SIMULACRO EXAMEN DE ESTADO PARA EL INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Escribe aquí:____________ el número subrayado que aparece a la derecha de tu hoja de respuestas. Ingresa a: www.instruimos.com haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA, luego en Estudiantes colegios digita el número y podrás consultar tus resultados por internet.
VERIFICA QUE ESTE NÚMERO APAREZCA EN TU HOJA DE RESPUESTAS
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En el siguiente cuadro encuentras las preguntas que vas a resolver, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas
Matemáticas 1
PRIMERA SESIÓN
28 preguntas
Lectura Crítica Sociales y Ciudadanas 1 Ciencias Naturales 1
40 preguntas 26 preguntas 31 preguntas Duración: 4:30 horas Total: 125 preguntas
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias ya que al finalizar te puedes quedar con él. También, recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra número 2, cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el número del cuadernillo, luego, sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
MATEMÁTICAS 1 FÓRMULAS QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA EL DESARROLLO DE ESTA PRUEBA DE MATEMÁTICAS Log abn = nLog ab Log ab =
2 V cilindro cilindro = pr h
Log b Log a
V cono cono = P circunferencia circunferencia = 2πr
Teorema de Pitágoras
Acírculo = πr 2
Atriángulo =
1 2 πr h 3
x2 + y2 = z 2
b.h
2
cos2θ + sen2θ =1
De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas 1 a 4. En un lote rectangular se desea construir una piscina circular de tal manera que esta
tenga el diámetro igual al lado menor del rectángulo, como se indica en la gura
1.
El área que se utilizará del lote para la construcción de la piscina es igual a
A. B. C. D.
36p m2 24p m2 15p m2 9p m2
6m
15 m
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2
2.
A. B. C. D.
Si la piscina tiene una profundidad de 2 m, el volumen de agua que podrá alojar es
5.
18p m3 30p m3 48p m3 72p m3
A. B.
6 días; tal armación es
D.
falsa, pues en 6 días hay 216 bacterias verdadera, pues al sustituir en la función a t por 6, este es el resultado falsa, pues al sustituir 6 por t en la función el resultado es 216 verdadera, pues 62 por 30 es igual a 186
6.
La gráca de tal función es una parábola
C.
Luego de hacer varios estudios, el constructor decide que la piscina no se construya en el centro del lote sino en uno de los extremos, de tal manera que sea tangente a uno de sus lados
menores; esto con el n de hacer la casa
que pasa por el origen; esto es
A.
rectangular con la mayor área posible.
B.
3.
C.
El área de esta casa en metros cuadrados será igual a
A. B. C. D.
36 54 72 90
4.
El área del lote que no será piscina ni casa, es
A. B. C. D.
20 m2 (18 - 3p) m2 (36 - 9p) m2 12 m2
Para que el número de bacterias sea igual a 186, deben haber transcurrido
D.
verdadero, pues cuando t = 0 la población de bacterias es igual a cero falsa, pues cuando t = 0 la población es igual a 1 verdadero, pues la función no puede tomar el valor t = 0 falsa, pues tiene una asíntota horizontal que pasa por y = 0
De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas de la 7 a la 9. La siguiente tabla muestra el número de piezas de hierro producidas por una máquina según el tiempo que lleve encendida. Tiempo encendida (horas)
3
6
9
12
15
Número de piezas
0
20
40
60
80
7.
La expresión que representa correctamente la producción (p) de la máquina en función del tiempo (t) para 3 < t < 15
A.
P(t) = t2 + 2t
B.
P(t) = -5t - 20
C.
t P(t) = 3 - 20t 20 P(t) = 3 t - 20
De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas 5 y 6. Una población de bacterias crece de acuerdo con la expresión 2
6t - 5t donde t es la cantidad de días transcurridos desde el inicio del cultivo.
D.
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3
8.
Una gráca correspondiente a la
9.
Si se dispone de 3 máquinas idénticas y estas se encienden simultáneamente, ¿cuánto tiempo deben permanecer encendidas para obtener una producción igual a 180 piezas?
A. B. C. D.
12 horas 24 horas 36 horas 48 horas
situación planteada puede ser P(t) s a z
80 ei p e d
A.
40 °. N
t 3 6
La siguiente gráca muestra la clasicación
9 12 15
de las instituciones educativas de Medellin según los resultados obtenidos en las pruebas SABER 11, en los años 2005 y 2010. P(t) s
Resultados SABER 11 por categorías a z
80 ie p e d
B.
40 °. N
t 3 6
9 12 15
10.
P(t) s a z
que la cantidad de instituciones educativas ubicadas en categoría alta en el año 2010 respecto al año 2005
80 ei p e d
C.
40 °. N
t 3 6
9 12 15
A. B. C. D.
disminuyó en un 6,06 % aumentó en un 6,06 % disminuyó en un 5 % aumentó en un 5 %
11.
El profesor de matemáticas dice a sus estudiantes: el 40 % del grupo ganó el examen, lamentablemente los otros 30 estudiantes han reprobado y deben repetirlo. La cantidad de estudiantes que hay en el grupo es
A. B. C. D.
30 40 50 60
P(t) s a z
80 ei p e d
D.
40 °.
Según la gráca, es correcto armar
N
3 6
9 12 15
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4
Responde las preguntas 12 y 13 de acuerdo con la siguiente información. Camila, Andrea y Amelia coleccionan estampillas de diferentes tipos como se muestra en la tabla: Estampillas de historia
Estampillas de caricaturas
Estampillas de naturaleza
Camila
5
8
7
Andrea
7
12
2
Amelia
8
5
6
12.
Si se escoge una de las estampillas al azar, la probabilidad de que esta sea de Camila es
A. B. C. D.
5/20, ya que tiene 5 estampillas y en total son 20 20/60, ya que tiene 20 estampillas y en total son 60 20/20, ya que tiene 20 estampillas y en total también hay 20 40/60, ya que tiene 40 y en total hay 60
13.
Si se escoge una estampilla al azar, la armación: "la probabilidad de que esta sea del tipo naturaleza es mayor a la probabilidad de que sea histórica" es
A. B. C. D.
falsa, ya que no se pueden comparar las probabilidades de estampillas diferentes verdadera, ya que hay más estampillas del tipo naturaleza que del tipo histórica falsa, ya que hay más estampillas del tipo histórica que del tipo naturaleza verdadera, ya que, a más casos favorables, menor es la probabilidad
14.
Se tienen los siguientes eventos
I.
Lanzar un dado.
II.
La distancia recorrida por un vehículo al cabo de un tiempo "t" si este va a una velocidad "v".
III.
Lanzar 2 monedas. Son eventos aleatorios
A. B. C. D.
I, II y III, ya que cualquier evento puede ser considerado aleatorio solo I y III, ya que en estos no puede predecirse el resultado solo II, ya que si un vehículo va a 100 km/h, no se puede predecir la distancia que habrá recorrido al cabo de 2 horas solo II y III, ya que un evento se considera aleatorio si puede anticiparse el resultado antes de que este ocurra SIM - 201500870
5
Responde las preguntas 15 y 16 de acuerdo con la siguiente información.
Observa la siguiente fgura geométrica y responde las preguntas 18 y 19.
Una de las sucesiones más importantes de la matemática es la de Fibonacci, mostrada a continuación:
A
L
1, 1, 2, 3, 5, 8... 0
en esta se obtiene el término siguiente sumando los dos anteriores a partir del tercer término.
15.
Si se continúa la sucesión hasta el termino 11, este sería
A. B. C. D.
89 55 144 1597
16.
Al restarle a un término los dos anteriores, obtenemos como resultado
A. B. C. D.
0 1 2 3
17.
B
radio del círculo = r
18.
El triángulo AOB es
A. B. C. D.
isósceles escaleno rectángulo circular
19.
Si el ángulo AOB mide 120°, entonces la medida del ángulo a es
A. B. C. D.
15° 30° 45° 60°
20.
