Curso modelaje

l Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop D.I. Andrea Tabares Arango D.I. Catalina Ruiz Arias

Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop


I N DI C E G E NE R AL

A. A N A T O M I A D E L P I E

A. ANATOMIA DEL PIE 1. Tipos de pie 2. Los huesos de la pierna y el pie 3. Arcos del pie 4. Puntos de apoyo del pie 5. Músculos del pie 6. Medidas físicas del pie

La anatomía del pie se constituye en un tema de suma importancia para lograr una mejor comprensión del tema del diseño y modelaje del calzado,puessehacenecesariorealizarunadeniciónclarayexactadel elemento fundamental para el cual se e sta trabajando, que en este caso es el pie.

B. HORMAS 1. Ejes de la horma 2. Medidas de las hormas 3. Medición de una horma ya elaborada 4. Denicióndelvolumendeunahorma 5. Clasicacióndelashormas 6. Materiales para la fabricación de hormas C. MODELAJE 1. Forrar la horma 2. Puntos principales de la horma 3. De dos a tres dimensiones 4. Patrón promedio 5. Patrón base 6. Patrón de trabajo 7. Producción de moldes E. ESCALADO 1.Denicióndeescalas 2.Métodos para escalar F. GLOSARIO DE TERMINOS

El pie es una de las zonas más sensibles de nuestro cuerpo, es una fuente constantedeestímulossensitivos,originadosporelcontactoconelmedio exterior.Estosestímulosviajanatravésdelsistemanerviosoyconstituyen la información principal necesaria para mantener el equilibrio durante la locomociónyeldesempeñodelasactividadeshumanas. LasegundafunciónasumidaporelpieesladeSOPORTEextraordinariamenteestabledelacargacorporalyórganomóvilquepermiteabsor berlasrotacionesdeltroncoydelapiernasinmodicarsuposiciónenel apoyo. Por eso es que cuando no se le proporciona un medio adecuado para sus movimientos,ademásdelosmalesfísicoslocalesquesepuedenacarrear,talescomoampollas,deformaciones,callosidades,etc.,seprovocan alteracionesnerviosasgeneralizadascomoloscomunesdoloresdeespalda. Asímismoexistenenelgrannumerodeglándulassudoríparas,controlanla temperatura con abundante transpiración, por lo que el calzado debe hacerse con materiales absorbentes y permeables a la humedad; así como diseñarsedemodoquepermitalaventilacióndelpie. Lamodaatravésdelosañoshainuenciadoloscambiosdelcalzado, que han incluido propuestas de diseño poco anatómicas, contribuyendo así a deformaciones del pie. Porloanterior,laspersonasqueintervienenenlaconcepciónyfabricación del calzado, como el productor de la materia prima, el diseñador, el modelista, el fabricante de hormas y el fabricante de calzado, deben hacer lo posible para que el calzado tenga características no solo de protecciónyestética,sinodeconfort,evitandodeformacionesdelpie.

1.TIPOS DE PIE Elpiesepuedeclasicardeacuerdoconlaformadelahuellaode acuerdo con la forma del ante pie.

D.I. Andrea Tabares Arango - D.I. Catalina Ruiz




Segúnlaformadelahuellaseclasicanen: a. PIE NORMAL: Conocido también con el nombre de PIE ORDINARIO, no presenta ninguna deformacióntantointernacomoexterna.Puedeutilizarunahormaestán darpuesnoofrecedicultadparacalzarlo. b.  P IE E SC AVA DO : También se conoce con el nombre de PIE CIMBRADO, ostenta un arco plantar muy pronunciado, haciendo que el empeine sea muy prominente. Necesita una horma especial con estas caracter ísticas. c. PIE PLANO: Esoriginadopordefectoscongénitosoporsometeralpieacargasexcesivasduranteperiodosprolongados.Requiereunahormadefabricación especial (ortopédica y/o hecha a la medida) Segúnlaformadelantepie(dedos)seclasicanen: a. PIE EGI PCI O: Los dedos tienen forma escalonada, donde la primera falange (“dedo gordo”) tiene la altura mayor y la quinta falange (“de do pequeño”) la menor altura. b. PIE G RIEGO : La segunda falange sobresale de las demás, dando la apariencia de un ante pie con forma triangular. c. PIE CUADRADO: Las cuatro primeras falanges tienen una altura similar, dando una apariencia lineal al ante pie (pie “chato”). Porlaacciónylaexcesivapresióndelcalzadoseproducencallosidadesy deformaciones en el pie, que originan incomodidad y en muchas ocasionesdicultadesparacaminar. Entrelasdeformacionesmásfrecuentesdelpiesetienen: Los dedos fusionados (muy juntos) Los dedos hendidos (aplanados) El “juanete” (deformación del primer metatarsiano o dedo “gordo”) Las piernas pueden sufrir malformaciones (de origen hereditario) o debido araquitismo,roturasotrabajo,conocidascomo: -

Piernas en X (Patizambos o Valgos) Piernas en O (Patiabiertos o Varos)


Con estas deformaciones el pie puede sufrir daños prominentes ocasionandodicultadesalcaminarydeteriorandodemaneraparticularel calzado. En el caso de las piernas en X, el tacón del zapato en el lado interno tiende a gastarse con mayor rapidez, debido que allí es donde se concentra la mayor presión y roce con el piso. En el caso de las piernas en O,elgastodeltacónseproduceenelladoexternodelzapato. 2. LOS HUESOS DE LA PIERNA Y PIE Las estructuras de la pierna y del pie están constituidas por huesos. Los huesos de la pierna, que son largos, se denominan TIBIA y PERONE, estos huesos se unen con los huesos del pie. El tobillo interno o maléolo lo forma la tibia y el eterno lo forma el peroné. El pie humano está constituido por una estructura formada por 26 huesos, divididosentresgrupos:TARSO,METATARSOYFALANGES.Estoselementos esqueléticos unidos por fuertes ligamentos y gobernados por potentes músculos, soportan y mantienen en equilibrio la masa corporal durante la realizacióndelasdiferentesactividadeshumanas. a.TARSO: Agrupa siete huesos y se localiza en la parte posterior del pie, donde se uneconlapierna.Loshuesosqueconstituyeneltarsoson: - Calc áneo:Eselhuesomayordeestaregiónyeselmásfuerte.Articulado con el astrálago, trasmite el peso del cuerpo al piso. - Astrálago:Sobreestehuesodescansalatibia.Otorgaelasticidadal pie. - Escafoides:Esunhuesointerior,articuladoconelastrálagoycon los tres cuneiformes. - Cuboides:Huesoexternocon6caras,unid oconelcalc áneo,con el cuneiforme y e l astrálago en su parte posterior, y al frente con el cuarto y el quinto metatarsiano. - Prim ercuneiforme:Esel mayorhuesodeloscuneif ormes.Enlazado con el escafoides y con el primer metatarsiano. - Segundocuneif orme:Hacejuegoconel segundometatarsia noy con el escafoides. - Tercercuneiforme:Artic ula doconeltercermetatarsiano,elescafoides, el cuboides y el cuarto metatarsiano. b.METATARSO: Es la parte media del pie, lo componen cinco huesos alargados en los cuales se distingue base, espiga y cabeza. Las bases se conectan con los huesos del tarso y las cabezas con las falanges. Debajo de la cabeza del primer metatarsiano se ubican dos pequeños huesos llamados SESAMOIDES,quesirvencomopuntodeapoyoalcaminar.


Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop Segúnlaformadelahuellaseclasicanen: a. PIE NORMAL: Conocido también con el nombre de PIE ORDINARIO, no presenta ninguna deformacióntantointernacomoexterna.Puedeutilizarunahormaestán darpuesnoofrecedicultadparacalzarlo. b.  P IE E SC AVA DO : También se conoce con el nombre de PIE CIMBRADO, ostenta un arco plantar muy pronunciado, haciendo que el empeine sea muy prominente. Necesita una horma especial con estas caracter ísticas. c. PIE PLANO: Esoriginadopordefectoscongénitosoporsometeralpieacargasexcesivasduranteperiodosprolongados.Requiereunahormadefabricación especial (ortopédica y/o hecha a la medida) Segúnlaformadelantepie(dedos)seclasicanen: a. PIE EGI PCI O: Los dedos tienen forma escalonada, donde la primera falange (“dedo gordo”) tiene la altura mayor y la quinta falange (“de do pequeño”) la menor altura. b. PIE G RIEGO : La segunda falange sobresale de las demás, dando la apariencia de un ante pie con forma triangular. c. PIE CUADRADO: Las cuatro primeras falanges tienen una altura similar, dando una apariencia lineal al ante pie (pie “chato”). Porlaacciónylaexcesivapresióndelcalzadoseproducencallosidadesy deformaciones en el pie, que originan incomodidad y en muchas ocasionesdicultadesparacaminar. Entrelasdeformacionesmásfrecuentesdelpiesetienen: Los dedos fusionados (muy juntos) Los dedos hendidos (aplanados) El “juanete” (deformación del primer metatarsiano o dedo “gordo”) Las piernas pueden sufrir malformaciones (de origen hereditario) o debido araquitismo,roturasotrabajo,conocidascomo: -

Piernas en X (Patizambos o Valgos) Piernas en O (Patiabiertos o Varos)

Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop Con estas deformaciones el pie puede sufrir daños prominentes ocasionandodicultadesalcaminarydeteriorandodemaneraparticularel calzado. En el caso de las piernas en X, el tacón del zapato en el lado interno tiende a gastarse con mayor rapidez, debido que allí es donde se concentra la mayor presión y roce con el piso. En el caso de las piernas en O,elgastodeltacónseproduceenelladoexternodelzapato. 2. LOS HUESOS DE LA PIERNA Y PIE Las estructuras de la pierna y del pie están constituidas por huesos. Los huesos de la pierna, que son largos, se denominan TIBIA y PERONE, estos huesos se unen con los huesos del pie. El tobillo interno o maléolo lo forma la tibia y el eterno lo forma el peroné. El pie humano está constituido por una estructura formada por 26 huesos, divididosentresgrupos:TARSO,METATARSOYFALANGES.Estoselementos esqueléticos unidos por fuertes ligamentos y gobernados por potentes músculos, soportan y mantienen en equilibrio la masa corporal durante la realizacióndelasdiferentesactividadeshumanas. a.TARSO: Agrupa siete huesos y se localiza en la parte posterior del pie, donde se uneconlapierna.Loshuesosqueconstituyeneltarsoson: - Calc áneo:Eselhuesomayordeestaregiónyeselmásfuerte.Articulado con el astrálago, trasmite el peso del cuerpo al piso. - Astrálago:Sobreestehuesodescansalatibia.Otorgaelasticidadal pie. - Escafoides:Esunhuesointerior,articuladoconelastrálagoycon los tres cuneiformes. - Cuboides:Huesoexternocon6caras,unid oconelcalc áneo,con el cuneiforme y e l astrálago en su parte posterior, y al frente con el cuarto y el quinto metatarsiano. - Prim ercuneiforme:Esel mayorhuesodeloscuneif ormes.Enlazado con el escafoides y con el primer metatarsiano. - Segundocuneif orme:Hacejuegoconel segundometatarsia noy con el escafoides. - Tercercuneiforme:Artic ula doconeltercermetatarsiano,elescafoides, el cuboides y el cuarto metatarsiano. b.METATARSO: Es la parte media del pie, lo componen cinco huesos alargados en los cuales se distingue base, espiga y cabeza. Las bases se conectan con los huesos del tarso y las cabezas con las falanges. Debajo de la cabeza del primer metatarsiano se ubican dos pequeños huesos llamados SESAMOIDES,quesirvencomopuntodeapoyoalcaminar.





c.FALANGES: Es el conjunto de los dedos del pie y están constituidos por los siguientes huesos: Cinco falanges Cinco falanginas 3.ARCOS DEL PIE

5. MUSCULOS DEL PIE Los músculos y los huesos de los pies son mantenidos en su posición por másde110ligamentos,nerviosyvasossanguíneos.

3.ARCOS DEL PIE Loshuesosdelpieestándispuestosenformadebóveda,conformando dos arcos denominados INTERNO Y EXTERNO. a.ARCOINTERNO: Llamado también Antero posterior interno. Formado sobre el borde interno delpieporloshuesos: Calcáneo Escafoides El primer cuneiforme El primer metatarsiano, El arco interno constituye un elemento esencial para el mantenimiento del equilibrio, contribuyendo mediante su deformación a absorber las rotaciones hacia afuera y hacia adentro de la pierna de apoyo. Contrario al arco externo,lacaracterísticaesencialdeesteessuextraordinariamovilidad b.ARCOEXTERNO: Llamadotransversalanteriorexterno.Formadoporloshuesos: Calcáneo Cuboides El quinto metatarsiano. Este arco solo es posible apreciarlo con el pie en descarga. Es muy pronunciado, la disposición de los huesos que lo conforman otorga al pie una granresistenciayevitaqueesteseapoyesobreelpisocontodalaplanta 4. PUNTOS DE APOYO DEL PIE Lospuntosdeapoyodelpieson: a. b. c. d. no.

POSTERIO R:ubicadodebajodelhuesocalcáneo. CABEZA DEL QUINTO METATARSIANO (Dedo “pequeño”). CABEZA DEL PRIMER METATARSIANO (Dedo “gordo”). SESAMOIDES:ubicadodebajodelacabezadelprimermetatarsia-

Bajo estos puntos el tejido carnoso es más abundante para soportar mejor la presión del peso corporal.


Cadaunodelosmúsculostieneunnombreyunafunciónespecíca.Es recomendable, en casos especiales como el calzado ortopédico o calzadoutilizadoenactividadesespecicascomoporejemplodeterminados deportes, montañismo o el calzado sobre medida; tener una mayor información. Por lo anterior, es importante que todo diseñador y modelista entienda latrascendenciaquetieneelbuendiseñodelahormaylagraninuenciadeestaenlacalzabilidadyconfortenunzapato,conelndeevitar deformaciones producidas por los malos hábitos adquiridos con el uso de zapatos mal diseñados. 6. MEDIDAS FISICAS DEL PIE Hayquetenerencuentaquecadagrupopoblacionaldeacuerdoavariablescomosexo,edad,raza,paísoregión,actividadenquesedesempeñatieneunasmedidasdepiepromedio.Evidentemente,eneldiseño de calzado, la gradación mediante tallas y la separación en gamas para mujer,hombreoniñoscubreparcialmenteestosfactoresdevariabilidad. Lasexperienciasquesehanacumuladoenelcursodelasnumerosas mediciones del pie efectuadas, indican que con frecuencia se cometen errores al medir con una cinta de medición, por ejemplo el contorno del pie a la altura del metatarso, por no aplicarse la cinta en el lugar correcto ExisteunequipodemedicióndelpiequesellamaPIETOMETROymideel largoyelanchodelacaraplantar.Dedichovalorsededucelamedida delcontornodelpie.Elanchodelacaraplantar,equivaleal40%delperímetrodelmetatarsocorrectamentemedido,sinquehayaexcepciones signicativas.Talmedidavieneindicadaenlastablasdeanchuras

B. HORMAS La horma es un molde en forma de pie que se utiliza para montar el corte (nombre que se le da al modelo de un zapato que ha sido moldeado en piezas,cortadoyguarnecido).Cumpledosfunciones:sirvecomomodelo del pie y es una herramienta para la fabricación de calzado.


Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop c.FALANGES: Es el conjunto de los dedos del pie y están constituidos por los siguientes huesos: Cinco falanges Cinco falanginas 3.ARCOS DEL PIE


5. MUSCULOS DEL PIE Los músculos y los huesos de los pies son mantenidos en su posición por másde110ligamentos,nerviosyvasossanguíneos.

3.ARCOS DEL PIE Loshuesosdelpieestándispuestosenformadebóveda,conformando dos arcos denominados INTERNO Y EXTERNO. a.ARCOINTERNO: Llamado también Antero posterior interno. Formado sobre el borde interno delpieporloshuesos: Calcáneo Escafoides El primer cuneiforme El primer metatarsiano, El arco interno constituye un elemento esencial para el mantenimiento del equilibrio, contribuyendo mediante su deformación a absorber las rotaciones hacia afuera y hacia adentro de la pierna de apoyo. Contrario al arco externo,lacaracterísticaesencialdeesteessuextraordinariamovilidad b.ARCOEXTERNO: Llamadotransversalanteriorexterno.Formadoporloshuesos: Calcáneo Cuboides El quinto metatarsiano. Este arco solo es posible apreciarlo con el pie en descarga. Es muy pronunciado, la disposición de los huesos que lo conforman otorga al pie una granresistenciayevitaqueesteseapoyesobreelpisocontodalaplanta 4. PUNTOS DE APOYO DEL PIE Lospuntosdeapoyodelpieson: a. b. c. d. no.

POSTERIO R:ubicadodebajodelhuesocalcáneo. CABEZA DEL QUINTO METATARSIANO (Dedo “pequeño”). CABEZA DEL PRIMER METATARSIANO (Dedo “gordo”). SESAMOIDES:ubicadodebajodelacabezadelprimermetatarsia-

Bajo estos puntos el tejido carnoso es más abundante para soportar mejor la presión del peso corporal.

Cadaunodelosmúsculostieneunnombreyunafunciónespecíca.Es recomendable, en casos especiales como el calzado ortopédico o calzadoutilizadoenactividadesespecicascomoporejemplodeterminados deportes, montañismo o el calzado sobre medida; tener una mayor información. Por lo anterior, es importante que todo diseñador y modelista entienda latrascendenciaquetieneelbuendiseñodelahormaylagraninuenciadeestaenlacalzabilidadyconfortenunzapato,conelndeevitar deformaciones producidas por los malos hábitos adquiridos con el uso de zapatos mal diseñados. 6. MEDIDAS FISICAS DEL PIE Hayquetenerencuentaquecadagrupopoblacionaldeacuerdoavariablescomosexo,edad,raza,paísoregión,actividadenquesedesempeñatieneunasmedidasdepiepromedio.Evidentemente,eneldiseño de calzado, la gradación mediante tallas y la separación en gamas para mujer,hombreoniñoscubreparcialmenteestosfactoresdevariabilidad. Lasexperienciasquesehanacumuladoenelcursodelasnumerosas mediciones del pie efectuadas, indican que con frecuencia se cometen errores al medir con una cinta de medición, por ejemplo el contorno del pie a la altura del metatarso, por no aplicarse la cinta en el lugar correcto ExisteunequipodemedicióndelpiequesellamaPIETOMETROymideel largoyelanchodelacaraplantar.Dedichovalorsededucelamedida delcontornodelpie.Elanchodelacaraplantar,equivaleal40%delperímetrodelmetatarsocorrectamentemedido,sinquehayaexcepciones signicativas.Talmedidavieneindicadaenlastablasdeanchuras

B. HORMAS La horma es un molde en forma de pie que se utiliza para montar el corte (nombre que se le da al modelo de un zapato que ha sido moldeado en piezas,cortadoyguarnecido).Cumpledosfunciones:sirvecomomodelo del pie y es una herramienta para la fabricación de calzado.





