Camino Misionero – Encuentros de Formación para Grupos Misioneros que recién se inician
Tema N° 1 Dios nos está llamando… Objetivo: Ayudar a descubrir a los miembros del grupo que Dios los llama llama a una vocación vocación especial, especial, y que nos invita invita a descubrirla en comunidad. Marco Teórico: La vocación es un llamado particular que Dios hace a cada hombre para insertarse de una manera especial en el Plan de Salvación. Cada uno de nosotros est llamado por Dios a cumplir un papel en la vida. Dios nos elige desde antes de nacer para una misión especial en el mundo. !s preciso saber escuchar la vo" de Dios y de#arse guiar por $l para descubrir la vocación de cada uno. Para ello hay que ser perseverante y saber observar las se%ales que Dios nos da en la vida diaria. !ste primer a%o de &ormación tiende a ayudar a los #óvenes a que escuchen la vo" de Dios que los llama, y conocer la vocación misionera para ver si eso es lo que quiere Dios de cada uno de ellos. ' Lecturas Lecturas complementarias complementarias para el animador animador : CIC 27; 44; 897-900 (
1.- CTE!"E#$# CTE!"E#$# M$#$O%E& O&C$O% $%$C$' (rno)d* )es*s, tengo ganas de ser amigo tuyo, muchas ganas. +e admitirs en tu compa%-a
/uiero conocerte por dentro, -ntimamente, para admirarte e imitarte. Porque aspiro a ser una imagen tuya, la ms per&ecta posible, sin de#ar de ser yo mismo. Adems Ade ms qui quiero ero pasa pasarr cont contigo igo lar largos gos rat ratos: os: mi mirart rarte, e, con contem templa plarte rte,, escu escucha charte rte,, hab hablar larte te con los evangelios en la mano, mano, que siempre tienen algo inesperado inesperado y nuevo. 0 quiero comprometerme. comprometerme. S-1 comprometerme contigo en todas las "onas de mi vida, en casa y en la calle, en el traba#o y en los estudios, con los amigos y en las diversiones: de&inirme y luchar en todas partes por los valores de tu evangelio, evangelio, la #usticia y la &e, la solidaridad solidaridad y la libertad, libertad, la pa". 2endr3 que es&or"arme much-simo, 2endr3 much-simo, lo s3, contra tantas &uer"as &uer"as e4teriores e interiores interiores que me arrastran por otros derroteros. +Puedes echarme una mano, cari%osa cari%osa y &uere Lo necesito, te necesito. necesito. Porque yo quiero, quiero de de verdad, ser tu amigo, conocerte, estar contigo. Comprometerme y hacerme como 2*, una buena imagen tuya. Dame una mano, vamos, y ah- va la m-a, abierta, entera y deseosa.
E+,E&$E%C$ E $ $ (,ierina $ndara /eison* /eison* Juego “La Campanita”
Se lleva lleva a los partici participan pantes tes a un lugar lugar abi abiert ertoo y se los invita invita a #uga #ugar. r. Se solici solicitan tan dos o tre tress voluntarios, que se apartan del grupo y alguien les venda los o#os. ientras tanto, se reparte entre los que quedaron una campanita y otros elementos con sonidos seme#antes '&rascos de vidrio, vasos, ob#etos de metal, etc.( y se los ubica dispersos e4plicndoles el ob#etivo del #uego. Se hace traer a los que tienen los o#os vendados, y se les e4plica que deben encontrar la campanita, haci3ndoseles previamente escuchar su sonido para que la identi&iquen. 5na ve" que comien"a el #uego, los que tienen los otros ob#etos, tambi3n comien"an a hacerlos sonar. !l #uego concluye cuando todos han encontrado la campanita. Puede repetirse el #uego varias veces para que todos tengan oportunidad de haber buscado la campanita.