En la estadística, el concepto de
variable discreta se reere a una
El área de un triángulo es igual al producto de la base y la altura dividido 2. Si todos los triángulos
variable que toma valores solo dentro de un conjunto numerable, generalmente, el conjunto de números naturales. Una variable NO discreta es
son iguales en la gura, el área total de la gura sería A. B. C. D.
10 veces la base por la altura de uno de los triángulos 5 veces la base por la altura de uno de los triángulos 9 veces la base por la altura de uno de los triángulos 20 veces la base por la altura de uno de los triángulos
A. B. C. D.
la cantidad de minutos en un año cantidad de alumnos que perdieron el año escolar de un colegio la cantidad de palabras en un libro concentración de sal y azúcar en un recipiente con agua SIM - 201500870
6
Se tiene el número de estrellas de distintos hoteles en una ciudad 4, 4, 3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 1, 1, 1
21.
La gráca que representa esta situación es: # de estrellas
Cantidad de hoteles
15
A.
15
B.
10 5
10 5
1
2
3
4
5
Cantidad de hoteles
5
4
3
2
1
# de estrellas
# de estrellas
Cantidad de hoteles
5 4
15
C.
3
D.
10 5
2 1
1
2
3
4
5
# de estrellas
Cantidad de hoteles
5
10
15
Responde las preguntas 22 y 23 de acuerdo con la siguiente información. En una bolsa oscura tenemos 10 bolas numeradas del 1 al 10.
22.
Si elegimos algunas de ellas al azar, ¿cuál es el menor número de bolas que debemos elegir para garantizar que la selección contiene al menos un par de bolas cuya suma sea 11?
A. B. C. D.
2 3 6 8
23.
Si elegimos una bola al azar; ¿cuál es la probabilidad de que la bola esté marcada con un número par?
A. B. C. D.
1/2 3/5 5/3 1
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7
24.
¿Cuántos números de tres cifras pueden escribirse de manera que la primera cifra sea par, la segunda impar y la tercera cifra diferente a las dos primeras?
A. C.
160 250
25.
¿Cuántos números de tres cifras pueden escribirse de manera que la primera cifra sea impar, la segunda par y la tercera cifra diferente a las dos primeras?
A. C.
140 100
B. 210 D. 180
B. 220 D. 200
En una fábrica, producir las 130 primeras unidades de cierto producto cuesta $1.300, pero cada unidad adicional cuesta $0,02 menos.
26.
¿Cuánto cuesta producir 250 unidades?
A. C.
$2497,6 $2.354,8
B. $2.500 D. $2.109,6 PREGUNTAS ABIERTAS
Contesta las siguientes preguntas en tu hoja de respuestas, con letra clara y sin salirte del recuadro provisto para ello. El 15 de enero de 2016, en el portal web de la revista Dinero apareció la siguiente noticia Acciones de Pacifc se
despluman a $1080 por temores de reestructuración
27.
Las acciones de Pacic
¿En cuánto estaban las acciones de Pacic antes del desplome?
Exploration and Production perdieron 48 % a $1080 un día despues de que la
rma pospusiera el pago de intereses a los tenedores de bonos.
El triángulo notable de 30° y 60° es aquel triángulo rectángulo cuyos ángulos agudos corresponden a 30° y 60°; en este se cumple que el cateto opuesto al ángulo de 30° mide la mitad de la hipotenusa y el otro cateto mide la mitad de la hipotenusa multiplicado por √3 . 5 3
30°
h
28.
¿Cuál es el valor de la hipotenusa?
2 60°
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8
LECTURA CRÍTICA TEXTO I Le hospedarían con gusto, pero ninguno osaba: que el rey don Alfonso le tenía gran saña. Antes de la noche en Burgos, entró su carta con gran mandamiento y fuertemente sellada que a mio Cid Ruy Díaz que nadie le diese posada y aquellos que se la diesen supiesen vera palabra que perderían sus bienes y además los ojos de la cara, y aun además los cuerpos y las almas. Grande duelo tenían las gentes cristianas; se esconden de mio Cid, que no osan decirle nada. El Campeador se dirigió a su posada; cuando llegó a la puerta, la halló bien cerrada, por miedo del rey Alfonso, así ellos acordaran: que a menos que la rompiese, no se la abrirían por nada. Los de mio Cid a altas voces llaman, los de dentro no les querían responder palabra. Aguijó mio Cid, a la puerta se llegaba, sacó el pie del estribo, un fuerte golpe daba; no se abre la puerta, que estaba bien cerrada. Una niña de nueve años a mio Cid se acercaba: «Ya Campeador, en buen hora ceñiste espada. El rey lo ha vedado, anoche entró su carta, con gran mandamiento y fuertemente sellada. No os osaríamos abrir ni acoger por nada; si no, perderíamos los bienes y las casas, y aún además los ojos de las caras. Cid, en nuestro mal vos no ganáis nada; mas el Criador os guarde con todas sus virtudes santas». Esto la niña dijo y tornó para su casa.
Ya lo ve el Cid que del rey no esperaba gracia. Partióse de la puerta, por Burgos aguijaba, llegó a Santa María, luego descabalga; hincó las rodillas, de corazón rogaba. La oración hecha, luego cabalgaba; salió por la puerta, el río Arlanzón pasaba. Junto a la villa de Burgos en la glera acampaba, mandó plantar las tiendas, después descabalgaba. Mio Cid Ruy Díaz, el que en buen hora ciñó espada, acampó en la glera que nadie le
abre su casa; están junto a él los eles que
le acompañan. Así acampó mio Cid como si fuese en montaña. Anónimo, El cantar del mio Cid (Fragmento)
29.
La palabra “su” subrayada en el texto hace referencia
A. B. C. D.
a la carta al rey al gran mandamiento a Mio Cid Ruy Díaz
30.
De igual forma, la palabra “la” hace referencia a
A. B. C. D.
posada bienes alma palabra
31.
Cuando la niña le dice a mio Cid Ruy Díaz “en buen hora ceñiste espada”, lo que quiere expresarle es que
A.
ese era el mejor momento para
B. C. D.
traicionar la conanza del rey
desafortunadamente traicionó al rey en mal momento por traicionar al rey debe sufrir las consecuencias en la mejor hora del día agarró su espada SIM - 201500870
9
32.
Del párrafo 3 podemos decir que, EXCEPTO
A. B. C. D.
las personas de la posada se cercioraron de que la puerta estuviesen bien cerrada mio Cid intentó abrir la puerta estando sobre su caballo el rey Alfonso estaba escondido en la posada mio Cid llegó a la posada en compañía de otros hombres
33.
Se puede inferir que la reacción que generan en el mio Cid las palabras de la niña en el párrafo 5 sería de
A. B. C. D.
enfado resignación r eexión sumisión
34.
Los adverbios son palabras invariables que modican a un verbo, a un adjetivo, u otro adverbio; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, armación, negación, duda y otros matices. De acuerdo con esta denición, en la frase “El rey lo ha vedado, anoche entró su carta, con gran mandamiento y fuertemente sellada”, la palabra fuertemente es un adverbio de ___________ porque indica __________________.
A. B. C. D.
tiempo – el momento en que se realiza la acción cantidad – la intensidad con la que se realiza la acción lugar – con precisión el lugar de los hechos modo – la forma como se realiza la acción
35.
Utilizando el español moderno y de forma coloquial, el fragmento “Junto a la villa de Burgos en la glera acampaba, mandó plantar las tiendas, después descabalgaba”.
Podría reescribirse así
A.
D.
Cerca a la villa de Burgos en el campo acampaba, ordenó plantar las tiendas y después descabalgó Acampó en un arenal cerca a la villa de Burgos, mandó colocar las carpas, y bajó del caballo. Acampaba cerca a la ciudad de Burgos, allí armó las carpas y luego siguió cabalgando Cerca al arenal de Burgos acamparon, armaron sus tiendas y dejaron los caballos
36.