En muchos países en desarrollo, las fabricas de hormas son empresas que sededicanúnicamenteacopiarmodelos,olvidandoquelafabricación delosmodelosesunatareacomplejaqueinuyegrandementeenla elaboración de zapatos de buen calzar, que requieren hormas correctamente dimensionadas, de acabado y diseño; y un estudio bien detallado sobrelacontexturapromediodelpieencadapaísdeacuerdoconsu raza, idiosincrasia y cultura. La preparación de bloques de madera o plástico para la fabricación de lashormasyaexigeunabuenatecnologíayenormesconocimientos,así mismo se hace necesario disponer de i nformación sobre la coordinación, la composición y el dimensionamiento adecuado de la horma, sin la cual no es posible fabricar hormas que garanticen un buen ajuste al calzado. 1. EJES DE LA HORMA Elsistemamodernodefabricacióndecalzadoexigeestandarizarlas hormas,andepoderaprovechardemaneraoptimalasmaquinasque intervienenenelprocesodeproducción,asícomoelcalcedelahorma con respecto al pie. Para este efecto se pueden tomar como base los ej es de la horma a. LÍNEADIVIS ORIAODEPARTICIÓNDELAHORMA: Trazada sobre la parte superior de la horma que pasa por encima de la cuña y el punto más prominente de la puntera, si se trata de una horma con punta redondeada o puntiaguda. En el caso de las puntas “chatas o cuadradas, dicho eje pasa por el punto medio de la parte recta de la puntera. b. EJEDELAHORMAOEJEPLANTAR: Esteejeunelossiguientesdospuntos,ubicadosenlosextremosdelahor ma: -Elpuntomediodelapunterasobreelbordeo“lo”delahorma - Con el punto más prominente de la parte trasera de la horma. Esteejevaríasegúnlaformadelapunteraydelaangulacióndelantepie con relación al retropie (pestaña del talón). Según la forma de construcción de la horma estos ejes pueden o no coincidirconelejedelasupercieplantar. 2. MEDIDAS DE LAS HORMAS

correcciones según el estilo del calzado que se pretenda diseñar. Debe puntualizarse que los criterios que se presentan en la presente cartilla, serviránparadenirlosvolúmenesodimensionesinterioresquesedebenser respetados, dejando el diseño propiamente dicho, en manos del maestro hormero y del diseñador y el modelista. En general los criterios empleados e n el diseño de las hormas están basadosenlaexperienciaadquiridaalolargodemuchosañosporelmétodo depruebayerror.Estas“reglas”semantienenconciertareservadentro delasempresasdedicadasafabricarhormas,yaquenopuedeolvidarse que se trata de un producto industrial. Esimportanterecurriraestasexperienciasacumuladasyaquenoes recomendable tratar de desarrollar medidas propias en las hormas, si no se cuenta con los procedimientos necesarios. Por lo tanto se hace necesario controlarlasmedidasconelndeestandarizarlasoalmenosteneruna basesólidasobrelacualtrabajaralahoradeproponernuevosdiseñosde hormas. -

Longitud calzable o longitud total de la horma Altura de la punta Línea metatarsiana Perímetro de entrada Perímetro de empeine Calzada Altura del talón Ancho del talón Altura de tacón

3. MEDICION DE UNA HORMA YA ELABORADA Cuando se adquiere una horma en el mercado, es importante realizar un control de calidad en cuanto a las me didas con las que fue creada, con elndepoderidenticarsilahormapuedegarantizarunabuenacalzabilidad y cumple con los requerimientos para e l tipo de calzado que se pretende fabricar. Para esto es indispensable tener en cuenta algunas recomendaciones a la hora de tomar las medidas, encontrar puntos y confrontar las medidas con los estándares establecidos. A continuación se describen las recomendaciones para tomar algunas de las medidas más importantes.

El diseño de hormas para calzado, además de tomar las medidas podo métricas (del pie) de una deter minada población, incluyen una serie de



Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop En muchos países en desarrollo, las fabricas de hormas son empresas que sededicanúnicamenteacopiarmodelos,olvidandoquelafabricación delosmodelosesunatareacomplejaqueinuyegrandementeenla elaboración de zapatos de buen calzar, que requieren hormas correctamente dimensionadas, de acabado y diseño; y un estudio bien detallado sobrelacontexturapromediodelpieencadapaísdeacuerdoconsu raza, idiosincrasia y cultura. La preparación de bloques de madera o plástico para la fabricación de lashormasyaexigeunabuenatecnologíayenormesconocimientos,así mismo se hace necesario disponer de i nformación sobre la coordinación, la composición y el dimensionamiento adecuado de la horma, sin la cual no es posible fabricar hormas que garanticen un buen ajuste al calzado. 1. EJES DE LA HORMA Elsistemamodernodefabricacióndecalzadoexigeestandarizarlas hormas,andepoderaprovechardemaneraoptimalasmaquinasque intervienenenelprocesodeproducción,asícomoelcalcedelahorma con respecto al pie. Para este efecto se pueden tomar como base los ej es de la horma a. LÍNEADIVIS ORIAODEPARTICIÓNDELAHORMA: Trazada sobre la parte superior de la horma que pasa por encima de la cuña y el punto más prominente de la puntera, si se trata de una horma con punta redondeada o puntiaguda. En el caso de las puntas “chatas o cuadradas, dicho eje pasa por el punto medio de la parte recta de la puntera. b. EJEDELAHORMAOEJEPLANTAR: Esteejeunelossiguientesdospuntos,ubicadosenlosextremosdelahor ma: -Elpuntomediodelapunterasobreelbordeo“lo”delahorma - Con el punto más prominente de la parte trasera de la horma. Esteejevaríasegúnlaformadelapunteraydelaangulacióndelantepie con relación al retropie (pestaña del talón). Según la forma de construcción de la horma estos ejes pueden o no coincidirconelejedelasupercieplantar. 2. MEDIDAS DE LAS HORMAS

Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop correcciones según el estilo del calzado que se pretenda diseñar. Debe puntualizarse que los criterios que se presentan en la presente cartilla, serviránparadenirlosvolúmenesodimensionesinterioresquesedebenser respetados, dejando el diseño propiamente dicho, en manos del maestro hormero y del diseñador y el modelista. En general los criterios empleados e n el diseño de las hormas están basadosenlaexperienciaadquiridaalolargodemuchosañosporelmétodo depruebayerror.Estas“reglas”semantienenconciertareservadentro delasempresasdedicadasafabricarhormas,yaquenopuedeolvidarse que se trata de un producto industrial. Esimportanterecurriraestasexperienciasacumuladasyaquenoes recomendable tratar de desarrollar medidas propias en las hormas, si no se cuenta con los procedimientos necesarios. Por lo tanto se hace necesario controlarlasmedidasconelndeestandarizarlasoalmenosteneruna basesólidasobrelacualtrabajaralahoradeproponernuevosdiseñosde hormas. -

Longitud calzable o longitud total de la horma Altura de la punta Línea metatarsiana Perímetro de entrada Perímetro de empeine Calzada Altura del talón Ancho del talón Altura de tacón

3. MEDICION DE UNA HORMA YA ELABORADA Cuando se adquiere una horma en el mercado, es importante realizar un control de calidad en cuanto a las me didas con las que fue creada, con elndepoderidenticarsilahormapuedegarantizarunabuenacalzabilidad y cumple con los requerimientos para e l tipo de calzado que se pretende fabricar. Para esto es indispensable tener en cuenta algunas recomendaciones a la hora de tomar las medidas, encontrar puntos y confrontar las medidas con los estándares establecidos. A continuación se describen las recomendaciones para tomar algunas de las medidas más importantes.

