionesa"robadas%htm
22
Dios nos hizo libres
Por s&"&esto, eBisten m&chas otras a"ariciones, c&raciones, estimas, reli/&ias, etc% Pero a los 6ines /&e nos oc&"an, baste con los casos eB"&estos, /&e /&iz0s sean s&6icientemente il&strati-os% Lo /&e es necesario tener en c&enta a este res"ecto, es /&e, si admitimos la eBistencia de &n Dios $reador, debemos considerar /&e, despu*s de haber terminado la creación, &ios no se retiró. 89: &ios sigue siendo &ios. O de la forma que quiera y sea buena para el mundo, cuando 5l desee, puede seguir manifest#ndose en el mundo como Jreador y 0e2or %H8@ !s decir, la "osibilidad de los milaros se '&sti6ica licamente en la omni"otencia de Dios% 2.2.@. l salto de ,e 0 la e)'eriencia 'ersonal
+enedicto QR# en Dios y el m&ndoH, "0% @8 y @=%
8
Mt 7IC
87
htt"44es%5i3i"edia%or45i3i4Saltode6e
8C
$ristiano es "ara \ier3eaard el eBtraordinario, a/&el /&e ha dado el salto hacia el Absol&to, mo-ido "or la 6e% \ier3eaard introd&ce la cateora del salto, en el l&ar de la mediacin heeliana /&e era la cateora de lo contin&o, de lo homoneo e idntico% () !ntre el m&ndo h&mano y el di-ino, entre lo 6inito y el in6inito media &n abismo /&e nin&na mediacin "&ede s&"erar no /&eda sino saltar% La 6e no se escandaliza 6rente al Modelo, $risto% La dialctica tiem"o*eternidad, continente*necesario, /&e tiene s& "ro"ia racionalidad en el horizonte intram&ndano, es desmontada "or el Dios /&e se hace hombre% La 6e re/&iere la h&mildad de la razn ]biena-ent&rado el /&e no se escandalice de m^ ser0 &no de los lemas del !'ercicio del $ristianismo% Se hace cristiano el /&e s&6re el esc0ndalo y lora dar el salto% Ena senda en el bos/&e% G&a del "ensamiento de \ier3eaardH% Por Mariano .azio% htt"44ar-o%net43ier3eaard*&na*senda*en*el*b4&ia*ca"it&lo*ii*hermene&t4mB*ni-@9*con1271%htm
28
Dios nos hizo libres
encontrado "ersonalmente% osemara, formamos todos parte de un mismo poema di!ino, que &ios escribe con el concurso de nuestra libertad %H89 !l "lan di-ino se c&m"lir0, inde"endientemente de lo /&e haamos% Pero "odemos eleir si n&estro "a"el en ese "lan se aseme'ar0 al de >&an o al de >&das% = Desde el momento en /&e res"ondemos a la llamada de Dios, ace"tamos el ;eino de Dios en n&estro interior, y acercamos &n "oco m0s este m&ndo a lo /&e Jl /&erra /&e 6&era%
M&chas 6rases e ideas de este "0rra6o "ro-ienen del ensayo n le(ano destello del "!angelio' la sal!ación en !l SeVor de los Anillos de TolUienH, de $olin G&nton%
2=
Dios nos hizo libres
9. 3 3I"R!3IS4O 9.1. 5n /u- consiste el liberalis%o6 Oo res<a sencillo dar &na de6inicin de liberalismo% !s &na "alabra "olismica, /&e ha sido ob'eto de inn&merables inter"retaciones% #ncl&so "odra decirse /&e cada liberal tiene la s&ya% A n&estros e6ectos, "odemos de6inir liberalismo en sentido am"lio, como a/&ella doctrina /ue de,iende los derechos del indi#iduo ,rente a cual/uier o'resin% !n el liberalismo contem"or0neo, /&e en mi o"inin "ersonal "odemos denominar liberalismo libertario0), este "rinci"io eneral de de6ensa del indi-id&o ha dado l&ar a &n sistema 6ilos6ico, "oltico, econmico y social com"leto, en el /&e "artiendo de &nas "remisas ticas claras se concl&ye cmo debera ser el marco '&rdico de &na sociedad res"et&osa con los derechos indi-id&ales% 9.1.1. Princi'ios esenciales;2 Reamos en "rimer l&ar los "rinci"ios b0sicos del liberalismo moderno 1% odas las "ersonas son su(etos -ticos i$uales% oda rela /&e a"li/&e a &n indi-id&o o a &n r&"o necesariamente se tiene /&e a"licar a todos los dem0s indi-id&os o r&"os% 2% Princi"io de no a$resin% $ada &no "&ede hacer lo /&e desee mientras no inicie el &so de la 6&erza contra los dem0s% Oo se "&ede matar, -iolar, sec&estrar, escla-izar, aredir, coaccionar, robar, cometer 6ra&de o eBtorsionar a los dem0s% 8% De6ensa del derecho de 'ro'iedad% La "ro"iedad es el 0mbito material de control de cada &no, el 0mbito en el /&e "odemos hacer lo /&e /&eramos =1
La "alabra libertario en este sentido "ro-iene del 0mbito anlosa'n, donde en cambio liberal -iene a sini6icar alo as como progresista% !Biste &n mo-imiento internacional libertario, donde destaca el 4ibertarian arty , tercer "artido estado&nidense% Act&almente se est0 constit¥do la #nternacional Libertaria, donde se enc&adrar0n "artidos de &nos = "ases, todos ellos alineados con los "rinci"ios /&e se eB"ondr0n a contin&acin% =2
!ste a"artado est0 tomado casi literalmente del man6ico artc&lo !l liberalismo es &na c&estin ticaH, de #nacio Moncada% htt"44555%'&andemariana%or4comentario48814liberalismo4c&estion4etica4
2@
Dios nos hizo libres
mientras res"etemos el "rinci"io de no aresin% !l derecho de "ro"iedad sobre alo nos leitima a establecer normas sobre dicha cosa% !s necesario tener &na teora no arbitraria /&e asine derechos de "ro"iedad de la realidad material a los indi-id&os o r&"os de indi-id&os% !Bisten c&atro relas enerales de asinacin de derechos de "ro"iedad a% $ada &no es dueAo de s+ %is%o% b% $ada &no "asa a ser dueAo de los ,rutos de sus actos, entre otras cosas los bienes /&e "rod&cimos con n&estro traba'o o con 6actores "rod&cti-os de n&estra "ro"iedad% $&ando -arias "ersonas "artici"an en la "rod&ccin de alo, la "ro"iedad se re"arte entre ellas como "re-iamente se haya "actado% c% Podemos hacernos d&eVos de las cosas al hacer &so de ellas, c&ando no tienen "ro"ietario "re-io y nadie antes &sa, mediante el "rinci"io de 'ri%er uso u ocu'acin% d% Mediante la trans6erencia -ol&ntaria y consentida de derechos de "ro"iedad entre indi-id&os, como "or e'em"lo intercambios o realos% !s decir, mediante contratos% .rancisco $a"ella de6ine los contratos como com"romisos 6ormales eBiibles "or la 6&erza% Los contratos son mecanismos /&e "ermiten /&e dos o m0s indi-id&os "acten de 6orma -ol&ntaria establecer normas "artic&lares sobre s&s "ro"ios 0mbitos de "ro"iedad y se com"rometan a c&m"lir con ellas% Los contratos eB"resan n&estra ca"acidad "ara liarnos m&t&amente, nos "ermiten hacer &so de n&estra libertad "ara restrinir n&estras "ro"ias acciones% Por ello, se re/&iere /&e los contratos sean #oluntarios y consentidos, y /&e -inc&len slo a las "ersonas contratantes y a s&s res"ecti-os 0mbitos de "ro"iedad% La libertad, "or tanto, no es &n "rinci"io -ao o /&e sea ?til slo en determinadas circ&nstancias% Oo es &n esloan -aco "ara cam"aVas "olticas% La libertad es &n siste%a -tico uni#ersal, i&al "ara todos y -0lido siem"re, de6inido "or el "rinci"io de no aresin, la asinacin de letimos derechos de "ro"iedad y los contratos -ol&ntarios%