Un posible título para este fragmento del Cantar del mio Cid sería
A. B. C. D.
El destierro del mio Cid Recorrido por Burgos Miedo al rey El mio Cid y sus cómplices
B. C.
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10
37.
El cantar del mio Cid es una gesta épica de la Edad Media; de acuerdo con el
fragmento, una característica de este tipo de literatura puede ser
A. B. C. D.
su escritura en lengua romance la descripción detallada de los paisajes la descripción detallada de la psicología de los personajes el ambiente citadino en que se desarrollan los acontecimientos
38.
La razón por la que el rey don Alfonso le prohíbe al pueblo de Burgos darle hospedaje al mio Cid Ruy Díaz es porque le acusa de haberse quedado con unos impuestos que recaudó en Sevilla; de esta situación se puede decir que, EXCEPTO
A. B. C. D.
el mio Cid contaba con una posición privilegiada en el reino el mio Cid era un hombre de prácticas deshonestas el rey conaba en Ruy Díaz, por ello le encargaba ese tipo de labores las personas en Burgos respetan los mandatos del rey
TEXTO II Expertos en neurobiología realizaron un experimento con juegos en 2D y 3D. Aparte de generar diversión e impulsar la coordinación y el tiempo de reacción, jugar a videojuegos en 3D puede mejorar la formación de recuerdos, según el último estudio desarrollado por neurobiólogos de la Universidad de California en Irvine (EE. UU.) y que recoge la revista The Journal of Neuroscience.
El trabajo demuestra el increíble potencial de los enfoques virtuales en relación con las personas que pierden la memoria a medida que envejecen o sufren demencia. Así, los
cientícos contaron con la participación de universitarios no jugadores a los que dividieron en dos grupos: el primer grupo tenía que jugar a un juego en 2D sencillo (“Angry Birds”);
SIM - 201500870 11
el segundo grupo a un juego en entorno 3D (“Super Mario 3D World”). Los expertos pidieron a los participantes que jugaran al menos 30 minutos al día durante dos semanas. Antes de empezar el experimento, los investigadores realizaron diversas pruebas de memoria haciendo hincapié en el hipocampo, la región cerebral asociada al aprendizaje complejo y la memoria y que con la edad disminuye su efectividad (de ahí que a las personas mayores les resulte difícil recordar dónde han puesto las llaves o recordar nuevos nombres). Las pruebas de memoria se realizaron de nuevo tras las dos semanas que duró el experimento con los videojuegos. Los resultados revelaron que aquellos voluntarios que jugaron videojuegos en 3D mejoraron sus puntuaciones en las pruebas de memoria, mientras que los que jugaron en 2D no lo hicieron. Según el análisis de los expertos, el rendimiento de la memoria se incrementó en un 12 %. “Es muy posible que al evitar explícitamente un enfoque limitado a un solo dominio cognitivo y en paralelo o más de cerca a la experiencia natural, los videojuegos inmersivos pueden ser más adecuados para proporcionar experiencias enriquecedoras que se traducen en ganancias funcionales”, explica Craig Stark, líder del estudio. Sarah Romero http://www.muyinteresante.es/tecnologia/articulo/jugar-a-videojuegos-en-3d-mejora-la-formacion-derecuerdos-851449655488
39.
La tesis del texto se puede resumir en la siguiente expresión
A. B. C. D.
jugar a videojuegos en 3D mejora la formación de recuerdos los juegos en 2D y 3D podrían afectar los recuerdos de los jugadores algunos cientícos están molestos con los juegos en 2D y en 3D jugar a videojuegos en 2D y en 3D podría afectar las neuronas
40.
Sobre los juegos en 3D, se dice que, aparte de mejorar la formación de recuerdos, estos también pueden
A. B. C. D.
producir diversión generar estrés tornarnos más lentos hacernos perder tiempo
41.
Este texto se puede clasicar como
A. B. C. D.
descriptivo lírico poético informativo SIM - 201500870
12
42.
En el enunciado “Los expertos pidieron a los participantes que jugaran al menos 30 minutos al día durante dos semanas”, la palabra subrayada alude a
A. B. C. D.
expertos pidieron 30 minutos al día participantes
43.
De acuerdo con sus características, este texto lo publicarías en
A. B. C. D.
la sección de farándula de una revista una sección deportiva de un periódico una revista de divulgación cientíca la sección de artes de un magazín
44.
Los paréntesis en el segundo párrafo se utilizan para
A. B. C. D.
aclarar información ironizar lo dicho reprochar al lector negar información
45. La
palabra “inmersivos”, nos permite entender que el mundo de los videojuegos es, EXCEPTO
A. B. C. D.
virtual simulado real irreal
46.
La expresión “haciendo hincapié”,
signica A. B. C. D.
no tener en cuenta un asunto dar importancia a una cosa demeritar el esfuerzo de alguien contrarrestar una posición
47.
El tiempo que duró el experimento fue
A. B. C. D.
durante dos semanas 30 minutos dos años durante un año
48.
Del texto se desprende que los profesionales encargados de estudiar a las personas que pierden la memoria a medida que envejecen o sufren demencia, son los
A. B. C. D.
neurobiólogos médicos universitarios jugadores
TEXTO III La falsedad de un juicio no es para nosotros ya una objeción contra el mismo; acaso sea en esto en lo que más extraño suene nuestro nuevo lenguaje. La cuestión está en saber hasta qué punto ese juicio favorece la vida, conserva la vida, conserva la especie, quizá incluso selecciona la especie; y nosotros
estamos inclinados por principio a armar que los juicios más falsos (de ellos forman parte los juicios sintéticos a priori) son los más imprescindibles para nosotros, que el hombre no podría vivir si no admitiese las
cciones lógicas, si no midiese la realidad con la medida del mundo puramente inventado de lo incondicionado, idéntico-así-mismo, si no falsease permanentemente el mundo mediante el número,que renunciar a los juicios falsos sería renunciar a la vida, negar la vida. Admitir que la no-verdad es
condición de la vida: esto signica, desde luego, enfrentarse de modo peligroso a los sentimientos de valor habituales; y una
losofía que osa hacer esto se pone, ya solo con ello, más allá del bien y del mal. Nietzsche, Friedrich. Más allá del bien y del mal.
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13
49. Lo que según Nietzsche puede sonar A. B. C. D.
53. Según Nietzsche, lo que importa
extraño en su nuevo lenguaje es
de un juicio no es tanto su verdad o falsedad, sino hasta qué punto,
su opinión de que un juicio verdadero también puede ser falso la consideración de que la falsedad de un juicio no es un argumento en su contra el hecho de que la falsedad de un juicio sea una objeción contra el mismo la fuerza que toman las palabras en las frases suyas
EXCEPTO
A. B. C. D.
favorece la vida conserva la especie conserva la vida es sintético a priori
54. En otro fragmento de la misma obra, escribe Nietzsche que "algo podría ser verdadero aunque resultase perjudicial y peligroso en grado
sumo". De lo anterior se desprende
50. La primera frase del párrafo quiere decir que
A. B. C. D.
no es suciente que un juicio sea falso para refutarlo si un juicio es falso más vale desecharlo las personas han rechazado siempre los juicios falsos no hay objeción posible sobre la falsedad de un juicio
que la verdad
A. B. C. D.
55. "Que la verdad sea más valiosa que la apariencia, eso no es más que un prejuicio moral; es incluso la hipótesis peor demostrada que hay en el mundo. Confesémonos una cosa : no existiría vida alguna a no ser sobre la base de apreciaciones
51. Lo que realmente importa de un juicio, según Nietzsche, es
A. B. C. D.
A. B. C. D.
y de apariencias perspectivistas".
hasta qué punto puede ser demostrado saber si es verdadero o no hasta qué punto favorece la vida conocer su condición de verdad
52. Según lo expuesto, una de las
El anterior fragmento, también de Nietzsche, se corresponde con las
siguientes armaciones contenidas en el contexto inicial, EXCEPTO
A.