El diseño de hormas para calzado, además de tomar las medidas podo métricas (del pie) de una deter minada población, incluyen una serie de





a. LARGODELAHORMA: Paralograrestamedidasedebenubicarlossiguientepuntos:elcentrodel talón,elcentrodelapuntayellargodelacaraplantarasí: -Centrodeltalónypunta:Mediantelautilizacióndeunareglaoun metro de zapatería, se ubican líneas en dos partes diferentes del talón y en dos partes diferentes de la punta ; se trazan los puntos medios sobre estas líneas y se unen los dos puntos del talón hallados entre si con una línea (a,b) y los dos puntos de la punta entre si con una línea (c,d). La lí nea que resulta y llega hasta el borde de la cara plantar nos da el c entro de la punta y el centro del talón. -Largodelacaraplantar:Ubicarsobrelalíneacentraldeltalónelpunto longitudinalqueseobtienededividirenochoellargototaldelaplanta delahorma(queyavienedenidodeacuerdoconlatalla),luegotrazar una línea (e) uniendo el punto del talón encontrado con en centro de la punta de la horma. La medida de la línea (e) se constituye en el largo de la cara plantar de la horma. Por ejemplo, cuando la medición de una horma talla 36 (medida francesa)serealizaconunmetroconvencional,estadebemedir240mm.,mas de 10mm., de tolerancia para los dedos si la horma es cuadrada o “chata”;perosilahormaespuntiagudaelvalordelatoleranciaseaumentaa 12mm.Oseaenelcasodelahormacuadrada:240mm+10mm=250mm .Estevalor(250mm)eselquesedeberádividirenochoparaobtenerel punto longitudinal del que se habla en el párrafo anterior. Cuandonosecuentaconunmetroysedeseaconocerelvalorenmilí metrosdellargodelahorma,serecurrealcalculomatemáticosiguiente: Multiplicarelnumerodelatallaporelvalorconstantede6,66,cuandose habla de escala francesa. Esta constante determina la diferencia de una tallaaotra.Porejemplo:Talla36x6,66=239,76mmmas10o12mmde acuerdo con la forma de la punta de la horma. b. PUNTOSYLÍNEADELMETATARSO: Esimportanteidenticarclaramenteestospuntosyluegodenirlalínea metatarsiana mediante la unión de ellos, debido a que esta es una de las medidas principales de la horma, pues de el depende que el producto nal(calzado)tengalacomodidadnecesariayelpasoidealquegarantice la estabilidad y el confort al caminar. Una forma fácil de ubicar estos puntos, es colocar el borde lateral de la hormacontraunasupercieplana,demodoquesoloesténencontacto conlasupercielosdospuntosmassobresalientesdellateraldeltalóny de la zona del metatarso. Marcar estos puntos en ambos lados de la hormayseobtienenlospuntosmetatarsianosinternoyexterno.Uniendoestos puntos se tiene la línea metatarsiana en la cara plantar.


c. CALZADADELAHORMA: Se toma la parte media tenie ndo en cuenta que la punta quede hacia arriba, a continuación se pasa la cinta de medición o metro de zapatería al rededor de la hor ma, tomando como base los puntos de la línea metatarsiana. Es importante tener en cuenta que el borde superior del metro coincida con los punto f y g (línea metatarsiana). El dato obtenido con la anterior medición se compara con la siguiente tabla elaborada para el sistema francés El ancho ideal de las hormas para cada talla aparece señalado ( ancho 5 ),queeslamedidaestándar,loanterior,nosignicaquelosotrosanchos esténincorrectos,sinoqueobedecenaunrangodeexibilidadqueseda alahormadependiendodediversosfactores.Esimportanteaclararque existentablasdiferentesparacalzadodehombreydeniño. Los anchos del 1 al 4 se utilizan para hormas destinadas a zonas frías o personas con pie delgado, y los anchos del 6 al 10 se utilizan para hormas destinadas a zonas cálidas o personas con pie ancho. Es importante resaltar que lo descrito anteriormente es una guía; por lo tanto, se debe tener en cuenta que si una horma no satisface las tolerancias mencionadas, el tipo de construcción del calzado y los materiales empleados, pueden permitir ciertas adaptaciones. Sin embargo la deteccióndedesviacionesmuyampliasenlastoleranciassugeridas,cuando menos indican la necesidad de efectuar cuidadosas pruebas de calce antes de aceptar la horma para la producción en serie. 4. DEFINICION DEL VOLUMEN DE LA HORMA Elvolumendelahormadependedemuchasvariablesasociadasala moda,altipodeconsumidoralquevadirigidoelproducto,altipodematerialesausar,alusoqueselevaadaralproducto,altipoderegiónque involucraprincipalmenteelclimaylaidiosincrasiadelapoblación,entre otrasvariables. 5. CLASIFICACION DE LAS HORMAS a.HORMACONVENCIONAL: Se utiliza para montar toda clase de modelos, ya que proporciona un fácil deshormado, mediante la utilización de maquinas especialmente diseñadas para esta labor. Este tipo de horma esta diseñada con una e specie de bisagra en la parte media de la horma que le permite realizar un giro al talón produciéndose un “quiebre”, con el cual se libera la parte trasera del calzado.


Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop a. LARGODELAHORMA: Paralograrestamedidasedebenubicarlossiguientepuntos:elcentrodel talón,elcentrodelapuntayellargodelacaraplantarasí: -Centrodeltalónypunta:Mediantelautilizacióndeunareglaoun metro de zapatería, se ubican líneas en dos partes diferentes del talón y en dos partes diferentes de la punta ; se trazan los puntos medios sobre estas líneas y se unen los dos puntos del talón hallados entre si con una línea (a,b) y los dos puntos de la punta entre si con una línea (c,d). La lí nea que resulta y llega hasta el borde de la cara plantar nos da el c entro de la punta y el centro del talón. -Largodelacaraplantar:Ubicarsobrelalíneacentraldeltalónelpunto longitudinalqueseobtienededividirenochoellargototaldelaplanta delahorma(queyavienedenidodeacuerdoconlatalla),luegotrazar una línea (e) uniendo el punto del talón encontrado con en centro de la punta de la horma. La medida de la línea (e) se constituye en el largo de la cara plantar de la horma. Por ejemplo, cuando la medición de una horma talla 36 (medida francesa)serealizaconunmetroconvencional,estadebemedir240mm.,mas de 10mm., de tolerancia para los dedos si la horma es cuadrada o “chata”;perosilahormaespuntiagudaelvalordelatoleranciaseaumentaa 12mm.Oseaenelcasodelahormacuadrada:240mm+10mm=250mm .Estevalor(250mm)eselquesedeberádividirenochoparaobtenerel punto longitudinal del que se habla en el párrafo anterior. Cuandonosecuentaconunmetroysedeseaconocerelvalorenmilí metrosdellargodelahorma,serecurrealcalculomatemáticosiguiente: Multiplicarelnumerodelatallaporelvalorconstantede6,66,cuandose habla de escala francesa. Esta constante determina la diferencia de una tallaaotra.Porejemplo:Talla36x6,66=239,76mmmas10o12mmde acuerdo con la forma de la punta de la horma. b. PUNTOSYLÍNEADELMETATARSO: Esimportanteidenticarclaramenteestospuntosyluegodenirlalínea metatarsiana mediante la unión de ellos, debido a que esta es una de las medidas principales de la horma, pues de el depende que el producto nal(calzado)tengalacomodidadnecesariayelpasoidealquegarantice la estabilidad y el confort al caminar. Una forma fácil de ubicar estos puntos, es colocar el borde lateral de la hormacontraunasupercieplana,demodoquesoloesténencontacto conlasupercielosdospuntosmassobresalientesdellateraldeltalóny de la zona del metatarso. Marcar estos puntos en ambos lados de la hormayseobtienenlospuntosmetatarsianosinternoyexterno.Uniendoestos puntos se tiene la línea metatarsiana en la cara plantar.

Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop c. CALZADADELAHORMA: Se toma la parte media tenie ndo en cuenta que la punta quede hacia arriba, a continuación se pasa la cinta de medición o metro de zapatería al rededor de la hor ma, tomando como base los puntos de la línea metatarsiana. Es importante tener en cuenta que el borde superior del metro coincida con los punto f y g (línea metatarsiana). El dato obtenido con la anterior medición se compara con la siguiente tabla elaborada para el sistema francés El ancho ideal de las hormas para cada talla aparece señalado ( ancho 5 ),queeslamedidaestándar,loanterior,nosignicaquelosotrosanchos esténincorrectos,sinoqueobedecenaunrangodeexibilidadqueseda alahormadependiendodediversosfactores.Esimportanteaclararque existentablasdiferentesparacalzadodehombreydeniño. Los anchos del 1 al 4 se utilizan para hormas destinadas a zonas frías o personas con pie delgado, y los anchos del 6 al 10 se utilizan para hormas destinadas a zonas cálidas o personas con pie ancho. Es importante resaltar que lo descrito anteriormente es una guía; por lo tanto, se debe tener en cuenta que si una horma no satisface las tolerancias mencionadas, el tipo de construcción del calzado y los materiales empleados, pueden permitir ciertas adaptaciones. Sin embargo la deteccióndedesviacionesmuyampliasenlastoleranciassugeridas,cuando menos indican la necesidad de efectuar cuidadosas pruebas de calce antes de aceptar la horma para la producción en serie. 4. DEFINICION DEL VOLUMEN DE LA HORMA Elvolumendelahormadependedemuchasvariablesasociadasala moda,altipodeconsumidoralquevadirigidoelproducto,altipodematerialesausar,alusoqueselevaadaralproducto,altipoderegiónque involucraprincipalmenteelclimaylaidiosincrasiadelapoblación,entre otrasvariables. 5. CLASIFICACION DE LAS HORMAS a.HORMACONVENCIONAL: Se utiliza para montar toda clase de modelos, ya que proporciona un fácil deshormado, mediante la utilización de maquinas especialmente diseñadas para esta labor. Este tipo de horma esta diseñada con una e specie de bisagra en la parte media de la horma que le permite realizar un giro al talón produciéndose un “quiebre”, con el cual se libera la parte trasera del calzado.