Dios nos hizo libres
como el anarcoca"italismo, el minar/&ismo y el liberalismo cl0sico% !n esta obra di-&lati-a trataremos de "asar sobre s&s di6erencias y describir solamente lo /&e las &ne% La distancia del sistema act&al al "timo liberal es tanta, /&e hay m&cho traba'o "or delante en el /&e todos los liberales estar0n de ac&erdo, antes de /&e sea necesario disc&tir los detalles% 9.1.2. Ri/ueza* ca'ital 0 traba(o;9 !l ran "roblema de la sociedad contem"or0nea es /&e los "rinci"ios ticos descritos en el a"artado anterior, /&e llearon a estar bastante claros en los comienzos de las democracias modernas, se han ido erosionando d&rante el ?ltimo silo, habindose '&sti6icado esa erosin mediante distintos ar&mentos políticamente correctos, "ero e/&i-ocados en el 6ondo, "or carecer de &na adec&ada com"rensin no slo de la tica, sino tambin de la economa /& es la ri/&eza, cmo se crea y cmo se re"arte% Por ello es esencial eB"licar al&nas ideas b0sicas sobre la economa y el "roreso h&mano% !n "rimer l&ar, es "reciso saber /& es la ri/&eza y cmo "&ede obtenerse% !l hombre "ersi&e fines, metas & ob(eti!os, distintos se?n las "re6erencias de cada indi-id&o% Para alcanzarlos, cada &no de nosotros identi6ica, mediante el &so de la razn, medios /&e '&za idneos% Los medios escasos, es decir, ins&6icientes "ara alcanzar todos los ob'eti-os a los /&e la h&manidad as"ira, s&elen denominarse bienes económicos% As, la economía est&dia el &so de los bienes escasos, y 'ode%os deno%inar riueza al con(unto de %edios o bienes escasos considerados idneos 'ara alcanzar nuestros ,ines los alimentos nos "ermiten alcanzar n&estro ob'eti-o de comerI los coches nos "ermiten mo-ernos a donde deseamosI -er &n "artido de 6?tbol (tambin hay bienes inmateriales, ob-iamente) nos "ermite alcanzar otros ob'eti-os "ersonales% La economa no se oc&"a de cmo deberían ser las a"reciaciones y act&aciones h&manas, sino de cmo son en realidad % Los 6ines "&eden -ariar enormemente de &na "ersona a otra% 3a ri/ueza, es decir, los bienes econmicos /&e -aloramos "or/&e los consideramos idneos "ara alcanzar n&estros 6ines, debe producirse% Oo eBiste en la nat&raleza de "or s% ($on al&nas eBce"cionesI alo de a&a "otable, al&nos alimentos, desde l&eo no en cantidad s&6icienteI "ero incl&so las materias "rimas m0s b0sicas deben eBtraerse, el a&a "otabilizarse o lle-arse hasta los cons&midores, los "ozos deben constr&irse, etc%, "or lo /&e "or sim"li6icar, "odemos considerar /&e e6ecti-amente todos los bienes deben ser "rod&cidos%) =8
!ste a"artado "rocede en b&ena "arte de La accin h&manaH, la obra maestra de L&d5i Ron Mises%
27
Dios nos hizo libres
O&estros ante"asados "rimiti-os se "reoc&"aron ante todo "or "roc&rarse herramientas "ara ase&rar s&s necesidades m0s "erentorias% ;ec&rrieron des"&s a mtodos y sistemas /&e les "ermitieron, "rimero, am"liar la "rod&ccin de alimentos, "ara ir l&eo satis6aciendo necesidades cada -ez m0s ele-adas% !l hombre, a medida /&e "ros"era, -a ado"tando mtodos de "rod&ccin m0s com"le'os /&e eBien &na s&"erior in-ersin de tiem"o "ara "onerlos en marcha, in-ersin /&e l&eo se -e m0s /&e com"ensada "or las mayores "rod&cciones o me'ores calidades /&e se obtienen racias a los n&e-os mtodos% La cla-e de esta me'ora de mtodos de "rod&ccin o in-ersin es el ahorro "ara "oder in-ertir el tiem"o necesario en la me'ora del mtodo de "rod&ccin, es necesario "rimero tener ahorrados bienes s&6icientes "ara ello% Pensemos en &n e'em"lo m&y b0sico &n "escador "rimiti-o necesitara ase&rarse "rimero alo de comida con s& im"ro-isado ar"n, "ara "oder dedicarse a con6eccionar &nas redes% Ena -ez dis"&siera de las redes, "odra "escar m0s en menos tiem"o, es decir, a&mentar s& "rod&cti-idad, lo /&e le "ermitira dedicar m0s tiem"o a otros menesteres%== La distincin entre medios y 6ines nos lle-a a distin&ir entre consumir e in!ertir , entre a/&ellos bienes /&e se -an a destinar a la inmediata satis6accin de necesidades y a/&ellos otros /&e, "re-ia o"ort&na mani"&lacin, ser-ir0n "ara atender necesidades 6&t&ras% Denominamos bienes de capital a esos 6actores de "rod&ccin ac&m&lados, y capital a s& con'&nto% K "odemos a6irmar /&e el ahorro y la consiguiente acumulaci"n de bienes de capital constituyen la base de todo progreso material y el .undamento, en de.initi!a, de la ci!ilizaci"n humanaH=@% K el ahorro, a 6in de c&entas, no es m0s /&e traba(o acu%ulado% 9.1.9. Pobreza 0 desi$ualdad "Hay una gran diferencia entre tratar a toda la gente igual y obligar a que todos sean iguales". Friedrich Hayek, 1899-1992
Remos, "or tanto, /&e c&ando se en6oca la c&estin correctamente, el estado natural del ho%bre es la 'obreza, y /&e slo a tra-s de s& traba'o, ac&m&lado mediante el ahorro e in-ertido "ara me'orar los medios de "rod&ccin, 6ormando ca"ital, consi&e me'orar rad&almente s& sit&acin, lorando satis6acer "roresi-amente necesidades m0s ele-adas% ==
P&ede am"liarse la in6ormacin sobre este conce"to, "or e'em"lo a/& htt"44555%libremercado%com4211*=*1@4'&an*ramon*rallo*el*ca"italismo*de"ende*del*ahorro*no* del*cons&mo*@984 =@
La accin h&manaH, C_ edicin, "0% 817%
2C
Dios nos hizo libres
