CUESTIONARIO DE INTERESES DE HERRERA Y MONTES

CUESTIONARIO DE INTERESES OCUPACIONALES DE HERRERA Y MONTES INSTRUCCIONES: Este cuestionario tiene como fin ayudarte a conocer tus verdaderos intereses ocupacionales. Para que puedas obtener los mejores resultados, es necesario que lo contestes con veracidad y exactitud. A medida que leas cada cuestión piensa: ¿Qué tanto me gusta hacer esto?, luego en la hoja de respuestas, escribe con un número tu respuesta, conforme a la siguiente indicación. 5 4

3

2 1

“Me gusta mucho” “Me gusta algo o en parte” “Me es indiferente” “Me desagrada algo o en parte” “Me desagrada mucho o totalmente”

Procura no equivocarte de cuadrito, ni saltarte ninguno de ellos, conforme contestes de izquierda a derecha. Cada cuadrito tiene un número para indicar que ahí se debe anotar la respuesta a la cuestión del mismo número. No escribas nada en este cuestionario, todas las anotaciones las harás en la HOJA DE RESPUESTAS. PRIMERA PARTE ¿QUÈ TANTO TE GUSTARÍA? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

Salir se excursión. Armar y desarmar objetos mecánicos. Resolver mecanizaciones numéricas. Conocer y estudiar la estructura de las plantas y de los animales. Discutir en clase Dibujar y pintar a colores Escribir cuentos, crónicas o artículos. Cantar en un coro estudiantil. Llevar en orden tus libros o cuadernos. Pertenecer a un club de exploradores. Pertenecer a un club de exploradores. Manejar herramientas y maquinaria. Resolver problemas de aritmética Hacer experimentos de Biología, Física o Química. Ser jefe de un club o sociedad. Modelar el barro. Leer obras literarias. Escuchar música clásica. Proteger a los muchachos menores del grupo o más débiles de injusticias. Ordenar y clasificar los libros de la biblioteca. Vivir fuera de la ciudad y disfrutar cuando estoy al aire libre. construir objetos o muebles de madera. llevar las cuentas de una tienda escolar. Investigar el origen de las costumbres de otros pueblos. Dirigir la campaña política de un aspirante a la Sociedad de Alumnos. Encargarse del decorado de una exposición escolar. EPOAN 2 NEZAHUALCOYOTL TURNO MATUTINO 

27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

Hacer versos para una revista o periódico estudiantil. Aprender a tocar un instrumento musical. Ser miembro de una sociedad de ayuda y asistencia. Aprender a escribir en máquina y taquigrafía. Sembrar y plantar en una granja durante las vacaciones. Repara las instalaciones eléctricas de tu casa. Explicar a otros cómo resolver problemas de aritmética. Estudiar y entender las causas de los movimientos sociales. Hacer propaganda para la venta de un periódico estudiantil. Idear y diseñar el escudo de un club o sociedad. Representar un papel en una obra teatral. Ser miembro de una asociación musical. Enseñar a leer a los analfabetos. Ayudar a calificar las pruebas. Criar animales en un rancho durante las vacaciones. Proyectar o dirigir la construcción de un pozo o noria. Participar en concursos aritméticos. Leer revistas y libros científicos. Leer biografías de políticos eminentes. Diseñar el vestuario para una función teatral. Participar en un concurso de oratorias. Leer biografías de músicos eminentes. Ayudar a tus compañeros en sus dificultades y preocupaciones. Encargarse del archivo y los documentos de una sociedad.

SEGUNDA PARTE ¿QUÉ TANTO TE GUSTARÌA TRABAJAR COMO? 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.

Técnico Agrícola en una región algodonera. Perito mecánico en un gran taller Experto calculista en una industria. Investigador en un laboratorio de biología, física o química Agente de ventas de una empresa comercial Perito dibujante en una empresa industrial. Redactor de un periódico. Músico de una sinfónica. Misionero al servicio de las clases humildes. Técnico organizador de oficinas.

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CUESTIONARIO: INTERES OCUPACIONALES DE HERRERA Y MONTES. HOJA DE RESPUESTAS NOMBRE:__________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________ INSTUCCIONES: Suma los números de cada columna por separado y escribe el resultado debajo de cada una de ellas. Al

Mc 1 11 21 31 41 51

Cl 2 12 22 32 42 52

Ct 3 13 23 33 43 53

Ps 4 14 24 34 44 54

A.P 5 15 25 35 45 55

L.t.

6 16 26 36 46 56

Ms. 7 17 27 37 47 57

S.s.

8 18 28 38 48 58

Of. 9 19 29 30 40 59

10 20 30 40 50 60

Total nX100 30 PERFIL DE INTERESES PORCENTAJE

(PARA SER TRAZADO POR EL ALUMNO BAJO LA DIRECCIÒN DEL ORIENTADOR) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 AL

Mc.

Al = Aire libre Mc = Mecánico Cl = Calculo Ct. =Científico Ps = Persuasivo Ap = Artes Plásticas

Cl.

Ct.

Ps.

Lt = Literario Ms = Musical SS = Servicio Social Of. = Oficina

AP

Lt.

Ms.

SS.

Of 

INTERESES ALTOS 1º._________________________ 2º._______________________ 3º.________________________

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