b.HORMADESLIZANTE: Se utiliza para montar estilos que sobrepasan la línea de empeine y para loscualessedicultaelprocesodedeshormado.Estahormaestadiseñada con un sistema que le permite deslizar hacia arriba el talón de la horma yfacilitaextraerelzapato.Seutilizaprincipalmenteparalaelaboraciónde calzado tubular y botines. c.HORMACONCUÑA: Aligualquelahormaconvencionalseutilizaparamontardiferentestipos decalzadoypermiteundeshormadomanual.Mediantelaextracciónde lacuñaseliberalapartedelempeinedelcalzadoyevitalarupturadela boca o lados del calzado. Se utiliza principalmente en calzado de hombre. d.HORMAPARABOTAS: Esta horma posee una forma especial ,ya que su diseño simula un pie con parte de la pierna hasta e l tobillo, además posee una cuña deslizante que permite liberar el empeine para facilitar el deshormado del calzado de caña alta. e.HORMAENTERIZA: Es al horma mas utilizada y popularizada en el mercado, ya que permite elmontajedegranvariedaddemodelosdecalzadoysucostoesinferior a las mencionadas anteriormente. Esta constituida por un solo ele mento y noposeeningúndispositivoadicional Segúnelgrupopoblacionalalquevadirigidalahorma: Hombre Mujer Niño y niño Segúnsusistemadeextracción: Horma con cuña Ecualizable Enteriza Segúnlaclasedepunta: Agudas o puntiaguda Semi-agudas Redondas Cuadradas Asimétricas Segúnlautilizacióndehorma:


-

Horma para tubular y mocasín Especial para bota Especial para dama, en determinados casos

Segúnlaalturadetacón: Desde 1 ½ hasta 8 ½ generalmente, aumentando un centímetro por cada altura. 6. MATERIALES PARA LA FABRICACION DE LAS HORMAS a. HORMASELABORADASENMADERA: Las hormas de madera en un principio fueron las mas utilizadas, pero de cuerdo con los sistemas modernos de producción en la fabricación de calzado, este tipo de horma ya no es apropiada, debido a la poca estabilidad que presenta el material frente a la humedad y la temperatura. En los países de climas muy calurosos y húmedos, las hormas de madera estánsometidasalainuenciadelaatmósfera,quedeterioranyhacen perdersudiseñoymedidasoriginales,ocasionandoinconvenientesenla fabricación del calzado, ya que el empleo de las hormas sin estabilidad dimensionaldarálugarareclamacionesporpartedelcliente,quiensevera afectado por la falta de ajuste y calzabilidad del zapato. b. HORMASELABORADASENPLÁSTICO: El plástico de alta calidad se constituye, hasta el momento en el material que brinda las mejores condiciones de durabilidad y estabilidad en las medidas para la elaboración de las hormas, de ahí que las hormas plásticas sean las mas utilizadas en todos los países industrializados y en gran parte de los países en desarrollo. Es importante resaltar que la calidad de l os bloques de plástico para hacer hormas depende de la calidad de las materias primas empleadas, de la cantidad del material re ciclado que se adicione (residuos de producción y de hormas sacadas de c irculación que ya no se utilizan) y de las maquinasempleadas.Asímismo,seexigeconocimientoyexperienciaen losprocesosparaobtenerunahormadeexcelentecalidad. Las hormas de plástico son generadas en serie a partir de un patrón original de los diferentes modelos de hormas. Generalmente este patrón eselaboradoporsolicituddelapersonaencargadadeladenicióndel producto en la empresa de calzado, en madera de HAYA o de CARPE , conuncontenidodehumedaddemenosde10%,debidoalafacilidad que tiene este tipo de madera para ser trabajada y obtener las medidas exactasdeldiseñodelahorma.Esepatróndebeserconservadoencondicionesespecialesdehumedadytemperaturaconelndequenosufra alteraciones en sus medidas originales.


Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop b.HORMADESLIZANTE: Se utiliza para montar estilos que sobrepasan la línea de empeine y para loscualessedicultaelprocesodedeshormado.Estahormaestadiseñada con un sistema que le permite deslizar hacia arriba el talón de la horma yfacilitaextraerelzapato.Seutilizaprincipalmenteparalaelaboraciónde calzado tubular y botines. c.HORMACONCUÑA: Aligualquelahormaconvencionalseutilizaparamontardiferentestipos decalzadoypermiteundeshormadomanual.Mediantelaextracciónde lacuñaseliberalapartedelempeinedelcalzadoyevitalarupturadela boca o lados del calzado. Se utiliza principalmente en calzado de hombre. d.HORMAPARABOTAS: Esta horma posee una forma especial ,ya que su diseño simula un pie con parte de la pierna hasta e l tobillo, además posee una cuña deslizante que permite liberar el empeine para facilitar el deshormado del calzado de caña alta. e.HORMAENTERIZA: Es al horma mas utilizada y popularizada en el mercado, ya que permite elmontajedegranvariedaddemodelosdecalzadoysucostoesinferior a las mencionadas anteriormente. Esta constituida por un solo ele mento y noposeeningúndispositivoadicional Segúnelgrupopoblacionalalquevadirigidalahorma: Hombre Mujer Niño y niño

Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop -

Horma para tubular y mocasín Especial para bota Especial para dama, en determinados casos

Segúnlaalturadetacón: Desde 1 ½ hasta 8 ½ generalmente, aumentando un centímetro por cada altura. 6. MATERIALES PARA LA FABRICACION DE LAS HORMAS a. HORMASELABORADASENMADERA: Las hormas de madera en un principio fueron las mas utilizadas, pero de cuerdo con los sistemas modernos de producción en la fabricación de calzado, este tipo de horma ya no es apropiada, debido a la poca estabilidad que presenta el material frente a la humedad y la temperatura. En los países de climas muy calurosos y húmedos, las hormas de madera estánsometidasalainuenciadelaatmósfera,quedeterioranyhacen perdersudiseñoymedidasoriginales,ocasionandoinconvenientesenla fabricación del calzado, ya que el empleo de las hormas sin estabilidad dimensionaldarálugarareclamacionesporpartedelcliente,quiensevera afectado por la falta de ajuste y calzabilidad del zapato. b. HORMASELABORADASENPLÁSTICO: El plástico de alta calidad se constituye, hasta el momento en el material que brinda las mejores condiciones de durabilidad y estabilidad en las medidas para la elaboración de las hormas, de ahí que las hormas plásticas sean las mas utilizadas en todos los países industrializados y en gran parte de los países en desarrollo. Es importante resaltar que la calidad de l os bloques de plástico para hacer hormas depende de la calidad de las materias primas empleadas, de la cantidad del material re ciclado que se adicione (residuos de producción y de hormas sacadas de c irculación que ya no se utilizan) y de las maquinasempleadas.Asímismo,seexigeconocimientoyexperienciaen losprocesosparaobtenerunahormadeexcelentecalidad.

Segúnsusistemadeextracción: Horma con cuña Ecualizable Enteriza Segúnlaclasedepunta: Agudas o puntiaguda Semi-agudas Redondas Cuadradas Asimétricas

Las hormas de plástico son generadas en serie a partir de un patrón original de los diferentes modelos de hormas. Generalmente este patrón eselaboradoporsolicituddelapersonaencargadadeladenicióndel producto en la empresa de calzado, en madera de HAYA o de CARPE , conuncontenidodehumedaddemenosde10%,debidoalafacilidad que tiene este tipo de madera para ser trabajada y obtener las medidas exactasdeldiseñodelahorma.Esepatróndebeserconservadoencondicionesespecialesdehumedadytemperaturaconelndequenosufra alteraciones en sus medidas originales.

Segúnlautilizacióndehorma:





C. MODELAJE •Seforralahormaencintadeenmascarar. •Semarcanlospuntosyleneasnecesariasparadesarrollarlosmoldes. mascarada a plano (cartulina). •SehaceelPatrónPromediodelacaraexternaylacarainternadelahor ma. •SehaceelPatrónBaseconlosaumentosparamontaje,quesirveparatodos los modelos a desarrollar en esa horma. •SehaceelPatróndeTrabajo,endondesedibujantodaslaslíneasdel zapato y toda la información necesaria para el desarrollo de las piezas (uno diferente para cada modelo). •Seelaboranlosmarcadoressobrelaslíneasdediseño. •Seelaboranlosmarcadoresalosaumentosdeconstrucciónygiros. •Seelaboranlosmarcadoresparaforros,espumas,cuellos,adornosetc. •Seelaboracadapiezadelmodeloconsusrespectivosmarcadores.

2.

PUNTOS PRINCIPALES DE LA HORMA

• • • • • • • •

A lt ur a de l co ntr af ue rt e  Altura talón (AT) Altura empeine Altura pala (AP) Punto de atraque Asiento Punta  (T) L ín ea d e pr of un di da d

(X) (A)

a d d i d n u o f p r e d e a L í n

La horma se forra para copiar las formas tridimensionales y poderlas pasar a dos dimensiones. •Concintadeenmascararsehaceunatramaordenadaconelndecuandosedespeguelacintadelahorma,estacopianosedistorsione.•Semarca la línea media del talón y la línea media delantera •Semarcalospuntosprincipalesenlahormadeacuerdoalatablademedidas de la horma. •Parapegarlacintaencartulinaesimportantetenerencuentaquela formanopuedevariareneltalónyelcuelloysedistorsionaraunpococon arrugasenlaspartesmásvoluminosasdelahorma.

Dibujar diseño y líneas de información importantecomoloslosdelas puntas.

3 2

1

(AE)

AC+10mmzapatodehombre:AT AC+6mmzapatodemujer: AT AC+5mmzapatodeniño: AT

1. COMO SE FORRA LA HORMA

1

( AC )

4 4

2 3

3.