!n tanto /&e los indi-id&os "oseen di6erentes a"tit&des, y se dedican a distintas acti-idades con di-ersos res<ados, es lico /&e la ri/&eza ac&m&lada "or cada &no di6ieraI no diamos si con el "aso del tiem"o esas di6erencias -an ac&m&l0ndose al heredar cada &no la ri/&eza de s&s ante"asados% Pero esa desi$ualdad no res'onde a 'riori a nin$una in(usticia, mientras sea 6r&to de los "rinci"ios esenciales descritos anteriormente, es decir, mientras esa ri/&eza se haya obtenido le$+ti%a%ente% Lo ha descrito m&y bien .ernando del Pino “4a inmensa mayoría de los escritores suficientemente dotados y afortunados como para !er publicadas sus obras apenas !enden unos pocos miles de e(emplares. /. V. @oWling, sin embargo, ha !endido +AA millones de e(emplares de la saga de arry otter. Ba hecho algo malD B"s in(ustoD B&ebemos castigarle por elloD 4a inmensa mayoría de los cantantes suficientemente dotados y afortunados como para poder grabar un #lbum apenas !enden unos pocos miles de discos. 4os Leatles, sin embargo, han !endido durante su carrera del orden de %AA millones de discos. B"s in(ustoD B&eben ser castigadosD 4a inmensa mayoría de actores suficientemente dotados y afortunados como para obtener un papel en una película nunca salen del anonimato. 4as películas de Tom anUs o arrison Kord, sin embargo, han sido !istas por cientos de millones de personas en todo el planeta. Ban cometido alguna in(usticiaD 4as creaciones de la inmensa mayoría de in!entores no !er#n (am#s la luz, y la mayoría de empresarios fracasan. 0te!e /obs, sin embargo, !endió millones de Gacs, iods, iads y ihones y hoy 6pple, fundada en >Q7I, !ale I-A.AAA millones de dólares, siete !eces lo que !ale el 0antander y diez !eces el !alor de Telefónica. "stas personas, producto de su talento, sus circunstancias, el factor suerte y sus decisiones tomadas en el e(ercicio de su libertad son e(emplos extremos de desigualdad. &ebemos preguntarnos' Bqu* hay de in(usto en su *xitoD Ban causado alg)n per(uicio a la sociedad o m#s bien la han enriquecidoD$ +I K concl&ye el a&tor con &na 6rase maistral, La(o el hipócrita disfraz de la igualdad, Xccidente ha decidido enterrar el &*cimo Gandamiento e institucionalizar la codicia de los bienes ajenos, y citando otra /&e atrib&ye a Mariano ;a'oy la igualdad implica siempre despotismo y la desigualdad es el fruto de la libertad H% 'al0 la h&biera tenido m0s en c&enta al obernar% !n relacin con este debate sobre la i&aldad econmica, eBiste tambin &na in6&ndada y "erniciosa idea am"liamente eBtendida /&e el ca"italismo cond&ce =
.ernando del Pino $al-o*Sotelo, !s la desi&aldad econmica in'&sta: (y ##)H htt"44555%6"cs%es421@424=4es*la*desi&aldad*economica*in'&sta*y*ii4
29
Dios nos hizo libres
ineBorablemente a la concentracin de la ri/&eza en cada -ez menos manos% !l ca"ital ac&m&lado "or los ricos tendera a "er"et&arse y crecer sin 6reno hasta absorber toda la economa% !sa idea carece de base, "or di-ersos moti-os basta obser-ar el dina%is%o de las listas de "ersonas y em"resas m0s aca&daladas "ara -er /&e cambian "ermanentemente, "or lo /&e los ricos de hoy son distintos de los de hace @ aVos% Pero es /&e adem0s, conser#ar el ca'ital en un %ercado libre es real%ente co%'licado% Pensemos, "or e'em"lo, en com"aVas consideradas casi mono"olios hace "oco tiem"o, /&e han "erdido s& "osicin con ra"idez "or no haber sabido ada"tarse a los cambios #+M, Microso6t, Oo3ia =7 Si eBisten sectores en los /&e los '&adores "ermanecen inalterados d&rante m&cho tiem"o, "robablemente se deba a las ay&das /&e les "restan los obiernos, "rinci"almente im"oniendo barreras de entrada a los com"etidores mediante la normati-a sectorial% !s conocido el "roblema de la captura del regulador , "or el /&e las em"resas dominantes de &n sector in6l¥ o directamente controlan las decisiones de las aencias &bernamentales a c&yo control re&latorio y leal est0n s&"&estamente sometidas% As, la inter-encin estatal /&e "retenda "roteer a los cons&midores de los ab&sos de los "rod&ctores de &n sector determinado, se acaba con-irtiendo en la herramienta de esos "rod&ctores "ara "roteerse de la com"etencia% Desarrollaremos este "&nto, m0s adelante, al tratar el "roblema del cor"orati-ismo, es decir, la corr&"cin del ca"italismo "redominante act&almente% Del mismo modo, otras inter-enciones del !stado en la economa 6a-orecen tambin a los m0s "&dientes, "or e'em"lo a tra-s de la accin de los bancos centrales, como ha reconocido al&na "ersonalidad rele-ante% =C Podemos concl&ir, "or tanto, /&e el act&al inter-encionismo estatal s /&e bene6icia a al&nos "ri-ileiados, mientras /&e en &n mercado libre, a la ri/&eza letimamente ad/&irida no cabe hacerle re"roche al&no, sino, como -eremos a contin&acin, todo lo contrario la ri/&eza deri-a del ser-icio a la sociedad% 9.1.;. Precios* c&lculo econ%ico 0 socialis%o
=7
Rase desarrollada esta idea en este artc&lo de >&an ;amn ;allo htt"44-oz"o"&li%com4blos4=2=1* '&an*r*rallo*/&e*"aso*con*los*s&"erricos*de*19C7 =C
En miembro del $onse'o del +anco $entral !&ro"eo reconoci /&e s&s "olticas incrementaban la desi&aldad al ba'ar arti6icialmente los ti"os de inters, "ro-ocan la re-alorizacin de los acti-os 6inancieros, 6a-oreciendo a s&s "ro"ietarios, /&e "rinci"almente son las clases m0s "&dientes% htt"44555%zerohede%com4ne5s421=*1*224central*ban3er*admits*central*ban3*"olicy*leads*5ealth* ine/&ality
8
Dios nos hizo libres
!n el libre mercado o economa libre, a tra-s de los contratos -ol&ntarios, la "rod&ccin de toda la sociedad se orienta, mediante &n "roceso contin&o de "r&eba y error, a satis6acer las necesidades /&e m0s -aloran los cons&midores% !llo se consi&e es"ont0neamente a tra-s del siste%a de 'recios, /&e s&ele a6irmarse /&e constit¥ a&tnticos faros del capitalismo en &n mercado libre, c&ando dos "artes e6ect?an &na transaccin es "or/&e ambas consideran /&e dicha transaccin les res<a bene6iciosa o con-eniente% !sa transaccin normalmente 6i'a &n "recio "or el /&e se intercambia &n determinado bien% As, en n&estra sociedad se e6ect?an cada da millones de o"eraciones en las /&e se ac&erdan "recios "ara in6inidad de bienes% Los e%'resarios ca"tan di-ersos 6actores "rod&cti-os y los ordenan "ara "rod&cir bienes (o ser-icios) /&e l&eo -ender0n en el mercado% Si consi&en -enderlos a &n "recio s&6iciente "ara obtener bene6icios, sini6icar0 /&e esa con6i&racin de rec&rsos res"onde a la demanda de los cons&midores, es decir, /&e se ada"ta a las necesidades m0s -aloradas "or los cons&midores% Si "or el contrario, el em"resario cosecha "rdidas, "odremos concl&ir /&e esa em"resa no satis6ace adec&adamente la demanda del mercado% Deber0 e6ect&ar cambios en s& oranizacin "ara conse&ir bene6icios, o cerrar la em"resa y dedicarse a otra cosa% La 6&ncin em"resarial es cla-e, "&es el em"resario debe int&ir /& combinacin de 6actores "rod&cti-os le "ermitir0 obtener &nos inresos