condiciones para la vida es la
B.
verdad mentira
C.
losofía
D.
falsedad
resulta ser lo más favorable a la vida debe ser buscada a toda costa no siempre implica felicidad y bienestar es lo que siempre está en contra de la vida
renunciar a los juicios falsos sería renunciar a la vida los juicios más falsos son los más imprescindibles para nosotros admitir que la no-verdad es condición de la vida los juicios más falsos (de ellos forman parte los juicios sintéticos a priori) SIM - 201500870
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56. Una frase que contradice el "prejuicio moral" del que habla Nietzsche, puede ser A. B. C. D.
la apariencia es la manifestación del ser la verdad como el aceite, queda encima siempre
la mentira dura hasta que la verdad orece el hombre no podría vivir sin la mentira
57. Una frase o sentencia que conrmaría el "prejuicio moral" del que habla Nietzsche sería
A. B. C. D.
la verdad espera, solo la mentira tiene prisa la mayoría de hombres ha basado su vida en una montaña de mentiras la verdad es por lo que la humanidad debe esforzarse a la verdad también se puede acceder a través de la mentira
58. La expresión 'a priori', usada en el texto, signica A. B. C. D.
después de la experiencia empírico racional antes de la experiencia
TEXTO IV
El mérito de esta artista, Sindy Sherman, no ha sido solo captar una imagen más o menos impactante u original con su cámara, sino utilizarse a sí misma en sus representaciones y ser capaz de materializar el mensaje que quería transmitir. La mujer de las mil identidades se ve a sí misma como un lienzo en blanco en el que plasmar diferentes iconografías de mujer y el resultado es, en palabras de Eva Respini
«una enciclopedia de estereotipos femeninos». Sus fotografías no son autobiográcas pero, en ocasiones, por medio de la articiosidad, parecen plasmar la cruda realidad. SIM - 201500870
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Con el cambio de siglo, empieza a recurrir al tratamiento digital de las imágenes, lo que le permite crear escenas cromáticamente chillonas y montajes de numerosos caracteres, como en la serie Clowns, donde no queda muy claro si se trata de una parodia de sí misma.
61.
Son expresiones que tienen que ver con la pretención de la imagen
A.
“Al cabo de los años he observado que la belleza, como la felicidad, es frecuente. No pasa un día en que no estemos, un instante, en el paraíso” “Mira dos veces para ver lo justo. No mires más que una vez para ver lo bello” “La belleza no hace feliz al que la posee, sino a quien puede amarla y adorarla” “Por muy poderosa que se vea el arma de la belleza, desgraciada la mujer que solo a este recurso debe el triunfo alcanzado”
B.
Cué, E. (1 de Abril de 2015). ABC.es. Obtenido de: http://www.alejandradeargos.com/ index.php/es/completas/32-artistas/409-
C.
cindy-sherman-biografa-obras-yexposiciones
D.
Responde las preguntas de la 59 a la 66 de acuerdo con el texto anterior. 59. A. B. C.
D.
Una de las críticas que se puede evidenciar a través de la imagen es la paradoja entre lo burlesco y lo patético de los shows presentados en los circos lo cómico del maquillaje que las mujeres de nuestra sociedad usan a diario los estándares de belleza que predominan en nuestra sociedad obsesionada por la juventud y la belleza el consumo excesivo de productos que a diario le ofrece la industria a la mujer
60.
La intención de la imagen es
A.
disuadir sobre la degradación de la mujer en la sociedad convencer sobre los cánones de belleza que rigen a la sociedad advertir sobre las consecuencias de un excesivo consumismo ridiculizar el canon de belleza actual
B. C. D.
62.
La gura literaria que encontramos en la expresión “La mujer de las mil identidades” es una
A. B. C. D.
paradoja símil metáfora personicación
63.
Teniendo en cuenta la intención de la imagen, un título que podría llevar es
A. B. C. D.
La mujer de hoy Estereotipos femeninos Degradación femenina La mujer de las mil identidades
64.
Uno de los méritos de la artista que se resalta en el texto, es
A.
representarse a sí misma a través de
las imágenes fotográcas B. C. D.
la capacidad para materializar la imagen y los roles femeninos ser capaz de transmitir el mensaje a través de la representación la capacidad para captar imágenes impactantes y originales SIM - 201500870
16
65.
Las
A. B. C. D.
la mujer de las mil identidades estereotipos femeninos iconografías de mujer f otografías autográcas
66.
Un escrito que tiene que ver con la temática del texto es
A.
El canto de las sirenas de William
B.
C.
D.
expresiones que
guardan
signicado similar son, EXCEPTO
un
Ospina, ya que la temática cuestiona cómo el ser humano se deja permear por una sociedad consumista que lo degrada día a día de Democracia y participación Estanislao Zuleta, porque nos argumenta sobre la importancia de hablar de una democracia donde se respete el derecho a decidir, a la libertad, a tener posibilidades... Una democracia que se construye entre todos Apologías y rechazos de Ernesto Sábato, pues en sus ensayos hay temas que tienen que ver con la educación, la mayéutica, las máscaras que llevamos los seres humanos, etc ¿Dónde está la franja amarilla? de William Ospina; ya que en su ensayo intenta explicar por qué Colombia siendo un país privilegiado en riqueza natural, en mestizaje étnico y cultural no es el país próspero que debería ser
Habana a “La devastación causada por las FARC”), un reality o competencia eterna (¿cuánto dura el Desafío? ¿Una hora?
¿Dos? ¿Tres?) y una novela sobre la gura popular de turno. No solo se reduce el contenido narrativo, sino que el mismo no tiene nada innovador. De unos años para acá, la novela más importante de cada canal es un “biopic” [biografía novelada] melodramatizado —porque no es solo dramatizado— de la vida de algún notable o infame colombiano. La programación de tarde en la noche es aún peor: las novelas con fecha de vencimiento y otro noticiero.
La falta de posibilidades para que el contenido nacional entre en el mainstream [corriente principal] televisivo nacional hace que los creadores ni se acerquen a la televisión colombiana. Hay que reconocer los intentos de “arriesgarse” por parte de Caracol: cambió el formato de su Desafío y trató de mostrar la versión colombiana de Breaking Bad, que fracasó no por mala, sino por el arribismo popular de decir “la gringa es mejor”. Los canales públicos tienen mejor noticiero (CM&), mejores programas de comedia (Los puros criollos) y si no tienen mejores series es porque no tienen el presupuesto de un canal privado. Tomado de: Cafetorr (recuperado el 5 de diciembre de 2015). La mala maestra. En: Revista Arcadia. Bogotá: Publicaciones Semana.
TEXTO V PREGUNTAS ABIERTAS
La mala maestra La televisión es uno de los inventos sociales más importantes de la humanidad. Así como la Internet hoy en día, la televisión permitió la democratización de contenido y conocimiento. Sin embargo, los últimos diez años de la televisión colombiana han visto un estancamiento en términos de contenido. El dominio de los dos canales ha creado un oligopolio donde ninguno de los partícipes se atreve a tomar un riesgo. Las parrillas de prime time [hora estelar] siguen la misma estructura en ambos canales: un noticiero abultado de opinión (hay que ser un cínico del nivel de Claudia Gurisatti para transformar el titular del acuerdo de La
Contesta las siguientes preguntas en tu hoja de respuestas, con letra clara y sin salirte del recuadro provisto para ello. 67.
En el texto se dice que los últimos diez años de la televisión colombiana han visto un estancamiento en términos de contenido. Explica a qué se debe este estancamiento.
68.
De acuerdo con lo dicho en el texto, responde por qué la televisión es uno de los inventos más importantes desde el punto de vista social.
