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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ÉTICA Y PENSAMIENTO UNIVERSITARIO Nombre: Alexander Javier Puglla Rojas

Curso: A4-FCA-I01 NIVELACION Fecha: 07/07/2017 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 1.1. Elabore un Collage explicativo de la evolución histórica de la Universidad Central del Ecuador Entre la U, de San Gregorio Magno y la U. de Santo Tomas Dominicos fundan la de Aquino se da la fusión y Agustinos fundan la Universidad de Santo forman la U. Publica de Santos Universidad de San Tomas de Aquino Tomas de Aquino Fulgencio 1603-1651 Jesuitas fundan la Universidad de San Gregorio Magno

1688-1786 Cierre de la U. de San Fulgencio

1941-1942-1944 Fundación de la FEUE del Ecuador y participación estudiantil en la “Gloriosa”

Cierre de la U. Pública Santo Tomas de Aquino por el Primer Grito de Independencia 1782-1792

1782-1792 Obispo Pérez Calama impulsa una reforma Universitario

José Mejía interviene como diputado en las Cortes de Cádiz

1934-1939

Las Guardias Clausura de la UCE por Cívicas por los Velasco Ibarra, Federico estudiantes y Páez y Aurelio Mosquera sectores sociales

En Quito la U. de Santo Tomas se Trasforma en la U. Central de Quito por el Congreso de Cundimarca 1826-1853

Cierre de la UCE por García Moreno

1869-1875-1880

José María Urbina proclama la Ley de libertad de enseñanzas

Cierre de la UCE por Ignacio de Veintimilla

1919-1925 Constitución de Consagración la Federación del cogobierno Universitaria estudiantil Estudiantil

Constitución de la Federación Universitaria Estudiantil

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Reapertura de la UCE por el Gobierno Provisional

20 de agosto reforma a la Ley de Educación Superior 26 de agosto – Alfredo Prez Guerrero renuncia al cargo de rector de la UCE

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30 de enero – Manifestación Estudiantil es brutalmente interrumpida y cientos de estudiantes son tomados preso. La Junta Militar clausura la UCE por 2 meses

3 de abril – Reapertura de la UCE con nuevos 25 de marzo – tercera profesores nombrados Clausura de la UCE por la junta militar por la Junta Militar

1 de septiembre – José María Velasco Ibarra asume la presidencia

1964- 1996 25 de marzo – Se aprueba la nueva Ley orgánica de Superior

10 de agosto – Jaime Roldos Aguilera se posesiona como presidente elegido democraticamente

30 de mayo – Manuel Agustín Aguirre es elegido rector e impulsa el proceso de la segunda reforma universitaria

1968-1969

Febrero – segunda clausura de la UCE por la junta militar

29 de mayo – masacre de estudiantes en Guayaquil

9 de abril – Captura de Milton Reyes 1 9 7 0

1977-1979 2 de noviembre – Paro Nacional en homenaje a los muertos en AZTRA

18 de octubre – Matanza de los obreros de AZTRA

12 de abril – encuentran el cuerpo de Milton Reyes 14 de junio – Bomba estalla en la imprenta universitario 22 de junio – Velasco Ibarra se declara dictador y clausura todas las universidades estatales por un lapso de nueve mese

1.2. Elabore un informe de la visita al Museo de Universidad Central (ubicado en el hall del Teatro Universitario). Ponga sus conclusiones.

Informe

Introducción El siguiente informe relata sobre la importancia de asistir al museo de la Universidad Central del Ecuador donde se revela grande acontecimientos importantes sobres nuestra Universidad. Los museos son una fuente de conocimientos históricos, donde podemos estar siempre vinculados con el pasado de una manera concreta. Los museos son un buen recurso didáctico histórico, que debemos aprovechar los estudiantes y así comprender del pasado y podamos pertenecer a su historia. El museo de la Universidad Central del Ecuador nos ofreció la oportunidad de participar en su línea de tiempo recorriendo en orden la historia de nuestra universidad.

Desarrollo

En el museo hemos visto tan tas cosas históricas que le pasaron a la universidad. En las cuales están las línea de tiempo de lo que paso a la universidad a lo largo de su historia.

En la línea de tiempo nos a da a entender que la universidad si fusionada con 2 universidades la de san Gregorio magno y la de santo tomas de aquilo donde se formó la universidad de santo tomas de aquilo de quito. En la visita al museo vimos frases y próceles que dieron su parte en la historia de la UCE.

Conclusión Los museos son medios de comunicación públicos que pueden difundir la información e historia sobre un país pero en este caso fue sobre nuestra universidad central del ecuador donde vimos las historia que paso la universidad, momentos críticos que estuvo la universidad gracias a la ayuda de estudiantes profesores y los próceles de que estuvieron con la universidad no se dejó caer.