mayores /&e los costes /&e tendr0 /&e as&mir% $&0nto m0s acierte, mayor "remio obtendr0 del sistema, y -ice-ersa% !l em"resario, "or tanto, debe estar alerta "ermanentemente a las -ariaciones del mercado, "ara ada"tarse a ellas constantemente% Remos, "or tanto, /&e el lucro, tan denostado hoy da, c&m"le &na 6&ncin esencial indica si la acti-idad de esa em"resa o aente econmico se ada"ta a las necesidades m0s -aloradas (a la demanda) de los cons&midores o no% De este modo, la economa libre, a tra-s del sistema de "recios, "ermite el c&lculo econ%ico, /&e a s& -ez "ermite orientar la "rod&ccin "ara satis6acer de modo e6iciente las necesidades m0s -aloradas "or los cons&midores% K decimos e6iciente, /&e no "er6ecto, "or/&e como hemos dicho el mercado es &n "roceso contin&o de "r&eba y error, o, en eB"resin de Sch&m"eter, destr&ccin creati-a los millones de "rod&ctores "onen a "r&eba cada da s&s "royectos ante las cambiantes "re6erencias de los cons&midores% Los billones de transacciones e6ect&adas "ermiten ir de"&rando "ermanentemente a/&ellas em"resas /&e no se ada"tan a la demanda del mercado, mientras se "remian a/&ellas /&e s res<an a"reciadas "or los cons&midores% Podemos a6irmar, en consec&encia, /&e en el mercado libre, la em"resa o s&'eto /&e obtiene randes bene6icios, los obtiene "or/&e "rod&ce &n bien o "resta &n ser-icio /&e res<a m&y a"reciado "or los cons&midores% !s decir, /&e es "remiado /&ien 81
Dios nos hizo libres
me'or sir-e a la sociedad% !l mercado se aseme'a as a &na democracia m&y "er6eccionada, en la /&e se -ota todos los das con cada com"ra, con cada decisin% As, mediante este "roceso contin&o /&e in-ol&cra a toda la sociedad, se ordena la "rod&ccin del modo m0s a"reciado "or los cons&midores% !s lo /&e s&ele denominarse &n orden espont-neo% Pero ntese /&e es es"ont0neo slo en a"ariencia en realidad se debe al traba'o y a los ac&erdos -ol&ntarios de millones de indi-id&os% Reamos &n sencillo e'em"lo "r0ctico s&"onamos /&e &n aVo se da &na mala cosecha de trio% Ante s& escasez, s&be s& "recio% Los aric<ores, -iendo la "osibilidad de obtener anancias, incrementan s& "rod&ccin de trio, contrib¥do a /&e la cosecha si&iente sea me'or y el "recio descienda% As los "recios en-an seVales a los "rod&ctores, indicando /& es "reciso "rod&cir en cada momento% Los cons&midores, en 6&ncin de los distintos "recios deciden en cada momento /& "re6ieren cons&mir y a /& ren&nciar, y esta in6ormacin es "rocesada "or los "rod&ctores, /&e act?an en consec&encia% ras eB"licar estos conce"tos, estamos en dis"osicin de entender "or /& el socialis%o, entendido como a/&el sistema o"&esto a la economa de mercado, en el /&e no eBiste "ro"iedad "ri-ada y el !stado dirie de manera centralizada la economa, no "&ede 6&ncionar correctamente% Se trata de &na teora en&nciada "or L&d5i -on Mises ya en 192% !n a&sencia de "ro"iedad "ri-ada y comercio libre, no "&eden 6ormarse "recios en el mercado% Sin esos "recios, no eBiste la in6ormacin /&e "ermite conocer los intereses de los cons&midores y la 6orma m0s e6iciente de "rod&cir los bienes /&e cons&mimos% !s decir, resulta i%'osible el c&lculo econ%ico% !l socialismo, entendido como "ro"iedad "?blica de los medios de "rod&ccin, elimina la "osibilidad de enerar el conocimiento necesario "ara /&e la economa 6&ncione% iene /&e ser &n oranismo central "lani6icador /&ien decida /& y c&0nto se "rod&ce, mediante /& mtodos, y a /&in se asina% Pero la in6ormacin /&e "&ede "oseer &n "lani6icador central n&nca "&ede ser com"arable a la información dispersa /&e "rod&ce el mercado% (A&n/&e m&chos "lani6icadores creen /&e s, en la fatal arrogancia de la /&e habl
Dios nos hizo libres
moti-os /&e slo cada "ersona conoce% !s &n -ol&men inente de in6ormacin /&e el "lani6icador central no "&ede i&alar% Por ello ineBorablemente la economa socialista "rod&cir0 "eores res<ados /&e la economa libre% =9 De hecho, en la E;SS los "recios o6iciales res<aban de la a"licacin de m?lti"les 6rm&las /&e tomaban como base los "recios de mercado de los "ases ca"italistas% De otro modo s&s "roblemas habran sido incl&so mayores% Por s&"&esto, la im"osibilidad es, en este caso, relati-a% !-identemente "&eden eBistir sistemas socialistas en trib&s y otras oranizaciones sociales "e/&eVas% Pero lle-ar dicho sistema a &na sociedad m0s am"lia lle-ara a enormes "roblemas de coordinacin y red&cciones "r0cticas en la ca"acidad de la misma en la di-isin del traba'o% Dicha sociedad no "odra mantener ni el ni-el de -ida ni la "oblacin /&e eBisten ba'o el mercado% !l res<ado es la "obreza y la hambr&na, mayores c&anto m0s le'os se lle-a el "aradima socialista, como s&cedi en la ;&sia de Lenin antes de la O!P o en la $amboya de Pol Pot%@ P&es bien, esta im"osibilidad del socialismo es a"licable a las m&chas 6ormas de inter#encionis%o estatal /&e s&6rimos hoy, en las /&e el "lani6icador estatal es s&6icientemente arroante "ara "ensar /&e l sabe me'or /&e el mercado lo /&e con-iene a la sociedad% La socialde%ocracia /&e hoy "adecemos, /&e tambin "&ede denominarse socialismo de mercado o ca"italismo de !stado, de'a &n maren de act&acin al mercado /&e es ca"az de enerar ri/&eza, "ero siem"re en menor rado /&e &n mercado libre, debido a la eB"ansin del tamaVo del !stado y a la m<i"licacin de s&s trabas administrati-as, a las eBacciones sobre la hacienda de los
=9
!stos dos ?ltimos "0rra6os "roceden de la reseVa de Daniel ;odr&ez es?s <&erta de Soto /&e ahonda en esta c&estin, Socialismo, c0lc&lo econmico y 6&ncin em"resarialH% htt"44555%liberalismo%or4artic&lo412@42@4im"osibilidad4socialismo4
88
Dios nos hizo libres