SIM - 201500870
17
SOCIALES Y CIUDADANAS 1 Responde las preguntas de la 69 a la 72 de acuerdo con la siguiente información. La tensión desatada durante la Guerra Fría derivó en una carrera armamentista destinada a demostrar fuerza ante el oponente. El encontrarse en un estado de permanente tensión hizo que las superpotencias invirtieran gran parte de su presupuesto en la producción de armas, muchas de ellas con tecnología nuclear. Como resultado de esta competencia, Estados Unidos y la Unión Soviética desarrollaron en el decenio de 1950 misiles de largo alcance, cuya construcción estuvo estrechamente ligada con los logros en materia espacial. La posesión de armas nucleares aumentó el poderío de las grandes potencias.
Ningún país estaba dispuesto a enfrentarse a ellas debido al riesgo que eso signicaba, pues en caso de guerra no solo habrían desaparecido de la faz de la tierra los países atacados, sino que toda la vida del planeta habría quedado expuesta a la muerte, dada la potencia destructiva de las armas nucleares. En algún sentido, la fuerza destructiva de estas armas se convirtió en un poder disuasivo que evitó el enfrentamiento de las dos potencias en una guerra.
69.
Algunos de los campos de la tecnología que más avanzaron durante la Guerra Fría fueron, EXCEPTO
A. B. C. D.
las telecomunicaciones la telefonía celular la energía nuclear el armamentismo
70.
El principal medio para disuadir al rival de atacar durante la Guerra Fría fue
A. B. C. D.
la intervención de la religión y la diplomacia el ataque de puntos estratégicos del enemigo la política y las relaciones diplomáticas el potencial destructivo de las armas nucleares
71.
La competencia por llegar al espacio fue una de las características más importantes
durante la Guerra Fría. El desarrollo de la tecnología que llevaría nalmente al hombre al espacio estuvo directamente relacionado con
A. B. C. D.
la política de expansionismo estadounidense la invención de los computadores el desarrollo de los misiles de largo alcance el inicio de la profesión de astronauta SIM - 201500870 18
72.
Los sistemas económicos y políticos que se enfrentaban durante la Guerra Fría, uno por parte de Estados Unidos y otro por parte de la Unión Soviética fueron, respectivamente
A. B. C. D.
capitalismo y comunismo federalismo y capitalismo comunismo y centralismo comunismo y capitalismo
Dos conferencias, celebradas en plena Guerra Fría, están en el origen del Movimiento de los No Alineados (MNA): la Conferencia de Bandung en 1955 y, sobre todo, la Conferencia de Brioni (Yugoslavia) en la que los presidentes Nasser, Nehru y Tito
decidieron ocialmente del MNA, cuya carta fundacional se inspirará en los principios de la Conferencia de Bandung. Nacido ocialmente en la Conferencia de Belgrado, en 1961, el no alineamiento se dene por una serie de principios: preservar las independencias nacionales frente a las dos superpotencias, no pertenecer a ningún bloque militar, rechazar el establecimiento de bases militares extranjeras, defender el derecho de los pueblos a la autodeterminación y
la independencia y luchar por un "desarme completo y general". Tomado de: http://www.historiasiglo20.org/GLOS/noalineados.htm
Responde las preguntas de la 73 a la 75 a partir del texto anterior. 73.
Según lo anterior es correcto armar que los países no alineados no estarían de acuerdo con lo que sucedió en esta época en Rusia y Cuba porque
A. B. C. D.
los países no alineados deenden la instalación de bases militares en América Latina y el Caribe el Derecho Internacional Humanitario protege a los países del tercer mundo ante ataques europeos uno de los principios de los no alineados era rechazar las bases militares en países extranjeros el apoyo a la carrera armamentista es una de las bases del grupo de los países alineados
74.
El derecho a la autodeterminación que deenden los países no alineados consiste en
A.
el dominio que las potencias alineadas ejercen sobre la política de los países no alineados que cada asociación de personas decida en qué momento dar por terminada su sociedad que cada grupo humano tiene derecho a determinar su destino según sus necesidades o intereses particulares la necesidad que tiene cada país de establecer relaciones comerciales con las potencias económicas
B. C. D.
SIM - 201500870
19
75.
El Movimiento de los No Alineados tiene su origen en el año______ en la conferencia de
A. B. C. D.
1955 – Bandung 1961 – Belgrado 1916 – Bandung 1955 – Belgrado
Responde las preguntas 76 y 77 con base en el siguiente texto. Rafael es un joven de 16 años que se encuentra repitiendo el noveno grado y no tiene amigos en el curso al que pertenece, por lo que muchas veces se siente excluido de los grupos de trabajo y esto genera que él se torne agresivo con algunos de sus compañeros, a los cuales hace bullying constantemente. Esta conducta no fue bien recibida por las directivas de colegio y Rafael fue expulsado del mismo. Como defensa, los padres de
Rafael argumentan que la conducta de su hijo no es suciente para que se le expulse y consideran que se le está negando el derecho a la educación.
76.
Los argumentos de los padres de Rafael son en parte válidos, pero en esta situación es necesario tener en cuenta que
A. B. C. D.
no son ellos los que deciden sobre la permanencia de su hijo en el colegio cuando su hijo atacó a sus compañeros incumplió la Constitución del país en una sociedad es necesario cumplir los deberes para exigir los derechos los derechos de Rafael son más importantes que los de cualquiera de sus compañeros
77.
En el caso anterior lo que los padres de Rafael pretenden es que el derecho a la
educación de su hijo esté por encima del derecho de los demás. De la armación anterior podemos decir que es
A. B. C. D.
cierta porque quieren que no se expulse a su hijo del colegio por una conducta que afecta la tranquilidad de los demás estudiantes falsa porque lo que ellos quieren es el bienestar de toda la comunidad educativa a la cual pertenece su hijo cierta porque el bienestar del individuo es más importante que el de la comunidad estudiantil a la que pertenecen los profesores falsa porque cuando un estudiante hace bullying es necesario expulsarlo inmediatamente del colegio y enviarlo a una correccional
Responde las preguntas 78 y 79 a partir del siguiente texto. Para nadie es un secreto que en Colombia se violan los Derechos Humanos. El conicto armado que consume a nuestra nación desde hace más de 50 años es el escenario perfecto para que no se respeten los derechos de las personas, los cuales supuestamente son universales, como el derecho a la educación, a la libertad de expresión o a la seguridad. SIM - 201500870
20
78. A raíz del conicto armado colombiano son muchos los derechos que se vulneran a las personas, entre los cuales podemos destacar el derecho, EXCEPTO A. B. C. D.
al trabajo a la justicia internacional a la educación a la vida
79.
El conicto armado al que se hace referencia ha causado muchos problemas a lo largo del tiempo. Entre estos problemas encontramos algunos de carácter político, económico y social. Desde la perspectiva de los campesinos, el problema que
resulta más perjudicial como resultado de este conicto es A. B. C. D.
la falta de empleo digno la inestabilidad política el desplazamiento forzado la crisis económica
Responde las preguntas de la 80 a la 83 a partir de la siguiente información. Los mecanismos de participación ciudadana son una serie de herramientas establecidas en la Constitución de 1991 para asegurar e incentivar la movilización de la población colombiana. Todos los individuos de nuestra sociedad con capacidad de voto tienen el derecho de poner en práctica el uso de los mecanismos de participación para asegurar su participación en la toma de decisiones y la resolución de los problemas que afectan el bien común. El objetivo de los mecanismos de participación ciudadana es brindar
garantías y benecios para que el pueblo colombiano pueda incidir en cambios dentro de los sistemas judicial, ejecutivo y legislativo.
80.
El objetivo principal de los mecanismos de participación es
A. B. C. D.
garantizar la intervención del pueblo en la toma de decisiones políticas defender los derechos constitucionales de los hombres mayores de edad permitir que todos los ciudadanos puedan pertenecer a la rama legislativa impedir que las potencias extranjeras intervengan en la economía local
81.