DE DOS A TRES DIMENSIONES

LINEA MEDIA DELANTERA

LINEA MEDIA TALON

-Vericarlalongituddelahorma.Longitud=talla*6,666 -MarcarTalla,alturadetacón,carainternaycaraexternasobrelacinta. -Hallarlosenplantillaypartesuperioryrelarlosexcesosdecinta.


•Cortarconunacuchillalalíneamediadelanteraylalíneamediadel talón, teniendo en cuenta que los puntos estén marcados en las dos caras delahormayteniendoidenticadacualeslacarainternadelaexterna. •Despegarconmuchocuidadoparaquelaformanosedistorsione. •SetomamedidaconunalíneadesdeAChastaTydesdeAhastaT,en lacaraexternaeinterna,inmediatamentesedespegadelahorma,las cualesdebovericaralplasmarenlacartulina.Silamedidadedistorsiona másde2mmdeboiniciarnuevamentedesdeelencintado.


Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop C. MODELAJE •Seforralahormaencintadeenmascarar. •Semarcanlospuntosyleneasnecesariasparadesarrollarlosmoldes. mascarada a plano (cartulina). •SehaceelPatrónPromediodelacaraexternaylacarainternadelahor ma. •SehaceelPatrónBaseconlosaumentosparamontaje,quesirveparatodos los modelos a desarrollar en esa horma. •SehaceelPatróndeTrabajo,endondesedibujantodaslaslíneasdel zapato y toda la información necesaria para el desarrollo de las piezas (uno diferente para cada modelo). •Seelaboranlosmarcadoressobrelaslíneasdediseño. •Seelaboranlosmarcadoresalosaumentosdeconstrucciónygiros. •Seelaboranlosmarcadoresparaforros,espumas,cuellos,adornosetc. •Seelaboracadapiezadelmodeloconsusrespectivosmarcadores.

Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop 2.

PUNTOS PRINCIPALES DE LA HORMA

• • • • • • • •

A lt ur a de l co ntr af ue rt e  Altura talón (AT) Altura empeine Altura pala (AP) Punto de atraque Asiento Punta  (T) L ín ea d e pr of un di da d

(X) (A)

a d d i d n f u r o e p d e a L í n

La horma se forra para copiar las formas tridimensionales y poderlas pasar a dos dimensiones. •Concintadeenmascararsehaceunatramaordenadaconelndecuandosedespeguelacintadelahorma,estacopianosedistorsione.•Semarca la línea media del talón y la línea media delantera •Semarcalospuntosprincipalesenlahormadeacuerdoalatablademedidas de la horma. •Parapegarlacintaencartulinaesimportantetenerencuentaquela formanopuedevariareneltalónyelcuelloysedistorsionaraunpococon arrugasenlaspartesmásvoluminosasdelahorma.

Dibujar diseño y líneas de información importantecomoloslosdelas puntas.

3 2

1

(AE)

AC+10mmzapatodehombre:AT AC+6mmzapatodemujer: AT AC+5mmzapatodeniño: AT

1. COMO SE FORRA LA HORMA

1

( AC )

4 4

2 3

3.

DE DOS A TRES DIMENSIONES

LINEA MEDIA DELANTERA

LINEA MEDIA TALON

-Vericarlalongituddelahorma.Longitud=talla*6,666 -MarcarTalla,alturadetacón,carainternaycaraexternasobrelacinta. -Hallarlosenplantillaypartesuperioryrelarlosexcesosdecinta.

•Cortarconunacuchillalalíneamediadelanteraylalíneamediadel talón, teniendo en cuenta que los puntos estén marcados en las dos caras delahormayteniendoidenticadacualeslacarainternadelaexterna. •Despegarconmuchocuidadoparaquelaformanosedistorsione. •SetomamedidaconunalíneadesdeAChastaTydesdeAhastaT,en lacaraexternaeinterna,inmediatamentesedespegadelahorma,las cualesdebovericaralplasmarenlacartulina.Silamedidadedistorsiona másde2mmdeboiniciarnuevamentedesdeelencintado.




Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop 4. PATRON PROMEDIO •Dibujeenlacartulinalacopiadelacaraexternadelahormaymarque los puntos de referencia. •Coloquelacopiadelacarainternadelahormasobrelacaraexterna, sobreponiendo los puntos AP y T lo mas cerca posible. Marcar desde AP pasando por T y hasta que se crucen o hasta O. •UtilizandocomoejeelpuntoX,segirahastaquesesobreponganlos puntos AC y se dibuja el resto de la cara interna. - Promediar las líneas que tengan menos de 5 mm de diferencia. Las q tengan más de 5 mm de diferencia deben marcarse para diferenciarlas comointernasyexternas.

• Para pegar la cinta en c artulina es importante tener en cuenta que la formanopuedevariareneltalónyelcuelloysedistorsionaraunpococon arrugasenlaspartesmásvoluminosasdelahorma. 1 2

AP

3 X

•Enlapuntapodrásernecesariohaceralgunoscortes.

T

5. PATRON BASE

• DibujeelPatrónPromedioymarquetodoslospuntos.Rectique medidassegúntabla. • DibujeunalínearectadesdeAEhastaTcompensandolascurvas. • Ajustelalíneadeltalón(enATreducir2mmyaumentar3mmenA). • Darunaumentoparaelmontajeenellodelahorma.Estamedida variadependiendodelmaterialausar,deltipodezapato,delascaracterísticasdeconstrucción.EsteaumentopuedesermayorenAymenorenT.Si hayinternoyexternodiferenciados,sedebedaraumentoalos2. Ej.Centromontadoamanoconplantillaconvencional:1cmenAreduciendodesdeOhasta7mmenT.




Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop 4. PATRON PROMEDIO •Dibujeenlacartulinalacopiadelacaraexternadelahormaymarque los puntos de referencia. •Coloquelacopiadelacarainternadelahormasobrelacaraexterna, sobreponiendo los puntos AP y T lo mas cerca posible. Marcar desde AP pasando por T y hasta que se crucen o hasta O. •UtilizandocomoejeelpuntoX,segirahastaquesesobreponganlos puntos AC y se dibuja el resto de la cara interna. - Promediar las líneas que tengan menos de 5 mm de diferencia. Las q tengan más de 5 mm de diferencia deben marcarse para diferenciarlas comointernasyexternas.

• Para pegar la cinta en c artulina es importante tener en cuenta que la formanopuedevariareneltalónyelcuelloysedistorsionaraunpococon arrugasenlaspartesmásvoluminosasdelahorma. 1 2

AP

3 X

•Enlapuntapodrásernecesariohaceralgunoscortes.

T

5. PATRON BASE

• DibujeelPatrónPromedioymarquetodoslospuntos.Rectique medidassegúntabla. • DibujeunalínearectadesdeAEhastaTcompensandolascurvas. • Ajustelalíneadeltalón(enATreducir2mmyaumentar3mmenA). • Darunaumentoparaelmontajeenellodelahorma.Estamedida variadependiendodelmaterialausar,deltipodezapato,delascaracterísticasdeconstrucción.EsteaumentopuedesermayorenAymenorenT.Si hayinternoyexternodiferenciados,sedebedaraumentoalos2. Ej.Centromontadoamanoconplantillaconvencional:1cmenAreduciendodesdeOhasta7mmenT.




Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop • Es el corte adecuado con

una línea desde Altura talón bajando por la línea de profundidad hasta Altura Empeine, no muy escotada.

AP

A

AP AE

X

•Elcorteesunpocoestrecho y la Altura Empeine es mas baja. - Hacer Camisa en Cambrel, dando aumentos para c osturas o pegando concinta,montarcontachuelas.Vericarajustedelpatrónalahormay hacer ajustes. 6. PATRON DE TRABAJO Se produce del Patrón Base y c ontiene todas las líneas e información que el modelo requiere para proceder a hacer los moldes de cada pieza. Losmarcadoresdeaumentoencostura,dobles,venas,cosidoyvuelto, etc., se hacen dependiendo del material en el que se fabrica el zapato y las determinantes que marcan las maquinas de coser, dobladoras, ribeteadorasyotrasherramientasqueintervienenenelprocesodeguarnicióny montaje. Nota:Todosloscambiosqueserealicenenlosmoldes,setienenquecorregir en el patrón de trabajo.

A

AP

AE X

•Elcortepuedeserlevantado y ancho, la línea de profundidad es muy escotada llegando a la Altura Empeine y esta es mas alta.

A

AP AE

X

7. PRODUCCIÓN DE MOLDES

AE AP

Tiene dos posibilidades, dibujar la el modelo sobre la horma enmascarada y hacer todo el proceso anterior hasta el patrón de trabajo o dibujar en el patrón de trabajo el modelo y cortar todas las líneas deconstrucciónpara producirlosmoldesrequeridos.


MOLDES CAPELLADA Teniendo todas las líneas necesarias para producir los moldes •Coloqueelpatróndetrabajosobrelacartulinadobladadetalforma que la línea AE ( Altura Empeine) y T ( Punta), coincidan c on el doblez de la cartulina ( molde en espejo. •Marcarlalíneadeescote. •Marcaraumentoparadobladoycerradoeneltalón. •Secortaelpatrónconlaslíneasdeaumento.



Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop • Es el corte adecuado con

una línea desde Altura talón bajando por la línea de profundidad hasta Altura Empeine, no muy escotada.