contrib¥tes y a toda &na com"leta ama de arbitrios "olticos mono"olios, olio"olios, "recios 6i'os, concesiones, licencias, ay&das o s&b-enciones% !l socialismo de mercado inter-iene en la economa con re&laciones restricti-as de la com"etencia "or lo /&e, como mnimo, di6ic<a el c0lc&lo de los aentes econmicos% $&anto mayor es la inter-encin en los mercados, m0s se restrine el acceso de los ci&dadanos al mecanismo de 6ormacin libre de los "recios /&e "ermite obtener in6ormacin clara "ara a"ro-echar las o"ort&nidades de neocio y as "ro-eer de bienes y ser-icios ?tiles a la sociedad% +asta "ensar en cmo n&estros obernantes mane'an los 6ondos "?blicos de modo totalmente arbitrario, &i0ndose "or s& int&icin, en el me'or de los casos, y "or criterios electoralistas o a?n "eor, directamente delicti-os, con mayor 6rec&encia% Las in-ersiones "?blicas, c&ando los obernantes act?an honestamente y con sentido com?n, "&eden res<ar m0s o menos ?tiles, "ero n&nca se "&ede tener la certeza de /&e s&"onan &n &so e6iciente de los rec&rsos, "&es los "olticos no dis"onen de la in6ormacin necesaria "ara ello% M0s 6rec&entemente constit¥ &n com"leto des"il6arro, y de ello tenemos n&merossimos e'em"los recientes aero"&ertos, trenes y a&to"istas sin -ia'eros, ciudades dedicadas a las materias m0s insos"echadas (de la l&z, de las artes, de la c<&ra, ]hasta del circo^) sin terminar, y en eneral, in6raestr&ct&ras mealmanas a mayor loria o "ro-echo del caci/&e de t&rno, son slo al&nos de los casos m0s -istosos% M0s adelante eBaminaremos al&nos de los m&chos e'em"los del act&al inter-encionismo estatal, y est&diaremos los moti-os "or los /&e em"obrecen a la sociedad% @1 9.1.>. 3o /ue se #e 0 lo /ue no se #e “uede reducirse la totalidad de la "conomía a una lección )nica, y esa lección a un solo enunciado' El arte de la Economía consiste en considerar los e.ectos m-s remotos de cualuier acto o política y no meramente sus consecuencias inmediatas ; en calcular las repercusiones de tal política no sobre un grupo, sino sobre todos los sectores. Nue!e d*cimas partes de los sofismas económicos que est#n causando tan terrible da2o en el mundo actual son el resultado de ignorar esta lección. &eri!an siempre de uno de estos dos errores fundamentales o de ambos' el contemplar sólo las
@1
Los dos ?ltimos "0rra6os "roceden, casi literalmente, de este artc&lo de nel .ern0ndez htt"44555%'&andemariana%or4comentario48@294im"osibilidad4calc&lo4economico4sistema4a&tonomi co4
8=
Dios nos hizo libres
consecuencias inmediatas de una medida o programa y el considerar )nicamente sus efectos sobre un determinado sector, con ol!ido de los restantes. Naturalmente, cabe incidir en el error contrario. 6l ponderar un cierto programa económico no debemos atenernos exclusi!amente a sus resultados remotos sobre toda la comunidad. "s *ste un error que a menudo cometieron los economistas cl#sicos, lo cual engendró una cierta insensibilidad frente a la desgracia de aquellos sectores que resultaban inmediatamente per(udicados por unas directrices o sistemas que a largo plazo beneficiarían a la colecti!idad.$ -H !sta idea tan bien eB"licada "or a"n en 212 6&e bene6icioso "ara s& economa% \r&man incl&so brome en 211 con /&e &na hi"ottica in-asin alienena acabara inmediatamente con la crisis act&al, "or el asto en de6ensa /&e sera necesario% ambin se ha con-ertido en l&ar com?n la idea de /&e la Gran De"resin acab racias a la Se&nda G&erra M&ndial%
@2
Del cl0sico de
htt"44es%5i3i"edia%or45i3i4.alaciadela-entanarota
8@
Dios nos hizo libres
odas estas oc&rrencias, eBtremadamente daVinas, y /&e ineB"licablemente han con-encido a tanta ente, son, como ya demostr +astiat, radicalmente 6alsas% 3a destruccin nunca bene,icia a la econo%+a% !s cierto /&e la reconstr&ccin incrementa la acti-idad econmica% Pero es acti-idad, no lo ol-idemos, "ara reconstr&ir lo /&e ya tenamos% !staramos me'or sin haberlo roto, "&es "odramos haber dedicado n&estro es6&erzo a otra cosa% +ien, "&es esta idea de lo /&e se -e y lo /&e no se -e, de las consec&encias inmediatas a"arentes y las remotas oc<as, es a"licable siem"re%
Smil &tilizado "or >&an Pina en s& libro na política para la 4ibertad H%
8
Dios nos hizo libres
consec&encias "&eden ser insos"echadas% Sin embaro, se ha eBtendido el con-encimiento de /&e es nat&ral eB"erimentar aleremente con el sistema econmico, del /&e de"enden n&estras -idas% 9.2. Consecuencias del liberalis%o Reamos a contin&acin las consec&encias de la a"licacin de los "rinci"ios enerales en&nciados en el a"artado anterior a di6erentes c&estiones y sectores, comenzando "or el obierno del !stado%@@ 9.2.1. &an Pablo ## La 6orma lica de obierno "ara &n liberal es la de%ocracia, en la medida en /&e somete los as&ntos "?blicos a la -ol&ntad del con'&nto de la ci&dadana% Pero es esencial destacar, ante todo, /&e las decisiones /&e "&ede ado"tar &na democracia tienen l+%ites la mayora no est0 leitimada "ara im"oner a los dem0s c&al/&ier cosa% Los derechos indi#iduales deben ser res"etados en todo caso% K all donde eBisten di-ersos derechos en con6licto, debe arbitrarse &na sol&cin '&sta y razonable% !l liberalismo, as, de6iende del ab&so de la mayora a la minora m0s "e/&eVa el indi-id&o@% &emocracia y liberalismo son dos respuestas a dos cuestiones de derecho político completamente distintas. 4a democracia responde a esta pregunta' BCui*n debe e(ercer el oder p)blicoD 4a respuesta es' 89: la colecti!idad de los ciudadanos. ero en esa pregunta no se habla de qu* extensión deba tener el oder p)blico. 0e trata sólo de determinar el su(eto a quien el mando compete. 4a democracia propone que mandemos todos; es decir' que todos inter!engamos soberanamente en los hechos sociales. "l liberalismo , en cambio, responde a esta otra pregunta' e(erza quien quiera el oder político, Bcu#les deberían ser los límites de *steD 4a respuesta suena así' el Poder p'blico, ej1rzalo un aut"crata o el pueblo, no puede ser absoluto, sino ue las @@
Las c&estiones /&e -an a tratarse en este a"artado han sido analizadas con m&cho m0s detalle del /&e se recoer0 a/& en di-ersas obras "&blicadas recientemente en !s"aVa% A tt&lo indicati-o "odemos citar na política para la libertad H, de >&an Pina, na re!olución liberal para "spa2aH, de >&an ;amn ;allo, o la obra colecti-a n modelo realmente liberal H, coordinada "or >&an ;amn ;allo% @
Para6raseando &na clebre cita de Ayn ;and 4a menor minoría en la Tierra es el indi!iduo. 6quellos que niegan los derechos indi!iduales, no pueden llamarse defensores de las minorías%H
87
Dios nos hizo libres