“Antes de la Constitución de 1991 los mecanismos de participación solo podían ser utilizados por las clases altas de la sociedad”. Teniendo en cuenta el texto; es
correcto armar que la frase anterior es A. B. C. D.
falsa porque antes de 1991 todos los mayores de edad podían participar en la política verdadera porque las clases dirigentes se consolidaron a partir de esta Constitución falsa porque estos mecanismos solo existieron a partir de la Constitución de 1991 verdadera porque en la Constitución de 1886 se permitía el voto únicamente a las mujeres SIM - 201500870
21
82.
Los mecanismos de participación benecian a toda la sociedad; sin embargo, las únicas personas que pueden hacer uso de ellos son las que
A. B. C. D.
han nacido en territorio colombiano tienen poder económico y político no tienen antecedentes penales han alcanzado la mayoría de edad
Ten en cuenta las siguientes armaciones I.
Los mecanismos de participación sirven para que los ciudadanos hagan valer sus derechos cuando estos son vulnerados por el Estado.
II.
Los ciudadanos pueden hacer uso de los mecanismos de participación para inuir en las decisiones que afectan el bien común.
83.
De las anteriores armaciones es correcto decir que
A. B. C. D.
I y II son correctas I es incorrecta y II es correcta I y II son incorrectas I es correcta y II es incorrecta
Responde las preguntas de la 84 a la 86 con base en la siguiente información. El tratado de libre comercio entre Colombia y los Estados Unidos se ha convertido en una herramienta de gran controversia que, para muchos, representa avances en el desarrollo económico del país; para otros, sin embargo, el TLC tiene repercusiones que afectan los derechos humanos de los colombianos, incluyendo grupos poblacionales que requieren especial protección para lograr el desarrollo incluyente de la sociedad. Tomado de: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-322054.html
84.
Uno de los grupos que requieren protección especial por parte del Estado debido a los derechos que se le conceden desde la Constitución de 1991 es el de
A. B. C. D.
las madres cabeza de familia los estudiantes los indígenas las minorías políticas
85.
Los derechos que se verían más afectados como consecuencia de un TLC son los
A. B. C. D.
económicos religiosos políticos culturales SIM - 201500870
22
86.
Una de las desventajas de los TLC es que la economía local puede verse muy afectada en el sentido de que muchos comerciantes y empresarios sufrirían pérdidas económicas considerables, lo que a mediano o largo plazo podría afectar algunos de sus derechos, entre los cuales encontramos el derecho, EXCEPTO
A. B. C. D.
a la educación al trabajo a la propiedad industrial al amor y a la familia
Antes del Frente Nacional los latifundistas expulsaron violenta y sistemáticamente a los campesinos de sus parcelas, lanzándolos a colonizar y abrir la frontera agrícola del país. Para que los campesinos no reclamaran y reivindicaran la recuperación de sus predios el Estado procedió a titular los predios antes baldíos colonizados por los campesinos
desplazados por el poder ocial, legalizando de esta manera la expropiación violenta de las tierras. Esta dinámica se ha mantenido hasta nuestros días; la tenencia de la tierra sigue siendo un factor de dominación y poder de una feudocracia que fue complejizándose a partir de las coyunturas económicas y políticas: esto explica las relaciones del latifundio
con el narcotráco. Responde las preguntas de la 87 a la 89 con base en la anterior información. 87. A partir del texto es correcto armar que uno de los principales motivos para la aparición y el mantenimiento del conicto en el que se encuentra Colombia desde hace más de 50 años es
A. B. C. D.
la inequidad e inestabilidad política generalizada en el país desde el siglo XIX la distribución inequitativa que se hizo de las tierras por parte del Estado el incremento de los precios de la canasta familiar para las clases trabajadoras
88.
Lo que hizo el Estado colombiano para que los campesinos no reclamaran sus tierras lo podemos resumir como
A. B. C. D.
una estrategia para proteger los intereses de los indígenas una falta de respeto al Derecho Internacional Humanitario
89.
Teniendo en cuenta el texto, podemos armar que un factor protagónico del conicto
la rma del tratado de libre comercio con Estados Unidos y Venezuela
un movimiento legal para justicar una acción ilegal previa un acto ilegal que otorgaba derechos a los terratenientes
colombiano que apareció durante la época del Frente Nacional fue
A. B. C. D.
el narcotráco el Ejército colombiano la Constitución de 1991 la guerrilla de las FARC SIM - 201500870
23
Sobre el papel, Colombia tiene uno de los sistemas más avanzados del mundo para la protección de los derechos humanos de los pueblos indígenas. Tristemente, la realidad es bien diferente. La abundancia de recursos naturales en las tierras indígenas se convierte en detonante de la violación de sus derechos fundamentales tanto por parte del Estado como de grupos armados ilegales y empresas privadas
en busca de benecio económico.
D.
la necesidad económica del país que los indígenas son delincuentes que tienen muchos recursos naturales la desprotección legal de los indígenas
Responde las preguntas de la 92 a la 94 a partir de la siguiente información. Las características de la población colombiana varían considerablemente según la región
legal-para-los-derechos-de-los-pueblos-
el país está poblado de una manera muy diversa. Entre los grupos más numerosos encontramos los afrodescendientes y mestizos de diferentes procedencias. La población indígena actual del país es relativamente escasa si tenemos en cuenta que este territorio originalmente estuvo poblado por numerosos grupos de aborígenes hasta la llegada de los españoles.
90.
C.
A. B. C. D.
geográca, pero en general podemos decir que
Responde las preguntas 90 y 91 con base en el anterior párrafo.
B.
El principal motivo para que los territorios indígenas sean invadidos por los grupos armados es
Tomado de: http://hrev.org/proyectos/marcoindigenas-en-colombia/
A.
91.
Los resguardos indígenas están protegidos por la Constitución y en ellos la autoridad es ejercida por los líderes de los grupos indígenas que habitan en ellos. Sin embargo, a lo largo de los años estos territorios han sido objeto de diversas incursiones por parte de elementos externos a la comunidad indígena, en especial de los grupos armados al margen de la ley e incluso del Estado. La situación anterior demuestra que en la política del país una cosa es lo que se dice en las leyes y otra la que se hace en la realidad la corrupción genera grandes pérdidas económicas y avances
cientícos
se cumple al pie de la letra lo que está consignado en la Constitución Política no existe legislación que proteja los derechos de los grupos indígenas
92.
La diversidad que existe en la población colombiana es resultado de un proceso histórico que recibió el nombre de
A. B. C. D.
modernidad colonización renacimiento inmigración
93.
Uno de los grupos más desprotegidos por parte del Estado colombiano, además de los indígenas es el de los
A. B. C. D.
gitanos indígenas mestizos afrodescendientes
94. A partir del contexto podemos armar que el territorio de lo que actualmente es Colombia estuvo habitado únicamente por indígenas hasta el siglo
A. B. C. D.
XV XX XIX
XIV SIM - 201500870
24
CIENCIAS NATURALES 1 FÓRMULAS QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA EL DESARROLLO DE ESTA PRUEBA
Mecánica clásica Cinemática
Energía mecánica total E T = E k + E g + E e Impulso
x = vit + 1 at 2 2 V F - V i a= t
Cantidad de movimiento P = mv
Eventos ondulatorios
V F 2 = V i 2 + 2ax
Movimiento circular uniforme Aceleración 2 4p2 R v2 a = = ω2 R = 4πRf =
Distancia media x =
(V +2 V ) t i
F
I = F (t F – ti)
•
c
(Si es caída libre, a = g = 10 m/s ) 2
T 2
R
Segunda ley de Newton Peso Fuerza de fricción
2p R = 2πR • f T θ 2p = t = 2πf ω = t 1 1 T= f= f T
µi
Coeciente de fricción
Movimiento armónico simple
F e = - Kx τo = Fd sen θ
Fuerza elástica Torque o momento
x = A sen ( ωt)
v = ω R=
Dinámica F = ma w = mg F f = µ • N
Trabajo
W = Fx W = (F cos θ ) x
P = W
Potencia
a = - Aω2 sen ( ωt) T = 2π m
t
ω
Energía
1 Cinética E k = mv2
Potencial gravitacional Potencial elástica
E g = mgh 1 E e = Kx2 2
Ecuaciones Gases ideales
Ec. de Boyle Ec. Gay-Lussac
√ k k = √m
E T =
2
V=
1 KA2 2
L T=2π g
√
k (A2 - x2 ) m
F R = –Kx
F R = mg sen θ
Ec. de Charles
V 1T 2 = V 2 T 1
Ec. general
V 1 P 1T 2 = V 2 P 2T 1
Ec. de estado
PV = nRT
Ec. de Dalton
P T = P 1+P 2+P 3+...Pn
Mol = V 1 P 1 = V 2 P 2 P 1T 2 = P 2T 1
v = - A ω cos ( ωt)
Masa Masa molecular
Ec. de dilución
V 1 M 1 = V 2 M 2 °K = °C + 273
SIM - 201500870 25
De acuerdo con la imagen responde las preguntas 95 y 96.