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5na ve" concluido el #uego, se invita a que todos los que han participado comenten sus impresiones, qu3 ten-an que hacer y cómo se sintieron en el rol que les tocó. Luego, en plenario, compartir en base a las siguientes preguntas: 6.7 8denti&icar los roles de los distintos participantes en el #uego. 9.7 +Cul era el ob#etivo del #uego .7 +Cul era la principal di&icultad para cumplir el ob#etivo ;.7 +/u3 otras cosas di&icultaban lograr el ob#etivo <.7 +/u3 actitudes eran necesarias en el que ten-a los o#os vendados para cumplir su ob#etivo Debe guiarse la discusión para que se lleguen a descubrirse los siguientes aspectos: 6.7 =oles: >ay una campanita que ))ama desde le#os. >ay una persona que debe encontrar la campanita. >ay otras personas que di&icultan la b*squeda. 9.7 !l ob#etivo del #uego consist-a en encontrar la campanita. .7 ?o &ue &cil porque no se pod-a ver: hab-a que buscarla con los o#os vendados. ;.7 Adems hab-a otros ruidos que con&und-an e imped-an escuchar el sonido de la campanita. <.7 Para ello hab-a que escuc0ar su sonido: 0acer si)encio prestar atención 2 se3uir e) sonido. • • •
De la misma manera que ocurrió en el #uego, tambi3n nos ocurre en la vida. 2odos tenemos en nuestra vida un llamado a ser @alguien, a ocupar un lugar que sólo nosotros podemos ocupar, a escribir una pgina en la historia que sólo nosotros podemos escribir. 0 la vida nos llama de muchas maneras. !sto es lo que se llama @Bocación Preguntar a los participantes qu3 entienden por la palabra @vocación. A partir de las respuestas que sur#an, conducir a la re&le4ión de que todos nosotros hemos e4perimentado en nuestra vida 'o lo estamos e4perimentando( ese sentimiento de @sentir o @saber que estamos llamados a @ser alguien en la vida. 0 todos de maneras di&erentes. 8nvitar a los participantes a que compartan qu3 quer-an ser de chicos cuando crecieran, cómo o por qu3 lo sintieron, y cómo estn llevando o no adelante eso que sintieron. Si hay adolescentes en el grupo, la pregunta para ellos ser qu3 quieren ser cuando sean mayores. Luego del compartir, se puede llegar a concluir que: 2odos invariablemente, en alg*n momento de nuestras vidas, nos sentimos @llamados a @ser alguien en la vida !sos llamados pueden ser claros o con&usos y pueden haber ms de uno. •
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Pero hay un llamado particular en nuestras vidas, un llamado que es el *nico verdadero, el *nico que nos har plenamente &elices. !s un llamado que va ms all que nuestra pro&esión, nuestro o&icio, lo que @hacemos para vivir. ?o es un llamado a @hacer, sino un llamado a @ser, a darle un sentido pro&undo a nuestra vida, a aportar algo al mundo, a trans&ormar el mundo. !ste es el llamado que nos hace Dios. Para ello se compartir el llamado que sintió un #ovencito que vivió cerca del a%o 6. AC. 'iomara y Diego(
$'"M$%C$O% El joven Samuel serva al Se!or en la presencia de El" La pala#ra del Se!or era rara en a$uellos das% & la visi'n no era (recuente" )n da% El esta#a acostado en su *a#itaci'n" Sus ojos comen+a#an a de#ilitarse & no poda ver" La l,mpara de ios a.n no se *a#a apa/ado% & Samuel esta#a acostado en el emplo del Se!or% donde se encontra#a el rca de ios" El Se!or llam' a Samuel% & l respondi'3 $u esto&5" Samuel (ue corriendo donde esta#a El & le dijo" 2
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$u esto&% por$ue me *as llamado5" 6ero El le dijo3 o no te llam; vuelve a acostarte5" l se (ue a acostar" El Se!or llam' a Samuel una ve+ m,s" El se levant'% (ue adonde esta#a El & le dijo3 $u esto&% por$ue me *as llamado5" El le respondi'3 o no te llam% *ijo mo; vuelve a acostarte5" Samuel a.n no conoca al Se!or% & la pala#ra del Se!or% todava no le *a#a sido revelada" El Se!or llam' a Samuel por tercera ve+" El se levant'% (ue adonde esta#a El & le dijo3 a$u esto&% por$ue me *as llamado5" Entonces El comprendi' $ue era el se!or el $ue llama#a al joven% & dijo a Samuel3 e a acostarte% & si al/uien te llama% t. dir,s3 a#la Se!or% por$ue tu servidor escuc*a5" Samuel (ue a acostarse en su sitio" Entonces vino el Se!or% se detuvo% & llam' como las otras veces3 :Samuel% Samuel5" El respondi'3 a#la% por$ue tu servidor escuc*a5" <1Sam =%1-10>