personas tienen derechos pre!ios a toda injerencia del Estado. "s, pues, la tendencia a limitar la inter!ención del "stadoH%@7 Son interesantes tambin las re6leBiones de >ore L&is +ores sobre la democracia Eara mí la democracia es un abuso de la estadística. O adem#s no creo que tenga ning)n !alor. Bsted cree que para resol!er un problema matem#tico o est*tico hay que consultar a la mayoría de la genteD Oo diría que no; entonces Bpor qu* suponer que la mayoría de la gente entiende de políticaD 4a !erdad es que no entienden, y se de(an embaucar por una secta de sin!ergRenzas, que por lo general son los políticos nacionales.$ !6ecti-amente, la democracia conlle-a ciertos "roblemas, es"ecialmente c&ando s&s lmites de'an de ser "ercibidos claramente "or la ci&dadana% !s el me'or sistema "oltico /&e tenemos (el menos malo$ , en "alabras de $h&rchill), "or/&e las alternati-as son "eores, "ero dista m&cho de la "er6eccin% K "or ello "ara el liberalismo es esencial e#itar la concentracin de 'oder, limitando las 0reas en /&e el !stado "&ede inter-enir, y "re-iendo los contra"esos adec&ados "ara controlar el "oder en manos de &na sola "ersona o instit&cin checUs and balances, en eB"resin anlosa'ona, -erdadera se"aracin de "oderes, etc% ;es<a ob-io /&e el sistema occidental y es"ecialmente el es"aVol es m&y de6iciente en este as"ecto% 9.2.2. Ca'italis%o 0 cor'orati#is%o “4a descomposición de todo gobierno comienza por la decadencia de los principios sobre los cuales fue fundado.$ Montes/&ie& !s im"ortante destacar, "ara e-itar con6&siones, /&e el siste%a econ%ico 'redo%inante en la actualidad est& %u0 le(os de un #erdadero ca'italis%o, economa de mercado o economa libre, llammoslo como /&eramos% !n el sistema act&al, en la mayora de "ases occidentales el !stado constit&ye alrededor de la %itad del Prod&cto #nterior +r&to% Rase, "or e'em"lo, el ascenso im"arable del tamaVo del !stado en el liberal !!EE@C
@7
>os rtea y Gasset, "spectador H, citado "or Ricente Ale'andro G&illamn, en &efensa cristiana del liberalismoH, "0% 92% @C
!l r06ico est0 tomado de htt"44555%libertaddiital%com4economia4el*inter-encionismo*de*obama* a-i-a*los*llamamientos*a*la*secesion*en*ee&&*1278=1924
8C
Dios nos hizo libres
K en la otra mitad de la economa, el inter-encionismo estatal a tra-s de la as6iBiante normati-a /&e en las ?ltimas dcadas "rod&cen n&estros leisladores a ritmos crecientes llea a tal eBtremo /&e "ocos sectores Fsi es /&e hay al&no* "&eden considerarse hoy da mercados libres% !l "roblema de la hi'erre$ulacin es "artic&larmente ra-e en !s"aVa debido a la "rod&ccin normati-a de las $om&nidades A&tnomas, como "&ede -erse en el si&iente r06ico@9
@9
omado de htt"44dieosanchezdelacr&z%com42184424diarrea*leislati-a*la*hi"erin6lacion* re&latoria*es"anola4
89
Dios nos hizo libres
!n la "r0ctica, este inter-encionismo res<a en &na -eronzante conni-encia entre la clase "oltica y las randes em"resas, de modo /&e los obernantes leislan a 6a-or de los manates /&e ostentan el -erdadero "oder en el "as, siendo recom"ensados "or s&s ser-icios de di-ersos modos (en !s"aVa ni si/&iera se &ardan demasiado las a"ariencias y son 6amosas las puertas giratorias "or las /&e los "olticos "asan de s&s caros a los conse'os de las m<inacionales)% !ste sistema, /&ede bien claro, re"&na a c&al/&ier a&tntico liberal, y debe denominarse cor'orati#is%o, ca"italismo clientelista 1 o, en inls, crony capitalism% S&"one la corru'cin del ca'italis%o y s& lenta asimilacin al socialismo, a tra-s del creciente inter-encionismo estatal% K no "&ede sol&cionarse sim"lemente cambiando a los obernantes, o concediendo m0s "oder al !stado, "or/&e los n&e-os obernantes tambin ceder0n a la in6l&encia de los "oderes 60cticos, y los n&e-os "oderes ser0n &tilizados en s& 6a-or% La ?nica sol&cin es &na ciudadan+a consciente 0 #i$ilante /&e ase&re /&e el inter-encionismo estatal en la economa sea radicalmente limitado% 9.2.9. Basto 'blico e i%'uestos
9.2.;. 4ercado de traba(o !l "roblema /&e m0s "reoc&"a act&almente a los es"aVoles es el 'aro% La tasa de desem"leo se sit& en el 28,7Z de ac&erdo con la !PA del 81412421=% !s decir, casi la c&arta "arte de la "oblacin acti-a se enc&entra "arada ahora en !s"aVa% Se trata de &n "roblema deri#ado directa%ente de la le$islacin laboral, /&e im"one &na serie de re/&isitos a los contratos de traba'o /&e en las act&ales circ&nstancias son im"osibles de c&m"lir en m&chos casos% !s lo /&e e&6emsticamente s&elen denominar los eB"ertos las rigideces de n&estro mercado de traba'o% Si lo anterior "arece &na a6irmacin demasiado atre-ida, "ensemos &n momento, con la mente abierta, sin "re'&icios% !s limitado el traba'o "or hacer en el m&ndo: Oo es "osible imainar acti-idades ?tiles /&e "odran hacer los desem"leados: A "oco /&e &tilicemos n&estra imainacin, "odremos concebir mil y &n tareas /&e "odran realizar% Lim"iar bos/&es, "layas, me'orar "ar/&es y 'ardines: Prod&cir comida "ara acabar con el hambre en el m&ndo: $arreteras, "&ertos y otras in6raestr&ct&ras "ara los "ases en -as de desarrollo: Las "osibilidades son in6initas% odos tenemos necesidades insatis6echas, o cosas /&e nos &stara me'orar% #ncl&so cosas /&e toda-a no eBisten "or/&e no se han in-entado% K la c&ra del c0ncer: l traba(o 'or hacer es ili%itado% K entonces, cmo es "osible /&e nos "ermitamos el l&'o de tener a la c&arta "arte de n&estra 6&erza laboral sin hacer nada: b-iamente, "or/&e estamos mal oranizados% R&el-o a la idea inicial la leislacin est0 mal hecha% La normati-a laboral o social , /&e se nos ha eB"licado /&e "retende "roteer al traba'ador, en realidad "ro-oca el e6ecto contrario% enemos a/& &n e'em"lo "almario de cmo la bienintencionada inter-encin &bernamental, c&ando intenta mani"&lar la economa "ara sol&cionar &n "roblema, acaba "ro-ocando otros "eores% O&estro mercado de traba'o est0 tremendamente inter-enido% La re&lacin y la neociacin colecti-a (deri-ada de la re&lacin), han ido creando &n cors cada -ez m0s ceVido, de tal modo /&e c&ando &n em"resario "retende contratar a &n traba'ador, se enc&entra con /&e todos los as"ectos de la relacin est0n 6i'ados las normas y los con-enios determinan el salario mnimo "ara cada cateora de em"leados, 6rec&entemente "ara todo &n sector, la 'ornada laboral, las -acaciones, e in6inidad de detalles m0s% #ntentando "roteer al traba'ador, el obierno 6i'a, incl&so, &n salario mnimo a"licable &ni-ersalmente% !s decir, declara ileales los contratos de traba'o c&yo salario sea in6erior a &na cantidad c&al/&iera, 6i'ada arbitrariamente%