95. Los
aminoácidos son moléculas orgánicas que sirven para formar unas moléculas llamadas
Tomado de: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Protein_primary_ structure.svg/369px-Protein_primary_structure.svg.png (traducido)
A. B. C. D.
glúcidos proteínas ácidos nucleicos lípidos
96. De acuerdo con el gráco, se puede armar que el número de grupos A. B. C. D.
amino es igual al de ácidos carboxílicos amida es igual al de cetonas amino es igual al de cetonas amida es igual al de ácidos carboxílicos
De acuerdo con el cuadro responde las preguntas 97 y 98. Aminoácidos presentes en los seres humanos
Tomado de: http://1.bp.blogspot.com/-7LZwlq3PPp0/TakylVkJwaI/AAAAAAAAAEE/oSvsi-ltnl0/s1600/crisol.jpg
SIM - 201500870
26
97. Los aminoácidos proteicos están divididos en diferentes grupos debido a que A. B. C. D.
el grupo amino principal se comporta diferente entre los aminoácidos el carbono alfa no presenta diferentes grupos funcionales el grupo ácido carboxílico reacciona diferente entre los aminoácidos
el radical le conere propiedades diferentes al aminoácido
Proteína transmembranal
Tomado de: http://1.bp.blogspot.com/-7LZwlq3PPp0/TakylVkJwaI/AAAAAAAAAEE/oSvsi-ltnl0/s1600/crisol.jpg
98. Las proteínas transmembranales permiten el paso de solutos relativamente grandes a través de la bicapa lipídica. Las hay unipaso (1) y multipaso (2). Las proteínas
transmembranales de la gura tienen tres dominios transmembranales: el dominio extracitosólico, el dominio inmerso en la bicapa lipídica y el dominio citosólico. La parte de la proteína que está incrustada en la bicapa lipídica estaría conformada por aminoácidos no polares. Por lo tanto, los aminoácidos deben ser
A. B. C. D.
serina, treonina y glutamina arginina, ácido aspártico y histidina leucina, metionina y triptófano cisteína, glicina y prolina
99. Una mutación es un cambio que se presenta en el genotipo de un individuo. El cambio se realiza en
A. B. C. D.
una poliproteína una polivitamina un polisacárido un polinucleótido SIM - 201500870
27
Responde las preguntas 100 y 101 de acuerdo con la siguiente información. Codones del mARN Segunda base del codon
n o d o c l e d e s a b a r e
n o d o c l e d e s a b a r e c r e T
m i r P
100. En algunas mutaciones se realiza un cambio en los genes pero no hay cambio en la expresión. Esto es debido a que hay un cambio de
A. B. C. D.
codón y aminoácido pero no de nucleótido nucleótido y codón pero no de aminoácido aminoácido y nucleótido pero no de codón codón y proteína pero no de aminoácido
101. En un experimento se realizó una mutación en el genotipo de una bacteria para observar cómo se afectaba cierta proteína involucrada en el metabolismo de los glúcidos. Después de realizado el procedimiento no parece haber
un cambio signicativo en la proteína especíca. Si se tiene en cuenta que la mutación se realizó en un codón
especíco. Al respecto se puede concluir que A.
la primera base del codón que codica para leucina
B.
(UUG) fue la mutada la mutación fue realizada en la segunda base del codón de parada (UAG)
C.
la tercera base del codón que codica para valina (GUU)
D.
fue la mutada la mutación fue realizada en la segunda base del codón
que codica para serina (UCU)
SIM - 201500870
28
102. La
herencia ligada al sexo es aquella que está estrechamente relacionada con los cromosomas sexuales de la especie. En el caso de los seres humanos se habla de herencia ligada al sexo cuando
104. La gráca que mejor representa la velocidad de los bloques, respecto al tiempo es
v
v
A.
B. t
t
A. B. C. D.
el alelo está en el cromosoma XoY el gen está en el cromosoma Y el alelo está en un cromosoma somático el gen está en un cromosoma X
Con la siguiente información, responde las preguntas de la 103 a la 106. A dos bloques de masa M 1 y M 2 inicialmente en reposo, se les aplica una fuerza constante F . Bajo el efecto de la fuerza, los dos bloques
v
v
C.
D. t
t
105. La gráfica que mejor representa la aceleración neta de los bloques es a
A.
se deslizan sobre una supercie
t
libre de fricción. a
1 F
2
B.
M 1 M 2
t
103. La aceleración total del sistema es
A.
F M 1
B.
F M 1 +M 2
a
C. t
a
C. D.
F (M 1 + M 2) F M 1 - M 2
D. t
SIM - 201500870
29
106. Si F 21 es la fuerza que ejerce el bloque 2 sobre el bloque 1, entonces el diagrama de fuerzas sobre M 1 es
4
A 0
y (cm )
M 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-4
B
t (seg)
N
A.
La gráca muestra la deformación del F
M 1g
F 21
resorte con respecto al tiempo.
107. De la gráca es correcto armar que el período de oscilación del sistema masa-resorte es N
B.
F
M 1g
F 21
A. B. C. D.
1 seg 2 seg 4 seg 10 seg
108. Con la información dada se puede armar que la máxima elongación del resorte es
N
C.
F
A. B. C. D.
M 1g
Considera las siguientes armaciones
N
D.
F
M 1g
4 cm 8 cm 10 cm 2 cm
F 21
I II III
Con la siguiente información responde las preguntas de la 107 a la 111. Se sujeta una masa M a un resorte de constante elástica K , como muestra la
gura. (Desprecia la masa del resorte y supón que oscila libre de fricción).
En t = 2, la energía potencial del resorte es cero. En t = 5, la energía cinética es máxima. En t = 10, la energía potencial del resorte es máxima.
109. Son verdaderas o es verdadera A. B. C. D.
I y II I y III solo I solo II SIM - 201500870
30
110. El diagrama de fuerzas que actúan sobre la masa en el punto B es
4k
A.
B.
M g
M g
C.
D. M g
M g
4k
4k
111. El diagrama de fuerzas que actúan sobre la masa en el punto 0 es
4k
A.
4k
B. M g
M g
-4k
C.
D.
4k
Mg
Con la siguiente información, responde las preguntas 112 y 113. Uno de los efectos más comunes de los cambios de temperatura consiste en producir cambios en el tamaño de los materiales. El cambio de la longitud de una varilla ( ∆ L = L - Lo) es proporcional al cambio de temperatura (∆T = T - T o), es decir, L - Lo = a Lo (T - T o)
• • •
donde Lo y T o son la longitud y la temperatura inicial de la varilla respectivamente. L y T son la longitud y la temperatura nal de la varilla, respectivamente. a es
la constante de dilatación térmica. SIM - 201500870
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112. Se tiene una varilla de 5,5 cm y se le aumenta su temperatura hasta alcanzar una longitud de 7,5 cm.