=econstruir con los participantes la narración del comien"o de la vocación de Samuel. Luego, e4plicar que este &ue el comien"o de la vocación de Samuel, quien &ue llamado por Dios a ser el gu-a espiritual de la nación de 8srael en una 3poca muy di&-cil de 3ste, cuando estaba oprimido por otro pueblo que eran los &ilisteos. Samuel luchó por mantener viva la &e en el Se%or, estimulando al mismo tiempo el &ervor patriótico de los israelitas y la voluntad de resistir a la dominación e4tran#era. Al igual que le ocurrió a Samuel, entre tantas voces que nos llaman en el mundo, hay una vo" que nos hace la llamada ms pro&unda, la *nica llamada que nos conducir a la &elicidad plena, a descubrir realmente qui3nes somos, para qu3 estamos en este mundo. !sa es la vo" de Dios. La palabra @vocación signi&ica @llamado. !n nuestra vida, todos tenemos una vocación que ha sido pensada para cada uno de nosotros: para algunos ser &ormar una &amilia, para otros la vida religiosa, para otros vivir la castidad. Algunos sern llamados a e#ercer una pro&esión, un o&icio, una actividadE. Beamos cules son las caracter-sticas de la vocación cristiana: !ste&any •
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ios nos ))ama: Al igual que en el #uego hab-a que buscar una campanita, en nuestras vidas tenemos que buscar nuestra vocación. !n el #uego nos llamaba el sonido de la campanita. !n la vida, quien nos llama a la vocación es Dios, como lo hi"o con Samuel. ?o somos nosotros los que elegimos nuestra vocación, sino que es 4) quien nos e)i3e a nosotros: Ao son ustedes los $ue me eli/ieron a m% sino &o el $ue los ele/ a ustedes% & los destin para $ue va&an & den (ruto% & ese (ruto sea duradero5 ')n 6<,6F(
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La b*squeda de la vocación no es a)3o 56ci), puesto que no se muestra as- de una &orma tangible. ?o se nos aparece Dios y nos dice @$uiero tal cosa de vos, sino que se de#a mostrar a trav3s de las cosas cotidianas de la vida.
Escuc0ar )a vo7 de ios: La vocación es como la campanita: ?o hace mucho ruido, as- hay que hacer un es&uer"o para escuchar con atención y seguir el sonido. ejarse 3uiar por ios: Cuando comen"ó el #uego, la campanita simplemente se conoc-a de o-do y de haberla escuchado de le#os. >ab-a que seguir el sonido y buscarla, sin saber muy bien qu3 se iba a encontrar. Con la vocación misionera ocurre lo mismo. A*n no sabemos muy bien de qu3 se trata, pero vamos a empe"ar a escuchar su sonido y a buscarla. Ser preciso entonces estar atentos para ir conociendo y aprendiendo de a poco en qu3 consiste, para reci3n poder saber si es para nosotros o no. Lo mismo ocurrió con ar-a cuando el Gngel le anunció que iba a ser la adre de Dios. !lla no entend-a muy bien qu3 es lo que le ped-a Dios, pero sin embargo di#o que s- valientemente. !n el #uego hab-a que ser perseverante y seguir intentando hasta llegar por &in a la campanita. Para descubrir una vocación ocurre lo mismo: ?o es una cosa que ocurra de un d-a para el otro, sino que es un proceso que lleva tiempo y que requiere perseverancia, abrir los o#os, los o-dos y sobre todo el cora"ón para escuchar la vo" de Dios.
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O&C$O% F$%' (Eve)in 2 race)2* !4plicar que la campanita que se utili"ó en la dinmica inicial Habla que tu siervo escucha representa la vo" de Dios que nos llama. 8nvitar a los >ablaE que tu siervo escucha participantes que le e4presen a Dios en vo" alta su disposición a >blame Se%or, estar atentos para escuchar su vo" y descubrir cul es la que tu siervo escuchaE. vocación a la cual !l los est llamando, y a pedirle &uer"as para ser perseverantes en esta b*squeda que hoy se inicia. Para ello, 7LlamaE se entregar a uno de los presentes la campanita, quien har su 7PideE. oración en vo" alta, y pasar la campanita al compa%ero de al 7andaE lado, y as- siguiendo hasta que todos hayan e4presado su oración. Para acompa%ar la oración, puede cantarse @>abla, que tu siervo escucha &EF'E+$O% COM,&OM$#O# Personal : Huscar3 un momento durante la semana para re&le4ionar de qu3 manera he ido descubriendo cul es mi lugar en el mundo. En el propio Ambiente: Compartir3 con alguien conocido lo que he vivido en este encuentro. Más allá de las ronteras: Cada noche, pedir3 en mis oraciones por todos los #óvenes del mundo, para que no se de#en seducir por los llamados vac-os y sin sentido del mundo, para que sepan escuchar el *nico y verdadero llamado de Dios que los invita al a &elicidad. CIPA=28=
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