=2
Dios nos hizo libres
!l obierno al act&ar as inora &na ley econmica 6&ndamental /&e los salarios -ienen 6i'ados esencialmente "or la "rod&cti-idad del traba'o% !s decir, con car0cter eneral, no es "osible "aar a los traba'adores &n im"orte s&"erior al /&e ellos eneran "ara la em"resa% Se "&ede -&lnerar esta norma en casos "artic&lares o d&rante bre-es "eriodos de tiem"o, "ero si se eneralizara, c&al/&ier em"resa estara condenada a la /&iebra% La idea /&e /&iero transmitir es /&e no "&ede im"onerse &na determinada 'ornada laboral o &n salario "or decreto% Slo si la economa del "as se ha 6ortalecido lo s&6iciente, "odr0 a&antar ciertos derechos /&e los obiernos conceden demaicamente% Podemos "ermitirnos la 'ornada de = horas semanales (y a men&do se in6rine en la realidad cotidiana) slo "or/&e somos s&6icientemente "rod&cti-os% Si no, /&e "r&ebe el obierno a decretar la semana de 2 horas o &n salario mnimo de 8% e&ros al mes% ;es<a ob-io /&e sera &n desastre es"ectac&lar% Lo /&e nos indica la teora econmica en este as&nto, es /&e la ac&m&lacin de ri/&eza y el a&mento de "rod&cti-idad /&e res<a nat&ralmente de la economa libre, ya cond&ce "or s mismo a la me'ora de las condiciones de traba'o los em"resarios com"iten entre s "or atraer la mano de obra, y la o6erta y la demanda lle-an es"ont0neamente a /&e la 6&erza de traba'o se dedi/&e a las acti-idades m0s "rod&cti-as, y a /&e s&s condiciones de traba'o se determinen libremente, como el resto de "recios del sistema econmico% K esto es lo 6&ndamental el salario no es %&s /ue otro 'recio /ue debe ser libre%ente deter%inado 'or el libre (ue$o de los a$entes econ%icos% La inter-encin del obierno, en cambio, como en todos los casos de control de "recios, "rod&ce disr&"ciones en el sistema, como es la a"aricin del desem"leo% Reamos "or e'em"lo el caso del salario mnimo en !s"aVa% !n 218, el "ro6esor ;allo 2 "arta del salario mnimo inter"ro6esional, entonces 6i'ado en =@ e&ros al mes% AVadiendo im"&estos (es"ecialmente cotizaciones a la Se&ridad Social, /&e constit¥ &n a&tntico im"&esto al traba'o), -acaciones, y otros astos, lleaba a la concl&sin de /&e el coste mnimo de contratar a &n traba'ador "ara &n em"resario ascenda a 1%2 e&ros al mes% bser-emos las concl&siones del "ro6esor ;allo “"n total, pues, el coste mínimo de contratación en "spa2a es de >.HAA euros mensuales. B0e imaginan que les prohibi*ramos traba(ar a todos aquellos traba(adores por cuenta propia 8autónomos: que mes a mes no lograran unos ingresos superiores a >.HAA eurosD 6puesto a que todos, sin excepción, lo consideraríamos una aberrante y pauperizadora locura gubernamental. ues bien, en eso consiste (ustamente el 0G1' en prohibir el traba(o por cuenta a(ena 2
de aquellas personas incapaces de generar un rendimiento mensual superior a >.HAA euros. 6 este respecto, la me(or e!idencia empírica disponible Frecopilada por los economistas &a!id NeumarU y Pilliam Pascher en su libro Ginimum PagesF es abrumadoramente concluyente' la legislación de salarios mínimos incrementa el desempleo y reduce los ingresos de los traba(adores menos cualificados 8por cuanto su (ornada laboral se acorta:.$ Lo mismo oc&rre con m&chas otras medidas /&e en teora deban "roteer a los traba'adores% Por e'em"lo, la estricta re&lacin de los contratos de traba'o inde6inidos ha "ro-ocado &n ran a&mento de los contratos tem"orales, dando l&ar a la conocida d&alidadH del mercado de traba'o es"aVol, /&e bien "&ede describirse como lo hace el si&iente artc&lo de "l Llog 0almón “4a legislación de nuestro país ha permitido que coexistan en el mismo dos tipos de traba(adores claramente diferenciados' los insiders, con empleo fi(o y una gran protección gracias a sus altas indemnizaciones; y los outsiders, traba(adores temporales con escasa o nula protección ante un despido. 4a principal consecuencia de esta situación es que desde que comenzó la crisis económica, la destrucción de traba(o indefinido ha sido pr#cticamente inexistente debido a los contratos blindados de estos empleados, mientras que los temporales se han con!ertido en las !íctimas perfectas de dicha destrucción de empleo. "l problema se !uel!e especialmente preocupante entre el colecti!o de los traba(adores m#s (ó!enes, tanto indefinidos como temporales. 4a actual tasa de desempleo del -7Z !iene a confirmar que este colecti!o ha sido el principal damnificado por el comportamiento bulímico de nuestro mercado laboral, capaz de engullir traba(adores a gran ritmo en *poca de crecimiento y de !omitarlos en recesión. 4a dualidad representa, por tanto, una de las asignaturas pendientes m#s importantes del mercado laboral espa2ol. 4a rigidez del mismo es tal que a los empresarios les interesa mucho m#s la sucesión de contratos temporales que la contratación de traba(adores indefinidos.$ !s decir, /&e la de6iciente normati-a del mercado de traba'o "ro-oca /&e los em"resarios, c&ando deben "rescindir de traba'adores, atiendan m0s a las indemnizaciones /&e tendr0n /&e "aar /&e a las c&alidades de cada traba'ador% ==
Dios nos hizo libres
tro e6ecto "ernicioso del sistema es"aVol es /&e el traba'ador "ierde el derecho a ser indemnizado en caso de des"ido si cambia -ol&ntariamente de em"resa% !llo "ro-oca &na "aralizacin del mercado, "&es los em"leados temen "erder s&s derechos ad/&iridos, es"ecialmente c&ando la coy&nt&ra econmica es ad-ersa% !n res&men, la inter#encin estatal en el %ercado de traba(o $enera 'roble%as %&s $ra#es /ue los /ue 'retende resol#er% !s necesario de-ol-er a los ci&dadanos la "osibilidad de neociar libremente s&s contratos, "ara /&e toda la 6&erza laboral "&eda ser em"leada en las acti-idades m0s a"reciadas y en las condiciones /&e "&eda so"ortar la economa% 9.2.