cuadro comparativo en sus conceptos, caracterisitcias y semejanzas a cer ca de la cadena de suminsitros y la adminitracion de la cadenaDescripción completa
Cuadro comparativo de adiccionesDescripción completa
cuadro comparativo de politica fiscal y economia
Ingenieria economica
Métodos de la enseñanza de la geografía
CENTRO DE INVESTIGACIONES, PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA. Corte: Santa Elena de Arenales II Conducta III Cuadro Comparativo Sobre Las Conductas Propias de Cada Una De Las Áreas Del Desarrollo. Maestrantes: Maestrantes: Roa Margiory. Cedula de identidad -15.085.522 Prieto Rigoberto. Cedula de identidad V-17.028.890 Puentes Xiomara. Cedula de identidad VDesarrollo Físico
Desarrollo Desarrollo Psicosocial. Socioemocional. Hay respuestas sensoriales, Reacciona ante el sonido de la Reacciona a sonidos y voces. Se tranquiliza al cargarlo Fase Oral: El niño visuales y auditivas.
Desarrollo Cognoscitivo
Desarrollo del Lenguaje
Maracay la retiene al colocársela Mira cuando se le habla de n y se acuna a los brazos empieza a mamar.
Sigue un objeto móvil en en la mano.
frente.
del cuidado.
sentido vertical, horizontal y Busca la fuente sonora.
Señala para pedir.
Se moleta cuando le Erección del pene y la
Primera Infancia 0- circular.
Reacciona ante la desaparición Comunica sus necesidades a tapan la cara.
3
de un objeto o persona.
años Comienza agarrar.
aproximadamente. Levanta la cabeza y hay Imita mayos extensión del cuello.
en
movimiento
forma
través del llanto.
refleja,
de
el
Emite
sonidos
Reacciona como
sacar cuando esta satisfecho.
“a-u”
sensaciones interior:
Lubricación vaginal clítoris. ante de
las Fase Anal: Descubre su su cuerpo.
hambre, Toca sus genitales.
Se sienta y se para sostenido repetidamente la lengua.
defecación.
Proporciona
de algo.
Mira su imagen en el espejo.
Juega con otros niños
placentera.
Intenta caminar.
Imita el sonido de los animales.
Se distrae jugando solo y
Sube
escalones.
objetos con facilidad.
Agarra Hace torres de tres o cuatro cubos
mantiene su atención en lo que juega. Le gusta ser el centro de atención.
sensación
Se alegra cuando se acerca algún familiar. Expresa amor por sus padres
y
personas
conocidas. Segunda infancia Camina recto con equilibrio Imita
patrones
sencillos
con Relata
cuentos
o niñez 3-6/7 años sobre un tabal.
cubos.
imaginación.
aproximadamente. Corre y cambia de dirección.
Clasifica figuras geométricas.
Acompaña de
Observa un cuento hasta e final.
Agarra correcto el creyón.
de
su Intenta resolver sin ayuda Fálica: los niños dirigen sus problemas con otro sus
gestos su niño.
deseos
sobre el padre del sexo
lenguaje oral y facial.
Respeta las reglas del opuesto.
Arma figuras conocidas con Arma rompecabezas.
Emplea el futuro al hablar.
juego y espera su turno.
juegos de armar.
Tararea y canta canciones.
Escoge sus amigos y niño
Clasifica objetos.
sexuales
Mantiene una conversación disfruta estar con ellos.
Complejo de Edipo: el considera
a
su
padre como un rival, el
con un adulto y usa con Prefiere estar con niños niño tiene miedo del precisión sus gestos.
de ambos sexos.
castigo de su padre la
Se diferencia como niño castración. o niña.
Complejo de Elektra: las niñas creen que ya han sido castradas y sufren envidia del pene.
Aumenta el peso, la estatura, Habilidad la fuerza, la fluidez, pero El Tercera infancia o disminuye la flexibilidad. niñez
intermedia Atrapan
6/7-11 años.
pelotas
Logra seguir instrucciones.
pensamiento
en
menos Pregunta
egocéntrico y más lógico. con El
pensamiento
precisión, muestran interés simbólico.
Los
por realizar algún deporte.
se
temporales
en
informarse.
para autonomía.
más
calma se interesa más en
Emprenden, planean y las relaciones sociales y
mágico Pronuncia trabalenguas, lee llevan
conceptos cuentos. hacen
solo
Se va consolidando la Latencia: un periodo de
a
cabo
sus deportivas.
actividades. Obstinado y negativita.
Comienzan características
a
desarrollar realistas.
Sin
embargo
el
sexuales pensamiento está limita do a lo
secundarias, en las niñas concreto. abarca el desarrollo de las mamas, el crecimiento del vello en el pubis, las axilas. En los niños abarca el crecimiento del pene y los testículos al igual que el crecimiento del vello en el pubis, las axilas, y el pecho.