Por tanto, es correcto armar que el cambio en la temperatura ∆T es igual a
A. C.
2 α
5,5α 75
B.
2 7,5α
D.
2 5 5α
Existen tres métodos típicos para balancear ecuaciones químicas, los métodos de tanteo y algebraico que se emplean de forma general; y el método redox, para reacciones óxido-reducción.
115. Si se sabe que en la reacción entre el cobre y ácido nítrico los compuestos cambian su estado de oxidación, el método recomendado para balancear esta ecuación es el
113. Si se tiene una varilla de constante a, con una longitud original de 10,2 cm y se le aplica calor de modo que su temperatura cambia de 25 °C a 35 °C , entonces su longitud nal será de
A. B. C. D.
L = 10,2 (10) a L = 10,2 a L = 10,2 (35) a + 10,2 L = 102 a + 10,2
Cu + HNO3 → Cu( NO3)2 + NO + H 2O
A. B. C. D.
116. La conguración electrónica indica la forma como se distribuyen los electrones dentro de un átomo; si se sabe que para el argón (Ar) ( Z = 18) su conguración electrónica es 1s2 2s2 2 p6 3s2 3 p6 , entonces la conguración del Ca+2 es
Las propiedades intensivas de la materia son aquellas que NO dependen de la cantidad de materia o tamaño; por el contrario, las propiedades extensivas SÍ dependen de la cantidad de materia y tamaño.
114. Si se toma 1 kg de agua y se le mide la densidad, el punto de ebullición, el peso y la temperatura, de estas propiedades la única que cambia cuando se miden en 0,5 kg de agua es
A. B. C.
la densidad, porque existe una diferencia de volumen entre 1 kg y 0,5 kg el punto de ebullición, porque es más difícil ebullir 1 kg de agua el peso, porque 1 kg y 0,5 kg de
agua dieren en su masa D.
la temperatura, porque 0,5 kg de agua tienen menos energía
tanteo algebraico redox aritmético
Recuerda que el Ca tiene un Z = 20
A. B. C. D.
[Ar] [Ar] 4s2 [Ar] 4s1 [Ar] 3 p5
Responde las preguntas 117 y 118 de acuerdo con la siguiente información. La electronegatividad es una de las propiedades de la tabla periódica, y se
dene como la capacidad que tiene un átomo para atraer los electrones; esta propiedad aumenta de izquierda a derecha y de abajo hacia arriba. SIM - 201500870
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En la gráca a continuación se muestra una tabla periódica simplicada, con 8 elementos.
117. Si las electronegatividades del hidrógeno, sodio, bario y rutenio son 2,1; 0,93; 0,89 y 2,2 respectivamente, el orden de menor a mayor electronegatividad de los elementos mostrados en la tabla es
A. B. C. D.
Fr, Ba, Na, H, Ru, C, N, F Fr, Ba, H, Na, Ru, C, N, F F, N, C, Ru, H, Na, Ba, Fr F, N, C, H, Ru, Na, Ba, Fr
118. El radio atómico es una medida del tamaño de los átomos, se dene como la distancia entre el núcleo de un átomo y su orbital más externo. Si el radio atómico aumenta en sentido contrario a la electronegatividad, el elemento de mayor radio atómico es
A. B. C. D.
Fr Ru Ba F
119. Los enlaces iónicos se forman cuando dos compuestos tienen una diferencia de electronegatividad mayor a 1,7, el par de compuestos que podrían formar un enlace iónico son
A. B. C. D.
hidrógeno y carbono, porque la diferencia de electronegatividades es menor a 1,7 nitrógeno y carbono, porque los compuestos nitrogenados siempre se disocian en agua nitrógeno y oxígeno, porque el oxígeno se encuentra próximo al nitrógeno en la tabla periódica
úor y sodio, porque el úor tiene una electronegatividad de 4 y el sodio menor a 2,3 SIM - 201500870
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Responde las preguntas 120 y 121 de acuerdo con la siguiente información.
MENTE SANA, CUERPO SANO: EL DEPORTE Y SUS BENEFICIOS
El metano, también conocido como gas
El deporte es primordial para mantener el cuerpo en forma, pero también conlleva
natural, es empleado en los hogares
benecios muy importantes para la salud
como combustible para la calefacción
mental. Esto se debe a la segregación
y cocina. La reacción de combustión
de endornas mientras se hace ejercicio,
de este compuesto está dada por la
también conocidas como las hormonas de la felicidad.
siguiente ecuación química.
Las endornas son neurotransmisores CH 4 + 2O2 → CO2 + 2H 2O
120. Si reaccionan 16 g de metano con 16 g de oxígeno, el reactivo límite es
Peso molecular CH 4 = 16 g/mol Peso molecular O2 = 32 g/mol A. B. C. D.
CH 4 CO2 H 2O O2
endornas.
cada 0,5 mol de O2 me producen 1
Vale la pena remarcar e insistir en los numerosos benecios, tanto físicos como
cada mol de O2 me producen 1 mol de CO2 cada 2 mol de O2 me producen 0,5 mol de CO2
D.
endornas; eso sí, para ello, la actividad debe resultar graticante. La explicación
se espera producir es 0,25, porque
mol de CO2
C.
La práctica de ejercicio físico es uno de los factores que logra generar altos niveles de
moles de dióxido de carbono que
0,5 mol de oxígeno, el número de
B.
Concretamente, estas hormonas son transmisores de placer, euforia, felicidad e, incluso, alivio del dolor. Por lo tanto, su activación hace que mejore el estado de ánimo, que aumente la autoestima, así como rebajar la ansiedad y reducir el estrés.
es que frente a estímulos positivos, la capa límbica o emocional del cerebro, que es el centro de la capacidad de sentir bienestar y malestar, segrega mayor cantidad de
121. Si reaccionan 1 mol de metano con
A.
que conectan las neuronas del sistema nervioso y que funcionan como nexos de unión entre la mente y el cuerpo.
cada mol de O2 me producen 0,5 mol de CO2
psicológicos, que conlleva la práctica de ejercicio físico regular y por otro lado tener en cuenta los riesgos derivados del sedentarismo. Estos son algunos de los muchos motivos por los que es recomendable la práctica de ejercicio físico: SIM - 201500870
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*
Reduce el riesgo de mortalidad debida a enfermedades cardiovasculares.
*
Retrasa y previene el desarrollo de hipertensión arterial así como también disminuye los valores de tensión arterial en personas hipertensas.
*
Mejora el perl lipídico en sangre.
*
Se consigue un mejor control del peso corporal.
*
Se mantiene o incluso se mejora la fuerza y la resistencia muscular, aumentando la capacidad funcional para desarrollar la mayoría de las actividades físicas de la vida diaria.
*
Ayuda a conciliar el sueño y a mejorar su calidad.
*
Es de gran ayuda para combatir y mejorar los síntomas relacionados con la ansiedad descontrolada y la depresión, aumenta el optimismo y el entusiasmo. Tomado de: http://psicologo-kim.blogspot.com.co/2013/09/mente-sana-cuerpo-sano-el-deporte-y-sus.html (con adaptaciones)
122. Las endornas se producen en el A. B. C. D.
aparato locomotor sistema inmunitario aparato digestivo sistema nervioso
123. De acuerdo con los benecios del deporte en nuestra salud, se podría decir que al A. B. C. D.
aumentar la actividad física se disminuye la calidad de vida de las personas reducir los triglicéridos se previenen enfermedades cardiovasculares disminuir la actividad física aumenta la producción de neurotransmisores aumentar los triglicéridos se previenen enfermedades cardiovasculares
Un informe realizado por la FAO reporta que la producción pecuaria es uno de los ramos de la economía que más contamina el medio ambiente. La producción de carne a través de la crianza de ganado genera el deterioro de la tierra, la emisión de gases de efecto invernadero y la deforestación de los bosques húmedos. El ganado es responsable de la emisión del 18 % de los gases que producen el efecto invernadero. SIM - 201500870
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