>. ducacin La inter-encin estatal en ed&cacin es tan am"lia /&e el mercado ?nicamente eBiste en min?sc&los nichos, cada -ez m0s "e/&eVos, e incl&so en ellos la acti-idad ed&cati-a est0 com"letamente re&lada% !n !s"aVa, m0s de dos tercios de los al&mnos ac&den a coleios "?blicos% Del resto, la inmensa mayora asisten a coleios concertados, y slo &na eBi&a minora, menos del 1Z, est&dian en centros "ri-ados% Los coleios concertados est0n sometidos a normati-a es"ec6ica y de"enden en ran medida de los inresos "rocedentes del !stado% Pero es /&e incl&so los centros "ri-ados se enc&entran eBha&sti-amente re&lados% !stamos acost&mbrados a /&e el !stado decida /& debe est&diarse, d&rante c&0nto tiem"o, cmo deben im"artirse las materias, etc% !llo "ro-oca /&e las alternati-as /&e se les o6recen a los "adres sean m&y limitadas y similares entre s% Los centros no "&eden inno-ar realmente, eB"erimentar con n&e-os mtodos de enseVanza o "lanes de est&dio% !l res<ado es /&e el sector no ha eB"erimentado a"enas inno-acionesI se contin?a enseVando "r0cticamente como a n&estros "adres y ab&elos% K si ha cambiado alo, a decir de m&chos ha sido a "eor, a tenor de los res<ados de los est&dios internacionales y de las o"iniones de n&estros mayores y de m&chos de nosotros% La re&lacin eBha&sti-a y la 6&ncionarizacin del "ro6esorado tiende a im"edir los cambios y a em"eorar la calidad% Adem0s, se "rod&ce &n 6enmeno in/&ietante, y es /&e, ante la di-ersidad de o"iniones sobre c&estiones ed&cati-as, se desarrolla &na l&cha entre las distintas 6acciones, cada &na de las c&ales intenta im"oner s& -isin de la ed&cacin al resto de la sociedad% Por e'em"lo, en !s"aVa es &n tema candente la len&a en /&e debe ed&carse en +aleares, donde yo resido, se disc&te si debe enseVarse en castellano, en catal0n m0s o menos balearizado, en /& "ro"orciones, etc% !l Go-ern del PP intent =@
Dios nos hizo libres
im"oner el trilinNismo, aVadiendo el inls, y 6&e contestado con mani6estaciones masi-as /&e en el 6ondo "retendan im"oner el catal0n% ras las len&as hay &na intencionalidad "oltica, y as, -emos cmo la Generalitat se "ro"one catalanizar al al&mnado, mientras /&e el Ministro de !d&cacin "ro"one &na re6orma "ara espa2olizarlo% Oo hace tanto asistimos al debate sobre la asinat&ra "ducación para la ciudadanía, en la /&e m&chos -imos &n intento del Gobierno de inoc&lar en los est&diantes ciertos -alores con los /&e no todos est0bamos de ac&erdo% !l Gobierno decide arbitrariamente si deben est&diarse 6iloso6a, rieo, latn, a'edrez o c&al/&ier otra cosa% !l "roblema no -iene de ahora% odos los remenes &tilizan la ed&cacin en s& "ro-echo, &nos de manera m0s e-idente /&e otros% Oo en -ano la escolarizacin obliatoria t&-o /&e ser im"&esta "or las armas en !stados Enidos a 6inales del Q#Q% !n $anad0 no lle hasta bien entrado el silo QQ% 8 Se atrib&ye a Len olstoi, anar/&ista de corte cristiano /&e 6&nd &na esc&ela libertaria, la si&iente cita “4a educación es la tendencia de un hombre a hacer al otro a imagen de sí mismo9 4a educación es cultura ba(o control; la cultura es libre. "n la educación, la ense2anza es forzada y solo se ense2an aquellas materias que el educador considera necesarias$ % olstoi "ro"ona &na enseVanza sin horarios ni materias "re6i'adas, en la /&e el al&mno "oda dar rienda s&elta a s&s &stos e intereses% !n la esc&ela act&al, en cambio, los al&mnos son sometidos a &nos "roramas y horarios eBtremadamente ridos% K s& 'ornada se com"leta con los deberes domsticos, de'ando m&y "oco es"acio al libre desarrollo de s& "ersonalidad% = tro e'em"lo interesante es el de la @atio 0tudiorum, el sistema lobal de ed&cacin de la $om"aVa de >es?s /&e est&-o -iente con ran Bito a "artir de 1@99 d&rante -arios silos en s&s centros ed&cati-os de todo el m&ndo, hasta /&e la intromisin estatal 6&e haciendo trizas rad&almente la libertad ed&cati-a% !n concl&sin, lo /&e los liberales de6endemos es el derecho de los "adres y de los al&mnos mayores de edad a decidir libremente s& "ro"ia ed&cacin y la de s&s hi'os%
!s interesante a este res"ecto la entre-ista al /&e 6&e Pro6esor del AVo en O&e-a Kor3 d&rante 8 aVos, de donde se han eBtrado estas ideas% htt"44555%elbloalternati-o%com4294C4214"or*/&e*la* esc&ela*no*ed&ca*disc&rso*de*'ohn*taylor*atto*maetsro*del*ano*en*n&e-a*yor3*d&rante*8*anos4
=
Dios nos hizo libres
$omo en el resto de sectores de la economa, la libertad del cons&midor "ara eleir entre las di6erentes alternati-as /&e se le o6rezcan res<ar0 en &na me'ora contin&a de la calidad del "rod&cto y de s& coste% !l /&e la ed&cacin sea &n sector tan im"ortante "ara toda la sociedad, es lo /&e hace "artic&larmente rele-ante "oner 6reno a la as6iBiante y "aralizante intromisin de los obiernos en la materia% .rente a esta rei-indicacin de la libertad ed&cati-a, "re-isiblemente se alzar0n /&ienes o"inen /&e esa libertad "ro-ocar0 /&e haya m&chos /&e no "&edan a6rontar el coste de la ed&cacin% A ellos hay /&e decirles /&e, en "rimer l&ar, la com"etencia entre centros ed&cati-os har0 descender s& coste, de modo /&e los ser-icios ed&cati-os de-endr0n cada -ez m0s baratos y m0s ente "odr0 "a0rselos "or s mismos% !n se&ndo l&ar, el enri/&ecimiento de la sociedad como res<ado de las "olticas liberales "ro"&estas a&mentara los rec&rsos dis"onibles tanto en el sector "?blico como en el "ri-ado "ara la concesin de becas o la bene6icencia% Pero es /&e adem0s, en tercer l&ar, es "osible mantener ay&das "?blicas "ara arantizar el acceso &ni-ersal a la ed&cacin, sin necesidad de /&e el ser-icio sea "?blico% A este res"ecto "&ede im"lantarse &n sistema de che/ue escolar, en el /&e el !stado sim"lemente conceda &na ay&da econmica a las 6amilias /&e no "&edan a6rontar el coste de la ed&cacin de s&s hi'os, "ara /&e esas 6amilias "&edan "aar &n centro "ri-ado% !s decir, /&e la necesidad de &na ed&cacin &ni-ersal, con la /&e estoy "lenamente de ac&erdo, no eBie /&e eBista &na ed&cacin "?blica% !so sera tanto como a6irmar /&e debe eBistir &na red de comedores "?blicos "or/&e hay ente /&e "asa hambre% !s m&cho m0s barato y e6iciente conceder directamente a esas "ersonas necesitadas las ay&das econmicas "recisas "ara /&e "&edan ad/&irir s& comida en el sector "ri-ado% Lo /&e oc&rre hoy en la ed&cacin "?blica, con ese enconado y abs&rdo debate sobre la len&a en /&e deben est&diar los niVos, es i&al /&e si im"lant0semos esos comedores "?blicos y nos "as0ramos el da disc&tiendo los men?s%
=7