AP

A

AP AE

X

•Elcorteesunpocoestrecho y la Altura Empeine es mas baja. - Hacer Camisa en Cambrel, dando aumentos para c osturas o pegando concinta,montarcontachuelas.Vericarajustedelpatrónalahormay hacer ajustes. 6. PATRON DE TRABAJO Se produce del Patrón Base y c ontiene todas las líneas e información que el modelo requiere para proceder a hacer los moldes de cada pieza. Losmarcadoresdeaumentoencostura,dobles,venas,cosidoyvuelto, etc., se hacen dependiendo del material en el que se fabrica el zapato y las determinantes que marcan las maquinas de coser, dobladoras, ribeteadorasyotrasherramientasqueintervienenenelprocesodeguarnicióny montaje. Nota:Todosloscambiosqueserealicenenlosmoldes,setienenquecorregir en el patrón de trabajo.

A

AP

AE X

•Elcortepuedeserlevantado y ancho, la línea de profundidad es muy escotada llegando a la Altura Empeine y esta es mas alta.

A

AP AE

X

7. PRODUCCIÓN DE MOLDES

AE

MOLDES CAPELLADA Teniendo todas las líneas necesarias para producir los moldes

AP

Tiene dos posibilidades, dibujar la el modelo sobre la horma enmascarada y hacer todo el proceso anterior hasta el patrón de trabajo o dibujar en el patrón de trabajo el modelo y cortar todas las líneas deconstrucciónpara producirlosmoldesrequeridos.

•Coloqueelpatróndetrabajosobrelacartulinadobladadetalforma que la línea AE ( Altura Empeine) y T ( Punta), coincidan c on el doblez de la cartulina ( molde en espejo. •Marcarlalíneadeescote. •Marcaraumentoparadobladoycerradoeneltalón. •Secortaelpatrónconlaslíneasdeaumento.





AE

AP

Bolsillo contrafuerte El forro necesita ser un poco más corto en el talón para darle espacio al contrafuerte. - En AT ( Altura talón), marque un punto a 1.5 mm sobre la línea de escote. - Desde A ( Asiento), marque un punto a 5 mm sobre la línea de la horma. -Enlamitaddelosdospuntos,sobrelacurvadeltalón,marqueunpunto a 3mm. - Desde AT hasta el punto medio dibuje una línea recta, desde el punto mediohastaA,dibujeunacurva.v

T

a t n u p a l

A T - 1 .5 m m

e d e d l o M

-3mm

A

-5mm

A u m e n t o p a c a p e l l a d a r a u n i r c o n e l f o r r o a r a a r p u t m s o m c 8

A T

A

Molde del talón

MOLDES FORRO El forro se desarrolla en dos piezas y también se puede marcar en el patrón de trabajo, pero si el modelo es complicado puede hacer un patrón de trabajo para forro. El talón •DesdeAT(Alturatalón),marqueunpuntoa7cmporlalíneadeescote. •DesdeA(Asiento),marqueunpuntoa8cmsobrelalíneademontaje. •Dibujeunalíneauniendoestosdospuntos


Punta

l

La punta se fabrica de la misma manera que la capellada, en espejo y se le da aumento para la costura con el contrafuerte y en el escote para unir la capellada del forro.


Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop AE

Bolsillo contrafuerte El forro necesita ser un poco más corto en el talón para darle espacio al contrafuerte. - En AT ( Altura talón), marque un punto a 1.5 mm sobre la línea de escote. - Desde A ( Asiento), marque un punto a 5 mm sobre la línea de la horma. -Enlamitaddelosdospuntos,sobrelacurvadeltalón,marqueunpunto a 3mm. - Desde AT hasta el punto medio dibuje una línea recta, desde el punto mediohastaA,dibujeunacurva.v

T

AP


a t n u p a l

A T - 1 .5 m m

e d e d l o M

-3mm

A

-5mm

A u m e n t o p a c a p e l l a d a r a u n i r c o n e l f o r r o a r a a r p u t m s o m c 8

A T

A

Molde del talón

MOLDES FORRO El forro se desarrolla en dos piezas y también se puede marcar en el patrón de trabajo, pero si el modelo es complicado puede hacer un patrón de trabajo para forro. El talón •DesdeAT(Alturatalón),marqueunpuntoa7cmporlalíneadeescote. •DesdeA(Asiento),marqueunpuntoa8cmsobrelalíneademontaje. •Dibujeunalíneauniendoestosdospuntos

l

Punta

La punta se fabrica de la misma manera que la capellada, en espejo y se le da aumento para la costura con el contrafuerte y en el escote para unir la capellada del forro.





AP AE

1.

DEFINICION DE ESCALAS

Aum ento unión forro capellada

Conelndemediryexpresarellargodelcalzadoseempleanprincipalmente tres sistemas de escala, los cuales han sido adoptados indistintamente en cada país. Lostresprincipalessistemasdeescalasutilizadosson:

+

8 m c o m s t p u a r r a a

a. SISTEMAFRANCÉS(PUNTOFRANCÉS): Este sistema de medida fue creado a quedar demostrado que la numeraciónbasadaenladivisiónporcentímetros,noeralosucientemente exacta.Porlotantoseprocedióadividir2cmentrespartesiguales,dandocomoresultado6,66mmysedeniócomounidaddemedida,denominándose Punto Francés. Para el caso colombiano se utiliza la escala francesa b. SISTEMA INGLES (SIZE) Este sistema se basa en las unidades ingle sas de longitud “pie” (foot) y pulgadas (inch). Una pulgada comprende 3 size y un size es igual a 1/3 de pulgada,porlotantoestamedidavariadeunnumero(talla)aotroen 8,46mm.Posteriormentelapulgadafuedivididaenseispartesigualesde 4,23mm, siendo introducido de este modo el medio punto en el sistema ingles, lo cual permite un mejor ajuste en el calzado. a t n u P o r r o F

c. SISTEMANORTEAMERICANO: Este sistema esta basado en la escala ingle sa y se diferencia de esta en que el punto cero no se sitúa en 4 pulgadas (10,16cm), sino en 47 / 12 de pulgada(9,95cm),ademássecorrióenunnumeroymedioparaelcalzado de dama y en un numero para el calzado de caballero. 2.

E. E S C A L A D O El proceso de escalado consiste en generar a partir del patrón o de las piezasdeunmodelodiseñadoenunatallaespecica(generalmentela talla36paradamay39parahombre),lasotrastalasmayoresymenores, tomando como escala para el caso colombiano el sistema francés Es importante decir que antes de realizar el proceso de escalado, se realiza por parte del modelista, una prueba de calzabilidad del modelo en la horma,queconsisteencortarlaspiezasdelpatrónbase(36O39),guar necerloymontarlosobrelahormaconelndevericarlíneasyajustes.

METODOS PARA ESCALAR

Se debe tener en cuenta que cualquier método utilizado, toma como base los mismos principios sin importar si se realizan a mano, en pantógrafooporcomputador;ladiferenciaradicaenlavelocidadyprecisiónde cada uno de los recursos utilizados. a.MÉTODOPARAESCALARPATRONESAMANO: Estemétodoseutilizaparaescalarelpatróndenitivo(quecontieneel modelo). Se usa principalmente cuando el modelo esta compuesto por masdetrespiezas,yaqueresultanmasexactaslasmedidasdelaspiezas de acuerdo con cada talla. Pasos a seguir para realizar el escalado de un patrón talla 37 y 35 a partir delatalla36:





AP AE

1.

DEFINICION DE ESCALAS

Aum ento unión forro capellada

Conelndemediryexpresarellargodelcalzadoseempleanprincipalmente tres sistemas de escala, los cuales han sido adoptados indistintamente en cada país. Lostresprincipalessistemasdeescalasutilizadosson:

+ 8 m c o m s t p u a r r a a

a. SISTEMAFRANCÉS(PUNTOFRANCÉS): Este sistema de medida fue creado a quedar demostrado que la numeraciónbasadaenladivisiónporcentímetros,noeralosucientemente exacta.Porlotantoseprocedióadividir2cmentrespartesiguales,dandocomoresultado6,66mmysedeniócomounidaddemedida,denominándose Punto Francés. Para el caso colombiano se utiliza la escala francesa b. SISTEMA INGLES (SIZE) Este sistema se basa en las unidades ingle sas de longitud “pie” (foot) y pulgadas (inch). Una pulgada comprende 3 size y un size es igual a 1/3 de pulgada,porlotantoestamedidavariadeunnumero(talla)aotroen 8,46mm.Posteriormentelapulgadafuedivididaenseispartesigualesde 4,23mm, siendo introducido de este modo el medio punto en el sistema ingles, lo cual permite un mejor ajuste en el calzado. a t n u P o r r o F

c. SISTEMANORTEAMERICANO: Este sistema esta basado en la escala ingle sa y se diferencia de esta en que el punto cero no se sitúa en 4 pulgadas (10,16cm), sino en 47 / 12 de pulgada(9,95cm),ademássecorrióenunnumeroymedioparaelcalzado de dama y en un numero para el calzado de caballero. 2.

E. E S C A L A D O El proceso de escalado consiste en generar a partir del patrón o de las piezasdeunmodelodiseñadoenunatallaespecica(generalmentela talla36paradamay39parahombre),lasotrastalasmayoresymenores, tomando como escala para el caso colombiano el sistema francés Es importante decir que antes de realizar el proceso de escalado, se realiza por parte del modelista, una prueba de calzabilidad del modelo en la horma,queconsisteencortarlaspiezasdelpatrónbase(36O39),guar necerloymontarlosobrelahormaconelndevericarlíneasyajustes.

METODOS PARA ESCALAR

Se debe tener en cuenta que cualquier método utilizado, toma como base los mismos principios sin importar si se realizan a mano, en pantógrafooporcomputador;ladiferenciaradicaenlavelocidadyprecisiónde cada uno de los recursos utilizados. a.MÉTODOPARAESCALARPATRONESAMANO: Estemétodoseutilizaparaescalarelpatróndenitivo(quecontieneel modelo). Se usa principalmente cuando el modelo esta compuesto por masdetrespiezas,yaqueresultanmasexactaslasmedidasdelaspiezas de acuerdo con cada talla. Pasos a seguir para realizar el escalado de un patrón talla 37 y 35 a partir delatalla36:





- Trazar con lápiz una línea recta por el centro del patrón (desde e l talón hastalapunta),lacualdebeservirdeguíapararealizarelprocesosiguiente. - Trazar con lápiz una línea recta sobre una cartulina que abarque todo el patrón. -Dibujar la punta del patrón iniciando en el punto de la línea metatarsiana que da al empeine y ter minando en el punto de la línea metatarsiana que daalaplantadelpatrón,teniendoencuentaquelaslíneasdenidasen los pasos anteriores concuerden - Sobre la línea recta dibujada en la cartulina, mida 3,33mm a partir del extremodelapuntadelpatrónhaciaadentroyhaciaafuera - Utilizar la línea guía dibujada sobre la cartulina en el paso anterior, para dibujar la mitad del patrón (parte delantera), teniendo en cuenta de hacerlosobrelanuevamedidadesplazada3,33mmhacialaderecha. - Repetir el paso anterior pero tene r en cuenta de ubicar el patrón sobre lanuevamedidadesplazada3,33mhacialaizquierdasivaapasaratalla 35o3,33mmhacialaderechasisevaapasaratalla37ydibujelaparte trasera del patrón. -Realicelascorreccionesqueseannecesariashastaobtenerunnuevo patrón. - Repita los pasos anteriores para obtener las tallas menores o mayores según sea el caso. b.

MÉTODOPARAESCALARPIEZASAMANO:

Este método se utiliza para escalar las piezas obtenidas del patrón. Es usado principalmente cuando el modelo esta compuesto por tres o menos piezas, ya que resulta mas fácil escalar las piezas y el error en las medidas es mínimo. Paraaplicarestemétodoenlaescalafrancesa,setomaelvalorde6,66 ysedivideporelnumerodepiezas.Porlotanto,paraelejemplosiguiente estevalor(3,33mm)sedivideentredospiezas(lateralycapellada)puesla lengüeta no cuenta . Pasos a seguir para el escalado de una pieza talla 40 y 38 a partir de la talla39.

líneasdenidasenlospasosanterioresconcuerden - En la posición anterior mida 3,33mm hacia adelante o hacia la derecha si es talla 40 y hacia la izquierda si es talla 38 -RealizarLascorreccionesqueseannecesariasparaobtenerunanueva pieza. - Repetir los pasos anteriores para obtener tallas menores o mayores según sea el caso. F. GLOSARIO DE TERMINOS -Atraque:Costuraquesirveparaasegurarlospuntosdemayorexigencia de la capellada del zapato. -Cambre:Ajustequeseledaalpatrónparacompensarlacurvaque existeentreelempeineyelantepie. -Capellada:Nombrequerecibelapiezadelapartedelanteradeunmodelo. Caña:Nombrequeseledaalapartequevadesdeeltobillodelpiehasta la rodilla. -Corte:Conjuntoconstituidoporlacapellada,latalonera,lalengüeta,el antifaz, el forro y otras piezas. -Cuña:Elementodelahormaquesirveparadescalzarconmayorfacilidad. -Curvígrafo:Elementoutilizadoendibujoparasuavizarlaslíneascurvas. -Chapeta:Términoempleadoparadescribirlapartecentraldeloszapatos tipo mocasín. -Empeine:Partefrontaldelpieodelahormaquevadesdeelantepie hasta el tobillo. -Enfranque:Regiónlateralyexternadelpie,comprendidaentreeltarso y el metatarso,. Se utiliza también este término para describir la parte más estrecha de la suela, localizada entre la planta del pie y el talón. -Guarnición:Partedelprocesodefabricaciónenelcualseensamblan mediante costuras y pegantes las diferentes piezas que componen el corte. -Herraje:Adornonormalmentemetálicoincorporadoalcorte. -Horma:Piezademadera,plásticooaluminioquedaformaalzapatoy por lo tanto es la base para su fabricación. -Lengüeta:Partedeunmodeloquecubrelaaberturadelacordonera. -Talón:Partetraseradelcortedeunzapato.

- Trazar con un lápiz una línea re cta por el centro de la pieza la cual debe servirdeguíapararealizarelprocesosiguiente. - Trazar con lápiz una línea recta sobre una cartulina que abarque toda la pieza. - Dibujar la mitad de la pieza parte trasera, teniendo en cuenta que las



Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop - Trazar con lápiz una línea recta por el centro del patrón (desde e l talón hastalapunta),lacualdebeservirdeguíapararealizarelprocesosiguiente. - Trazar con lápiz una línea recta sobre una cartulina que abarque todo el patrón. -Dibujar la punta del patrón iniciando en el punto de la línea metatarsiana que da al empeine y ter minando en el punto de la línea metatarsiana que daalaplantadelpatrón,teniendoencuentaquelaslíneasdenidasen los pasos anteriores concuerden - Sobre la línea recta dibujada en la cartulina, mida 3,33mm a partir del extremodelapuntadelpatrónhaciaadentroyhaciaafuera - Utilizar la línea guía dibujada sobre la cartulina en el paso anterior, para dibujar la mitad del patrón (parte delantera), teniendo en cuenta de hacerlosobrelanuevamedidadesplazada3,33mmhacialaderecha. - Repetir el paso anterior pero tene r en cuenta de ubicar el patrón sobre lanuevamedidadesplazada3,33mhacialaizquierdasivaapasaratalla 35o3,33mmhacialaderechasisevaapasaratalla37ydibujelaparte trasera del patrón. -Realicelascorreccionesqueseannecesariashastaobtenerunnuevo patrón. - Repita los pasos anteriores para obtener las tallas menores o mayores según sea el caso. b.

MÉTODOPARAESCALARPIEZASAMANO:

Este método se utiliza para escalar las piezas obtenidas del patrón. Es usado principalmente cuando el modelo esta compuesto por tres o menos piezas, ya que resulta mas fácil escalar las piezas y el error en las medidas es mínimo. Paraaplicarestemétodoenlaescalafrancesa,setomaelvalorde6,66 ysedivideporelnumerodepiezas.Porlotanto,paraelejemplosiguiente estevalor(3,33mm)sedivideentredospiezas(lateralycapellada)puesla lengüeta no cuenta . Pasos a seguir para el escalado de una pieza talla 40 y 38 a partir de la talla39.

Curso Basico de Modelaje para Calzado / Work Shop líneasdenidasenlospasosanterioresconcuerden - En la posición anterior mida 3,33mm hacia adelante o hacia la derecha si es talla 40 y hacia la izquierda si es talla 38 -RealizarLascorreccionesqueseannecesariasparaobtenerunanueva pieza. - Repetir los pasos anteriores para obtener tallas menores o mayores según sea el caso. F. GLOSARIO DE TERMINOS -Atraque:Costuraquesirveparaasegurarlospuntosdemayorexigencia de la capellada del zapato. -Cambre:Ajustequeseledaalpatrónparacompensarlacurvaque existeentreelempeineyelantepie. -Capellada:Nombrequerecibelapiezadelapartedelanteradeunmodelo. Caña:Nombrequeseledaalapartequevadesdeeltobillodelpiehasta la rodilla. -Corte:Conjuntoconstituidoporlacapellada,latalonera,lalengüeta,el antifaz, el forro y otras piezas. -Cuña:Elementodelahormaquesirveparadescalzarconmayorfacilidad. -Curvígrafo:Elementoutilizadoendibujoparasuavizarlaslíneascurvas. -Chapeta:Términoempleadoparadescribirlapartecentraldeloszapatos tipo mocasín. -Empeine:Partefrontaldelpieodelahormaquevadesdeelantepie hasta el tobillo. -Enfranque:Regiónlateralyexternadelpie,comprendidaentreeltarso y el metatarso,. Se utiliza también este término para describir la parte más estrecha de la suela, localizada entre la planta del pie y el talón. -Guarnición:Partedelprocesodefabricaciónenelcualseensamblan mediante costuras y pegantes las diferentes piezas que componen el corte. -Herraje:Adornonormalmentemetálicoincorporadoalcorte. -Horma:Piezademadera,plásticooaluminioquedaformaalzapatoy por lo tanto es la base para su fabricación. -Lengüeta:Partedeunmodeloquecubrelaaberturadelacordonera. -Talón:Partetraseradelcortedeunzapato.

- Trazar con un lápiz una línea re cta por el centro de la pieza la cual debe servirdeguíapararealizarelprocesosiguiente. - Trazar con lápiz una línea recta sobre una cartulina que abarque toda la pieza. - Dibujar la mitad de la pieza parte trasera, teniendo en cuenta que las






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